讀書多，真不代表你教養有多好

讀書多，真不代表教養好

作者：擺渡人

今年暑假，和朋友一起去看電影。

離電影開場還有四十多分鐘的時間，我一個人無聊地坐在等候廳裡玩手機。這時，來了一對小情侶坐到我旁邊，看樣子他們應該剛大學畢業不久，已參加工作。

一開始他們並沒有引起我過多的關注，直到我被他們的說話聲吵到抬起頭。當時，那個女生盤坐在男生腿上，嚷嚷著要吃霜淇淋、要買水，然後兩個人一起去買了一瓶礦泉水。本以為他們會就此消停，

沒想到玩鬧得越來越厲害，整個等候廳裡都是他們的聲音。

接下來這個故事，是大學裡的一位朋友講給我聽的。她宿舍的人都很節儉，從一開學她們就養成了一個習慣，把喝光的礦泉水瓶和不用的紙箱子都攢起來，最後賣給收廢品的人，賣的錢用來當舍費。

臨近暑假的時候，她們宿舍已經攢了一陽臺的廢品，聯繫到了收廢品的人，她和兩個舍友就一起把廢品裝起來，

抬下去賣。收廢品的人是一位老奶奶，滿頭白髮，衣著簡樸，弓著背，一看就知道生活很艱辛。老奶奶跟她們講好價，她的兩個舍友卻不依不饒，一定要讓老奶奶提高價錢。當時是中午，太陽最毒的時候，老奶奶的額頭上早已冒了很多汗。事後她告訴我，她那兩個舍友對待老奶奶的態度很差，只是為幾毛錢，真的有點過分了。

還有高二時候的英語老師，是個五大三粗的男人。有次他講課，

講到興奮處，突然問一個成績不是很好的女生G，你在班裡最好的朋友是誰。她說是Z。英語老師竟然說了一句，Z學習那麼好，她怎麼會把你當好朋友呢。當時全班沉默，Z恰好是我的同桌，我很清楚地聽到Z說了一句，Teacher，you are wrong。事後，G和Z依舊每天都玩得很開心，但G再也沒有叫過他一聲老師。

從小父母就教育我們，對待他人要禮貌，但僅僅懂禮貌並不等於好教養。對待同事彬彬有禮的上班族，

可能對餐禮廳裡的服務員破口大駡；教育學生禮、忠、孝的老師，也可能會在課堂對學生拳打腳踢、嘲笑怒駡。有時候我們自己都不曾察覺到的一言一行，早已把我們的教養暴露得淋漓盡致。

有人說，要想提高教養，應該多讀書。可是，教養一定與讀書有關嗎？讀一千本小說的人，不一定會對餐廳裡上菜的服務員說一句“謝謝”；從上小學就開始背《三字經》的我們，也未必都是教養很高的人。

有一位外國朋友曾經對我說：你看過很多書，在書裡經歷過各種各樣的人生，但哪一個才是你自己的人生？我認為，教養也是這麼一回事。我們看到書上講古人如何舉止得體、言談文明，我們未必接著就去學習古人。但如果我們親自去街上發一次傳單，下次遇到別人給我們傳單時，我們一定不會像以前那樣粗魯地拒絕。

網上有個提問：陌生人的哪些事，讓你感觸很深？有人回答：有一次，地鐵裡，打翻牛奶，灑到了別人身上，趕緊賠不是。可旁邊的男士卻拿出紙巾把我身上的牛奶擦乾淨，微笑表示不介意，沒有一句斥責，很快就下車了。我突然想明白，一個人只有被溫柔地對待過，才知道怎樣溫柔地對待別人。

人總是在一次次經歷中反思，然後一步步成熟。嘗過被偷的滋味，就選擇不去偷竊他人的東西；嘗過被朋友惡語中傷的滋味，就選擇絕不去惡語中傷朋友；發現說髒話很low，就選擇同人交流時使用文明語言；作為公司新人被公司老人欺負，就選擇當自己成為公司老人時絕不欺負新來的人；嘗過被人溫柔以待，就選擇以後也溫柔以待他人……

你的經歷給你反思，反思後，你的選擇決定你成為怎樣的人，成為怎樣的人決定你有怎樣的教養。單純的讀書，並不一定能給你帶來多高的教養，因為理論終是要聯繫實際的，這也就是為什麼有的人讀了很多書以後依舊髒話連篇。

讀萬卷書雖好，但也要紮根實際。多樣的經歷可以使你理解不同的生活，內心也就變得慈悲起來。不需要刻意去表現自己的舉止，你平日的一言一行都是反映你教養的名片。
延伸閱讀：

畢淑敏：教養真的不是你讀過多少書地鐵裡，打翻牛奶，灑到了別人身上，趕緊賠不是。可旁邊的男士卻拿出紙巾把我身上的牛奶擦乾淨，微笑表示不介意，沒有一句斥責，很快就下車了。我突然想明白，一個人只有被溫柔地對待過，才知道怎樣溫柔地對待別人。

人總是在一次次經歷中反思，然後一步步成熟。嘗過被偷的滋味，就選擇不去偷竊他人的東西；嘗過被朋友惡語中傷的滋味，就選擇絕不去惡語中傷朋友；發現說髒話很low，就選擇同人交流時使用文明語言；作為公司新人被公司老人欺負，就選擇當自己成為公司老人時絕不欺負新來的人；嘗過被人溫柔以待，就選擇以後也溫柔以待他人……

你的經歷給你反思，反思後，你的選擇決定你成為怎樣的人，成為怎樣的人決定你有怎樣的教養。單純的讀書，並不一定能給你帶來多高的教養，因為理論終是要聯繫實際的，這也就是為什麼有的人讀了很多書以後依舊髒話連篇。

讀萬卷書雖好，但也要紮根實際。多樣的經歷可以使你理解不同的生活，內心也就變得慈悲起來。不需要刻意去表現自己的舉止，你平日的一言一行都是反映你教養的名片。
延伸閱讀：

畢淑敏：教養真的不是你讀過多少書