人生格言名句
1、領導的速度決定團隊的效率。
2、成功呈概率分佈，關鍵是你能不能堅持到成功開始呈現的那一刻。
3、要冒一險！整個生命就是一場冒險，走得最遠的人常是願意去做、願意去冒險的人。
4、成功的信念在人腦中的作用就如鬧鐘，會在你需要時將你喚醒。
5、偉大的事業不是靠力氣、速度和身體的敏捷完成的，而是靠性格、意志和知識的力量完成的。
6、只有千錘百煉，才能成為好鋼。
7、肉體是精神居住的花園，意志則是這個花園的園丁。意志既能使肉體“貧瘠”下去，又能用勤勞使它“肥沃”起來。
8、對於最有能力的領航人風浪總是格外的洶湧。
9、知識給人重量，成就給人光彩，大多數人只是看到了光彩，而不去稱量重量。
10、最重要的就是不要去看遠方模糊的，而要做手邊清楚的事。
11、為明天做準備的最好方法就是集中你所有智慧，所有的熱忱，把今天的工作做得盡善盡美，這就是你能應付未來的唯一方法。
12、“穩妥”之船從未能從岸邊走遠。
13、目標的堅定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。沒有它，天才也會在矛盾無定的迷徑中徒勞無功。
14、在世界的歷史中，每一偉大而高貴的時刻都是某種熱忱的勝利。
15、很多事先天註定，那是“命”；但你可以可以決定怎麼面對，那是“運”！
16、不要問別人為你做了什麼，而要問你為別人做了什麼。
17、成功不是將來才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續累積而成。
18、你一天的愛心可能帶來別人一生的感謝。
19、山不辭土，故能成其高；海不辭水，故能成其深！
20、做的技藝來自做的過程。
21、人性最可憐的就是：我們總是夢想著天邊的一座奇妙的玫瑰園，而不去欣賞今天就開在我們視窗的玫瑰。
22、征服畏懼、建立自信的最快最確實的方法，就是去做你害怕的事，直到你獲得成功的經驗。
23、世上最重要的事，不在於我們在何處，而在於我們朝著什麼方向走。
24、行動不一定帶來快樂，而無行動則決無快樂。
25、如果我們都去做自己能力做得到的事，我們真會叫自己大吃一驚。
26、失去金錢的人損失甚少，失去健康的人損失極多，失去勇氣的人損失一切。
27、沒有熱忱，世間便無進步。
28、沒有什麼事情有象熱忱這般具有傳染性，它能感動頑石，它是真誠的精髓。
29、一個人幾乎可以在任何他懷有無限熱忱的事情上成功。
30、強烈的信仰會贏取堅強的人，然後又使他們更堅強。
31、失敗是什麼？沒有什麼，只是更走近成功一步；成功是什麼？就是走過了所有通向失敗的路，只剩下一條路，那就是成功的路。
32、如果不想做點事情，就甭想到達這個世界上的任何地方。
33、沒有哪種教育能及得上逆境。
34、一個人除非自己有信心，否則帶給別人信心。
35、障礙與失敗，是通往成功最穩靠的踏腳石，肯研究、利用它們，便能從失敗中培養出成功。
36、讓我們將事前的憂慮，換為事前的思考和計畫吧！
37、人生舞臺的大幕隨時都可能拉開，
38、成功與不成功之間有時距離很短——只要後者再向前幾步。
39、空想會想出很多絕妙的主意，但卻辦不成任何事情。
40、自己打敗自己是最可悲的失敗，自己戰勝自己是最可貴的勝利。
41、你可以這樣理解impossible（不可能）——I'mpossible（我是可能的）。
42、為別人鼓掌的人也是在給自己的生命加油。
43、用行動祈禱比用言語更能夠使上帝瞭解。
44、成功的人是跟別人學習經驗，失敗的人只跟自己學習經驗。
45、這世上的一切都借希望而完成，農夫不會剝下一粒玉米，如果他不曾希望它長成種粒；單身漢不會娶妻，如果他不曾希望有孩子；商人也不會去工作，如果他不曾希望因此而有收益。
46、相信就是強大，懷疑只會抑制能力，
47、那些嘗試去做某事卻失敗的人，比那些什麼也不嘗試做卻成功的人不知要好上多少。
48、恐懼自己受苦的人，已經因為自己的恐懼在受苦。
49、在真實的生命裡，每樁偉業都由信心開始，並由信心跨出第一步。
50、欲望以提升熱忱，毅力以磨平高山。
51、只要路是對的，就不怕路遠。
52、一滴蜂蜜比一加侖膽汁能夠捕到更多的蒼蠅。
53、真心的對別人產生點興趣，是推銷員最重要的品格。
54、自古成功在嘗試。（名人名言 ）
55、一個能從別人的觀念來看事情，能瞭解別人心靈活動的人，永遠不必為自己的前途擔心。
56、當一個人先從自己的內心開始奮鬥，他就是個有價值的人。
57、生命對某些人來說是美麗的，這些人的一生都為某個目標而奮鬥。
58、推銷產品要針對顧客的心，不要針對顧客的頭。
59、外在壓力增加時，就應增強內在的動力。
60、股票有漲有落，然而打著信心標誌的股票將使你永漲無落。
61、只要我們能夢想的，我們就能實現。
62、凡事要三思，但比三思更重要的是三思而行。
63、不大可能的事也許今天實現，根本不可能的事也許明天會實現。
64、我成功因為我志在成功！
65、再冷的石頭，坐上三年也會暖。
66、任何業績的質變都來自於量變的積累。
67、平凡的腳步也可以走完偉大的行程。
68、嘲諷是一種力量，消極的力量。讚揚也是一種力量，但卻是積極的力量。
69、誠心誠意，“誠”字的另一半就是成功。
70、能把在面前行走的機會抓住的人，十有八九都會成功。
謙虛的格言
1、謹慎比大膽要有力量得多。——雨果
2、好說己長便是短，自知己短便是長。——申居鄖
3、切忌浮誇鋪張。與其說得過分，不如說得不全。——列夫·托爾斯泰
4、事情還沒有做成就吹牛皮誇口，的確糟糕透頂。——《克雷洛夫寓言》
5、真正的謙虛只能是對虛榮心進行了深思以後的產物。——柏格森
6、凡過於把幸運之事歸功於自己的聰明和智謀的人多半是結局很不幸的。——培根
7、一個人如果把從別人那裡學來的東西算作自己的發現，這也很接近於虛驕。——黑格爾
8、要在座的人都停止了說話的時候，有了機會，方才可以謙遜地把問題提出，向人學習。——約翰·洛克
9、大多數的科學家，對於最高級的形容詞和誇張手法都是深惡痛絕的，偉大的人物一般都是謙虛謹慎的。——貝弗裡奇
10、鑽研然而知不足，虛心是從知不足而來的。虛偽的謙虛，僅能博得庸俗的掌聲，而不能求得真正的進步。——華羅庚
11、學習的敵人是自己的滿足，要認真學習一點東西，必須從不自滿開始。對自己，“學而不厭”，對人家，“誨人不倦”，我們應取這種態度。——毛澤東
12、真正的虛心，是自己毫無成見，思想完全解放，不受任何束縛，對一切採取實事求是的態度，具體分析情況對於任何方面反映的意見，都要加以考慮，不要聽不進去。——鄧拓
13、嘩啦嘩啦把自己的事業講給大家聽的人，他的價值一定是毫不足道的。切實苦幹的人往往不是高談闊論的，他們驚天動地的事業顯示了他們的偉大，可是在籌畫重大事業的時候，他們是默不作聲的。——《黑格爾全集》
14、九牛一毫莫自誇，驕傲自滿必翻車。曆覽古今多少事，成由謙遜敗由奢。——陳毅
15、不滿足是向上的車輪。——魯迅
16、勞謙虛己，則附之者眾；驕慢倨傲，則去之者多。——葛洪
17、恃國家之大，矜民人之眾，欲見威於敵者，謂之驕兵。——魏相
18、放蕩功不遂，滿盈身必災。——張詠
19、虛已者進德之基。——方孝孺
20、滿盈者，不損何為？慎之！慎之！——朱舜水
21、人生大病，只是一“傲”字。——王陽明
22、不驕方能師人之長，而自成其學。——譚嗣同
23、人生至愚是惡聞已過，人生至惡是善談人過。——申居鄖
24、盛滿易為災，謙沖恒受福。——張廷玉（）
25、一個驕傲的人，結果總是在驕傲裡毀滅了自己。——莎士比亞
26、凡過於把幸運之事歸功於自己的聰明和智謀的人多半是結局很不幸的。——培根
27、謙虛是不可缺少的品德。——孟德斯鳩
28、一種美德的幼芽、蓓蕾，這是最寶貴的美德，是一切道德之母，這就是謙遜；有了這種美德我們會其樂無窮。——加爾多斯
29、謹慎比大膽要有力量得多。——雨果
30、切忌浮誇鋪張。與其說得過分，不如說得不全。——列夫·托爾斯泰
31、成功的第一個條件是真正的虛心，對自己的一切敝帚自珍的成見，只要看出同真理衝突，都願意放棄。——斯賓塞
32、謙遜可以使一個戰士更美麗。——奧斯特洛夫斯基
33、國民的感情中最難克服的要數驕傲了，隨你如何把它改頭換面，與之鬥爭，使之敗陣，撲而滅之，羞而辱之，它還會探出頭來，顯示自己。——佛蘭克林
34、當我們是大為謙卑的時候，便是我們最近於偉大的時候。——泰戈爾
35、我要做的事，不過是伸手去收割旁人替我播種的莊稼而已。——歌德
36、如果說我看的比別人遠的話，那只不是站在巨人們的肩膀上罷了。——牛頓
37、當我歷數了人類在藝術上和文學上所發明的那許多神妙的創造，然後再回顧一下我的知識，我覺得自己簡直是淺陋之極。——伽利略
38、一知半解的人，多不謙虛；見多識廣有本領的人，一定謙虛。——謝覺哉《不惑集》
39、我們各種習氣中再沒有一種象克服驕傲那麼難的了。雖極力藏匿它，克服它，消滅它，但無論如何，它在不知不覺之間，仍舊顯露。——《佛蘭克林自傳》
40、無知的人就跟豬一樣的盲目，他們嘲笑知識，譏笑學問，鄙夷地把學術的成就一腳踢開，卻不知道自己正享受著學術上的一切成果。——《克雷洛夫寓言》
41、偉大的人是絕不會濫用他們的優點的，他們看出他們超過別人的地方，並且意識到這一點，然而絕不會因此就不謙虛。他們的過人之處愈多，他們愈認識他們的不足。——盧梭《愛彌兒》
42、謙虛的學生珍視真理，不關心對自己個人的頌揚：不謙虛的學生首先想到的是炫耀個人得到的讚譽，對真理漠不關心。思想史上載明，謙虛幾乎總是和學生的才能成正比例，不謙虛則成反比。——普列漢諾夫
關於教師節的名人名言|教師節名人名言
1、一個人在學校裡表面上的成績，以及較高的名次，都是靠不住的，唯一的要點是你對於你所學的是否心裡真正覺得很喜歡，是否真有濃厚的興趣……--鄒韜奮
2、教師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。--佚名
3、使學生對教師尊敬的惟一源泉在於教師的德和才。--愛因斯坦
4、三人行必有我師焉；擇其善者而從之，其不善者而改之。--孔子
5、在我們的教育中，往往只是為著實用和實際的目的，過分強調單純智育的態度，已經直接導致對倫理教育的損害。--愛因斯坦
6、舉世不師，故道益離。--柳宗元
7、古之學者必嚴其師，師嚴然後道尊。--歐陽修
8、教師要以父母般的感情對待學生。--昆體良
9、機會對於不能利用它的人又有什麼用呢？正如風只對於能利用它的人才是動力。--西蒙
10、一日為師，終身為父。--關漢卿
11、要尊重兒童，不要急於對他作出或好或壞的評判。--盧梭
12、捧著一顆心來，不帶半根草去。--陶行知
13、君子藏器于身，待時而動。--佚名
14、教師不僅是知識的傳播者，而且是模範。--布魯納
15、教師是人類靈魂的工程師。--史達林
16、學者必求師，從師不可不謹也。--程頤
17、假定美德既知識，那麼無可懷疑美德是由教育而來的。--蘇格拉底
18、好花盛開，就該儘先摘，慎莫待美景難再，否則一瞬間，它就要凋零萎謝，落在塵埃。--莎士比亞
19、養體開智以外，又以德育為重。--康有為
20、無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也。--韓愈
21、誰若是有一刹那的膽怯，也許就放走了幸運在這一刹那間對他伸出來的香餌。--大仲馬
22、學貴得師，亦貴得友。--唐甄
23、故欲改革國家，必先改革個人；如何改革個人？唯一方法，厥為教育。--張伯苓
24、為學莫重于尊師。--譚嗣同
25、愚蠢的行動，能使人陷於貧困；投合時機的行動，卻能令人致富。--克拉克
26、凡是教師缺乏愛的地方，無論品格還是智慧都不能充分地或自由地發展。--羅素
27、不願向小孩學習的人，不配做小孩的先生。--陶行知
28、少年進步則國進步。--梁啟超
29、弱者坐失良機，強者製造時機，沒有時機，這是弱者最好的供詞。--佚名
——雨果2、好說己長便是短，自知己短便是長。——申居鄖
3、切忌浮誇鋪張。與其說得過分，不如說得不全。——列夫·托爾斯泰
4、事情還沒有做成就吹牛皮誇口，的確糟糕透頂。——《克雷洛夫寓言》
5、真正的謙虛只能是對虛榮心進行了深思以後的產物。——柏格森
6、凡過於把幸運之事歸功於自己的聰明和智謀的人多半是結局很不幸的。——培根
7、一個人如果把從別人那裡學來的東西算作自己的發現，這也很接近於虛驕。——黑格爾
8、要在座的人都停止了說話的時候，有了機會，方才可以謙遜地把問題提出，向人學習。——約翰·洛克
9、大多數的科學家，對於最高級的形容詞和誇張手法都是深惡痛絕的，偉大的人物一般都是謙虛謹慎的。——貝弗裡奇
10、鑽研然而知不足，虛心是從知不足而來的。虛偽的謙虛，僅能博得庸俗的掌聲，而不能求得真正的進步。——華羅庚
11、學習的敵人是自己的滿足，要認真學習一點東西，必須從不自滿開始。對自己，“學而不厭”，對人家，“誨人不倦”，我們應取這種態度。——毛澤東
12、真正的虛心，是自己毫無成見，思想完全解放，不受任何束縛，對一切採取實事求是的態度，具體分析情況對於任何方面反映的意見，都要加以考慮，不要聽不進去。——鄧拓
13、嘩啦嘩啦把自己的事業講給大家聽的人，他的價值一定是毫不足道的。切實苦幹的人往往不是高談闊論的，他們驚天動地的事業顯示了他們的偉大，可是在籌畫重大事業的時候，他們是默不作聲的。——《黑格爾全集》
14、九牛一毫莫自誇，驕傲自滿必翻車。曆覽古今多少事，成由謙遜敗由奢。——陳毅
15、不滿足是向上的車輪。——魯迅
16、勞謙虛己，則附之者眾；驕慢倨傲，則去之者多。——葛洪
17、恃國家之大，矜民人之眾，欲見威於敵者，謂之驕兵。——魏相
18、放蕩功不遂，滿盈身必災。——張詠
19、虛已者進德之基。——方孝孺
20、滿盈者，不損何為？慎之！慎之！——朱舜水
21、人生大病，只是一“傲”字。——王陽明
22、不驕方能師人之長，而自成其學。——譚嗣同
23、人生至愚是惡聞已過，人生至惡是善談人過。——申居鄖
24、盛滿易為災，謙沖恒受福。——張廷玉（）
25、一個驕傲的人，結果總是在驕傲裡毀滅了自己。——莎士比亞
26、凡過於把幸運之事歸功於自己的聰明和智謀的人多半是結局很不幸的。——培根
27、謙虛是不可缺少的品德。——孟德斯鳩
28、一種美德的幼芽、蓓蕾，這是最寶貴的美德，是一切道德之母，這就是謙遜；有了這種美德我們會其樂無窮。——加爾多斯
29、謹慎比大膽要有力量得多。——雨果
30、切忌浮誇鋪張。與其說得過分，不如說得不全。——列夫·托爾斯泰
31、成功的第一個條件是真正的虛心，對自己的一切敝帚自珍的成見，只要看出同真理衝突，都願意放棄。——斯賓塞
32、謙遜可以使一個戰士更美麗。——奧斯特洛夫斯基
33、國民的感情中最難克服的要數驕傲了，隨你如何把它改頭換面，與之鬥爭，使之敗陣，撲而滅之，羞而辱之，它還會探出頭來，顯示自己。——佛蘭克林
34、當我們是大為謙卑的時候，便是我們最近於偉大的時候。——泰戈爾
35、我要做的事，不過是伸手去收割旁人替我播種的莊稼而已。——歌德
36、如果說我看的比別人遠的話，那只不是站在巨人們的肩膀上罷了。——牛頓
37、當我歷數了人類在藝術上和文學上所發明的那許多神妙的創造，然後再回顧一下我的知識，我覺得自己簡直是淺陋之極。——伽利略
38、一知半解的人，多不謙虛；見多識廣有本領的人，一定謙虛。——謝覺哉《不惑集》
39、我們各種習氣中再沒有一種象克服驕傲那麼難的了。雖極力藏匿它，克服它，消滅它，但無論如何，它在不知不覺之間，仍舊顯露。——《佛蘭克林自傳》
40、無知的人就跟豬一樣的盲目，他們嘲笑知識，譏笑學問，鄙夷地把學術的成就一腳踢開，卻不知道自己正享受著學術上的一切成果。——《克雷洛夫寓言》
41、偉大的人是絕不會濫用他們的優點的，他們看出他們超過別人的地方，並且意識到這一點，然而絕不會因此就不謙虛。他們的過人之處愈多，他們愈認識他們的不足。——盧梭《愛彌兒》
42、謙虛的學生珍視真理，不關心對自己個人的頌揚：不謙虛的學生首先想到的是炫耀個人得到的讚譽，對真理漠不關心。思想史上載明，謙虛幾乎總是和學生的才能成正比例，不謙虛則成反比。——普列漢諾夫
關於教師節的名人名言|教師節名人名言
1、一個人在學校裡表面上的成績，以及較高的名次，都是靠不住的，唯一的要點是你對於你所學的是否心裡真正覺得很喜歡，是否真有濃厚的興趣……--鄒韜奮
2、教師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。--佚名
3、使學生對教師尊敬的惟一源泉在於教師的德和才。--愛因斯坦
4、三人行必有我師焉；擇其善者而從之，其不善者而改之。--孔子
5、在我們的教育中，往往只是為著實用和實際的目的，過分強調單純智育的態度，已經直接導致對倫理教育的損害。--愛因斯坦
6、舉世不師，故道益離。--柳宗元
7、古之學者必嚴其師，師嚴然後道尊。--歐陽修
8、教師要以父母般的感情對待學生。--昆體良
9、機會對於不能利用它的人又有什麼用呢？正如風只對於能利用它的人才是動力。--西蒙
10、一日為師，終身為父。--關漢卿
11、要尊重兒童，不要急於對他作出或好或壞的評判。--盧梭
12、捧著一顆心來，不帶半根草去。--陶行知
13、君子藏器于身，待時而動。--佚名
14、教師不僅是知識的傳播者，而且是模範。--布魯納
15、教師是人類靈魂的工程師。--史達林
16、學者必求師，從師不可不謹也。--程頤
17、假定美德既知識，那麼無可懷疑美德是由教育而來的。--蘇格拉底
18、好花盛開，就該儘先摘，慎莫待美景難再，否則一瞬間，它就要凋零萎謝，落在塵埃。--莎士比亞
19、養體開智以外，又以德育為重。--康有為
20、無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也。--韓愈
21、誰若是有一刹那的膽怯，也許就放走了幸運在這一刹那間對他伸出來的香餌。--大仲馬
22、學貴得師，亦貴得友。--唐甄
23、故欲改革國家，必先改革個人；如何改革個人？唯一方法，厥為教育。--張伯苓
24、為學莫重于尊師。--譚嗣同
25、愚蠢的行動，能使人陷於貧困；投合時機的行動，卻能令人致富。--克拉克
26、凡是教師缺乏愛的地方，無論品格還是智慧都不能充分地或自由地發展。--羅素
27、不願向小孩學習的人，不配做小孩的先生。--陶行知
28、少年進步則國進步。--梁啟超
29、弱者坐失良機，強者製造時機，沒有時機，這是弱者最好的供詞。--佚名
