總結比過程重要

王唯是個學習很刻苦的孩子，但是，學習成績卻一直無法提高。究其原因，主要在于他不善于總結，什么地方做錯了，什么地方做對了，怎樣學習效率會高，怎樣學習效率會低，他從來沒有總結過，

經驗與得失都沒有。結果呢，這一次在這個問題上栽跟頭，下一次還會在這個問題上栽跟頭，一點兒進步都沒有。

王唯的爸爸知道孩子學習上很刻苦，只是學習方法上有所欠缺，王唯爸爸很想幫助他改進學習方法，于是，微笑著對王唯說：“王唯，如果學習上遇到了什么問題就跟爸爸說說，爸爸說不定能幫你點忙。”王唯嘆了一口氣說：“我也不知道怎么搞的，我已經很盡力去學習了，

可是成績總是上不去。”說著說著，王唯的眼圈都紅了，聲音還有點哽咽呢！“喲，干嗎？男子漢還想掉眼淚是不是？王唯，你的努力我們都看見了，大家都知道你盡力了，至于成績沒上去，那也不是最重要的，盡力就好，你說是不是？不過，如果你還希望自己成績有所提高的話，爸爸這里倒是有一個比較簡單的方法，不知道你愛聽不愛聽？”王唯聽爸爸這樣說，抬頭看了看爸爸，欣喜而堅定地點了點頭。

爸爸是這樣說的：“爸爸的方法就是經常做總結。爸爸自己當年是這樣做的：為每一科都建立了一個總結本，這個總結本上的內容分為三個部分。第一部分是錯題難題部分。首先，是把自己做錯的題記在本子上，并記下錯在哪里，

然后在下面寫上正確的解題過程，爭取以后遇到了同樣的題的時候不再出錯。然后，是把自己不會做的題也記下來，記下自己的思路是在哪里被阻斷的。這部分記下來后，每過一段時間就把錯題和不會做的題統統看一遍，看看自己有沒有犯相似的錯誤，這樣可以總結一下經驗教訓。

“第二部分是階段總結。就是每過一個月做一次小總結，主要目的是看看這一個月內自己有什么收獲，

又有什么失誤，哪一點做得比較好，哪一點做得不好等等。這樣可以對每個月的學習過程做一個小小的反思。

“第三部分是學期總結。就是總結自己一個學期以來的學習經驗與得失，當一個學期即將結束的時候，回過頭看看自己是怎樣度過的，哪里進步了，哪里退步了，掌握了哪些學習方法等。”

爸爸最后說：“如果你能有條不紊地做好總結，相信你一定可以取得你自己都不敢想象的成績。

”

此后，王唯就照爸爸說的做了一個總結本，經常總結自己的經驗得失，成績果然很快就名列班級前幾名了。

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