讀者是一個美好的身份。
在很大程度上,人類精神文明的成果是以書籍的形式保存的,而讀書就是享用這些成果並把題目據為己有的過程。做一個讀者,就是加入到人類文明精神的傳統中去,做一個文明人。相反,對於不是讀者的人來說,凝聚在書籍中的人類精神財富等於不存在,他們不去享用和佔有這筆寶貴的財富。一個人惟有在成了讀者以後才會知道,這是多麼巨大的損失。歷史上有許多偉大的人物,在他們眾所周知的聲譽背後,往往有一個人所不知的身份,便是終身讀者,即一輩子愛讀書的人。
然而,一個人並不是隨便讀點什麼就可以稱做讀者的。在我看來,一個真正的讀者應該具備以下特徵——
第一,養成了讀書的癖好。
有就是說,讀書成了生活的必需,真正感到不可缺少,幾天不讀書就寢食不安,自慚形穢。如果你必須強迫自己才能讀幾頁書,你就還不能算是一個真正的讀者。當然,這種情形決非刻意為之,而是自然而然的,是品嘗到了閱讀的快樂之後的必然結果。事實上,每個人天性中都蘊涵著好奇心和求知欲,因而都有可能依靠自己去發現和領略閱讀的快樂。遺憾的是,當今功利至上的教育體制正在無情地扼殺人性中這種最寶貴的特質。
第二,形成了自己的讀書趣味。
世上書籍如汪洋大海,再熱衷的書迷也不可能窮盡,只能嘗其一瓢,區別在於嘗哪一瓢。讀書是一件非常私人的事情,喜歡讀什麼書,不論範圍是寬是窄,都應該有自己的選擇,體現自己的個性和興趣。其實,形成個人趣味與養成讀書癖好是不可分的,正因為找到了和預感到了書中知己,才會鍥而不捨,欲罷不能。沒有自己的趣味,僅憑道聼塗説東瞧瞧,西翻翻,連興趣也談不上,
第三,有較高的讀書品位。
一個真正的讀者具備基本的判斷力和鑒賞力,仿佛擁有一種內在的嗅覺,能夠嗅出一本書的幼劣,本能到拒斥劣書,傾心好書。這種能力部分地來自閱讀的經驗,但更多地源自一個人靈魂的品質。當然,靈魂的品質是可以不斷提高的,
能否成為一個真正的讀者,青少年時期是關鍵。經驗證明,一個人在這個時期倘若沒有養成讀好書的習慣,以後再要培養就比較難了,倘若養成了,則必定終身受用。青少年對未來有種種美好的理想,我對你們的祝願是,在你們的人生藍圖中千萬不要遺漏了這一種理想,