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讀昆蟲記有感800字

讀昆蟲記有感800字(一)

那天,爸爸給我買了一本《昆蟲記》,我喜出望外,心裡樂開了花,因為我早聽說《昆蟲記》名揚天下了,作者法布林是法國著名的作家和生物學家,他一生寫過二百多篇《昆蟲記》。捧起《昆蟲記》,它就像一塊奶油蛋糕深深地吸引著我。因為裡面的昆蟲不但有趣而且生動:有可憐的鳴蟬、膽小如鼠的蛐蛐、可怕的狼蛛、五毒之首的蠍子、勤勞的蜜蜂、長毒刺的黃蜂……這本書主要講了一些昆蟲的家庭生活、捕獵技巧和外貌特徵等。

就拿最可怕的狼蛛的產卵來說吧!狼蛛是節肢動物,身體主要分頭、腹兩大部分,

是世界上最大的蜘蛛之一。狼蛛有一個又小又圓的頭,頭上長著八隻眼睛和恐怖的毒牙,還有八隻長毛的長腿;腹是產卵用的。狼蛛真令人望而生畏啊!一年夏季的一天,法布林在一叢迷迭香的花下見到一隻挺著巨大肚子的狼蛛,這表明它既將臨產。法布林見了馬上用捏子小心翼翼地把狼蛛夾起,輕輕地放入一個既透明,底部又放著泥土的大瓶子裡,留作觀察。幾天後,狼蛛開始產卵了。只見它先在地上織了一張網,大小相當於一隻手掌。蛛網很粗糙,也不成形,卻相當穩固,接著,母狼蛛吐出一些更結實的絲,織成一個圓狀的白色球體。上面留了個小口子;再把胎部對準小口子,產下一粒粒金黃的卵;;產完後,
狼蛛把口子封上。最後,它把那張不成形的網用腳踹到一邊,把卵袋往身上一背,卵帶就成了它的無價之寶。狼珠媽媽把它的“寶貝丸子”保護得嚴嚴實實的,無論行路、休息、捕獵、逃跑,狼蛛媽媽與它的卵袋每分每秒都不離開。如果卵袋意外脫落了,狼蛛也會飛速地拾起卵袋。狼蛛的母愛真深啊!

驚歎於法布林為探索大自然付出的精神,我深深感受到了昆蟲與環境的息息相關,也讓我感受到了作者的獨具匠心和細微的觀察。《昆蟲記》讓我眼界開闊了,看待問題的角度不一樣了,理解問題也更透徹了。我覺得《昆蟲記》是值得一生閱讀的好書,只要認真地閱讀一下《昆蟲記》,無論是誰,都會讀出滋味,讀出感想,讀懂更多未知的事情。


讀昆蟲記有感800字(二)

今天,我懷著驚奇的心境,讀完了昆蟲記。《昆蟲記》是法國出色昆蟲學家法布林的傳世佳作,也是一部不朽的著述,更是他發明的一個巨大的奇跡,博得讀者聲聲的驚歎!

作者法布林用人道化的方式觀察蟲子,向我們展示了昆蟲的生活。這本書讓我們知道人類並不是一個孤破的存在,地球上的所有生命、包含“蜘蛛”“黃蜂”“蠍子”“象鼻蟲”在內,都在統一個嚴密接洽的體系之中,昆蟲也是地球生物鏈上不可缺乏的一環,昆蟲的性命也應該得到尊敬。

整本書所寫的昆蟲都使我覺得有趣之極。這是作者仔細觀察的成果,如:螳螂的大腿下面成長著兩排非常銳利的像鋸齒一樣的貨色。在這兩排尖銳的鋸齒後面,

還生長著一些大牙,一共有三個。“為首的那條松毛蟲一面探測,一面稍稍地挖一下土壤,仿佛在測定土的性質”等,這些只有仔細觀察才能寫出來。光是仔細觀察還不夠,還要過細描寫,讀者才能看懂,又如“這小筒的外貌,有點像絲織品,白裡略秀一點紅,小筒的上面疊著一層層鱗片,就跟屋頂上的瓦片似的”等,這些細緻描述,使整本書顯得更加活潑、詳細,惹人入勝。

昆蟲世界十分巧妙!在我沒讀這本書之前,我不知道管蟲會穿“衣服”,不知道松蛾蟲會猜測氣象,也不知道小蜘蛛會用絲線飛到各個處所。當初我全曉得了。有些動物的思維方法比人還高,例如赤條蜂給卵留食品時,是把毛毛蟲弄得不能動,失去知覺,

而不是殺逝世毛毛蟲,這樣,就能夠給食物“免費”保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時,是只捕小的大話西遊2器定乾坤序號,這樣每只就可以使小蟲只有一頓就可吃完,每頓就可吃到新穎的,怎麼樣?聰慧吧!

作者能寫得這麼令人著迷,都源於他的仔細察看,讓我讚歎的是一個人消耗畢生的時間來視察、研討“蟲子”,已經算是奇觀了;一個人終生專為“蟲子”寫出十卷大部頭的書,更不能不說是奇跡,而我,則是一個不太會觀察生涯有不恒心的人,因而,老師叫我寫時候,我總想不到題材。不外有一次例外,一次去上課的路上,我發明了一隊螞蟻正在搬食物,經由觀察我發現,螞蟻是先把食物切成小塊,而後頂在頭上,搬回窩裡,然後原路回,

再搬。這次我固然仔細觀察了,但這是對我感興致的事。現在我清楚了:不能只對咱們感興趣的事仔細觀察,應當對四周的所有的事細心觀察,才幹做到無處不文章。瞧,小小的昆蟲也蘊含著大學識呢!

生活是寫作的源泉,只有仔細觀察周圍的所有,能力懂得世界的奧妙。這是讀完《昆蟲記》後,我深入領會到的。


讀昆蟲記有感800字(三)

今天,我讀了法布林所寫的一部名著——《昆蟲日記》。法布林是第一位在自然界中研究昆蟲的科學家,他用畢生的精力深入昆蟲世界,在自然環境中對昆蟲進行觀察與實驗,真實地記錄下昆蟲的本能與習性,完成了《昆蟲日記》這部昆蟲學巨著,他也因此受到了全世界人民的尊敬和愛戴。

法布林刻苦鑽研,犧牲了自己私有的時間去觀察昆蟲。《昆蟲日記》詳細地描繪了昆蟲的生活:如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蠍子、蟬、甲蟲、蟋蟀,等等。這給後世做出了很大的貢獻,使人類社會迅速走近了現代文明。

法布林取得如此巨大的成就並不容易。他出生于農民家庭,從小生活貧困,靠自學先後取得多個學位。他前半生一貧如洗,後半生勉強溫飽,但法布林沒有向各種困難屈服,他勤于自修,精心選擇研究方向,堅持不懈地進行觀察研究昆蟲及植物,不斷獲得新成果。法布林一生最大興趣,就是在於探索生命世界的真面目,發現自然界蘊含著的科學真理。他正因為熱愛真理所以撰寫《昆蟲日記》。()六,蟬,這位大自然的歌唱家,雖然在炎炎夏日為我們帶來了高昂的歌聲,可人們似乎並不喜十分歡它。法布林拋開世人對蟬的看法,開始了他對蟬的研究。很快,他便發現蟬是一位自食其力的勤奮者。反之,被人們授予極高榮譽的螞蟻竟然是兇悍的劫掠者,它們將蟬辛苦尋得的食物一搶而光。這使我懂得看待問題時不能光依據別人對待此事的看法,而要自己去尋覓真正的答案,並且要從不同的角度去發現,鑽研。二十二,寄生蟲,這種似乎被世界上所有人所唾棄的昆蟲很快也成了法布林的研究物件。在人們看來,它們天生懶惰,靠奪取別人的勞動成果來維持自己的生存。但法布林在妥協此看法的同時也發出了不一樣的聲音。他認為從本質上來說寄生不是一種享受,而是一種行獵行為。表面上是坐享其成,但實質上寄生蟲付出了勞動。他還舉了幾個例子來證明了這一觀點。為寄生蟲家族洗去了千古罪名。法布林這種求真精神使我大受感動,他不論昆蟲們曾經作了什麼,只從自己的實驗裡去真正的瞭解他們。

讀過《昆蟲日記》和法布林的生平,我感受很深,《昆蟲日記》不僅僅充滿著對生命的敬畏之情,更蘊涵著追求真理、探求真相的求真精神,給了我很大的啟發:在生活中和學習中,我們要學習法布林勇於探索世界、勇於追求真理的勇氣和毅力,無論做什麼事情都要像法布林那樣,要有一種嚴謹的科學精神。做任何事情都要堅持不懈,即使條件再艱苦,也要為了理想而不斷奮鬥。

讀昆蟲記有感1000字(一)

昆蟲學家法布林以人性關照蟲性,千辛萬苦寫出傳世巨著《昆蟲記》,為人間留下一座富含知識、趣味、美感和思想的散文寶藏。它行文生動活潑,語調輕鬆詼諧,充滿了盎然的情趣。在作者的筆下,楊柳天牛像個吝嗇鬼,身穿一件似乎"缺了布料"的短身燕尾禮服;小甲蟲"為它的後代作出無私的奉獻,為兒女操碎了心";而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀,也會"愉快地進食,如果我們餵食動作慢了,他甚至會像嬰兒般哭鬧"。多麼可愛的小生靈!難怪魯迅把《昆蟲記》奉為"講昆蟲生活"的楷模。

我嘆服法布林為探索大自然付出的精神,讓我感受到了昆蟲與環境息息相關,又讓我感受到了作者的獨具匠心和細微的觀察。《昆蟲記》讓我眼界開闊了,看待問題的角度不一樣了,理解問題的深度也將超越以往。我覺得《昆蟲記》是值得一生閱讀的好書,我想無論是誰,只要認真地閱讀一下《昆蟲記》,讀出滋味,讀出感想,一定可以知道得更多。

自從我讀過法布林寫的《昆蟲記》後,就深深地被它們震驚了。

裡面寫到的昆蟲的品種很多;會做“圓球”的蜣螂“音樂天才”蟬、兇殘的黃蜂、“亮晶晶”的螢火蟲等。

我最喜歡的就是母甲蟲,並不是因為它有著美麗的外表,而是因為它對孩子的愛。它的卵是放在梨的最厚部分,這裡的材料粘得很緊,只有少許的空氣。這樣,它的卵就會被悶死在裡面。因此,母甲蟲為了不讓它可愛的小甲蟲受到死神的威脅,就想出一個很好的辦法,預備一個牆壁薄薄且精緻透氣的小房間,讓它的孩子居住。其實,梨的中央也是有少許空氣的。但是,對於柔弱的小蠐螬來說,那還是遠遠不夠的。等它到中央吃食物的時候,已經是很強壯了,對於稀薄的空氣已經完全適應了。母甲蟲為什麼會想出這個聰明的辦法呢?是因為母愛!難怪人們都說:“母愛是最偉大的”。

我最討厭的則是賊甲蟲,是因為它們不靠自己的勞動來尋找食物,只會用卑鄙的手段來獲取別人辛辛苦苦找到的食物。這不勞而獲的賊甲蟲真是太可惡了!同時,我們也不能輕易的相信別人,要有警惕感。

當我讀到“但到了相當的高度,仍然難免後退。只要稍有不慎,就會前功盡棄,不但球滾落下去,連自己也被拽下來……有時經過一二十次鍥而不捨的努力,才能獲得最後成功”的時候,我的心就像被刺了一下。一二十次,雖然不是大數目,但對於一隻背著一個沉重的大圓球,經過險陡的斜坡,攀登簡直無法上去的地方的小小的甲蟲來說,卻是多麼大的挑戰啊!有時,甚至可能將性命都搭上去。

多麼值得我學習的小甲蟲呀!想起我以前玩電腦遊戲,總是選“簡單”這一級別,跟那只小甲蟲相比,我真是無地自容了。一隻小甲蟲,都知“勤奮+努力=成功”的道理。而我們呢?五年級的學生,當老師佈置幾道難題時,同學們剛開始是蠻起勁的,沒過幾分鐘,就沒耐心了。這些題雖然有點難度,但是也不是困難到極點。況且,也總有做出來的人,為什麼別人能做出來,而我們卻做不出來呢?那是因為我們太懶惰了,沒有上進心,只會向簡單的題目挑戰,不敢向困難的題目挑戰。

寫到這裡,我明白了一個深刻的道理:一個人如果只向容易攻克的題目,比自己弱小的人挑戰,那麼,也就是永遠的弱者。


讀昆蟲記有感1000字(二)

看了《昆蟲記》後,這本書使我十分著迷,原來昆蟲世界有這麼多的奧秘,我知道了:淩晨,蟬是怎樣脫殼;屎殼螂是如何滾糞球的;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物。還弄清了:“螟蛉之子”是錯誤的,蜂抓青蟲不是當成自己的兒子養,而是為自己的後代安排食物。

第一次讀《昆蟲記》,不知怎麼的它就吸引了我。這是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書,平實的文字,清新自然;幽默的敘述,惹人捧腹……人性化的蟲子們翩然登場,多麼奇異、有趣的故事啊!法布林的《昆蟲記》,讓我沒有夢幻感,那些具體而詳細的文字,不時讓我感覺到放大鏡、潮濕、星辰,還有蟲子氣味的存在,仿佛置身於現場一樣。被我忽視太久了的昆蟲的身影,及它們囂張的鳴叫,一下子聚攏過來,我屏住呼吸,然後,憑它們穿透了我心靈的幽暗。是法布林,讓我看到了昆蟲跟我們人類在生與死,勞動與掠奪等許多問題上都有著驚人的相似。()《昆蟲記》不是作家創造出來的世界,它不同於小說,它們是最基本的事實!是法布林生活的每一天每一夜,是獨自的,安靜的,幾乎與世隔絕的寂寞與艱辛。我仰起了頭,這一刻,我非常想仰起我的頭,像仰望星空一樣,來對待昆蟲們存在的奧秘。它使我第一次進入了一個生動的昆蟲世界。

於是,我接著往下看《昆蟲記》。

接著往下看,《昆蟲記》是一個個有趣的故事:“螳螂是一種十分兇殘的動物,然而在它剛剛擁有生命的初期,也會犧牲在個頭兒最小的螞蟻的魔爪下。”蜘蛛織網,“即使用了圓規、尺子之類的工具,也沒有一個設計家能畫出一個比這更規範的網來”,豐富的故事情節使我浮想聯翩。看著看著,這些蟲子們漸漸地清晰起來,我思考著:如果我們保護環境,不污染環境,這些蟲子是不是還會在呢?現在的環境惡化,又是不是在以後還會有呢?我仔細地想著這彼此之間的關係,這一次的閱讀,《昆蟲記》為我打開了一扇全新的門。

當我繼續閱讀《昆蟲記》時,我看到法布林細緻入微地觀察毛蟲的旅行,我看到他不顧危險捕捉黃蜂,我看到他大膽假設、謹慎實驗、反復推敲實驗過程與資料,一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時間與效果,螢的捕食過程,捕蠅蜂處理獵物的方法,孔雀蛾的遠距離聯絡……一次實驗失敗了,他收集資料、分析原因,轉身又設計下一次。嚴謹的實驗方法,大膽的質疑精神,勤勉的作風。這一次,我感覺到了“科學精神”及其博大精深的內涵。

昆蟲學家法布林以人性關照蟲性,千辛萬苦寫出傳世巨著《昆蟲記》,為人間留下一座富含知識、趣味、美感和思想的散文寶藏。它行文生動活潑,語調輕鬆詼諧,充滿了盎然的情趣。在作者的筆下,楊柳天牛像個吝嗇鬼,身穿一件似乎"缺了布料"的短身燕尾禮服;小甲蟲"為它的後代作出無私的奉獻,為兒女操碎了心";而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀,也會"愉快地進食,如果我們餵食動作慢了,他甚至會像嬰兒般哭鬧"。多麼可愛的小生靈!難怪魯迅把《昆蟲記》奉為"講昆蟲生活"的楷模。

我嘆服法布林為探索大自然付出的精神,讓我感受到了昆蟲與環境息息相關,又讓我感受到了作者的獨具匠心和細微的觀察。《昆蟲記》讓我眼界開闊了,看待問題的角度不一樣了,理解問題的深度也將超越以往。我覺得《昆蟲記》是值得一生閱讀的好書,我想無論是誰,只要認真地閱讀一下《昆蟲記》,讀出滋味,讀出感想,一定可以知道得更多。

螢窗小語讀後感(一)

讀了劉墉的《螢窗小語》感悟頗深,其中有一篇小短文《人就這麼一輩子》給我影響特深刻,雖然寥寥數語,但已把人的一生分析的透徹明晰!

“人不就這麼一輩子嗎?生不帶來死不帶去的一輩子,春發、夏榮、秋收、冬藏,看來像是一年四季般短暫的一輩子”。

“世間的勞苦愁煩、恩恩怨怨如有不能化解不能消受的,不也馱過這短短幾十年就煙消雲散了嗎?若是如此,又有什麼好解不開的呢”?

“人不就麼一輩子嗎?短短數十寒暑,剛起跑便到達終點的一輩子;今天過去,明天還不知道屬不屬於自己的一輩子;此刻過去便再也追不回的一輩子;白了的頭髮便再難黒起來,脫了的成齒便再難生出來,錯了的事情便已經錯了,傷了的心便再難康復的一輩子……”

這三段是我最喜歡的話,前一段他把人的一生比作一年的四個季節,用春夏秋冬形容生命的短暫,形容生活的艱難。簡短的形容,卻意義深遠!中間這段句句是真理,看了這段話,久積心中的鬱悶之氣一掃而空,只有放下過去,把握現在,才有美好未來!怎麼樣都是一輩子,為什麼不輕輕鬆松友善和美的過一輩子呢?沒智慧的人總希望別人給他快樂,有智慧的人是自取快樂,生活中不是缺少美,而是缺少發現美的眼睛,一切唯心,就看你對生活懷的是一種什麼樣的心態!其實每天發生在我們生活周圍的很多悲劇往往就是無法放下,然而如果你能夠領悟放下的道理,將會有一種如釋重負的感覺,因為只有懂得放下,才能把握當下!

人生短暫,生命無常,誰也無法預言將來,好好的把握吧!萬事隨緣,淡定無妄,常思幾過,心懷慈悲,多行善事!


螢窗小語讀後感(二)

看了劉墉的《螢窗小語》《不是教你詐》《殺手正傳》《你不可不知的人生》,但我最喜歡的還是劉墉老先生的《螢窗小語》。

接觸和走進劉墉還是好多年前的事情,有次到書店走走,去看看散文就看到了劉墉的《不是教你詐》,我第一感覺就想到了那個羅鍋!拿起書大概流覽了下,深深打動了我,我喜歡劉墉,他樸實無華,文字給人讀後無限深思,他的文章以小見大,用生活的繁瑣悟出人生真諦,每篇文章都深入淺出,耐人尋味!

劉墉的作品大部分都以散文、故事的形式呈現給讀者,和我記憶中的散文很是不一樣!看他的作品,我能在他不太飽滿的文字中遐想,在他點滴小事的細膩中震驚,能在他到位的分析中疑問瓦解。我一直在他的故事中找到自己的影子。

很多年輕人和我一樣。很熟悉劉墉的《螢窗小語》,特別是對開卷“人就這麼一輩子,說來容易,想來卻很深沉,很幸運地擁有了他,不能白來這一遭”“我常以”人就這麼一輩子“這句話來告誡自己並勸說朋友。這七個字,說來容易,聽來簡單,想起來卻很深沉:它能使我在懦弱時變得勇敢,驕矜時變得謙虛,頹廢時變得積極,痛苦時變得歡愉,對任何事拿得起也放得下,所以我稱它為”當頭棒喝“、”七字箴言“。”印象深刻。這句話道出了作者對生命的虔誠,全書洋溢著一種高貴的精神理想,隨處可見樂觀向上、豁達開朗的胸襟和態度。


螢窗小語讀後感(三)

臺灣著名作家劉墉的文章很多總是短小精悍,他常常從身邊的人、事、物等現象談起,引發出自己的人生思考,讓我們讀時越咀嚼越有味,讀後豁然開朗。前一段讀了他的《螢窗小語》,裡面的一個個故事也是來自於身邊的人、事、物、景等現象,一個個親切真實的小故事,普通的就好像路上的小石子,一經過先生細膩睿智的解析就展示出它蘊涵的人生智慧和生活哲理了。讀起來不僅讓人警醒,更讓我們為生活裡的點滴所感動。

他在文中這樣寫道:“我認為教育也有所謂剪枝與摘心。對於那些心有旁騖的人,要剪其枝,使他們能潛心專志,()認定目標。對於那些衝動莽撞的人,則摘其心,使其能按部就班,獲得更高的成就。”讀了這句話,我很有感觸,對於我們老師來說,每年都要面對許多性格各異的孩子,對那些調皮搗蛋的學生每年也下了不少功夫,但從沒想過“剪枝”與“摘心”。仔細咀嚼這句話,我認為很有深意,俗話說:“沒有規矩不成方圓”。家庭的規矩、課堂的紀律、學校的規則、社會生活中的秩序等都需要遵守。小學生正是形成世界觀和價值觀的時候,他們的成長正是需要修枝剪葉的時候,只有修枝剪葉,磨去自私的自身的棱角,讓自己變得象水一樣,去適應社會的形形色色。不然社會不收留,雜枝影響他人,社會自然會替你剪枝,不僅剪枝,還會傷根動骨。

讀劉庸的書,首先感覺“人就這一輩子”,我們沒有理由不學會生活。但是追逐到的是物資享受並不是幸福生活,盲目追求生活的享受,不如細細體味一下眼前的生活。劉墉曾說:“黑白的心情,看見黑白的世界;彩色的心情,看見彩色的世界。”如果我們能讓心靜點,就能聽見花開雨落的美好。讓心寬一點,就能寬恕自己和別人而展開笑容。讓心遠一點,就能感覺彼此的親近。換個美好的心情去看世界,就會少一些苦惱多一點溫暖。發現生活,體會生活是為了更有力量去改善生活。面對困境,熱愛生活的人總是心懷希望,努力進取,因為他相信闖過去是更美好的風景。“對於風雨,逃避它,你只有被捲入洪流;迎向它,你卻可能獲得新生。”

讀劉墉的書,讓我們更會生活!

犧牲了自己私有的時間去觀察昆蟲。《昆蟲日記》詳細地描繪了昆蟲的生活:如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蠍子、蟬、甲蟲、蟋蟀,等等。這給後世做出了很大的貢獻,使人類社會迅速走近了現代文明。

法布林取得如此巨大的成就並不容易。他出生于農民家庭,從小生活貧困,靠自學先後取得多個學位。他前半生一貧如洗,後半生勉強溫飽,但法布林沒有向各種困難屈服,他勤于自修,精心選擇研究方向,堅持不懈地進行觀察研究昆蟲及植物,不斷獲得新成果。法布林一生最大興趣,就是在於探索生命世界的真面目,發現自然界蘊含著的科學真理。他正因為熱愛真理所以撰寫《昆蟲日記》。()六,蟬,這位大自然的歌唱家,雖然在炎炎夏日為我們帶來了高昂的歌聲,可人們似乎並不喜十分歡它。法布林拋開世人對蟬的看法,開始了他對蟬的研究。很快,他便發現蟬是一位自食其力的勤奮者。反之,被人們授予極高榮譽的螞蟻竟然是兇悍的劫掠者,它們將蟬辛苦尋得的食物一搶而光。這使我懂得看待問題時不能光依據別人對待此事的看法,而要自己去尋覓真正的答案,並且要從不同的角度去發現,鑽研。二十二,寄生蟲,這種似乎被世界上所有人所唾棄的昆蟲很快也成了法布林的研究物件。在人們看來,它們天生懶惰,靠奪取別人的勞動成果來維持自己的生存。但法布林在妥協此看法的同時也發出了不一樣的聲音。他認為從本質上來說寄生不是一種享受,而是一種行獵行為。表面上是坐享其成,但實質上寄生蟲付出了勞動。他還舉了幾個例子來證明了這一觀點。為寄生蟲家族洗去了千古罪名。法布林這種求真精神使我大受感動,他不論昆蟲們曾經作了什麼,只從自己的實驗裡去真正的瞭解他們。

讀過《昆蟲日記》和法布林的生平,我感受很深,《昆蟲日記》不僅僅充滿著對生命的敬畏之情,更蘊涵著追求真理、探求真相的求真精神,給了我很大的啟發:在生活中和學習中,我們要學習法布林勇於探索世界、勇於追求真理的勇氣和毅力,無論做什麼事情都要像法布林那樣,要有一種嚴謹的科學精神。做任何事情都要堅持不懈,即使條件再艱苦,也要為了理想而不斷奮鬥。

讀昆蟲記有感1000字(一)

昆蟲學家法布林以人性關照蟲性,千辛萬苦寫出傳世巨著《昆蟲記》,為人間留下一座富含知識、趣味、美感和思想的散文寶藏。它行文生動活潑,語調輕鬆詼諧,充滿了盎然的情趣。在作者的筆下,楊柳天牛像個吝嗇鬼,身穿一件似乎"缺了布料"的短身燕尾禮服;小甲蟲"為它的後代作出無私的奉獻,為兒女操碎了心";而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀,也會"愉快地進食,如果我們餵食動作慢了,他甚至會像嬰兒般哭鬧"。多麼可愛的小生靈!難怪魯迅把《昆蟲記》奉為"講昆蟲生活"的楷模。

我嘆服法布林為探索大自然付出的精神,讓我感受到了昆蟲與環境息息相關,又讓我感受到了作者的獨具匠心和細微的觀察。《昆蟲記》讓我眼界開闊了,看待問題的角度不一樣了,理解問題的深度也將超越以往。我覺得《昆蟲記》是值得一生閱讀的好書,我想無論是誰,只要認真地閱讀一下《昆蟲記》,讀出滋味,讀出感想,一定可以知道得更多。

自從我讀過法布林寫的《昆蟲記》後,就深深地被它們震驚了。

裡面寫到的昆蟲的品種很多;會做“圓球”的蜣螂“音樂天才”蟬、兇殘的黃蜂、“亮晶晶”的螢火蟲等。

我最喜歡的就是母甲蟲,並不是因為它有著美麗的外表,而是因為它對孩子的愛。它的卵是放在梨的最厚部分,這裡的材料粘得很緊,只有少許的空氣。這樣,它的卵就會被悶死在裡面。因此,母甲蟲為了不讓它可愛的小甲蟲受到死神的威脅,就想出一個很好的辦法,預備一個牆壁薄薄且精緻透氣的小房間,讓它的孩子居住。其實,梨的中央也是有少許空氣的。但是,對於柔弱的小蠐螬來說,那還是遠遠不夠的。等它到中央吃食物的時候,已經是很強壯了,對於稀薄的空氣已經完全適應了。母甲蟲為什麼會想出這個聰明的辦法呢?是因為母愛!難怪人們都說:“母愛是最偉大的”。

我最討厭的則是賊甲蟲,是因為它們不靠自己的勞動來尋找食物,只會用卑鄙的手段來獲取別人辛辛苦苦找到的食物。這不勞而獲的賊甲蟲真是太可惡了!同時,我們也不能輕易的相信別人,要有警惕感。

當我讀到“但到了相當的高度,仍然難免後退。只要稍有不慎,就會前功盡棄,不但球滾落下去,連自己也被拽下來……有時經過一二十次鍥而不捨的努力,才能獲得最後成功”的時候,我的心就像被刺了一下。一二十次,雖然不是大數目,但對於一隻背著一個沉重的大圓球,經過險陡的斜坡,攀登簡直無法上去的地方的小小的甲蟲來說,卻是多麼大的挑戰啊!有時,甚至可能將性命都搭上去。

多麼值得我學習的小甲蟲呀!想起我以前玩電腦遊戲,總是選“簡單”這一級別,跟那只小甲蟲相比,我真是無地自容了。一隻小甲蟲,都知“勤奮+努力=成功”的道理。而我們呢?五年級的學生,當老師佈置幾道難題時,同學們剛開始是蠻起勁的,沒過幾分鐘,就沒耐心了。這些題雖然有點難度,但是也不是困難到極點。況且,也總有做出來的人,為什麼別人能做出來,而我們卻做不出來呢?那是因為我們太懶惰了,沒有上進心,只會向簡單的題目挑戰,不敢向困難的題目挑戰。

寫到這裡,我明白了一個深刻的道理:一個人如果只向容易攻克的題目,比自己弱小的人挑戰,那麼,也就是永遠的弱者。


讀昆蟲記有感1000字(二)

看了《昆蟲記》後,這本書使我十分著迷,原來昆蟲世界有這麼多的奧秘,我知道了:淩晨,蟬是怎樣脫殼;屎殼螂是如何滾糞球的;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物。還弄清了:“螟蛉之子”是錯誤的,蜂抓青蟲不是當成自己的兒子養,而是為自己的後代安排食物。

第一次讀《昆蟲記》,不知怎麼的它就吸引了我。這是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書,平實的文字,清新自然;幽默的敘述,惹人捧腹……人性化的蟲子們翩然登場,多麼奇異、有趣的故事啊!法布林的《昆蟲記》,讓我沒有夢幻感,那些具體而詳細的文字,不時讓我感覺到放大鏡、潮濕、星辰,還有蟲子氣味的存在,仿佛置身於現場一樣。被我忽視太久了的昆蟲的身影,及它們囂張的鳴叫,一下子聚攏過來,我屏住呼吸,然後,憑它們穿透了我心靈的幽暗。是法布林,讓我看到了昆蟲跟我們人類在生與死,勞動與掠奪等許多問題上都有著驚人的相似。()《昆蟲記》不是作家創造出來的世界,它不同於小說,它們是最基本的事實!是法布林生活的每一天每一夜,是獨自的,安靜的,幾乎與世隔絕的寂寞與艱辛。我仰起了頭,這一刻,我非常想仰起我的頭,像仰望星空一樣,來對待昆蟲們存在的奧秘。它使我第一次進入了一個生動的昆蟲世界。

於是,我接著往下看《昆蟲記》。

接著往下看,《昆蟲記》是一個個有趣的故事:“螳螂是一種十分兇殘的動物,然而在它剛剛擁有生命的初期,也會犧牲在個頭兒最小的螞蟻的魔爪下。”蜘蛛織網,“即使用了圓規、尺子之類的工具,也沒有一個設計家能畫出一個比這更規範的網來”,豐富的故事情節使我浮想聯翩。看著看著,這些蟲子們漸漸地清晰起來,我思考著:如果我們保護環境,不污染環境,這些蟲子是不是還會在呢?現在的環境惡化,又是不是在以後還會有呢?我仔細地想著這彼此之間的關係,這一次的閱讀,《昆蟲記》為我打開了一扇全新的門。

當我繼續閱讀《昆蟲記》時,我看到法布林細緻入微地觀察毛蟲的旅行,我看到他不顧危險捕捉黃蜂,我看到他大膽假設、謹慎實驗、反復推敲實驗過程與資料,一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時間與效果,螢的捕食過程,捕蠅蜂處理獵物的方法,孔雀蛾的遠距離聯絡……一次實驗失敗了,他收集資料、分析原因,轉身又設計下一次。嚴謹的實驗方法,大膽的質疑精神,勤勉的作風。這一次,我感覺到了“科學精神”及其博大精深的內涵。

昆蟲學家法布林以人性關照蟲性,千辛萬苦寫出傳世巨著《昆蟲記》,為人間留下一座富含知識、趣味、美感和思想的散文寶藏。它行文生動活潑,語調輕鬆詼諧,充滿了盎然的情趣。在作者的筆下,楊柳天牛像個吝嗇鬼,身穿一件似乎"缺了布料"的短身燕尾禮服;小甲蟲"為它的後代作出無私的奉獻,為兒女操碎了心";而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀,也會"愉快地進食,如果我們餵食動作慢了,他甚至會像嬰兒般哭鬧"。多麼可愛的小生靈!難怪魯迅把《昆蟲記》奉為"講昆蟲生活"的楷模。

我嘆服法布林為探索大自然付出的精神,讓我感受到了昆蟲與環境息息相關,又讓我感受到了作者的獨具匠心和細微的觀察。《昆蟲記》讓我眼界開闊了,看待問題的角度不一樣了,理解問題的深度也將超越以往。我覺得《昆蟲記》是值得一生閱讀的好書,我想無論是誰,只要認真地閱讀一下《昆蟲記》,讀出滋味,讀出感想,一定可以知道得更多。

螢窗小語讀後感(一)

讀了劉墉的《螢窗小語》感悟頗深,其中有一篇小短文《人就這麼一輩子》給我影響特深刻,雖然寥寥數語,但已把人的一生分析的透徹明晰!

“人不就這麼一輩子嗎?生不帶來死不帶去的一輩子,春發、夏榮、秋收、冬藏,看來像是一年四季般短暫的一輩子”。

“世間的勞苦愁煩、恩恩怨怨如有不能化解不能消受的,不也馱過這短短幾十年就煙消雲散了嗎?若是如此,又有什麼好解不開的呢”?

“人不就麼一輩子嗎?短短數十寒暑,剛起跑便到達終點的一輩子;今天過去,明天還不知道屬不屬於自己的一輩子;此刻過去便再也追不回的一輩子;白了的頭髮便再難黒起來,脫了的成齒便再難生出來,錯了的事情便已經錯了,傷了的心便再難康復的一輩子……”

這三段是我最喜歡的話,前一段他把人的一生比作一年的四個季節,用春夏秋冬形容生命的短暫,形容生活的艱難。簡短的形容,卻意義深遠!中間這段句句是真理,看了這段話,久積心中的鬱悶之氣一掃而空,只有放下過去,把握現在,才有美好未來!怎麼樣都是一輩子,為什麼不輕輕鬆松友善和美的過一輩子呢?沒智慧的人總希望別人給他快樂,有智慧的人是自取快樂,生活中不是缺少美,而是缺少發現美的眼睛,一切唯心,就看你對生活懷的是一種什麼樣的心態!其實每天發生在我們生活周圍的很多悲劇往往就是無法放下,然而如果你能夠領悟放下的道理,將會有一種如釋重負的感覺,因為只有懂得放下,才能把握當下!

人生短暫,生命無常,誰也無法預言將來,好好的把握吧!萬事隨緣,淡定無妄,常思幾過,心懷慈悲,多行善事!


螢窗小語讀後感(二)

看了劉墉的《螢窗小語》《不是教你詐》《殺手正傳》《你不可不知的人生》,但我最喜歡的還是劉墉老先生的《螢窗小語》。

接觸和走進劉墉還是好多年前的事情,有次到書店走走,去看看散文就看到了劉墉的《不是教你詐》,我第一感覺就想到了那個羅鍋!拿起書大概流覽了下,深深打動了我,我喜歡劉墉,他樸實無華,文字給人讀後無限深思,他的文章以小見大,用生活的繁瑣悟出人生真諦,每篇文章都深入淺出,耐人尋味!

劉墉的作品大部分都以散文、故事的形式呈現給讀者,和我記憶中的散文很是不一樣!看他的作品,我能在他不太飽滿的文字中遐想,在他點滴小事的細膩中震驚,能在他到位的分析中疑問瓦解。我一直在他的故事中找到自己的影子。

很多年輕人和我一樣。很熟悉劉墉的《螢窗小語》,特別是對開卷“人就這麼一輩子,說來容易,想來卻很深沉,很幸運地擁有了他,不能白來這一遭”“我常以”人就這麼一輩子“這句話來告誡自己並勸說朋友。這七個字,說來容易,聽來簡單,想起來卻很深沉:它能使我在懦弱時變得勇敢,驕矜時變得謙虛,頹廢時變得積極,痛苦時變得歡愉,對任何事拿得起也放得下,所以我稱它為”當頭棒喝“、”七字箴言“。”印象深刻。這句話道出了作者對生命的虔誠,全書洋溢著一種高貴的精神理想,隨處可見樂觀向上、豁達開朗的胸襟和態度。


螢窗小語讀後感(三)

臺灣著名作家劉墉的文章很多總是短小精悍,他常常從身邊的人、事、物等現象談起,引發出自己的人生思考,讓我們讀時越咀嚼越有味,讀後豁然開朗。前一段讀了他的《螢窗小語》,裡面的一個個故事也是來自於身邊的人、事、物、景等現象,一個個親切真實的小故事,普通的就好像路上的小石子,一經過先生細膩睿智的解析就展示出它蘊涵的人生智慧和生活哲理了。讀起來不僅讓人警醒,更讓我們為生活裡的點滴所感動。

他在文中這樣寫道:“我認為教育也有所謂剪枝與摘心。對於那些心有旁騖的人,要剪其枝,使他們能潛心專志,()認定目標。對於那些衝動莽撞的人,則摘其心,使其能按部就班,獲得更高的成就。”讀了這句話,我很有感觸,對於我們老師來說,每年都要面對許多性格各異的孩子,對那些調皮搗蛋的學生每年也下了不少功夫,但從沒想過“剪枝”與“摘心”。仔細咀嚼這句話,我認為很有深意,俗話說:“沒有規矩不成方圓”。家庭的規矩、課堂的紀律、學校的規則、社會生活中的秩序等都需要遵守。小學生正是形成世界觀和價值觀的時候,他們的成長正是需要修枝剪葉的時候,只有修枝剪葉,磨去自私的自身的棱角,讓自己變得象水一樣,去適應社會的形形色色。不然社會不收留,雜枝影響他人,社會自然會替你剪枝,不僅剪枝,還會傷根動骨。

讀劉庸的書,首先感覺“人就這一輩子”,我們沒有理由不學會生活。但是追逐到的是物資享受並不是幸福生活,盲目追求生活的享受,不如細細體味一下眼前的生活。劉墉曾說:“黑白的心情,看見黑白的世界;彩色的心情,看見彩色的世界。”如果我們能讓心靜點,就能聽見花開雨落的美好。讓心寬一點,就能寬恕自己和別人而展開笑容。讓心遠一點,就能感覺彼此的親近。換個美好的心情去看世界,就會少一些苦惱多一點溫暖。發現生活,體會生活是為了更有力量去改善生活。面對困境,熱愛生活的人總是心懷希望,努力進取,因為他相信闖過去是更美好的風景。“對於風雨,逃避它,你只有被捲入洪流;迎向它,你卻可能獲得新生。”

讀劉墉的書,讓我們更會生活!

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