20歲的你，別總沉浸在自我感動式的努力中
20歲，我怕你總是沉浸在自我感動式的努力
作者：抽屜都說
上週三，我和一個舍友突發奇想，因為要去另一個校區辦點事，順便想蹺課去市里逛逛。最近滿滿的課，無比壓抑。放鬆心情加上買點東西，兩個人一拍即合，當即決定逃掉一下午的專業限選課。
畢竟不是經常蹺課，做出這樣的決定也是深思熟慮。下午的那節課老師講得毫無激情，全程近似是念課件。每次去上課，也只是坐在那裡，寫一些別的東西。有這個工夫，還不如去做別的事情。
當天下午，我和舍友辦完事以後就去了市里，兩個人開心地奔跑在商店裡，心情很是酣暢淋漓。在新華書店偶遇大兵《好嗎？好的》的新書簽售會和暢聊會，在人群中格外歡快。
這時候，我倆的手機突然都響了，一看才發現是班裡的同學友情通知我們：從來不點名的老師點名了，你們快回來吧。
回去一說當然不可能，我並沒有把這件事當回事，雖然不是鼓動大家蹺課，
舍友卻很著急，接下來的逛街顯得心神不寧，雖然沒說，卻能看得出來心情不好。我終於忍不住說了句：沒事，你不用擔心考試，就蹺課一次也就是平時成績低一點。
我自認灑脫隨性慣了，而每次期末考試成績也不錯，自然不會很在意平時成績。
說完我就笑了，舍友也笑了，但是，事後認真一想，其實，很多時候，我們在面對蹺課的選擇時，不是為了去玩或者放縱，只是更合理地安排時間或者去做一件必要的事，但是，蹺課的心理卻如影隨形，仿佛對不起我媽一樣。
我們的潛意識裡總覺得，認真坐在課堂就是努力的一種見證，該上課時我就應該坐在那裡，儘管什麼也沒學到，
這代表我在學習，我很努力。
什麼時候，我們的努力開始沉浸於自我的感受，而不去關注客觀的事實？
記得微博上流傳這麼一段話，深以為然：
大部分人看似的努力，不過是愚蠢導致的。什麼熬夜看書到天亮，連續幾天只睡幾小時，多久沒放假了，如果這些東西也值得誇耀，
我曾經也是一個很關注自我感受的人，高中時候，每天晚自習有三節課，我習慣於在上自習之前計畫好每節課要做的題。如果三節自習都順利完成任務就會很開心，覺得自己把時間都利用好了。反之，就會很心慌。
很多時候自習進行一半或者一半多的時候，心開始浮躁，注意力不再集中，此刻我還是不願意停下來。雖然已經學不進去了，我還是想要形式般地完成自習課。當然，效率低下。
直到高三時換了一個新同桌，是我們班的班花，很有個性很灑脫的女生，英語口語更是好得讓人羡慕。現在想想，其實她改變了我的很多觀念和性格。
某一天晚自習，我做了一會題就心煩意燥，怎麼也靜不下心。她看了看我，了然地對我說：反正也學不下去，我們去天臺看看吧。我很驚奇地告訴她：現在是上晚自習。
她閃動著靈動的雙眼告訴我：學習是自己安排的事，出去玩會再回來繼續學就好。於是，我被她悄悄拉著手，躡手躡腳地從教室後門溜出去，在講臺上備課的老師竟然沒有發現。
順利逃離出來，我們來到教學樓最高一層的天臺，那是我第一次去那個地方。有著豐富多彩的壁畫，美妙的星空，清涼的夜風和自由的氣息。我才知道，那是她經常去的“天堂”，受她影響，此後，我經常去那裡，甚至成了我高三情緒和夢想的庇護所。
我倆站在欄杆處，吹著夜風，看著星空，暢快地聊著夢想和高三壓抑已經的情緒。她帶我在一個壁畫處停留，幾米的漫畫，旁邊有好多人留下的三言兩語，全是閃爍著青春色彩的文字，我倆都在上邊寫在獨屬高三的心語。
在天臺“許願”一小時後，我們回到教室。我的思維空前清晰，注意力也很集中，安心地完成既定的學習計畫。
直到現在，大學的時間更自由和活潑，我越來越懂得很多時候，我們的用功只是一種自我感動式的努力，它除了給予我們空虛的心靈以看似認真的錯覺外，對我們思想和生活並沒有起到堅實地基的作用。
我們身邊總是不乏明明很努力埋頭學習卻在成績各方面仍舊沒有多大氣色的人，除卻方法不對，歸根結底是源於他的努力只是他以為的努力，卻不是真正的努力。
真正的努力並不是無端耗費時間去尋求一個心理安慰，而且真正深入地去研究去探索去思考，以此讓時間效用最大化。
雞湯成功學告訴我們，努力就會有收穫，我們也一直相信著笨鳥先飛的“童話故事”，深深遵循著“智商不夠努力來補”的道理，在一次次的努力後的失敗中將其歸因於還是不夠努力，再次滿懷鬥志越挫越勇。
二十歲，我最怕你沉浸在這種自我感動式的努力中卻不自知，它像是一劑嗎啡，於不經意間迷亂你的心扉，擾亂你前進的步伐。
你的努力應該更有方向，更有效果。這件事，不值得為外人道也，只需要和內心的自己清醒對話，問問自己是否真的努力了，真的在一下午的學習中有所收穫。不要讓戰術上的勤奮掩蓋戰略上的懶惰，不盲目勤奮而是清醒地努力，為自己的未來做出計畫並且認真完成。
你一定要記得，努力是一直自我的選擇和成長的狀態，冷暖自知！
很多時候自習進行一半或者一半多的時候，心開始浮躁，注意力不再集中，此刻我還是不願意停下來。雖然已經學不進去了，我還是想要形式般地完成自習課。當然，效率低下。
直到高三時換了一個新同桌，是我們班的班花，很有個性很灑脫的女生，英語口語更是好得讓人羡慕。現在想想，其實她改變了我的很多觀念和性格。
某一天晚自習，我做了一會題就心煩意燥，怎麼也靜不下心。她看了看我，了然地對我說：反正也學不下去，我們去天臺看看吧。我很驚奇地告訴她：現在是上晚自習。
她閃動著靈動的雙眼告訴我：學習是自己安排的事，出去玩會再回來繼續學就好。於是，我被她悄悄拉著手，躡手躡腳地從教室後門溜出去，在講臺上備課的老師竟然沒有發現。
順利逃離出來，我們來到教學樓最高一層的天臺，那是我第一次去那個地方。有著豐富多彩的壁畫，美妙的星空，清涼的夜風和自由的氣息。我才知道，那是她經常去的“天堂”，受她影響，此後，我經常去那裡，甚至成了我高三情緒和夢想的庇護所。
我倆站在欄杆處，吹著夜風，看著星空，暢快地聊著夢想和高三壓抑已經的情緒。她帶我在一個壁畫處停留，幾米的漫畫，旁邊有好多人留下的三言兩語，全是閃爍著青春色彩的文字，我倆都在上邊寫在獨屬高三的心語。
在天臺“許願”一小時後，我們回到教室。我的思維空前清晰，注意力也很集中，安心地完成既定的學習計畫。
直到現在，大學的時間更自由和活潑，我越來越懂得很多時候，我們的用功只是一種自我感動式的努力，它除了給予我們空虛的心靈以看似認真的錯覺外，對我們思想和生活並沒有起到堅實地基的作用。
我們身邊總是不乏明明很努力埋頭學習卻在成績各方面仍舊沒有多大氣色的人，除卻方法不對，歸根結底是源於他的努力只是他以為的努力，卻不是真正的努力。
真正的努力並不是無端耗費時間去尋求一個心理安慰，而且真正深入地去研究去探索去思考，以此讓時間效用最大化。
雞湯成功學告訴我們，努力就會有收穫，我們也一直相信著笨鳥先飛的“童話故事”，深深遵循著“智商不夠努力來補”的道理，在一次次的努力後的失敗中將其歸因於還是不夠努力，再次滿懷鬥志越挫越勇。
二十歲，我最怕你沉浸在這種自我感動式的努力中卻不自知，它像是一劑嗎啡，於不經意間迷亂你的心扉，擾亂你前進的步伐。
你的努力應該更有方向，更有效果。這件事，不值得為外人道也，只需要和內心的自己清醒對話，問問自己是否真的努力了，真的在一下午的學習中有所收穫。不要讓戰術上的勤奮掩蓋戰略上的懶惰，不盲目勤奮而是清醒地努力，為自己的未來做出計畫並且認真完成。
你一定要記得，努力是一直自我的選擇和成長的狀態，冷暖自知！