不做教書匠讀後感（一）
起初拿起這本書，覺得沒什麼新奇的，不做教書匠，這是我們多年前就提出的教育目標，每位元教師都知道。但隨著閱讀的深入，才真正體會到什麼是教書匠，怎樣才是合格的教師。
書中作者告訴我們：不切實際的“理想”就是空想，只有踏踏實實做好身邊每一件事情，才能更進一步接近自己的理想。尤如在我為師的道路上亮起一盞燈，的確是受益多多。隨著閱讀的深入，漸漸明瞭作者的觀點是要求老師們用心做事，不做教書匠就是心中要有教育的終極目標。
《不做教書匠》一書中，
要麼教育之水把你冷卻，過那種冷卻的平庸的生活，要麼就用你生命的激情與烈焰把教育這鍋水煮沸，
其中讓我感觸最深的一段是“年輕的老師們，不管你經受何種失敗，你不會貶值，只會升值。失敗本身就是一種收穫。對於一個勇敢的人來說，惟有失敗，真正給你帶來進步的思索。或許這次評優課你失敗了，或許這次論文評比你名落孫山了，或許這堂研討課你上砸了，或許你多次投稿都石沉大海，或許你的教改實驗沒有預期的效果，或許這學期你的教有貶值，在這些磨練中你已經升值，只是這些價值還沒有適當的方式和機會展露出來，它需要在下一輪的實踐中帶給你驚喜。”
《不做教書匠》，就是我們大家的一面“鏡子”。當我們在教育的十字路口迷失方向的時候，
不做教書匠讀後感（二）
《不做教書匠》一書，對我有很大的感觸。管老師在《不做教書匠》中有這樣的一段話， “我們要使教育人生充滿快樂，就一定要在工作中快樂起來；而要使自己的工作快樂起來，你就一定要投入與付出。”
教師的快樂在哪裡？冰心曾說，在她十年的教學生涯中，最使她眷戀和感到快樂的是學生們和她成了知心朋友 。回想這多年的教師生涯，自己卻總被備課、上課、批改作業，為了孩子們那些微不足道卻又反復重演的磕磕碰碰嘮叨來嘮叨去，似乎總也沒個頭。煩瑣，嘮叨，似乎成了老師的代名詞。
教師的快樂在哪？當我獨自在燈下細細回想，其實為人師者無時不在享受著孩子們給我們帶來的無限快樂。當我們喉嚨嘶啞時，孩子會給你送上一片小小的潤喉片，這是感動的快樂；當你看見課桌歪了，準備動手排一排時，你會發現，很多孩子早已站起身瞄著眼線在跟著你一起幹，
不做教書匠，做一個學生快樂，自己也快樂的教書匠！
不做教書匠讀後感（三）
這些日子我讀了管建剛老師的不做教書匠，感悟頗深，“今天應該怎樣做教師”？讓我對自己有了更深的認識和瞭解。
做教師，就是做學問，想從學問裡去找“黃金屋”，是一種錯誤的想法。“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”的古訓，絕不是真的叫你到書中去搜尋“黃金”，而是從中找到像金子一樣珍貴的精神世界。
做教師就是做學問，就是從學問中感受生活的快樂，()教育的幸福，人生價值的輕舞飛揚。人要生存，要有一定的物質資料作保證，衣食足而知榮辱，對大多數人來說，精神是在物質得到基本滿足的情況下去追求的。今天，教師在物質上的生活已經超越“衣食足”，大多數教師的收入在本地區已進入中上水準，發達地區已有越來越多的教師籌畫購買私家車。但，我還是必須告訴年輕的你，教師這個工作是以精神追求為主的。我們的物質由國家保證供給，有了它，不是圖安逸，而是能使我們更好發沉下心來，做一趟人生美好的精神之旅。
人生最糟糕的境遇是，在沒有答案的選擇中永遠地迷失，在沒有答案的選擇中不斷地消耗。而且，我相信，不管未來怎樣變遷，暫且坐定目前那把叫做‘教育“的椅子，用心地去做，投入地去做，這是無愧於只有一次青春、一次生命的人生行動。而當你心無旁騖地工作時，工作的樂趣也就離你不遠了，即便你還是沒有機會走向你夢想的那條道路，但那個時候，你一定恍然大悟，先人把教育喻為“太陽底下最崇高的職業”，並非是無病呻吟的讚譽。
知識都像人的衣服一樣，會舊，會過時，世界從來沒有像今天這樣瞬息萬變，知識和資訊從來沒有像今天這樣的爆炸過。作為教師，如果你不睜大眼睛，不以積極的心態去關注和學習新的知識和技能，你就會被淘汰。
讀匆匆有感300字（一）
《匆匆》是朱自清所寫，主要表達作者對時間流逝的無奈與惋惜，讀後我頗有感觸。
其實我們和作者一樣茫然在時間的漩渦裡，一樣徘徊在時間中。對，時間是無情的，他流失飛快，去而不回，轉瞬即逝，毫不留痕。從朝看流水到暮看日落，從月頭始到月尾終，從春暖花開到冰天雪地，他就這樣一日又一日，一月又一月一，年又一年的輪回著，旋轉著，讓人心酸，讓人無奈。但時間又是公平的，你對他越吝嗇，他就對你越慷慨。
有的人一生碌碌無為，有的人卻在短短的一生中放出光芒，千古流芳。是啊！人生雖有限，可其價值是不同的，有的人一輩子轟轟烈烈，有的人毫無作為，如滴水入海，這要看你如何利用他。
浪費時間就是浪費生命，慢性自殺。洗澡時，他從嘩嘩水聲中過去；上課講話時，他從廢話中溜去；上課溜號時他又從疑然的雙眼裡逃走了。
所以我們最重要的是抓住今天，珍惜今天，延長時間，延長生命，那我們的生命就會發出更多的光和熱，才無愧於這偉大的時代。
讀匆匆有感300字（二）
學習完朱自清寫得文章《匆匆》後，我便體會到我們的日子如潑出去的水，沒法再撈回來，所以我們要珍惜時間，不要虛度光陰。
課文裡有許多句子讓我印象深刻，如：我們的日子為什麼一去不復返呢？事實就是這樣的，我們的日子過一天少一天，在不知不覺中，時間一分一秒的過去了。如果有誰浪費了時間，那就等於浪費了一部分生命。
珍惜時間的人，哪怕給他幾秒，他也會過得很充實，浪費時間的人；哪怕給他一年的光陰，他也會過得很空虛。上天對每個人都是公平的，給每個人都是一天二十四小時。如果想要自己的時間多，就得充分地利用時間，把時間擠出來，不就ok了麼。時間，來也匆匆，去也匆匆。浪費時間的人們，快醒醒吧，不然，時間將在你們身邊消逝。
讀匆匆有感300字（三）
今天我們和老師共同學習了《匆匆》這篇文章。
《匆匆》寫了朱自清對時間的感慨，()我們何曾不是這樣的呢！這樣指的是什麼？如果能緊承上段的朱自清對時間的感慨句，就會銜接自然流暢一些。四千多日子從我手中溜去，在我打遊戲的時候溜去了！仿用句式用的不錯。若能拿現狀和昔日進行對比，這種感慨之意會更強烈。我以前從來都沒有珍惜時間、愛護時間，只是盲目改：地過自己的日子，。我已經六年級了，我開始後悔了，。後悔時我又能怎樣呢？只有懊悔吧！只有傷心吧！我還能怎樣呢？但是我想，從今天開始，我要珍惜時間，努力學習，天天向上！
知錯必改，善莫大焉！那又該如何把這種想法付諸行動呢？若能細化，定能讓人感受到你的努力決心之堅定，你說，是嗎？
科學大眾讀後感（一）
這幾天我讀了《科學大眾》這本書，書中分為13個部分。我印象最深的是“美德少年榜”中的《科幻電影激勵他成為環保小衛士》。文中講的是1994年7月出生的張暢煊，他看了美國電影《後天》後他下定決心要做一名環保小衛士，他的家人在他的要求和督促下，紛紛加入了環保志願者的隊伍。
又一次他看到外婆家的衛生間的汙化管是後池塘，他便告訴外婆，讓外婆建化糞池，幾經周折外婆答應了。他想到許多和河流是現狀，就去了好幾個村莊，小河的水污染也有所不同，他後來將調查結果寫成小論文《清澈的池塘，美麗的家》。幾天後他把文章發送到聯合國環境規劃署，引起了關注。
我讀了這篇文章之後，知道了保護壞境的重要性，並決定從我做起從身邊的小事，去保護環境，與大自然和諧相處。
科學大眾讀後感（二）
我們的童年是書是世界，我們的童年是科學的世界，我們的童年是想像的世界……我也不例外。
這個暑假，我便看了《科學大眾》。科學大眾有很多內容：沙漠大冒險，介紹了沙漠、科技情報站，交給我們更多知識、我是小科學家，讓我們看到更多同學的發明……在這些板塊中，我最喜歡酷酷新品和科學動漫接力。
在酷酷新品中有飛行汽車、奇特的u盤和奇特的手機套，讓我一一為大家介紹吧！飛行汽車就是空路兩用汽車，這款汽車有苗條的身材輕輕的體重。它能借助旋翼在天空中飛行。他需要150多米長的跑道。這款飛行汽車可厲害了，時速可達180千米！奇特的u盤像牙刷它被放在U盤大小的盒子裡使用時把刷頭取下，翻轉後接上盒子就能使用。出遠門時，把刷頭塞進盒子就好了。奇特的手機套像半個馬克杯。它不但外形新穎還很使用，馬克杯的手把是一個支架，可以讓手機45度、70度橫放或豎著放。這樣，看視頻就輕鬆多了。
科學動漫接力告訴了我們夜行動物的秘密。週末，小璐、小諾來到了動物園。他們知道了小獸展覽館裡有夜行動物。夜行動物在白天睡覺、晚上活動。早上9點就要關燈。他們要活動了！在黑暗的地方怎麼活動？大家十分奇怪，其實是因為它們的眼睛能反射。
說道夜行動物，我想起了一件事。那一次，我準備去上學，發現家門口有一隻小貓在睡覺。我就學著貓“喵喵”叫了起來。小貓立刻走了。我又去叫他，這次它不理我了，我走了。如果我知道它是夜行動物就不叫醒它了。
讀書可以知道這麼多有趣的事，以後我們要多讀書，知道更多的事。
科學大眾讀後感（三）
我最喜歡的書就是《科學大眾》。這是一本關於科學、益智類的雜誌。
《科學大眾》上面有許多生活小常識，比如：哪個指甲長得比較快、()為什麼臉上汗毛看不到、為什麼白糖放久了會變色、水果為什麼有香味、人為什麼會有餓和飽的感覺……也有一些很有趣的板塊：酷酷新品show，上面有圖片和文字的結合，比如有一顆紅色的燈泡，上面有水泡，其實他是一瓶飲料。還有《小璐填字》、《智力大挑戰》、《眼力大比拼》、《科學為什麼——奇妙的世界》、《科學為什麼——問題對對碰》。
地球最小的青蛙身長9毫米，體型不及巧克力豆：儘管現在物種滅絕的速度越來越快，但還是有一些新的物種陸續被發現。科學家在巴布亞新幾內發現2種新種青蛙，新種青蛙的體型還沒有一粒巧克力豆大呢，身長大約在8.5——9.0毫米之間。新發現的這2種不僅是地球上已知最小的青蛙種群，同時也是地球上最小的四足動物或者四足脊椎動物。怎樣，這一段很有趣吧，這就是《科學大眾》的1個小小小小的部分哦。如果你有興趣，就去看吧
《科學大眾》還有一些益智類的遊戲，比如迷宮啊，填字啊，眼力啊……這可以休閒一下，讓大家非常放鬆。書後面還有一些漫畫，這可以讓你邊學習科學知識，也可以讓你沒有壓力的看書。
如果你有壓力的話，或者你有什麼煩惱，我相信《科學大眾》是1個很好的選擇，他可以讓你遨遊在宇宙的歡樂中，沉浸在未來的世界裡，然而提高你的科學知識。
是一種錯誤的想法。“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”的古訓，絕不是真的叫你到書中去搜尋“黃金”，而是從中找到像金子一樣珍貴的精神世界。做教師就是做學問，就是從學問中感受生活的快樂，()教育的幸福，人生價值的輕舞飛揚。人要生存，要有一定的物質資料作保證，衣食足而知榮辱，對大多數人來說，精神是在物質得到基本滿足的情況下去追求的。今天，教師在物質上的生活已經超越“衣食足”，大多數教師的收入在本地區已進入中上水準，發達地區已有越來越多的教師籌畫購買私家車。但，我還是必須告訴年輕的你，教師這個工作是以精神追求為主的。我們的物質由國家保證供給，有了它，不是圖安逸，而是能使我們更好發沉下心來，做一趟人生美好的精神之旅。
人生最糟糕的境遇是，在沒有答案的選擇中永遠地迷失，在沒有答案的選擇中不斷地消耗。而且，我相信，不管未來怎樣變遷，暫且坐定目前那把叫做‘教育“的椅子，用心地去做，投入地去做，這是無愧於只有一次青春、一次生命的人生行動。而當你心無旁騖地工作時，工作的樂趣也就離你不遠了，即便你還是沒有機會走向你夢想的那條道路，但那個時候，你一定恍然大悟，先人把教育喻為“太陽底下最崇高的職業”，並非是無病呻吟的讚譽。
知識都像人的衣服一樣，會舊，會過時，世界從來沒有像今天這樣瞬息萬變，知識和資訊從來沒有像今天這樣的爆炸過。作為教師，如果你不睜大眼睛，不以積極的心態去關注和學習新的知識和技能，你就會被淘汰。
讀匆匆有感300字（一）
《匆匆》是朱自清所寫，主要表達作者對時間流逝的無奈與惋惜，讀後我頗有感觸。
其實我們和作者一樣茫然在時間的漩渦裡，一樣徘徊在時間中。對，時間是無情的，他流失飛快，去而不回，轉瞬即逝，毫不留痕。從朝看流水到暮看日落，從月頭始到月尾終，從春暖花開到冰天雪地，他就這樣一日又一日，一月又一月一，年又一年的輪回著，旋轉著，讓人心酸，讓人無奈。但時間又是公平的，你對他越吝嗇，他就對你越慷慨。
有的人一生碌碌無為，有的人卻在短短的一生中放出光芒，千古流芳。是啊！人生雖有限，可其價值是不同的，有的人一輩子轟轟烈烈，有的人毫無作為，如滴水入海，這要看你如何利用他。
浪費時間就是浪費生命，慢性自殺。洗澡時，他從嘩嘩水聲中過去；上課講話時，他從廢話中溜去；上課溜號時他又從疑然的雙眼裡逃走了。
所以我們最重要的是抓住今天，珍惜今天，延長時間，延長生命，那我們的生命就會發出更多的光和熱，才無愧於這偉大的時代。
讀匆匆有感300字（二）
學習完朱自清寫得文章《匆匆》後，我便體會到我們的日子如潑出去的水，沒法再撈回來，所以我們要珍惜時間，不要虛度光陰。
課文裡有許多句子讓我印象深刻，如：我們的日子為什麼一去不復返呢？事實就是這樣的，我們的日子過一天少一天，在不知不覺中，時間一分一秒的過去了。如果有誰浪費了時間，那就等於浪費了一部分生命。
珍惜時間的人，哪怕給他幾秒，他也會過得很充實，浪費時間的人；哪怕給他一年的光陰，他也會過得很空虛。上天對每個人都是公平的，給每個人都是一天二十四小時。如果想要自己的時間多，就得充分地利用時間，把時間擠出來，不就ok了麼。時間，來也匆匆，去也匆匆。浪費時間的人們，快醒醒吧，不然，時間將在你們身邊消逝。
讀匆匆有感300字（三）
今天我們和老師共同學習了《匆匆》這篇文章。
《匆匆》寫了朱自清對時間的感慨，()我們何曾不是這樣的呢！這樣指的是什麼？如果能緊承上段的朱自清對時間的感慨句，就會銜接自然流暢一些。四千多日子從我手中溜去，在我打遊戲的時候溜去了！仿用句式用的不錯。若能拿現狀和昔日進行對比，這種感慨之意會更強烈。我以前從來都沒有珍惜時間、愛護時間，只是盲目改：地過自己的日子，。我已經六年級了，我開始後悔了，。後悔時我又能怎樣呢？只有懊悔吧！只有傷心吧！我還能怎樣呢？但是我想，從今天開始，我要珍惜時間，努力學習，天天向上！
知錯必改，善莫大焉！那又該如何把這種想法付諸行動呢？若能細化，定能讓人感受到你的努力決心之堅定，你說，是嗎？
科學大眾讀後感（一）
這幾天我讀了《科學大眾》這本書，書中分為13個部分。我印象最深的是“美德少年榜”中的《科幻電影激勵他成為環保小衛士》。文中講的是1994年7月出生的張暢煊，他看了美國電影《後天》後他下定決心要做一名環保小衛士，他的家人在他的要求和督促下，紛紛加入了環保志願者的隊伍。
又一次他看到外婆家的衛生間的汙化管是後池塘，他便告訴外婆，讓外婆建化糞池，幾經周折外婆答應了。他想到許多和河流是現狀，就去了好幾個村莊，小河的水污染也有所不同，他後來將調查結果寫成小論文《清澈的池塘，美麗的家》。幾天後他把文章發送到聯合國環境規劃署，引起了關注。
我讀了這篇文章之後，知道了保護壞境的重要性，並決定從我做起從身邊的小事，去保護環境，與大自然和諧相處。
科學大眾讀後感（二）
我們的童年是書是世界，我們的童年是科學的世界，我們的童年是想像的世界……我也不例外。
這個暑假，我便看了《科學大眾》。科學大眾有很多內容：沙漠大冒險，介紹了沙漠、科技情報站，交給我們更多知識、我是小科學家，讓我們看到更多同學的發明……在這些板塊中，我最喜歡酷酷新品和科學動漫接力。
在酷酷新品中有飛行汽車、奇特的u盤和奇特的手機套，讓我一一為大家介紹吧！飛行汽車就是空路兩用汽車，這款汽車有苗條的身材輕輕的體重。它能借助旋翼在天空中飛行。他需要150多米長的跑道。這款飛行汽車可厲害了，時速可達180千米！奇特的u盤像牙刷它被放在U盤大小的盒子裡使用時把刷頭取下，翻轉後接上盒子就能使用。出遠門時，把刷頭塞進盒子就好了。奇特的手機套像半個馬克杯。它不但外形新穎還很使用，馬克杯的手把是一個支架，可以讓手機45度、70度橫放或豎著放。這樣，看視頻就輕鬆多了。
科學動漫接力告訴了我們夜行動物的秘密。週末，小璐、小諾來到了動物園。他們知道了小獸展覽館裡有夜行動物。夜行動物在白天睡覺、晚上活動。早上9點就要關燈。他們要活動了！在黑暗的地方怎麼活動？大家十分奇怪，其實是因為它們的眼睛能反射。
說道夜行動物，我想起了一件事。那一次，我準備去上學，發現家門口有一隻小貓在睡覺。我就學著貓“喵喵”叫了起來。小貓立刻走了。我又去叫他，這次它不理我了，我走了。如果我知道它是夜行動物就不叫醒它了。
讀書可以知道這麼多有趣的事，以後我們要多讀書，知道更多的事。
科學大眾讀後感（三）
我最喜歡的書就是《科學大眾》。這是一本關於科學、益智類的雜誌。
《科學大眾》上面有許多生活小常識，比如：哪個指甲長得比較快、()為什麼臉上汗毛看不到、為什麼白糖放久了會變色、水果為什麼有香味、人為什麼會有餓和飽的感覺……也有一些很有趣的板塊：酷酷新品show，上面有圖片和文字的結合，比如有一顆紅色的燈泡，上面有水泡，其實他是一瓶飲料。還有《小璐填字》、《智力大挑戰》、《眼力大比拼》、《科學為什麼——奇妙的世界》、《科學為什麼——問題對對碰》。
地球最小的青蛙身長9毫米，體型不及巧克力豆：儘管現在物種滅絕的速度越來越快，但還是有一些新的物種陸續被發現。科學家在巴布亞新幾內發現2種新種青蛙，新種青蛙的體型還沒有一粒巧克力豆大呢，身長大約在8.5——9.0毫米之間。新發現的這2種不僅是地球上已知最小的青蛙種群，同時也是地球上最小的四足動物或者四足脊椎動物。怎樣，這一段很有趣吧，這就是《科學大眾》的1個小小小小的部分哦。如果你有興趣，就去看吧
《科學大眾》還有一些益智類的遊戲，比如迷宮啊，填字啊，眼力啊……這可以休閒一下，讓大家非常放鬆。書後面還有一些漫畫，這可以讓你邊學習科學知識，也可以讓你沒有壓力的看書。
如果你有壓力的話，或者你有什麼煩惱，我相信《科學大眾》是1個很好的選擇，他可以讓你遨遊在宇宙的歡樂中，沉浸在未來的世界裡，然而提高你的科學知識。
