等在最后的路口處
求人幫忙的時候,對方也許會找出許多借口表示不愿意幫忙,如果遇到這樣的情況,就應該接受他的借口,做些妥協。妥協之后,對方若再找借口,就接著妥協,直到對方再也沒有借口時,
一位初中老師很會做教育工作,所以學校就分給了他一個差班。這個班的同學常常搗亂,老師交給的任務總是不放在心上。這一天,學校要求每個班級都參加勞動活動,每個班級的任務已經分配好了。
老師把自己班級的任務告訴學生們之后,
他們說完后,老師和顏悅色地說道:“盡管別的老師說咱們班的學生不好,但是我不這么認為,相信你們都是好孩子,是非常愛勞動的。現在不想去,都是事出有因,一是因為剛上完體育課太累,二是因為現在外面太熱。那等太陽落山了,
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