人生應把握的十個“度”
生活就象遊戲如走鋼絲繩，關鍵在把握好平衡的度，否則不是掉在左邊，就是掉在右邊，能走到終點的，都是適度平衡的優勝者。為官、經商、做事都是如此。
一、胸懷要大度。大度能容人、團結人，心有多大，天有多大，心有多寬，路有多寬。人切勿小心眼嫉妒人，有多大胸懷做多大事。多交朋友才能成就大業。
二、說話要適度。人生首先要管好自己的一張嘴，禍從口出，話多傷人。對孩子要以表揚為主，對部下要以激勵為主，對社會要回報，對朋友要感恩，才能換得平安人生，這是最大的幸福。
三、工作要有力度。工作要提倡吃苦、吃虧、吃硬，工作多投入，辦事講力度，推進求效率，抓而不緊等於不抓，工作要自我加壓，人有壓力才有動力，鑄就業績，成功人生！
四、事業有高度。為人一世要有成就感。做事要有理想目標，有了高度才能為之奮鬥終身。勤業鑄政績，成就鑄輝煌，把口碑留給群眾，把名聲留給子女，把功績留給歷史，後人自有評說。
五、壽命有長度。生命是由每分每秒的時間構成的。這個時間的長短決定壽命的高低。關鍵要活出品質來，時時都有好心情，年年才有好身體，平日注重生活保健，量變換質變，壽命有長度，才能飽覽享受人生。
六、讀書有厚度。人生要多讀書多學習，活到老學到老。學歷史能使人深沉，學哲學能使人聰明，
七、理論有深度。一個人的理論功底決定他發展的空間，有思想的人工作才能潛質和後勁。理論有深度，看問題才能舉一反三，做決策才能遊刃有餘。社會上凡是能做大事的政治家、企業家首先必須是理論家，在紛亂繁雜的局勢中準確觀察動勢，預測走勢。更富有前瞻性，未雨綢繆，駕馭局面，獲得更大的成功率。
八、視野有寬度。人看問題視野要寬，提倡多維視角看問題，才能全面而準確入木三分。人做事思路要廣，切勿“鑽牛角尖”，一條道跑到黑，提倡有進有退，迂回前進。視野越寬，
九、辦事要有速度。人生去掉少年和老年期，能真正幹事業的時間並不長。為此人要善抓機遇，放大效應，做事要講有速度，要效率。增加時間觀念，守時才能守信，守信才能做事、交友、成大業。
十、勞累勿過度。人生無論做官做事都活得很累，都是勞其筋骨，透支身體的過程。要把握好生活和工作節奏，切勿過度勞神傷身體。長年過度勞累，會身心疲憊，長期處於亞健康狀態之中，最後積勞成疾。縮短壽命，為此人要學會減壓釋放，善於放棄、捨得和停止。有時工作上會做減法，生命才能做加法。這是人生的辯證法。
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[人生需要放下的8樣東西] [人生更需要有效經營管]
給父親的三個忠告
何 振
今天是6月20日，父親節。
往凡給家長上課，每當講課結束時我總會給聽眾中的男性家長說句話：“在一個家庭中，當一個父親能主動承擔起教育責任時，爸爸教小孩往往會比媽媽教得好，教得省心和省力！”
城市的生活節奏越來越快，現代男性的工作壓力也越來越大，應酬也越來越多。不管因何種原因或多麼少的時間在家裡，作為父親都不能忘記家裡還有個孩子，那怕你不能幫助孩子學習，也盡我們的所能多陪陪孩子，多與孩子說說話。即使點滴的付出，未來亦將綻放出希望的光芒。
作為父親，給家庭賺了錢，給孩子上了好學校，
要做個好父親，有好多方面需要做好。從家庭教育而言，注意三點，能極大的幫助我們提高家庭中教育的和諧度和改善教育氛圍。寫在父親節，就權當作給父親的三個忠告吧：
一，不要企圖控制你的孩子，摒棄簡單、粗暴的教育方式。給予孩子民主、自由、自律的教育環境。
簡單粗暴的教育方式（打罵、訓斥、指責）也有教育孩子成功的先例，但這只是偶然性。要讓孩子自律更多要依賴於迂回的引導，而不是命令孩子如何行事。
我們說教育孩子盡可能不要武斷粗暴，但也不要走極端，變成寵愛和溺愛。要嚴中有寬，寬中有嚴。要知道“寵壞的孩子比管壞的孩子更難教”。寵愛和暴力打罵的教育行為是讓孩子變壞和成為問題孩子的兩大罪惡根源。摒棄這兩種教育行為，可以避免你的孩子以後痛恨你。
二，不要總說自己老婆沒把孩子教育好，要主動去分擔妻子因教育孩子帶來的憂愁。少指責，多商量。
也許因為傳統，教育子女的責任和家務都落到了女性身上。你可以不做家務，但教育孩子，作為父親，不能只把責任往老婆身上推，帶來的後果不僅是夫妻無休止的爭吵，更是孩子的不幸。
“子不孝，父之過；教不嚴，師之惰”。母愛如水，父愛如山。我們男人給予孩子的愛可能並沒有孩子媽媽那麼細膩，沒有母愛那麼顯山露水。但父親的愛就如一座山，深沉而久遠，帶給孩子的愛是厚重的，不倒的力量。
在家庭中，夫妻教育孩子時難免有意見不一致和爭吵。每當這個時候，我們最不可做的一件事是在孩子面前指責對方的錯誤，即使她的教育方式是錯誤的，要說也等孩子不在的時候攤開心來溝通，一起去改善，這遠比指責對方效果好得多。
教育的責任對夫妻倆人來說，不是各50%的責任，對任何一方來說都是100%的責任。假設你的另一半不去教育孩子時，不要賭氣，也不要怨恨他（她），自己承擔起100%的教育責任，這才是一個合格父母的教育態度。
三，不要忽視父親教育的力量，你的言行普遍預示著你孩子未來的生活態度與價值觀。
相信很多男人都會講一句話“我沒有時間來教育孩子”，這句話是事實，但你有時間與孩子說話嗎？如果有，那就是有時間教育孩子。因為在某種程度來說“教育就是談話”。（勵志一生 ）你在與孩子談話的過程中就是在傳遞你的生活態度與價值觀。尤其是父親，大多男性事業性比較強，具有積極向上的生活態度與堅韌不服輸的意志，而這些都可以透過與孩子不斷的談話慢慢滲透到孩子的內心裡和性格上。我與兒子雖然相處一起的時間少，但他身上的特質大多象我，他獨立、不怕困難、積極向上和輕易不說委屈的品質是我最大的自豪。而這些，都是不經意間透過談話進行的。
記住這句話：有時間與孩子說話，就有時間教育孩子。這句話很重要，它能解決家長說沒有時間的問題。
與孩子談話，不要停留在說教上。而應把孩子當作你的朋友，不管他多小還是多大，你與他心與心的交流，設身處地的想想孩子，你就能走近孩子，你就會活在孩子一生的世界裡。談話是生活的一部分，教育就是生活，教育就是談話。如果沒時間在孩子身邊，那就打電話吧，如果打電話也不行，那就給孩子寫信吧。這都是一種談話。
父親的談話就是一本書，談話會傳遞你的生活態度與價值觀，孩子會用一生去讀！如果你沒時間去教育孩子，那就與孩子多談話吧，談話就是教育！
“一個好父親，會勝過100所好學校”，這句話給了我們做父親的最好讚美。
“要為教育找方法，莫為失敗找理由”。努力做個好父親，孩子未來會因你而自豪！
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[父親寫給兒子的幾句話] [一位父親給女兒的九條人生忠告]
人生的兩個百分點
文/馬國福
安踏公司掌門人丁志忠有這樣一段話，他說51％與49％是父親教給自己的“黃金分割”比例。
他很早就告訴我，做每件事情，都要讓別人占5l％的好處，自己只要留49％就可以。長此以往，可以贏得他人的認同、尊重和信任。姑且稱之為丁志忠兩個百分點論。表面上看來，51％與49％的差距只有兩個百分點，但關鍵的時候，這兩個百分點卻有著天壤之別的結局。這兩個百分點像一朵微不足道的浪花，可是日積月累，就匯成了涓涓細流，澆灌給細流兩岸的花草，世界就多了一樹芬芳蔥蘢；給他人兩個百分點的好處，好像是一道減法，減少了自己的所得，但從長遠的眼光看，這是一道加法，少了個人所得，但贏得了周圍世界的認同、尊重和信任。而他人對我們的認同、尊重和信任無形中給我們增添了人格魅力。減掉兩個百分點，但增加了讓人生向積極光明的方向不斷邁進、攀登的籌碼。
如果說一個百分點就是一個臺階，正是因為我們給別人增加了使其走向高處的臺階，我們自己也同時墊高了生命的基石，拓寬了人生的寬度，提高了個人的魅力，以兩個百分點的友愛和大度贏得了人生終極追求的百分百。
或許在讓出兩個百分點的時候，我們有點計較、不舍，甚至煩惱，但是“愛出者愛返，福往者福來”，一份大度贏得了更多的支持、信賴和友愛。給出愛，得到愛，送去手中的幸福，回饋了更多福氣。
我深深地喜歡一句話：痛苦是比較出來的，幸福是珍惜得來的。越是計較，心理越不平衡，越不平衡，煩惱越多，我們因此變得不從容，煩惱像藤條，緊緊纏繞住我們生命之樹上原本可以更蓬勃、蔥蘢的枝蔓，使其不得自然而生，被過分的計較消減掉芬芳和美好。
有個朋友在單位工作突出，引起身邊同事的嫉妒，在工作最關鍵的時候，他被同事的暗箭利器中傷，他總想以後找機會報復，有人勸他，忍著、讓著、順著，最終沒有過不了的坎。
他聽從一些長輩的勸告，在利益分配、先進評選、崗位提拔等一些重要問題上，不和同事爭。
時間長了，身邊的人反而被他的大度和從容感化，支持他、幫助他的人更多了。最終，他得到了更好的發展平臺，而嫉妒排擠他的同事卻被身邊的人疏遠冷落。
一次和他喝茶時，他把自己的那段黯淡經歷告訴我，末了，他送我古代兩大禪師寒山和拾得的一段對話。他說，寒山問拾得：“世間有人欺我辱我笑我輕我賤我，如何處治？”拾得回答說：“只要忍他讓他避他由他耐他，不要理他，再過幾年你且看他！”
他的忠告給了我很深刻的人生教義。
勝過對手的最好辦法，不是去鬥爭、報復，而是讓自己比對手更強大。這好比一道腦筋急轉彎：一條直線如果不把它的兩端任意畫長的情況下，怎樣才能使它變得更短？初聽題目，很費解，但答案很簡單：在這條直線的旁邊畫一條比它更長的直線，這樣原來的那條直線就變短。
聯繫到丁志忠的兩個百分點論，為人處世，51％是一條直線，49％也是一條直線，看起來49％的直線短，處於劣勢，但正是給出兩個百分點的線段，所得到的別人的認同、尊重和信任反而無形中加長了49％的直線，這是一種做人策略，更是一種成功。
倘若我們尚未實現的目標是一塊堅冰，那麼給別人的兩個百分點就是溫度最高的一塊碳火，在關鍵的時候，化冰為水，消融人生的困頓和艱難。從某種意義上講，兩個百分點就是成就人生的百分百。
“子不孝，父之過；教不嚴，師之惰”。母愛如水，父愛如山。我們男人給予孩子的愛可能並沒有孩子媽媽那麼細膩，沒有母愛那麼顯山露水。但父親的愛就如一座山，深沉而久遠，帶給孩子的愛是厚重的，不倒的力量。
在家庭中，夫妻教育孩子時難免有意見不一致和爭吵。每當這個時候，我們最不可做的一件事是在孩子面前指責對方的錯誤，即使她的教育方式是錯誤的，要說也等孩子不在的時候攤開心來溝通，一起去改善，這遠比指責對方效果好得多。
教育的責任對夫妻倆人來說，不是各50%的責任，對任何一方來說都是100%的責任。假設你的另一半不去教育孩子時，不要賭氣，也不要怨恨他（她），自己承擔起100%的教育責任，這才是一個合格父母的教育態度。
三，不要忽視父親教育的力量，你的言行普遍預示著你孩子未來的生活態度與價值觀。
相信很多男人都會講一句話“我沒有時間來教育孩子”，這句話是事實，但你有時間與孩子說話嗎？如果有，那就是有時間教育孩子。因為在某種程度來說“教育就是談話”。（勵志一生 ）你在與孩子談話的過程中就是在傳遞你的生活態度與價值觀。尤其是父親，大多男性事業性比較強，具有積極向上的生活態度與堅韌不服輸的意志，而這些都可以透過與孩子不斷的談話慢慢滲透到孩子的內心裡和性格上。我與兒子雖然相處一起的時間少，但他身上的特質大多象我，他獨立、不怕困難、積極向上和輕易不說委屈的品質是我最大的自豪。而這些，都是不經意間透過談話進行的。
記住這句話：有時間與孩子說話，就有時間教育孩子。這句話很重要，它能解決家長說沒有時間的問題。
與孩子談話，不要停留在說教上。而應把孩子當作你的朋友，不管他多小還是多大，你與他心與心的交流，設身處地的想想孩子，你就能走近孩子，你就會活在孩子一生的世界裡。談話是生活的一部分，教育就是生活，教育就是談話。如果沒時間在孩子身邊，那就打電話吧，如果打電話也不行，那就給孩子寫信吧。這都是一種談話。
父親的談話就是一本書，談話會傳遞你的生活態度與價值觀，孩子會用一生去讀！如果你沒時間去教育孩子，那就與孩子多談話吧，談話就是教育！
“一個好父親，會勝過100所好學校”，這句話給了我們做父親的最好讚美。
“要為教育找方法，莫為失敗找理由”。努力做個好父親，孩子未來會因你而自豪！
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[父親寫給兒子的幾句話] [一位父親給女兒的九條人生忠告]
人生的兩個百分點
文/馬國福
安踏公司掌門人丁志忠有這樣一段話，他說51％與49％是父親教給自己的“黃金分割”比例。
他很早就告訴我，做每件事情，都要讓別人占5l％的好處，自己只要留49％就可以。長此以往，可以贏得他人的認同、尊重和信任。姑且稱之為丁志忠兩個百分點論。表面上看來，51％與49％的差距只有兩個百分點，但關鍵的時候，這兩個百分點卻有著天壤之別的結局。這兩個百分點像一朵微不足道的浪花，可是日積月累，就匯成了涓涓細流，澆灌給細流兩岸的花草，世界就多了一樹芬芳蔥蘢；給他人兩個百分點的好處，好像是一道減法，減少了自己的所得，但從長遠的眼光看，這是一道加法，少了個人所得，但贏得了周圍世界的認同、尊重和信任。而他人對我們的認同、尊重和信任無形中給我們增添了人格魅力。減掉兩個百分點，但增加了讓人生向積極光明的方向不斷邁進、攀登的籌碼。
如果說一個百分點就是一個臺階，正是因為我們給別人增加了使其走向高處的臺階，我們自己也同時墊高了生命的基石，拓寬了人生的寬度，提高了個人的魅力，以兩個百分點的友愛和大度贏得了人生終極追求的百分百。
或許在讓出兩個百分點的時候，我們有點計較、不舍，甚至煩惱，但是“愛出者愛返，福往者福來”，一份大度贏得了更多的支持、信賴和友愛。給出愛，得到愛，送去手中的幸福，回饋了更多福氣。
我深深地喜歡一句話：痛苦是比較出來的，幸福是珍惜得來的。越是計較，心理越不平衡，越不平衡，煩惱越多，我們因此變得不從容，煩惱像藤條，緊緊纏繞住我們生命之樹上原本可以更蓬勃、蔥蘢的枝蔓，使其不得自然而生，被過分的計較消減掉芬芳和美好。
有個朋友在單位工作突出，引起身邊同事的嫉妒，在工作最關鍵的時候，他被同事的暗箭利器中傷，他總想以後找機會報復，有人勸他，忍著、讓著、順著，最終沒有過不了的坎。
他聽從一些長輩的勸告，在利益分配、先進評選、崗位提拔等一些重要問題上，不和同事爭。
時間長了，身邊的人反而被他的大度和從容感化，支持他、幫助他的人更多了。最終，他得到了更好的發展平臺，而嫉妒排擠他的同事卻被身邊的人疏遠冷落。
一次和他喝茶時，他把自己的那段黯淡經歷告訴我，末了，他送我古代兩大禪師寒山和拾得的一段對話。他說，寒山問拾得：“世間有人欺我辱我笑我輕我賤我，如何處治？”拾得回答說：“只要忍他讓他避他由他耐他，不要理他，再過幾年你且看他！”
他的忠告給了我很深刻的人生教義。
勝過對手的最好辦法，不是去鬥爭、報復，而是讓自己比對手更強大。這好比一道腦筋急轉彎：一條直線如果不把它的兩端任意畫長的情況下，怎樣才能使它變得更短？初聽題目，很費解，但答案很簡單：在這條直線的旁邊畫一條比它更長的直線，這樣原來的那條直線就變短。
聯繫到丁志忠的兩個百分點論，為人處世，51％是一條直線，49％也是一條直線，看起來49％的直線短，處於劣勢，但正是給出兩個百分點的線段，所得到的別人的認同、尊重和信任反而無形中加長了49％的直線，這是一種做人策略，更是一種成功。
倘若我們尚未實現的目標是一塊堅冰，那麼給別人的兩個百分點就是溫度最高的一塊碳火，在關鍵的時候，化冰為水，消融人生的困頓和艱難。從某種意義上講，兩個百分點就是成就人生的百分百。
