親子放大鏡

無論是在孩子的學習方面，還是潛力挖掘、興趣拓展方面，甚至簡單到做一件小事，有一個明確的目標都是非常重要的。一個人有什么樣的目標，就會有什么樣的選擇；有什么樣的選擇，

就會有什么樣的人生。你應該告訴孩子目標的重要性，以及如何自己確定和實現這個目標，哪怕它是異想天開，誰知道它是否完全沒有可能實現呢。

樂樂今年上小學五年級，學習成績一直處于班級第十至第十五名的位置，仿佛再也提高不了了，自己不禁有些煩惱。通過一段時間的觀察，樂樂的爸爸發現，問題不是出在兒子的智力方面，樂樂還是很聰明的，有好多小發明呢，

真正的原因是：樂樂是個不善于設立目標的孩子。這樣下去，可不是一件好事。

一個周末，市里舉辦國際馬拉松運動會，有好多馬拉松明星來參賽。樂樂的爸爸也帶著樂樂去看了這場馬拉松比賽。回來后，樂樂的爸爸問樂樂：“咱們倆也組織一場馬拉松比賽，看看誰能跑過誰？”樂樂沒作聲，于是爸爸用激將法說：“你上次不還吹牛說自己是班里的長跑冠軍嗎？”樂樂說：“什么叫吹牛，

本來那就是！”爸爸說：“那么請問長跑冠軍，敢跟老爸比試一下嗎？”樂樂哼了一聲說：“比就比，有什么了不起的！”

于是，父子間的一場馬拉松比賽開始了，兩人換了運動裝，然后跑向了附近的森林公園。結果沒跑一會兒，樂樂就累得撐不下去了，聲稱要退出比賽，

爸爸趕忙鼓勵他，讓他堅持下去。可堅持了沒多久，樂樂還是選擇了“退出”。爸爸走到樂樂身邊，與他一起在路邊的椅子上坐下，然后說：“怎么樣？馬拉松不是那么容易吧？但你知道你為什么沒有堅持下來嗎？讓我來給你講個故事吧。”

從前，在一個國際馬拉松邀請賽中，一位名不見經傳的矮個子選手出人意料地奪得了世界冠軍。賽后，記者紛紛問他：“您是憑借什么優勢奪得如此驚人的成績的呢？”這位新晉世界冠軍說了這么一句話：“我是憑智慧戰勝對手。

”當時，許多人都認為這個偶然跑到前面的矮個子冠軍是在故弄玄虛。因為在大家看來，馬拉松賽是體力和耐力的運動，說用智慧取勝確實有點勉強。可是，在兩年后的又一次國際馬拉松比賽上，這個小伙子又奪得了冠軍。他對記者還是那句話：用智慧戰勝對手。他說：“每次比賽之前，我都要乘車把比賽的線路仔細地看一遍，并把沿途比較醒目的標志記下來，比如第一個標志是銀行，第二個標志是一棵大樹，第三個標志是一座紅房子……比賽開始后，我就以百米的速度奮力地向第一個目標沖去，等到達第一個目標后，我又以同樣的速度向第二個目標沖去……”

講完了故事，爸爸對樂樂說：“你沒能跑下來最大的問題不是出在體力上，而是由于缺乏目標。其實，學習又何嘗不是一場馬拉松比賽呢？你要有攻克自己學業的大目標，然后再制訂每一個學期、每一個月、每一周，甚至每一節課的小目標，你就能跑到別人的前面。如果你沒有這些目標，你就可能被前面遙遠的路程嚇倒。所以啊，為了能更快地到達終點，制訂一個屬于自己的目標吧！”

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