下決心"成為孩子的老師"
良好的兩代關系,勝過許多教育。父母是孩子的榜樣,因為孩子的目光像永不休息的雷達,不停地注視著大人的言行,模仿著大人的習慣行為。孩子是看著父母的脊背長大的,
把孩子培養成為一個具有人格完善、身心健康的人,使他在成長的過程中能發揮出最大的潛能,是父母作為老師應該做的事情。
人的潛能仿佛是一座寶庫。
問題是,我們做父母的怎樣才能打開孩子這座"寶庫"呢?
讓我們一起在李承憲博士的腦呼吸的研究理論和實踐指導下,逐步取得進入此"寶庫"的金鑰匙,發掘孩子的大腦潛能,使孩子的潛能在成長中得以最大限度地發揮。
非常值得一提的是,本書中李博士親自做的一個洋蔥實驗,使我感到既有趣而又耐人尋味:實驗人員對在相同的外部環境下生長的3個洋蔥分別說不同的話:對1號洋蔥只說贊美、好聽的話,
這個簡單的實驗又一次向我們揭示了這樣一個深刻的道理:不論對于人,
孩子的心靈像需要滋潤的小苗,渴望得到肯定,渴望得到他人積極的評價。
有的父母擔心,一味地肯定孩子,會使孩子經不起批評和挫折,會令孩子很在意別人怎么看自己,結果影響了孩子的發展。這種想法的產生,是因為沒有把鼓勵和表揚區分開。
https://www.201980.com/zhupao80/jiaoyu/29826.html個人價值也就會提升。長期得不到鼓勵和肯定的孩子,長大成人后,會很在意他人的看法,適應社會的能力在很大程度上也取決于他人如何評價自己。 本文由80后勵志網整理編輯,轉載請注明來源,鏈接地址:
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