李尚龍：讀書能讓人富裕，但不一定能變得有錢
摘自作家李尚龍《你只是看起來很努力》裡的一篇讀書勵志文章：讀書能讓人富裕，
我曾經問過一個朋友，他叫Mic，他是我在美國朋友中最手不釋卷的，走在路上，經常手裡會拿上一本書。有一次我問他：“為什麼你讀了這麼多書，還是這麼窮？”
他說：“我不窮啊，只是沒有錢而已。”
接著我問：“你沒錢不就是窮嗎？”
他說：“我不覺得人活著一定是為了賺錢，錢夠花就行。讀書是為了讓自己充實，充實就是富裕，富裕可以沒錢，
我的朋友A是一個電影製片人，他的商業頭腦驚人，收入非常可觀。一次和他吃飯，偶然問到了他的發家手段。他說：“幾年前，我聽說房價要漲，我立刻買了三套別墅，那時候我借了一屁股外債。後來，果然房價暴增，我賣了一套別墅，用那些錢投資了一家電影投資公司，第一部電影賺了一千多萬。接著我就不停地開始投資電影，
我特別羡慕地看著他，說：“可是你懂電影嗎？”
他說：“我又不像你學這個的，當然不懂。”
我說：“那你懂什麼啊？”
他笑了笑，說：“我懂市場啊。”
他的話在我耳邊不停地回蕩，我明白了讀書和暴富沒什麼關係。賺錢的道理很簡單，兩元錢買了的東西，五元錢賣出去，重複地做，想辦法地做，就可以了。讀書只能增加自己的見識和文化積澱，是不能讓你暴富的，但至少能讓你擁有一個體面的生活和一份得體的收入。
我算是一個合格的讀書人，喜歡讀書、寫字。在寫劇本的時候，經常是深夜。有時候在第N次改動中，我會想到，這一個故事，結合了自己看過的多少書：歷史、政治、文化、科技、心理……終於才創作完成。可是，一個好的劇本創作出來後，依舊和“富裕”二字沒有什麼關係。直到製片方走來，他們只是說：“三萬買你這個劇本，你賣嗎？”
我最多會討價還價一下：“你看我寫得這麼痛苦，
製片方說：“成交。”
隨後，這個劇本和我沒什麼關係了。
接下來，製片方組織團隊製作、融資、拉廣告、賣票，利滾利，花出去三萬多，掙回來的卻是千萬。真正賺到錢的，是那些會做生意的人、會搞關係的人、會整合資源的人，而不是我們這些會讀書的人。
記得當老師時，有一個我很敬佩的老師在課上說了一句話，他說：“我一個月如果努力上課，大概可以賺到兩萬。
注意，我沒有強調讀書人是多麼的優越，而恰恰這是我今天要分享的主題：職業無高低。所有喜歡讀書的人想必都喜歡安靜地思考，都喜歡夜晚發呆，都喜歡安靜的時候對自己發問：我想要什麼生活？他們都是一些有學問的人。有時候，錢多了，對一個讀書人來說不算是太好的事情，因為錢所需要牽扯的時間似乎更多，一天就那麼24個小時，他們也沒有什麼時間去做自己喜歡的事情。
我經常和朋友開一個玩笑，我說：“我不喜歡錢，但是我愛錢。喜歡就是放肆，但愛是克制。”我說如果看書、寫作能讓我賺一百多萬，那麼我覺得很好。可是如果賺不到，我也不會傷心難過，畢竟現在的收入也能讓我在這樣的城市裡勉強糊口。但如果讓我賺一百多萬的代價是沒有了讀書、寫作的安靜，沒有了陪親人的日子，沒有了獨處的時光，那麼我想，這個錢，我還是不要去賺了。職業沒有貴賤，你想要做學問，就應該去讀書。可是有時候我們過多地強調了“書中自有黃金屋”，過多地強調了讀書是為了成功，而我們的成功標準其實很單一：賺多多的錢。於是才會有那麼多人，讀書讀得很痛苦。
關於職業，其實沒有貴賤。不能說做學問就一定比從商優越，也不能按照賺錢的多少來排名。對我自己來說，我還是喜歡多讀一些書，只是為了讓自己能安靜下來，即使以後可能會成為沒錢的人，我還是不願意用錢去換幸福。但是，我身邊有很多人，邊讀書邊感歎為什麼書中沒有黃金屋。要讀書做學問，就不會暴富。你要看看，這樣的生活你是否喜歡，這樣的選擇你是否滿足，弄明白自己要的，才能知道讀書對自己是否有用。
有時候，錢多了，對一個讀書人來說不算是太好的事情，因為錢所需要牽扯的時間似乎更多，一天就那麼24個小時，他們也沒有什麼時間去做自己喜歡的事情。
我經常和朋友開一個玩笑，我說：“我不喜歡錢，但是我愛錢。喜歡就是放肆，但愛是克制。”我說如果看書、寫作能讓我賺一百多萬，那麼我覺得很好。可是如果賺不到，我也不會傷心難過，畢竟現在的收入也能讓我在這樣的城市裡勉強糊口。但如果讓我賺一百多萬的代價是沒有了讀書、寫作的安靜，沒有了陪親人的日子，沒有了獨處的時光，那麼我想，這個錢，我還是不要去賺了。職業沒有貴賤，你想要做學問，就應該去讀書。可是有時候我們過多地強調了“書中自有黃金屋”，過多地強調了讀書是為了成功，而我們的成功標準其實很單一：賺多多的錢。於是才會有那麼多人，讀書讀得很痛苦。
關於職業，其實沒有貴賤。不能說做學問就一定比從商優越，也不能按照賺錢的多少來排名。對我自己來說，我還是喜歡多讀一些書，只是為了讓自己能安靜下來，即使以後可能會成為沒錢的人，我還是不願意用錢去換幸福。但是，我身邊有很多人，邊讀書邊感歎為什麼書中沒有黃金屋。要讀書做學問，就不會暴富。你要看看，這樣的生活你是否喜歡，這樣的選擇你是否滿足，弄明白自己要的，才能知道讀書對自己是否有用。