如何做一個好家長呢 每個成員之間的尊重關心必不可少

家庭是社會的細胞，現在的家庭中，孩子又是絕對的主角。

父母及長輩象眾星捧月般圍著他們轉，無私地為他們奉獻著，但孩子往往對此不屑一顧。中華民族素來都是禮儀之邦，家庭禮儀是培養孩子文明禮儀的第一步。不學禮，無以立。在孩子的成長過程中，如何讓他成為一個知禮懂禮的人，父母的言傳身教是至關重要的。一個和睦友愛的家庭，每個成員之間要互相尊重，互相關心，彼此寬容和諒解。在那則公益廣告中，小男孩滿頭大汗地為母親端來一盆水，要為母親洗腳，無不是受到了母親行為的啟發。

在我們這個大家庭中，孩子從小就和爺爺奶奶生活在一起，和他們的感情很深。我們平時如何對待長輩，他都一一看在眼裡。進入小學後，隨著年齡和知識的增長，他的認識也在不斷變化，並給家庭注入了新的元素。

因孩子學習的需要，我們為他購置了電腦。在這個資訊社會，網路成為生活中不可或缺的一部分。

剛接觸電腦，我也有點抵觸情緒，但隨著網路帶來的快捷和方便，我們在開闊視野的同時，也跟上了時代的腳步。我們經常和孩子討論網上的熱門話題，兩位元老人不免落了單。面對這樣的狀況，我提議讓兒子教文化程度相對較高的爺爺學學電腦，兒子欣然同意了。於是，每逢星期天，一老一少就坐在電腦前琢磨。老人有點耳背，一個操作過程往往要解釋好幾遍，兒子居然一點也不怕麻煩。現在老人已學會了上網，經常把從網上看到的新鮮事，在別人面前炫耀一番。有時，兒子還把奶奶也拉到電腦前，打開自己學校的網站，讓奶奶也瞭解一下學校的情況。當老人從網上看到自己孫子的照片時，早已樂開了花，連連說電腦真是太神奇了。孩子的一舉一動，一言一行，就象一根感情的紐帶，連接著我們兩輩人的心。溫馨與和諧，象一首協奏曲，在我們這個大家庭無聲流淌，伴隨著孩子的成長。

古人雲：老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。當孩子從家庭裡學會了尊重他人，學會了寬容和謙讓，走出家門，也會是一個有文化學識和內在修養的人。

我們在教育孩子的同時，也在不斷學習公民的基本道德規範，

市民文明行為規範。每天，我們全家都要從報紙上瞭解城市日新月異的變化，為家庭教育相對於學校教育而言，家長跟孩子一起相處的時間更長，跟孩子更為貼近，對孩子影響力更大。因而，家長的一言一行，對孩子時時刻刻起著潛移默化的作用。尤其是幼兒時期，這一作用更為明顯。所以，做一個好家長尤為重要。

怎樣才可以做一個好家長呢？我認為起碼應注重以下三個方面：

首先，要尊重孩子。家長要擺正看待孩子的心態，對自己的孩子要有個基本正確的估量，不是每個孩子都有做國家領導人、科學家、文學家等大人物的潛力和素質，孩子要向哪個方面發展？要成為什麼樣的人物？要看其個性、愛好、興趣等方面的潛質，家長應在這個基礎上，引導和説明孩子確立人生目標。
其次，要相信孩子。在孩子出現問題或困惑的時候，家長要有耐心地去幫助孩子查找和分析問題及困惑產生的原因，而後引導孩子自己去尋找解決問題、排除困惑的出路，家長不要包辦代替，要“扶”著孩子走，不要“抱”著孩子走。這樣有利於孩子走好人生之路。
第三，要教育孩子。不僅要注重“言教”，更要注重“身教”。“正人先正己”。只有家長自己做好了，自己有規範的言行，良好的素養，才能給孩子以好的影響，好的學習榜樣，才會使我們的“家教”收到理想的效果，才會有益於孩子健康地成長、成才。

怎樣才可以做一個好家長呢？我認為起碼應注重以下三個方面：

首先，要尊重孩子。家長要擺正看待孩子的心態，對自己的孩子要有個基本正確的估量，不是每個孩子都有做國家領導人、科學家、文學家等大人物的潛力和素質，孩子要向哪個方面發展？要成為什麼樣的人物？要看其個性、愛好、興趣等方面的潛質，家長應在這個基礎上，引導和説明孩子確立人生目標。
其次，要相信孩子。在孩子出現問題或困惑的時候，家長要有耐心地去幫助孩子查找和分析問題及困惑產生的原因，而後引導孩子自己去尋找解決問題、排除困惑的出路，家長不要包辦代替，要“扶”著孩子走，不要“抱”著孩子走。這樣有利於孩子走好人生之路。
第三，要教育孩子。不僅要注重“言教”，更要注重“身教”。“正人先正己”。只有家長自己做好了，自己有規範的言行，良好的素養，才能給孩子以好的影響，好的學習榜樣，才會使我們的“家教”收到理想的效果，才會有益於孩子健康地成長、成才。