勵志故事：投七次硬幣的奇跡
一個人投硬幣，連續7次相同地投出國徽一面，你相信嗎？大部分人不相信會有這樣的巧合；少部分人相信投幣人有魔力；也有一部分人認為這是在玩魔術，但極少有人會相信這是一個再自然不過的現象。
事實上，若有一千人每人連續投7次硬幣，第一次必然有500人左右投出國徽一面，第二次必然有250人左右連續兩次投出國徽一面……第7次時還至少有7個人投出國徽一面，若同一個人做一千次這樣的實驗，也必然有至少7次會出現我們看來不會發生或認為是奇跡的事情。
事實上，企業管理上的奇跡大都是這樣產生的。在成功的企業前面，通常有許多企業做了類似的嘗試，但都過早地放棄了，只有少數一些企業堅持了下來。在成功之前，一個企業通常也有過許許多多的失敗，就像我們熟知的發明666藥粉的故事一樣，如果發明者在第665次時放棄，他還是不會成功。所以“堅持”或“毅力”不僅僅是科學家的精神，也同樣是企業家應該具備的素質。
通常，我們要求企業傢俱有一些超人的素質。在德國曾有過一次對最大的600家企業老總的調查，結果顯示：洞察力、遠見等特徵被排在企業家應該具備的特徵之前列。但問題是若我們用這樣的標準去選擇企業家或管理者，通常找不到合適的人；讓我們捫心自問，
這並不是說洞察力、遠見等特徵對一個企業家來說不重要。但我們通常處在一個僅僅靠洞察力已不能解決問題的複雜環境。我們必須做各種各樣的“管理實驗”，以確定企業未來的發展方向。
作為管理者，我們都累積了一定的識別人才的能力。但即使是最有經驗的人事經理也不得不借助一些外部特徵，如以往的成就來推斷一個人在一個新企業未來的發展。我們當然都有一些“直覺”，覺得這個人適合或不適合這樣的位置。但若老老實實地想一下，可能我們“直覺”正確的時候和錯誤的時候幾乎一樣多。
GE則是在不同領域企業實驗的高手。GE真正遵循的企業原則中一個最重要的原則也是一個實驗原則：一個業務領域要麼在規定的時間裡用規定的預算進入世界前三名，
人生箴言：
雖然屢遭挫折，卻有一顆堅強的百折不撓的心，這就是成功的秘密。只要你敢於去嘗試，什麼奇跡都可能發生在你身上。
勵志故事：小泥人過河
文/盧化南
苦難就是河水，我們都是泥人。那麼，天堂在哪裡？
某一天，上帝宣旨說，如果哪個泥人能夠走過他指定的河流，他就會賜給這個泥人一顆永不消逝的金子般的心。
這道旨意下達之後，
“泥人怎麼可能過河呢？你不要做夢了。”
“走不到河心，你就會被淹死的！”
“你知道肉體一點兒一點兒失去時的感覺嗎？”
“你將會成為魚蝦的美味，連一根頭髮都不會留下！”
……其他泥人都在勸著他。
然而，這個小泥人決意要過河。他不想一輩子隻做這麼個小泥人，他想擁有一顆金子般的心。但是，他也知道，要擁有上帝賜於的心必須遵守他的旨意，即要到天堂，必得先過地獄。
而他的地獄，就是他將要去經歷的河流。
小泥人來到了河邊。猶豫了片刻，他的雙腳踏進了水中，頓時撕心裂肺的痛楚淹沒了他。他感到自己的腳在飛快地融化著，每一分每一秒都在遠離自己的身體。
“快回去吧，不然你就會毀滅的！”河水咆哮著說。
小泥人沒有回答，只是沉默著往前挪動，一步，二步……這一刻，他忽然明白，他的選擇使他連後悔的資格都不具備了。如果倒退上岸，他就是一個殘缺的泥人；在水中遲疑，只能夠加快自己的毀滅。而上帝給他的承諾，則比死亡還要遙遠。
小泥人孤獨而倔強地走著。這條河真寬啊，仿佛耗盡一生也走不到盡頭似的。小泥人向對岸望去，看見了那裡錦緞一樣的鮮花和碧綠無垠的草地，還有輕盈飛翔的小鳥。上帝一定坐在樹下喝茶吧，也許那就是天堂的生活。可是他付出一切也幾乎沒有什麼可能抵達。那裡沒有人知道他，知道他這樣一個小泥人和他那個夢一樣的理想。上帝沒有賜給他出生在天堂當花草的機會，也沒有賜給他一雙小鳥的翅膀。但是，這能夠埋怨上帝嗎？上帝是允許他去做泥人的，是他自己放棄了安穩的生活？
小泥人的淚水留下來，沖掉了他臉上的一塊皮膚。小泥人趕緊抬起臉，把其餘的淚水統統壓回了眼睛裡。淚水順著喉嚨一直流下，滴在小泥人的心上。小泥人第一次發現，原來流淚也可以有這樣一種方式——對他來說，也許這是目前惟一可能的方式。
小泥人以一種幾乎不可能的方式向前移動著，一釐米，一釐米，又一釐米——魚蝦貪婪地吸著他的身體，鬆軟的泥沙使他每一瞬間都搖搖欲墜，有無數次，他都被波浪嗆得幾乎窒息。小泥人真想躺下來休息一會兒啊，可他知道，一旦躺下，他就會永遠安眠，連痛苦的機會都會失去。他只能忍受，忍受，再忍受。奇妙的是，每當小泥人覺得自己就要死去的時候，總有什麼東西使他能夠堅持到下一刻。
不知道過了多久——簡直就到了讓小泥人絕望的時候，小泥人突然發現，自己居然上岸了。()他如釋重負，欣喜若狂，正想往草坪上走，又怕自己襤褸的衣衫玷污了天堂的潔淨。他低下頭，開始打量自己，卻驚奇地發現，他已經什麼都沒有了——除了一顆金燦燦的心。而他的眼睛，正長在他的心上。
他什麼都明白了。天堂裡從來就沒有什麼幸運的事情。花草的種子先要穿越沉重黑暗的泥土才得以在陽光下發芽微笑，小鳥要跌打了無數根羽毛才能夠錘煉出淩空的翅膀，就連上帝，也不過是曾經在地獄中走了最長的路掙扎得最艱難的那個人。而作為一個小小的泥人，他只有以一種奇跡般的勇氣和毅力才能夠讓生命的激流蕩清靈魂的濁物，然後，找到自己本來就有的那顆金子般的心。
人生感悟：
其實，每個人都有可能獲得一顆金子般的心。關鍵是你想不想去獲得，敢不敢獲得，會不會去獲得，最後，怎樣去理解和認識這種獲得。
勵志故事：挖掘你的全部潛力
一位元音樂系的學生走進練習室。鋼琴上，擺放著一份全新的樂譜。
“超高難度。”他翻動著，喃喃自語，感覺自己對彈奏鋼琴的信心似乎跌到了穀底，消磨殆盡。
已經3個月了，自從跟了這位新的指導教授之後，他不知道，為什麼教授要以這種方式整人？指導教授是個極有名的鋼琴大師。他給自己的新學生一份樂譜。
“試試看吧！”他說。樂譜難度頗高，學生彈得生澀僵滯錯誤百出。
“還不熟，回去好好練習！”教授在下課時，如此叮囑學生。
學生練了一個星期，第2周上課時，沒想到教授又給了他一份難度更高的樂譜，“試試看吧！”上星期的功課教授提也沒提。學生再次掙扎于更高難度的技巧挑戰。
第3周，更難的樂譜又出現了，同樣的情形持續著。學生每次在課堂上都被一份新的樂譜挑戰，然後把它帶回去練習，接著再回到課堂上，重新面臨難上兩倍的樂譜，卻怎麼樣都追不上進度，一點也沒有因為上周的練習而有駕輕就熟的感覺，學生感到愈來愈不安、沮喪及氣餒。
教授走進練習室。學生再也忍不住了，他必須向鋼琴大師提出這3個月來何以不斷折磨自己的質疑。
教授沒開口，他抽出了最早的第一份樂譜，交給學生。“彈奏吧！”他以堅定的眼神望著學生。不可思議的事發生了，連學生自己都驚訝萬分，他居然可以將這首曲子彈奏得如此美妙、如此精湛！教授又讓學生試了第二堂課的樂譜，學生仍然有高水準的表現。演奏結束，學生怔怔地看著老師，說不出話來。
“如果我任由你表現最擅長的部分，可能你還在練習最早的那份樂譜，不可能有現在這樣的表現。”教授緩緩地說。人，往往習慣於表現自己所熟悉、所擅長的領域。但如果我們願意回首，細細檢視，將會恍然大悟，看似緊鑼密鼓的工作挑戰、永無歇止難度漸升的環境壓力，不也就在不知不覺間養成了今日的諸般能力嗎？因為，人確實有無限的潛力！有了這層體悟與認知，會讓我們更欣然樂意地面對未來更多的難題！人的能力是無限的。但人的智慧和想像力具有很大的潛力，充分挖掘它，發揮豐富創造力，會做出使自己都感到吃驚的成績來。有兩家賣粥的小店。左邊這個和右邊那個每天的顧客相差不多，都是川流不息，人進人出的。然而晚上結算的時候，左邊這個總是比右邊那個多出百十元來。天天如此。
於是，我走進了右邊那個粥店。服務小姐微笑著把我迎進去，給我盛好一碗粥，問我：“加不加雞蛋？”我說加。於是她給我加了一個雞蛋。每進來一個顧客，服務員都要問一句：“加不加雞蛋？”也有說加的，也有說不加的，大概各占一半。
我又走進左邊那個小店。服務小姐同樣微笑著把我迎進去，給我盛好一碗粥，問我：“加一個雞蛋，還是加兩個雞蛋？”我笑了，說：“加一個。”再進來一個顧客，服務員又問一句：“加一個雞蛋，還是加兩個雞蛋？”愛吃雞蛋的就要求加兩個，不愛吃的就要求加一個。
也有要求不加的，但是很少。一天下來，左邊這個小店就要比右邊那個多賣出很多個雞蛋。想一想生活中，工作中，你真的已經把自己的潛能發揮到極致了嗎？還是一切按步就班，只是在重複你熟知的那些事？
人生箴言：
你沒有做得更好，只因為你還沒有更多地發揮出你的潛力。記住，每個人的潛力都是無窮的。
上帝沒有賜給他出生在天堂當花草的機會，也沒有賜給他一雙小鳥的翅膀。但是，這能夠埋怨上帝嗎？上帝是允許他去做泥人的，是他自己放棄了安穩的生活？小泥人的淚水留下來，沖掉了他臉上的一塊皮膚。小泥人趕緊抬起臉，把其餘的淚水統統壓回了眼睛裡。淚水順著喉嚨一直流下，滴在小泥人的心上。小泥人第一次發現，原來流淚也可以有這樣一種方式——對他來說，也許這是目前惟一可能的方式。
小泥人以一種幾乎不可能的方式向前移動著，一釐米，一釐米，又一釐米——魚蝦貪婪地吸著他的身體，鬆軟的泥沙使他每一瞬間都搖搖欲墜，有無數次，他都被波浪嗆得幾乎窒息。小泥人真想躺下來休息一會兒啊，可他知道，一旦躺下，他就會永遠安眠，連痛苦的機會都會失去。他只能忍受，忍受，再忍受。奇妙的是，每當小泥人覺得自己就要死去的時候，總有什麼東西使他能夠堅持到下一刻。
不知道過了多久——簡直就到了讓小泥人絕望的時候，小泥人突然發現，自己居然上岸了。()他如釋重負，欣喜若狂，正想往草坪上走，又怕自己襤褸的衣衫玷污了天堂的潔淨。他低下頭，開始打量自己，卻驚奇地發現，他已經什麼都沒有了——除了一顆金燦燦的心。而他的眼睛，正長在他的心上。
他什麼都明白了。天堂裡從來就沒有什麼幸運的事情。花草的種子先要穿越沉重黑暗的泥土才得以在陽光下發芽微笑，小鳥要跌打了無數根羽毛才能夠錘煉出淩空的翅膀，就連上帝，也不過是曾經在地獄中走了最長的路掙扎得最艱難的那個人。而作為一個小小的泥人，他只有以一種奇跡般的勇氣和毅力才能夠讓生命的激流蕩清靈魂的濁物，然後，找到自己本來就有的那顆金子般的心。
人生感悟：
其實，每個人都有可能獲得一顆金子般的心。關鍵是你想不想去獲得，敢不敢獲得，會不會去獲得，最後，怎樣去理解和認識這種獲得。
勵志故事：挖掘你的全部潛力
一位元音樂系的學生走進練習室。鋼琴上，擺放著一份全新的樂譜。
“超高難度。”他翻動著，喃喃自語，感覺自己對彈奏鋼琴的信心似乎跌到了穀底，消磨殆盡。
已經3個月了，自從跟了這位新的指導教授之後，他不知道，為什麼教授要以這種方式整人？指導教授是個極有名的鋼琴大師。他給自己的新學生一份樂譜。
“試試看吧！”他說。樂譜難度頗高，學生彈得生澀僵滯錯誤百出。
“還不熟，回去好好練習！”教授在下課時，如此叮囑學生。
學生練了一個星期，第2周上課時，沒想到教授又給了他一份難度更高的樂譜，“試試看吧！”上星期的功課教授提也沒提。學生再次掙扎于更高難度的技巧挑戰。
第3周，更難的樂譜又出現了，同樣的情形持續著。學生每次在課堂上都被一份新的樂譜挑戰，然後把它帶回去練習，接著再回到課堂上，重新面臨難上兩倍的樂譜，卻怎麼樣都追不上進度，一點也沒有因為上周的練習而有駕輕就熟的感覺，學生感到愈來愈不安、沮喪及氣餒。
教授走進練習室。學生再也忍不住了，他必須向鋼琴大師提出這3個月來何以不斷折磨自己的質疑。
教授沒開口，他抽出了最早的第一份樂譜，交給學生。“彈奏吧！”他以堅定的眼神望著學生。不可思議的事發生了，連學生自己都驚訝萬分，他居然可以將這首曲子彈奏得如此美妙、如此精湛！教授又讓學生試了第二堂課的樂譜，學生仍然有高水準的表現。演奏結束，學生怔怔地看著老師，說不出話來。
“如果我任由你表現最擅長的部分，可能你還在練習最早的那份樂譜，不可能有現在這樣的表現。”教授緩緩地說。人，往往習慣於表現自己所熟悉、所擅長的領域。但如果我們願意回首，細細檢視，將會恍然大悟，看似緊鑼密鼓的工作挑戰、永無歇止難度漸升的環境壓力，不也就在不知不覺間養成了今日的諸般能力嗎？因為，人確實有無限的潛力！有了這層體悟與認知，會讓我們更欣然樂意地面對未來更多的難題！人的能力是無限的。但人的智慧和想像力具有很大的潛力，充分挖掘它，發揮豐富創造力，會做出使自己都感到吃驚的成績來。有兩家賣粥的小店。左邊這個和右邊那個每天的顧客相差不多，都是川流不息，人進人出的。然而晚上結算的時候，左邊這個總是比右邊那個多出百十元來。天天如此。
於是，我走進了右邊那個粥店。服務小姐微笑著把我迎進去，給我盛好一碗粥，問我：“加不加雞蛋？”我說加。於是她給我加了一個雞蛋。每進來一個顧客，服務員都要問一句：“加不加雞蛋？”也有說加的，也有說不加的，大概各占一半。
我又走進左邊那個小店。服務小姐同樣微笑著把我迎進去，給我盛好一碗粥，問我：“加一個雞蛋，還是加兩個雞蛋？”我笑了，說：“加一個。”再進來一個顧客，服務員又問一句：“加一個雞蛋，還是加兩個雞蛋？”愛吃雞蛋的就要求加兩個，不愛吃的就要求加一個。
也有要求不加的，但是很少。一天下來，左邊這個小店就要比右邊那個多賣出很多個雞蛋。想一想生活中，工作中，你真的已經把自己的潛能發揮到極致了嗎？還是一切按步就班，只是在重複你熟知的那些事？
人生箴言：
你沒有做得更好，只因為你還沒有更多地發揮出你的潛力。記住，每個人的潛力都是無窮的。
