心靈的港灣

兒童自製燒烤架圖片大全 舉辦燒烤活動的意義和好處介紹

為了使幼兒的小組活動更加豐富多彩,幼稚園中班教研組積極開展研究,

創設了有趣的生活活動區“快樂的燒烤城”,滿足孩子對生活活動的興趣。

在“燒烤城”中,老師們根據孩子的年齡特點、興趣和能力,結合孩子已有的社會經驗,通過精美的佈置、合理的規劃,在加上老師們自製了燒烤城的各種物品,如:用扭扭棒和鞋盒做的“燒烤爐”、 粘土做的“肉”、卡紙和泡沫紙做的“蔬菜”等,一個小小的“燒烤城”如實的呈現在孩子們的面前。
在區角活動開放時,孩子們井然有序的在燒烤店工作著,在燒烤過程中知道用禮貌用語,感受、體會到了燒烤的樂趣。並強化幼兒使用遊戲幣的意識,把幼兒的生活經驗運用到遊戲活動中,讓孩子們在這個“小社會”中不斷成長。燒烤城的開展,讓孩子們的身心在愉快輕鬆的遊戲中獲得健康快樂的成長,促進了幼兒的個性發展。
幼稚園通過創設多種多樣的區角遊戲,引導幼兒在玩中學、學中玩,
讓孩子們自主選擇活動,滿足了孩子認知、情感、動作、技能和社會性發展的需要,在自由、寬鬆、愉快的環境中,體驗快樂、體驗成長、體驗成功。有效地把環境創設作為一種教育理念和課程模式的構建要素,從不同側面促進幼兒健康和諧發展。

適用遊戲:燒烤遊戲

適用年齡段:中班
製作材料:舊的三層塑膠物架、紅、黃、黑三種顏色的KT板若干、舊塑膠管、金色即時貼、柳條、漢字“百味燒烤”。
製作要點:舊的三層塑膠物架大小約為80*100,用KT板平鋪在塑膠架上,最上層用紅色KT板裁成一條條粘貼後做成燒烤爐狀,一般間隔排列六根左右就行。下面兩層放各種燒烤食物。然後在塑膠物架兩邊綁上包有金色即時貼的舊塑膠管,
用柳條連接,製成蓬賬。
設計思路:在生活中,燒烤食物是最受孩子們歡迎的,他們不再局限于賣現成的半成品,而是想自己動手來學一學怎麼來燒烤出美味的食品。所以順應孩子們提出的需要,我們製作了簡單又形象且可以到處移動的燒烤攤。在製作之前,我們也豐富了孩子們對於燒烤過程的經驗,如燒烤爐的形象、燒烤時的動作等,讓孩子在理解的基礎上在遊戲中進一步豐富生活經驗。

使用說明:使用時,孩子們只需將燒烤的食品放在燒烤爐上,就能很形象的學習到燒烤的過程,燒好後還可以加上各式輔助的調料。 這個手工製作利用廢舊的材料製作比較方便,過程也比較簡單,節約了教師的時間。並且,也留有一定空間可以讓幼兒可以根據遊戲發展添加內容。 

區角活動對於幼兒及教師的意義與價值
1.主體參與,有利於促發幼兒的自主學習
2、共同參與,為孩子提供了各種能力培養的的機會
3、積極反思,有利於促進教師的專業成長
總之,區角活動是幼稚園教育的主要新型方式之一,作為重要的教育組織形式,在促進幼兒主體意識和教師專業的成長方面具有極其重要的意義和價值。

也留有一定空間可以讓幼兒可以根據遊戲發展添加內容。 

區角活動對於幼兒及教師的意義與價值
1.主體參與,有利於促發幼兒的自主學習
2、共同參與,為孩子提供了各種能力培養的的機會
3、積極反思,有利於促進教師的專業成長
總之,區角活動是幼稚園教育的主要新型方式之一,作為重要的教育組織形式,在促進幼兒主體意識和教師專業的成長方面具有極其重要的意義和價值。