我要做那鐵樹
聽說有一種樹，叫鐵樹
他應該是鐵的肉和骨
根須永遠穩固
枝葉永不服輸
風雨中不會哭
（勵志一生 ）
別笑我流著眼淚哭
別笑我激情無數
別笑我在風雨過後
根斷枝葉枯
我沒有鐵做的肉和骨
我不是那堅強的鐵樹
媽媽呀
請重新將我喂哺
請讓我不再情愁如泉汩
請讓我成為一棵鐵樹
讓風在呼嘯過後呆口瞪目
讓雨在傾盆過後向我認輸
媽媽呀
請重新將我喂哺
我要做那鐵樹
[勵志詩歌：為了明天] [勵志詩歌：發現自己]
一首很好的勵志詩
你靠什麼謀生？我不感興趣。
我想知道：你渴求什麼，
你是不是敢夢想你心中的渴望。
你幾歲？我不感興趣。
我想知道：你是不是願意冒看起來像個傻瓜的危險，
為了愛，為了你的夢想，為了生命的奇遇。
什麼星球跟你的月亮平行？我不感興趣。
我想要知道：你是不是觸摸到你憂傷的核心，
你是不是被生命的背叛關閉了心胸，
或是變得枯萎封閉，因為怕更多的傷痛！
我想要知道：你是不是能跟痛苦共處，不管是你的或是我的，
而不想去隱藏它、消除它、整修它。
我想要知道：你是不是能跟喜悅共處，不管是你的或是我的，
你是不是能跟狂野共舞，（勵志一生）
讓激情充滿了你的指尖到趾間，
而不會警告我們要小心、要實際、要記得做人的局限。
你跟我說的故事是否真實？我不感興趣。
我想要知道：你是否為了對自已真誠而讓別人失望，
你是不是能忍受背叛的指控，而不背叛自己的靈魂。
我想要知道：你是不是能夠忠實而足以信賴。
我想要知道：你是不是能看到美，雖然不是每天都美麗，
你是不是能從生命的所在找到你的源頭。
我想要知道：你是不是能跟失敗共存，不管是你的或是我的，
而還能站在湖岸，
對滿月的銀光呐喊”是啊）
你是誰？你怎麼來的？我不感興趣。
我想要知道：你是不是會跟我一起站在火焰的中心，
而不退縮。
你在哪裡學習？學什麼？跟誰學？我不感興趣。
我想要知道：當所有的一切都消逝時，是什麼在你的內心支撐著你。
我想要知道：你是不是能跟你自己單獨相處，
你是不是真的喜歡作自己的伴侶，
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教師節詩歌朗誦
《感謝您，老師》
男：是誰在暗夜裡點燃縷縷燭光？
女：是誰種下秋季的片片金黃？
男：是誰把理想的光環播送到遠方？
女：是誰用知識的火焰把我們的心靈照亮？
男：是誰創造著祖國新的輝煌？
女：是誰昭示了民族的希望？
合：是您，就是您！
我最親愛的--老師！
男：一身樸素的衣裝，
映射出您品格的高貴！
女：一道慈祥的目光，
點燃我心中的理想！
男：一支短短的粉筆，
寫下了您生命的篇章！
女：一方三尺寬的講臺，
耕耘著您畢生的希望！
男：一次親切的鼓勵，
促進了我的健康成長！
女：一次善意的批評，
擦去了我心中的迷茫……
男：衷心地感謝您呀，
是您，點亮了我心中的燭光！
女：衷心地感謝您呀，老師，
是您，昭示了民族的希望！
男：您把全部的心血，
都傾注到了我們的身上。
女：請看那作業本上的絲絲紅線，
就是您的血漿！
男：您把全部的熱情，
都投放到了我們的身上。
女：請看一走上講臺的您，
煥發容光，精神成倍地增長！
男：您把全部的幸福，
都寄託在了我們的身上。
女：請看那學生發獎的儀式上，
您的笑容最最綻放！
男：教育改革春潮起，
您又走到了新的長征路上。
女：學習新課標，教授新課程，
您總是顯得特別特別繁忙。
男：教育資訊化，追趕現代化，
您又坐到了電腦旁。
女：終身學習，不斷提高，
您說，要不這樣，就會下崗。
男：親愛的老師，您的努力我們知道，
在我們的心中，
女：教師佳節，一年一度，
恩師深情，百年難忘！
男：在今天這個喜慶的日子裡，
我們衷心地祝您--
合：工作順利，身體健康！
九月，獻給老師的歌
九月，金色的季節；
九月，溫馨的季節；
九月，鮮花盛開的季節；
九月，天真爛漫的季節。
迎著九月的和風，
我們來到大自然，
采一束鮮花送給老師
采一縷歡笑送給老師
今天是您的節日，
全體少先隊員們共同祝願
願您幸福快樂到永遠
忘不了，講臺上您那怡人的風采；
忘不了，夜燈下您那辛勤的身影；
忘不了，您那和藹可親的笑容；
忘不了，您那認真負責的精神。
是您把我們引上知識的航船；
是您，教我們如何暢遊知識的海洋。
我們成功了，
您是我們的老師；
我們成名了。
您還是我們的老師；
無論我們有如何驚人的業績，
您永遠是我們的老師。
面對我們這些新時代的紅領巾。
您只有微笑，
煩惱與憂愁永遠留給獨處的日子，
您以為我們什麼都不知道？
親愛的老師，
您辛苦了！
您的付出，
您的辛苦
我們看得見。
看！鮮豔的紅領巾紅似火啊！
飄蕩在祖國的每一個角落。
960萬平方公里的土地上，
每一條紅領巾都是一個跳動的音符，
讓我們唱吧！
讓我們跳吧！
慶祝偉大的9月10日
慶祝光榮的9月10日
聽！那是一首多麼美妙的歌。
那是一首獻給全天下老師的歌。
記住吧！9月10日。
記住吧！
九月，
那首獻給老師的歌。
