人生路上沒有地圖
喜歡冒險的我決定去瑪麗姨媽家，攀爬她家山后那座神秘的大山。姨父阿梅斯說：“真不巧，這幾天我很忙，因為我的族人還等著我開會呢。還是等我有時間了再帶你去吧，如果沒人領著，你很可能會迷路的。”
我說：“怕什麼，萬一迷路了，我就用手機打你的電話，向你求救。”阿梅斯姨父笑著說：“那好吧，希望你不會迷路，這樣我也不會耽誤族人開會的時間。” 姨父是族長，主持族人開會，是他們族裡的頭等大事。我真不希望去打擾他，於是我自信地說：“不會的，我相信自己一定能夠安全返回。
我終於一個人出發了。一路上都很順利，就在快接近山頂時，突然狂風大作。姨父說過，必須等大風過去了才能繼續行走，我只得找了個避風的地方，拿出睡袋躲了進去。一個小時後，我從睡袋裡爬出來，眼前竟然沒有路了。
我在原地轉了一圈，所有的地方都是那麼眼熟，那些路看起來四通八達，又好像不是路，怎麼辦？我決定給姨父打電話求救，可是，除了那個睡袋，我的身邊竟然什麼也沒有了。一定是剛才那陣大風將我的行李給刮走了。
就在我快要絕望的時候，我突然從睡袋裡發現了一張地圖。莫非是姨父有意放進去的？我頓時來了精神，循著地圖的指引順利找到了回家的路。
一踏進家門，正好趕上姨父散會回家。我高興地對姨父說：“今天多虧了你的地圖，
姨父奇怪地問：“地圖，你哪裡來的地圖？”我說：“是你放進我的睡袋裡的呀。”姨父拿著那張地圖，突然哈哈大笑了起來：“這哪是什麼地圖啊，這是你4歲的琳達表妹畫的超級蜘蛛俠，你看，這些線條不都是蜘蛛的長腿嗎？”
我驚奇地說：“可是，我真的是拿這張‘地圖’找到下山的路的呀。”
姨父說：“你能夠成功地下山，不是這張地圖的功勞，而是你自己行動的結果。遇到困難，只要不消極等待，而是主動尋找解決問題的方法，就永遠不會迷路！要知道，人生的路上是沒有地圖的。”
你可能感興趣的文章：[俞敏洪勵志經典：人生的地圖] [青春勵志：人生逆境]
把握生命裡的課堂
------讀《生命裡的七堂課》有感
一直以為學校的課堂最重要，教會孩子們讀書學習成才。為了能夠適應激烈的教育和社會競爭，人們不惜通過種種手段，把學生和教師捆綁在課堂，對知識的學習，對考試的服從，讓學校課堂的承載到了前所未有的高度。但是，今天看了《生命裡的七堂課》這篇文章。對課堂又有了新的認識和理解。其實在人生的長河裡，學校課堂不是唯一，不是根本。在學校學習知識的課堂外，每個人的生命中還有很多重要堂課，需要我們主動去體驗它，感受它和觸摸它。
人生的成功也不決定於學校課堂。學校課堂一定程度上創造了好看的“分數”和競賽的驕傲和燙金的文憑，但是學校的課堂卻遠離社會真實的生活，
因此，讓我們經常超越學校課堂，懷揣希望和使命投向未來的生命領域，滿懷激情走向我們生命裡的新課堂：
第一堂課：我們一起學習“追求完美”。 把平凡的事情做到極致，追求生命價值的長久和美麗。
第二堂課：記住“上帝看得見”。每個人都可以創造生命價值與美麗。價值和美麗於精細中、精益求精中無處不在。我們不妨效仿古希臘著名雕刻家菲狄亞斯，把教育和工作看做科學和藝術，在教育希望的原野，播種美、創造美，對每個生命負責，精耕細作。如果我們的今天努力還沒有人能夠看得見，請相信自己、相信菲狄亞斯所說“上帝看得見”！這句話。即時沒有上帝，但是，我依然可以相信，相信自己的潛能還沒有完全開發。
第三堂課：學會“終生學習”。“終身學習”這是重要的一課。我相信貼近時代脈的每個人都聽見了這樣的聲音。世界的新資訊在以10的N次方的速度增長著，學習是這個時代的行走方式。我們的每一天都必須這樣的行走。德魯克說：“這種學習方法不僅給我一個豐富的知識寶庫，也強迫我接受新知識、新思路和新方法——因為我所學過的每門新學科，都基於不同的理論假設，採用不同的研究方法。”德魯克就是這樣一個跨界的飛行者，而且飛出了高度和廣度。終身學習，我們的生命才會有新的寬度，價值才有新的高度。
第四堂課：學會“定期檢討”。也就是自省和反思。一位名人說過“如果時間可以倒流、生命可以重來，世界上至少有一半人可以成為偉人。”學會靜思反省是生命裡重要的一課。從古到今莫不如此。我們學校開展自省教育，進行自省訓練，我們不知不覺在靜思自省、反思，在“定期檢討”中提升和豐富了生命的價值和內涵。專業的反思可以推動專業的成長。德魯克堅持“定期檢討”，在遇到挫折和可能的時候，總會想到總編輯曾經給他講過的反省課。每年夏天，德魯克都會抽出兩周的時間，來回顧和反省過去的一年。看看那些地方還可能做得更好，哪些地方應該做而沒有做，那些地方沒有做好。然後，在提出上述問題的解決方案。他成功了。我們呢？這一課仍在繼續。上完這一課，在發自內心的自省反思中，成熟著，生命有了自主發展的能量。
第五堂課：努力獲得“高人指點”。高人就是生命裡的貴人。他不一定是有權有勢有地位的人，甚至不一定是你的朋友和親人，他甚至可能是你的“敵人”和“仇人”。因為他對你的殘忍和無情可以讓你變得堅強。他可能成為你成功和意志的磨刀石，讓你的生命充滿戰鬥的激情和意志。高人並不遙遠，也許就我們在身邊。關鍵我們是不是夠謙虛和主動，是不是能夠像魯迅那樣心存浩然，敢於直面人生的慘澹。其實領導、同事、甚至學生都在某個時候都能夠成為我們的“高人”，他們讓我們茅塞頓開、豁然開朗，甚至發誓以自我犧牲的精神戰鬥下去。德魯克總結自己做管理諮詢50多年來的經驗發現，在所有的組織中，那些被提拔起來的，擔任新崗位的幹將，沒有幾個人能夠成功的。為數不少的人徹底失敗，大多數人平平淡淡，成功者寥寥可數。原因就在於他們可以輕易地享受所謂的財富和成功甚至榮譽，他們往往是“新瓶裝舊酒”，“以不變應萬變”，慢慢地就變得平庸了。德魯克說，沒有人能夠自己發現這些不足，一定需要有高人指點迷津。
第六堂課：學會“回饋比較”。目標和結果比對是一種很好的學習方法。其實，發現這種目標與結果的比對方法之後，半個世紀以來德魯克都是這麼做的。德魯克說，因為這樣可以顯示出什麼地方需要提高、完善，最後也顯示出一個人不能做什麼，因此以後就不要逞強。知道個人的優勢所在，知道怎樣提高自己的優勢，知道自己的軟肋在哪裡——所有這些都是進一步學習的關鍵所在。”
第七堂課：你知道“熊彼特的啟示”嗎? 其實“上課”前我也不知道，但是德魯克知道，他永遠不會忘記熊彼特和父親的那次對話，他從中得到了三點啟發：一、人必須自問，希望他人在自己身後記住他什麼；二、人應該隨著年齡而有所改變，不僅是個人的成熟度有所改變，同時也要隨世界的改變而改變；三、能讓他人的生命有所不同，是件值得後人記住的事。
他所說的“讓他人的生命有所不同”裡的“不同”應該是更加幸福快樂健康。因為讓別人因為我的存在成功、快樂和幸福，這是生命應當追求的價值。生命的意義不是我們得到了多少，是因為我們貢獻了多少，世界因此進步改變了多少。有的人活著讓別人感受不幸和痛苦，這樣的人隨活猶死；有的人活著是為了讓別人減少不幸和痛苦。這樣的人隨死猶活。
生命是一個不斷成長、學習的過程。生命的堂課內涵豐富博大，需要我們窮其一生去學習和思考。但是，什麼時間努力都不算晚。現在，第一堂課已經開始！
你可能感興趣的文章：[勵志故事讀後感] [勵志文章：把握時機，方能成功]
我想擁有一片天空
我想擁有一片天空，太陽照耀著，能給人一首歡快的歌；細雨漫下著，能給人一種憂愁的心情；大雨傾盤著，能給人一種焦慮、緊張的心情；雷鳴閃電時，能給人一種激昂、挫折中掙扎的鬥志。
我想擁有一片天空，能給人散下最溫暖的光芒，我想擁有的天空，它能幫助很多人找清方向，能給好多人一些內心中的溫暖。
我想擁有一片天空，在夜空中能給人最亮的星，當很多人迷茫、害怕的時候，看著我這遠方的星星，能給他在黑夜中前進的希望，給他心靈當中的一種積極的信仰，讓他不再孤寂，勇敢前進。
我永遠都不可能是一片天空，給人希望，給人彷徨，我只是一個這麼渺小的我，也許這個這樣子的我曾經也想像天空一樣偉大，也許也在努力掙扎著想要擴大自己的影響力，可是我知道，永遠的力不從心的感覺會陪伴我，一直到我成功那一天，或許一直到老去、死去。我也感謝這力不從心能給我一種反向的激勵的態度。
也許我手握著的手電筒在黑夜中照的很近，但也能給心中的自己一種心靈上的安慰--前方還有路，人生路只有死那天才會看到盡頭，無論你幾歲，你都可以奔跑，無論你多累，你也能在這裡休息，也許我們在黑夜中迷失，燈存在的意義就是照亮前方，我們也必須依靠這燈來照亮這一條路，沿著之前給自己定下的軌道走下去。
很多人不明白我寫博客，我會跟他們說，寫博客是為了我，我手中的筆是我老媽我老爸憑藉自己辛勤的勞動而獲得的，也只有用自己的筆才能寫出我的東西。也許某一天我累了，回看一下我曾經寫過的勵志，回想一下我曾經走過的這一段路，是我人生當中最彷徨但又最激勵的時期，給自己一個小小的理由，也能堅持走下去。人的一生可能就園一個故事，而一個故事只能靠自己手中的筆去慢慢的描畫出最美麗的人生。
也許我永遠不能像天空中的太陽一樣照亮人間，其實人們心中的火焰會像身邊的火焰一開始是很難燃起的，但如果我們的信念夠足，我們的行動足夠，到了未來的某一天，我也會把它亮起來，能給人們帶來光芒，給人們指明方向。
每個人意念上所嚮往的世界都很遙遠，我們的心系在遙遠的天邊，等待著我們用追趕的腳步去跟上，去往這天堂的方向。現實和夢想永遠也許只能像兩條平行線一樣，永遠不能相交，但也要固執的執著這個信念，堅強的走下去。
年輕氣盛的我們不需要等待，不需要多大勇氣，嶽飛說過，莫等閒白了少年頭空悲切。我們能否站在以後的自己思考，若果回想起來的只有碌碌無為的生活，若果回想起來的只有這些最頹廢的日子。我想你也不好受，我想你也不敢像我說過的那樣為青春舉行一場葬禮。很多人不敢想未來，因為未來的自己在他的思維角度下，他猜不清，其實事實上，我們現在所做的，我們想在所焦慮著是否落實行動的事情，全部在塑造我們未來的自己。
我們曾經用了10多年的時間來期待，如今真的如願以償的考上了大學，反而不知道自己該幹些什麼，墮落不需要理由，只要給自己一個小小的介面就足夠了。也許曾經的我說過要緊緊的握著我的夢想，執意地往前走，如今伸手一抓，缺什麼都抓不到，只剩下冷冷的空氣給我們留下冰涼的感覺，我們就只剩下心中的火焰給自己溫暖，也只有自己給心中火焰添加火把，才能使火越來越盛，而這種火焰的溫暖，是給貼心的，是最溫暖的。
怎樣擁有人生的光彩 二十歲出頭，你一無所有，但你卻擁有一切 我們要珍惜當下所擁有的幸福我們的生命才會有新的寬度，價值才有新的高度。第四堂課：學會“定期檢討”。也就是自省和反思。一位名人說過“如果時間可以倒流、生命可以重來，世界上至少有一半人可以成為偉人。”學會靜思反省是生命裡重要的一課。從古到今莫不如此。我們學校開展自省教育，進行自省訓練，我們不知不覺在靜思自省、反思，在“定期檢討”中提升和豐富了生命的價值和內涵。專業的反思可以推動專業的成長。德魯克堅持“定期檢討”，在遇到挫折和可能的時候，總會想到總編輯曾經給他講過的反省課。每年夏天，德魯克都會抽出兩周的時間，來回顧和反省過去的一年。看看那些地方還可能做得更好，哪些地方應該做而沒有做，那些地方沒有做好。然後，在提出上述問題的解決方案。他成功了。我們呢？這一課仍在繼續。上完這一課，在發自內心的自省反思中，成熟著，生命有了自主發展的能量。
第五堂課：努力獲得“高人指點”。高人就是生命裡的貴人。他不一定是有權有勢有地位的人，甚至不一定是你的朋友和親人，他甚至可能是你的“敵人”和“仇人”。因為他對你的殘忍和無情可以讓你變得堅強。他可能成為你成功和意志的磨刀石，讓你的生命充滿戰鬥的激情和意志。高人並不遙遠，也許就我們在身邊。關鍵我們是不是夠謙虛和主動，是不是能夠像魯迅那樣心存浩然，敢於直面人生的慘澹。其實領導、同事、甚至學生都在某個時候都能夠成為我們的“高人”，他們讓我們茅塞頓開、豁然開朗，甚至發誓以自我犧牲的精神戰鬥下去。德魯克總結自己做管理諮詢50多年來的經驗發現，在所有的組織中，那些被提拔起來的，擔任新崗位的幹將，沒有幾個人能夠成功的。為數不少的人徹底失敗，大多數人平平淡淡，成功者寥寥可數。原因就在於他們可以輕易地享受所謂的財富和成功甚至榮譽，他們往往是“新瓶裝舊酒”，“以不變應萬變”，慢慢地就變得平庸了。德魯克說，沒有人能夠自己發現這些不足，一定需要有高人指點迷津。
第六堂課：學會“回饋比較”。目標和結果比對是一種很好的學習方法。其實，發現這種目標與結果的比對方法之後，半個世紀以來德魯克都是這麼做的。德魯克說，因為這樣可以顯示出什麼地方需要提高、完善，最後也顯示出一個人不能做什麼，因此以後就不要逞強。知道個人的優勢所在，知道怎樣提高自己的優勢，知道自己的軟肋在哪裡——所有這些都是進一步學習的關鍵所在。”
第七堂課：你知道“熊彼特的啟示”嗎? 其實“上課”前我也不知道，但是德魯克知道，他永遠不會忘記熊彼特和父親的那次對話，他從中得到了三點啟發：一、人必須自問，希望他人在自己身後記住他什麼；二、人應該隨著年齡而有所改變，不僅是個人的成熟度有所改變，同時也要隨世界的改變而改變；三、能讓他人的生命有所不同，是件值得後人記住的事。
他所說的“讓他人的生命有所不同”裡的“不同”應該是更加幸福快樂健康。因為讓別人因為我的存在成功、快樂和幸福，這是生命應當追求的價值。生命的意義不是我們得到了多少，是因為我們貢獻了多少，世界因此進步改變了多少。有的人活著讓別人感受不幸和痛苦，這樣的人隨活猶死；有的人活著是為了讓別人減少不幸和痛苦。這樣的人隨死猶活。
生命是一個不斷成長、學習的過程。生命的堂課內涵豐富博大，需要我們窮其一生去學習和思考。但是，什麼時間努力都不算晚。現在，第一堂課已經開始！
你可能感興趣的文章：[勵志故事讀後感] [勵志文章：把握時機，方能成功]
我想擁有一片天空
我想擁有一片天空，太陽照耀著，能給人一首歡快的歌；細雨漫下著，能給人一種憂愁的心情；大雨傾盤著，能給人一種焦慮、緊張的心情；雷鳴閃電時，能給人一種激昂、挫折中掙扎的鬥志。
我想擁有一片天空，能給人散下最溫暖的光芒，我想擁有的天空，它能幫助很多人找清方向，能給好多人一些內心中的溫暖。
我想擁有一片天空，在夜空中能給人最亮的星，當很多人迷茫、害怕的時候，看著我這遠方的星星，能給他在黑夜中前進的希望，給他心靈當中的一種積極的信仰，讓他不再孤寂，勇敢前進。
我永遠都不可能是一片天空，給人希望，給人彷徨，我只是一個這麼渺小的我，也許這個這樣子的我曾經也想像天空一樣偉大，也許也在努力掙扎著想要擴大自己的影響力，可是我知道，永遠的力不從心的感覺會陪伴我，一直到我成功那一天，或許一直到老去、死去。我也感謝這力不從心能給我一種反向的激勵的態度。
也許我手握著的手電筒在黑夜中照的很近，但也能給心中的自己一種心靈上的安慰--前方還有路，人生路只有死那天才會看到盡頭，無論你幾歲，你都可以奔跑，無論你多累，你也能在這裡休息，也許我們在黑夜中迷失，燈存在的意義就是照亮前方，我們也必須依靠這燈來照亮這一條路，沿著之前給自己定下的軌道走下去。
很多人不明白我寫博客，我會跟他們說，寫博客是為了我，我手中的筆是我老媽我老爸憑藉自己辛勤的勞動而獲得的，也只有用自己的筆才能寫出我的東西。也許某一天我累了，回看一下我曾經寫過的勵志，回想一下我曾經走過的這一段路，是我人生當中最彷徨但又最激勵的時期，給自己一個小小的理由，也能堅持走下去。人的一生可能就園一個故事，而一個故事只能靠自己手中的筆去慢慢的描畫出最美麗的人生。
也許我永遠不能像天空中的太陽一樣照亮人間，其實人們心中的火焰會像身邊的火焰一開始是很難燃起的，但如果我們的信念夠足，我們的行動足夠，到了未來的某一天，我也會把它亮起來，能給人們帶來光芒，給人們指明方向。
每個人意念上所嚮往的世界都很遙遠，我們的心系在遙遠的天邊，等待著我們用追趕的腳步去跟上，去往這天堂的方向。現實和夢想永遠也許只能像兩條平行線一樣，永遠不能相交，但也要固執的執著這個信念，堅強的走下去。
年輕氣盛的我們不需要等待，不需要多大勇氣，嶽飛說過，莫等閒白了少年頭空悲切。我們能否站在以後的自己思考，若果回想起來的只有碌碌無為的生活，若果回想起來的只有這些最頹廢的日子。我想你也不好受，我想你也不敢像我說過的那樣為青春舉行一場葬禮。很多人不敢想未來，因為未來的自己在他的思維角度下，他猜不清，其實事實上，我們現在所做的，我們想在所焦慮著是否落實行動的事情，全部在塑造我們未來的自己。
我們曾經用了10多年的時間來期待，如今真的如願以償的考上了大學，反而不知道自己該幹些什麼，墮落不需要理由，只要給自己一個小小的介面就足夠了。也許曾經的我說過要緊緊的握著我的夢想，執意地往前走，如今伸手一抓，缺什麼都抓不到，只剩下冷冷的空氣給我們留下冰涼的感覺，我們就只剩下心中的火焰給自己溫暖，也只有自己給心中火焰添加火把，才能使火越來越盛，而這種火焰的溫暖，是給貼心的，是最溫暖的。
怎樣擁有人生的光彩 二十歲出頭，你一無所有，但你卻擁有一切 我們要珍惜當下所擁有的幸福
