過去的時光都沒有浪費
文/伊尹
有一次，因為在外要進行一系列計算，手邊正好有一隻算盤，於是拿來劈裡啪啦地算，一旁的人看得口呆目瞪。我笑著告訴他，我曾經在銀行工作多年，在銀行上班時，算盤是一項基本功。還有點鈔票，我會單指單張，還會一指多張。從前一直沒覺得銀行工作好，要不我也不會跳槽。但這時想想，雖然已經不在銀行工作了，可是在那裡學來的經驗仍然傍在身上，生活中總是能夠用得著，比如貸款與存款利息的計算，我馬上就能夠算得清清楚楚，這是銀行工作生涯留給我的紀念。
我表哥是位小學校長，很多人不知道他曾經是個文青，年少時和朋友組成樂隊在歌舞廳整晚演奏，連瘋帶玩，每個月還有不菲的演出收入。每一樣樂器他都很熟練，最拿手的是架子鼓和小號。後來他被分配到小學當輔導員，每天帶領一群孩子練習隊鼓和小號，快樂如同孩子王。隨著他的職務越來越高，他再也沒有瘋玩樂器的閒暇了，現在的他儼然有了中年校長的模樣。偶爾他還會一時興起用鋼琴彈奏一曲，那流暢的曲子力證他和若干年前的那個音樂人是同一個人。過去的職業，不僅讓我們有機會致青春，
還有一個朋友是開健身會所的，他最擅長的是形意拳。不過很少有人知道，他年輕時是個糧食販子，到現在他隨意捏起一撮米，從米的色澤與形狀個頭上就能判斷出這是產自哪個地方的大米，是新米還是陳米等。()過去的職業，為他換來第一桶金，讓他有機會從事自己最愛的事業。
過去的職業給你留下的，還有精神財富。我喜歡的一位女明星，父母很早就離婚了，年少時，因為沒錢吃飯交學費，她開始了半工半讀的生活，早上在餐廳上班，晚上到酒樓做服務員，她甚至還做過裝修工人，手上經常受傷，整天把自己弄得髒兮兮的。但是，過往的職業，是她骨子裡那塊堅強的磚石，以後的人生受再多的傷，
很多人過去的職業，和現在的事業可能完全不一樣。只要你曾經認真地付出過，那麼，過去所有的工作，其實都是現在事業的伏筆，過去所有的時光，其實都沒有浪費。
為什麼你的“努力”一文不值？
文/燕子塢主人
讓一個研究生男收集一份資料，快下班了問結果，竟然毛也沒有。見我要怒，他慷慨激昂地說：“我已經很努力找了，但真的查不到。”
作為主管，“我已經努力”這話我不知聽過多少次，每次都要面對一張無比誠懇的臉。但我要說：你的“努力”一文不值！
（一）
工作以後還把“努力”當免死金牌的人，都是混入職場的“學生党”。當年他們考試沒考好的時候，因為已經頭懸樑錐刺股地努力了，所以父母心疼，老師同情，
1、你可以不“努力”嗎？
當然不行。
因為“努力”這兩個字，本就應該是每個人站在職場起跑線時的覺悟。這是最基本的角色設定。一個整天把“我已經努力”掛在嘴邊的人，就像員警喊著“我要見義勇為”、醫生嚷著“我要救死扶傷”，不是很可笑的事嗎？
2、你的工資是按“努力”來計算的嗎？
當然不是。
績效的構成，無非是任務完成的數量和品質，也就是你做了多少和你做得多好，與你流了多少臭汗沒有半點關係。“努力”了一天卻沒有像樣的結果，那你今天對公司的貢獻就是零。如果一家公司全是像你這樣“努力”的人，
“工作是否完成”是基數，“你有多麼努力”是係數。殘酷的事實是，當基數為零時，係數再大也沒有任何實際價值。試想，如果成龍沒有那些好作品，他一身的傷還有意義嗎？如果愛迪生沒有找到鎢絲，那他之前的上千次失敗，還有誰會去在意？
3、甲乙兩個人，甲每天加班到半夜十二點，連老婆生孩子都是請假一小時去瞄一眼然後回來繼續玩命幹活，但任務還是完不成；乙每天上班喝咖啡看雜誌，準時下班零延誤，但交代的任務卻完成得妥妥的。請問，你更欣賞哪一個？
當然是乙！
不用“努力”就把工作做好的人，才是精英。如果你“努力”了還是做不好，那你乾脆辭職吧——既然你完全燃燒了小宇宙都還是不行，
（二）
“努力”這樣的褒義詞，最好留給別人去評價，而不是自已來標榜。就像別人說“你好帥”，那才是真的帥；自己說“我好帥”，那是真的不要臉。
可為什麼很多人還是忍不住要說呢？一是看得見的成績拿不出來，所只好拿無形的“努力”來充數；二是知道自己的“努力”肉眼無法識別，不喊出來就被當空氣——其實不過是“此地無銀三百兩”。
“我已經努力”這話，無非是掩飾自己叫苦、認慫的熊樣：“我已經累到不行了，這活兒還是別找我了吧。”這樣的情況出現三次，基本就耗光主管對你的信任。
有的人嘴上說“我已經努力”，但身體卻很老實，坐得慵慵懶懶，戴著耳機，吃著水果……心理學家說，肢體動作占印象分的55%。所以，如果主管看不見你努力的身姿，又怎麼相信你努力了呢？
如果是一個團隊專案，上級問責的時候，搶先說“我已經努力”的人，註定要遭眾怒——“就你一個人努力了，我們都是懶羊羊是不？！”而你看那些明星，每天收工後都要對片場裡的所有人說“你辛苦了”——因為肯定別人的努力，才能得到更多的支持。
越是把“我已經努力”掛在嘴邊的人，其實越難成功。因為成功者懂得保持優雅，而隱藏努力的狼狽。就像天鵝在水上輕鬆優雅地遊著，但其實它們的腳在不停運動，只是藏在別人看不到的水下。
（三）
如何體現“努力”的價值？一是取得實質的成績，二是要增加“努力”的可見度。尤其是碰上不可能完成的任務，再怎麼努力也不可能有好的結果，這時更要讓主管能看到你的“努力”。L是我帶過最得力的手下，同樣是搜集資料這樣簡單的工作，這個充滿靈氣的姑娘，第一次就給我很大驚喜。她是這樣做的：
1、列出已搜索的關鍵片語合，附上關聯性最強的結果。
以往我和研究生男的對話往往這樣：
“各種關鍵字都試了嗎？”
“都試了。”
“這個試了嗎？”
“……沒有。”
“那個呢？”
“……沒有。”
於是，我的臉色越來越難看，語氣越來越嚴厲。
L的做法避免了這樣絕望的對話。我一眼就能看出她已做了各種努力的嘗試，而且一目了然地就能發現她存在的問題，做出明確的指導。其實L和研究生男存在同樣的盲區，但我面對她時，語氣是正向的，態度是和藹的。為什麼會有這樣的不同？因為她把自己的工作過程記錄下來，讓我看到她努力的軌跡；而研究生男的“努力”口說無憑，叫我如何信他？
2、把搜集的資料彙編成精煉的提要。
這是在我指令之外的主動升級，所以讓我格外欣賞。按要求完成工作，只是六十分的努力；超乎要求地完成工作，才能獲得超乎期待的評價。()就像你為老公切水果，那叫做家務；但如果你懂得把切好的水果擺成心形，那就叫創造生活的驚喜，應該得到一個吻。
研究生男偶爾也會找到一堆資料，意氣風發地把幾萬字發我郵箱，讓我看到吐血（吐血的主管，只能對你狠狠吐槽）。而L的做法好處有二：一是表明這幾萬字資料她全部看過，因為編出的提要就是她努力的證明；二是節約了我的時間——你花一天搜集的資料，難道還要主管再花一天看一遍？下屬最重要的職責，就是要為主管減負，鬱鬱不得志的諸位不妨自我考評。
3、積極請求他人援手。
有個教育經典故事是這樣說的：父親讓孩子移走花園裡的石頭，孩子想了各種辦法，石頭紋絲不動。父親問：你用盡全力了嗎？孩子說是。父親說：不，你還沒有盡全力，因為我就在你旁邊，你卻沒向我求助。
很多人把“努力”與“埋頭苦幹”簡單劃上等號，其實，努力求助他人，也是一種努力。有時你抓耳撓腮也解決不了的問題，坐在你隔壁的人早知道答案，你要做的就是帶上謙虛的微笑和動聽的話語，請這位高人指點迷津。L就請公司編譯部的同事，幫忙查找了國外的資料，這樣善於協作的下屬，實在是每個主管所樂見的。她還及時求教了我——主管往往掌握了完成指令的究極鑰匙，只要你的問題有足夠的含金量，沒有理由得不到指點。所以看著研究生男那憋屈的臉，我很想說：“你還沒有努力，因為我就在你旁邊，你卻沒向我求助。”
（四）
臺北著名的欣葉餐廳，早年有一招傳遍業界：老闆明知座無虛席，還要叫自己兒子在候位的客人面前，反復去看有無空位。他兒子看似白跑了整個晚上，其實客人感受到了這家店待客的熱忱和滿滿的努力。
“努力”是越說越不值錢的東西，只有做出來才能變現。努力是一種精神，但要讓你的努力有價值，既需要智商，更需要情商。（來源）
可能輸在情商上
文/五嶽散人
微博上爆出一個故事：有一個“90後”的大學生，到電視臺實習，開會的時候，腦筋靈活，出了不少點子，大家聊得高興。到了吃午飯的時候，主任說：“麻煩你開完會後，給大家訂盒飯，按人頭，我請客。”
結果，該實習生認真地說：“對不起，我是來實習導演的，這種事，我不會做的。”
大概是我老了，不太明白如今年輕人的想法。想當年，如果你是師傅或者老闆，生活未必富裕，有時候還是挺愜意的，因為手下的徒弟，從打飯一直到倒尿壺，都是必須替你做的，一般來說，你也是從這個階段過來的。
後來，事情發生了變化。
比如當年我上學之後，到工廠實習，也就是給師傅們打點兒開水啥的，那時候，我們也不太願意，總覺得你們牛什麼啊，大家都是工人，我能比你低多少？事實證明，我還是低了很多。
有一次，我檢修一台天車，怎麼都查不出毛病在哪裡，老師傅去了之後，拿著長杆子，把天車電源導軌捅了兩下，沒事了。其實，就是車間環境比較糟糕，電路暴露之後，接觸不良。
我這麼說，你也許能夠理解為什麼當年有師徒傳授的制度。手藝這東西，不是免費的，現代社會的學校教育，不過是把當年的師徒傳授，換成一種社會化的模式，基本內涵並未改變。
從這個意義上看，當年的學徒生涯，變成了學校生活，都是要付出某種代價的，這個代價，有時候是國家出錢，那就是義務教育；自己出錢，往往就是高中、大學階段。
出來工作後，你一個初生牛犢，有無數經驗等著你學習，這些學習其實是一種再教育，別人付出心血與經驗，不是平白得來的，人家沒有義務教給你，這個時候，你付出一點兒訂午飯的辛勞，大概不能算過分吧。
對於這種職場規則，平等並不是重要的。有些人沒有明白，平等這個概念，是在人格上平等，訂飯、送餐、做導演在人格上都是平等的。()這位元同學錯誤地理解平等的觀念，認為大家都是來做導演，就是一種平等，如果去訂飯的話，等於降低了自己的身份。
這種平等意識，恰恰是一種深入骨子裡的歧視，是過於珍惜導演這個貌似高貴的職業，是對訂飯這種雜事的職業歧視。
我要是老闆，這樣的員工是不會要的。這至少說明兩點：其一，他不明白人際交往的基本準則，今天你訂飯，明天他打水，大家可以合作做好，沒有這種意識的人，至少是沒有明白團隊精神是怎麼回事；其二，在骨子裡，他有一種高人一等的職業錯覺，或許他是一個有著極度天才思想的人，但很可能在這種天才沒有發揮之前，別人已經不能容他有任何發揮。
世界上確實有那種不用任何人幫助的天才，也有這樣的生長環境，但我敢說，那是特例，更多有同樣能力的人，鬱鬱而終。
人生往往不是輸在智商上，而是輸在情商上，這年頭兒，誰能比誰傻多少？重要的在於，你是不是能夠讓人願意幫你，給你一些他們的經驗，那些東西，絕對不是只擁有智商的人能夠生而知之的。
”這樣的情況出現三次，基本就耗光主管對你的信任。有的人嘴上說“我已經努力”，但身體卻很老實，坐得慵慵懶懶，戴著耳機，吃著水果……心理學家說，肢體動作占印象分的55%。所以，如果主管看不見你努力的身姿，又怎麼相信你努力了呢？
如果是一個團隊專案，上級問責的時候，搶先說“我已經努力”的人，註定要遭眾怒——“就你一個人努力了，我們都是懶羊羊是不？！”而你看那些明星，每天收工後都要對片場裡的所有人說“你辛苦了”——因為肯定別人的努力，才能得到更多的支持。
越是把“我已經努力”掛在嘴邊的人，其實越難成功。因為成功者懂得保持優雅，而隱藏努力的狼狽。就像天鵝在水上輕鬆優雅地遊著，但其實它們的腳在不停運動，只是藏在別人看不到的水下。
（三）
如何體現“努力”的價值？一是取得實質的成績，二是要增加“努力”的可見度。尤其是碰上不可能完成的任務，再怎麼努力也不可能有好的結果，這時更要讓主管能看到你的“努力”。L是我帶過最得力的手下，同樣是搜集資料這樣簡單的工作，這個充滿靈氣的姑娘，第一次就給我很大驚喜。她是這樣做的：
1、列出已搜索的關鍵片語合，附上關聯性最強的結果。
以往我和研究生男的對話往往這樣：
“各種關鍵字都試了嗎？”
“都試了。”
“這個試了嗎？”
“……沒有。”
“那個呢？”
“……沒有。”
於是，我的臉色越來越難看，語氣越來越嚴厲。
L的做法避免了這樣絕望的對話。我一眼就能看出她已做了各種努力的嘗試，而且一目了然地就能發現她存在的問題，做出明確的指導。其實L和研究生男存在同樣的盲區，但我面對她時，語氣是正向的，態度是和藹的。為什麼會有這樣的不同？因為她把自己的工作過程記錄下來，讓我看到她努力的軌跡；而研究生男的“努力”口說無憑，叫我如何信他？
2、把搜集的資料彙編成精煉的提要。
這是在我指令之外的主動升級，所以讓我格外欣賞。按要求完成工作，只是六十分的努力；超乎要求地完成工作，才能獲得超乎期待的評價。()就像你為老公切水果，那叫做家務；但如果你懂得把切好的水果擺成心形，那就叫創造生活的驚喜，應該得到一個吻。
研究生男偶爾也會找到一堆資料，意氣風發地把幾萬字發我郵箱，讓我看到吐血（吐血的主管，只能對你狠狠吐槽）。而L的做法好處有二：一是表明這幾萬字資料她全部看過，因為編出的提要就是她努力的證明；二是節約了我的時間——你花一天搜集的資料，難道還要主管再花一天看一遍？下屬最重要的職責，就是要為主管減負，鬱鬱不得志的諸位不妨自我考評。
3、積極請求他人援手。
有個教育經典故事是這樣說的：父親讓孩子移走花園裡的石頭，孩子想了各種辦法，石頭紋絲不動。父親問：你用盡全力了嗎？孩子說是。父親說：不，你還沒有盡全力，因為我就在你旁邊，你卻沒向我求助。
很多人把“努力”與“埋頭苦幹”簡單劃上等號，其實，努力求助他人，也是一種努力。有時你抓耳撓腮也解決不了的問題，坐在你隔壁的人早知道答案，你要做的就是帶上謙虛的微笑和動聽的話語，請這位高人指點迷津。L就請公司編譯部的同事，幫忙查找了國外的資料，這樣善於協作的下屬，實在是每個主管所樂見的。她還及時求教了我——主管往往掌握了完成指令的究極鑰匙，只要你的問題有足夠的含金量，沒有理由得不到指點。所以看著研究生男那憋屈的臉，我很想說：“你還沒有努力，因為我就在你旁邊，你卻沒向我求助。”
（四）
臺北著名的欣葉餐廳，早年有一招傳遍業界：老闆明知座無虛席，還要叫自己兒子在候位的客人面前，反復去看有無空位。他兒子看似白跑了整個晚上，其實客人感受到了這家店待客的熱忱和滿滿的努力。
“努力”是越說越不值錢的東西，只有做出來才能變現。努力是一種精神，但要讓你的努力有價值，既需要智商，更需要情商。（來源）
可能輸在情商上
文/五嶽散人
微博上爆出一個故事：有一個“90後”的大學生，到電視臺實習，開會的時候，腦筋靈活，出了不少點子，大家聊得高興。到了吃午飯的時候，主任說：“麻煩你開完會後，給大家訂盒飯，按人頭，我請客。”
結果，該實習生認真地說：“對不起，我是來實習導演的，這種事，我不會做的。”
大概是我老了，不太明白如今年輕人的想法。想當年，如果你是師傅或者老闆，生活未必富裕，有時候還是挺愜意的，因為手下的徒弟，從打飯一直到倒尿壺，都是必須替你做的，一般來說，你也是從這個階段過來的。
後來，事情發生了變化。
比如當年我上學之後，到工廠實習，也就是給師傅們打點兒開水啥的，那時候，我們也不太願意，總覺得你們牛什麼啊，大家都是工人，我能比你低多少？事實證明，我還是低了很多。
有一次，我檢修一台天車，怎麼都查不出毛病在哪裡，老師傅去了之後，拿著長杆子，把天車電源導軌捅了兩下，沒事了。其實，就是車間環境比較糟糕，電路暴露之後，接觸不良。
我這麼說，你也許能夠理解為什麼當年有師徒傳授的制度。手藝這東西，不是免費的，現代社會的學校教育，不過是把當年的師徒傳授，換成一種社會化的模式，基本內涵並未改變。
從這個意義上看，當年的學徒生涯，變成了學校生活，都是要付出某種代價的，這個代價，有時候是國家出錢，那就是義務教育；自己出錢，往往就是高中、大學階段。
出來工作後，你一個初生牛犢，有無數經驗等著你學習，這些學習其實是一種再教育，別人付出心血與經驗，不是平白得來的，人家沒有義務教給你，這個時候，你付出一點兒訂午飯的辛勞，大概不能算過分吧。
對於這種職場規則，平等並不是重要的。有些人沒有明白，平等這個概念，是在人格上平等，訂飯、送餐、做導演在人格上都是平等的。()這位元同學錯誤地理解平等的觀念，認為大家都是來做導演，就是一種平等，如果去訂飯的話，等於降低了自己的身份。
這種平等意識，恰恰是一種深入骨子裡的歧視，是過於珍惜導演這個貌似高貴的職業，是對訂飯這種雜事的職業歧視。
我要是老闆，這樣的員工是不會要的。這至少說明兩點：其一，他不明白人際交往的基本準則，今天你訂飯，明天他打水，大家可以合作做好，沒有這種意識的人，至少是沒有明白團隊精神是怎麼回事；其二，在骨子裡，他有一種高人一等的職業錯覺，或許他是一個有著極度天才思想的人，但很可能在這種天才沒有發揮之前，別人已經不能容他有任何發揮。
世界上確實有那種不用任何人幫助的天才，也有這樣的生長環境，但我敢說，那是特例，更多有同樣能力的人，鬱鬱而終。
人生往往不是輸在智商上，而是輸在情商上，這年頭兒，誰能比誰傻多少？重要的在於，你是不是能夠讓人願意幫你，給你一些他們的經驗，那些東西，絕對不是只擁有智商的人能夠生而知之的。
