一、體現方面
1、對外界事物不感興趣,不大察覺別人的存在;
2、與人缺乏目光接觸,未能主動與人交往,
4、想像力較弱,極少通過玩具進行象徵性的遊戲活動。
5、對某些聲音,顏色,食物或光線會產生焦躁不安或強烈的反應;
6、對冷、熱、痛楚的反應很弱,所以對危險行為缺乏警覺及適當的反應;
7、會不斷轉動身體或用異常的方法探索物件,把自己沉迷在某種感官刺激中。
二、發展方面
1、大約有百分之三十的智力發展正常,百分之七十智慧發展遲緩或者智商會在七十或以下;
2、在各方面能力的發展不平均,而且發展過程和一般兒童有差別。
三、溝通方面
1、語言發展遲緩和有障礙,說話內容,速度,及音調異常;
2、對語言理解和非語言溝通有不同程度的困難;
3、可能欠缺口語溝通的能力;
4、由於溝通上有困難,
四、行為方面
1、在日常生活中,堅持某些行事方式和程式,拒絕改變習慣和常規,並且不斷重複一些動作;
2、興趣狹窄,
3、會抗拒某種味道,顏色或未曾吃過的食物,因而形成嚴重的偏食行為;
4、會有難以入睡的情況。
五、強項和興趣
1、部分患者可能會有異常的記憶力;
2、在個人興趣和技能方面可能有特別超卓的表現。
1、對外界事物不感興趣,不大察覺別人的存在;
2、與人缺乏目光接觸,未能主動與人交往,分享或參與活動;
3、在群處方面,模仿力較弱,未能掌握社交技巧,缺乏合作性;
4、想像力較弱,極少通過玩具進行象徵性的遊戲活動。
5、對某些聲音,顏色,食物或光線會產生焦躁不安或強烈的反應;
6、對冷、熱、痛楚的反應很弱,所以對危險行為缺乏警覺及適當的反應;
7、會不斷轉動身體或用異常的方法探索物件,把自己沉迷在某種感官刺激中。