動作描寫片段300字
1、太陽頂在頭頂，毒辣辣的，空氣裡帶著令人窒息的味道。我們就站在陽光下，臉上有被灼傷的感覺，臉頰通紅而且很熱。教官摘下帽子，我們看到，他的帽檐上的那滴汗珠，教官甩甩帽子，濕濕的汗水在被蒸幹的水泥地上很明顯。於是，我對軍訓的第一印象就是：灑滿了汗水。到了下午，太陽還是沒有一點降溫的意思。我們在陽光下，任汗水在臉上蔓延，成股的汗水流下來，流到嘴角，澀澀的味道。因為汗水太多，臉上有種很癢很癢的感覺，只想用手抓抓。可惜，我們不能，對於這時的我們，連動一下都是奢侈的。
2、我屏住呼吸，兩手彎成弧形，慢慢地靠近它，然後猛撲向前，兩手迅速地一扣。哈哈，看你往哪裡跑！婷婷也蹲下來看。我慢慢鬆開手，哎，我手裡攥著的只是那棵螞蚱趴過的草。“怎麼回事，我明明看見這趴在這裡麼。”表妹說：“螞蚱蹦了出去，你沒注意罷了，那不，它在那兒。”我順著表妹手指的方向看去，螞蚱果然在那兒。我又跑過去一扣，嘿，又跑了。我環視著草叢，啊，這竟然躲在我的腳底下。我盯著它，輕輕地蹲下來，兩手在離螞蚱大約10釐米高的位置，猛地一扣，“抓住了，抓住了！”我高興極了，
3、三個小傢伙竟能夠跳上椅子了！它們從椅子上爬到桌面上來，仿佛也在享受這和諧的氣氛，小傢伙們又跳到窗前，仰起頭望藍天，一會兒，其中一隻從窗臺蹦到桌面上，向四下裡望瞭望了，竟爬到一個小壺上面坐了下來，自豪地發出了咪嗚的一聲叫，窗臺上的兩隻小貓便一齊回過頭來看，顯出無比驚歎的神色。不知何時老貓已站在桌下，它抬頭望著自己的三個孩兒，發出不知出自怎樣動機的咪嗚聲，三個傢伙忙往桌子下看，壺上那個小傢伙歪著頭，下顎把勃子上的毛壓得皺了皺，瞪著兩眼瞅著佇立在桌下的母親。
4、你是個追求上進的女孩。每當我想著閉上雙眼小憩一會兒的時候，
5、他在鏡子前梳頭發，沒一會就慌張的叫我，他說，“丫頭，你老爸老了，你看看，白了這麼多！”我盯著那些白髮，白得那麼徹底，刺疼了我的眼。我怕啊，我怕他老了，怕他離開我了。我看著他眼角的皺紋，
6、清潔工的頭上戴著草帽，臉上刻著皺紋，他的眼睛很小，卻很有精神。他的衣服是藍色的，衣服上戴著一個叫“無憂物業”的牌子。旁邊有一個不銹鋼的車子，車子上有一個簸箕，清潔工拿著一把掃把在掃地。一陣風刮了過來，把樹上的葉子刮了下來，清潔工快步走過去，他拿著掃把左手在前，右手在後，很快的把落在地上的樹葉掃成一堆，用簸箕把樹葉倒進車子裡。公園又乾淨了。
7、太陽漸漸落了，操場上傳來陣陣的歡呼聲。黝黑的皮膚和長滿斑的臉上掛滿了晶瑩的汗珠，
8、他雙手捧著球，深吸一口氣，然後踮起腳尖，原地彈動了三四下，接著，他突然如離弦的箭一般朝著籃下奔去。離籃架足有四五米遠，他把球交到右手中向籃板拋去，球“碰”的一聲反彈下來。說時遲，那時快，他三步就跨到籃下，“蹭”地跳起來，雙手抓住飛來的球，舉到頭頂，腰一挺，然後“嘿”地叫了一聲，把球灌進了籃筐
9、我躡手躡腳地順著叫聲尋找著。突然，一個東西一蹦，鑽到了牆邊的磚縫中，又繼續叫了起來。我連忙打開了手電筒一照，啊！好大的蛐蛐呀！你看它，兩根觸鬚微微抖動，兩隻後腿強健有力，叫的時候，它那只小肚子忽閃忽閃的，好像在使勁呢。我剛走近，它就跳到附近的碎磚堆裡。我輕輕地把磚扒開，兩手攏成喇叭形，慢慢弓下身，心想：這下你可跑不了了。誰知一撲竟沒撲著，蛐蛐順著手邊又蹦到了牆根處。我也追近牆根，那蛐蛐似乎知道了我在捉它，索性轉身逃進了一個小洞裡，再也不出來了。
10、他50多歲了。戴著一副高度近視眼鏡。他戰戰兢兢取下眼鏡，用衣服的下擺隨手擦了擦鏡片。“嗯嗯……”他剛要講話，忽然想起了什麼，手忙腳亂地在盤子裡找了找，又匆匆往口袋裡掏了掏，掏出了一盒火柴，這才放心地又“嗯嗯”兩聲，站直身子，用特別響亮的聲音說：“現在開始看老師做實驗！”教室裡打得烏煙瘴氣。毛老師氣咻咻地站在門口，他頭上冒著熱氣，鼻子尖上綴著幾顆亮晶晶的汗珠，眉毛怒氣衝衝地向上挑著，嘴卻向下咧著。看見我們，他驚愕地眨了眨眼睛，臉上的肌肉一下子僵住了，紋絲不動，就像電影中的“定格”。我們幾個也都像木頭一樣，釘在那裡了。老人的雙手很靈巧。一個泥人在他手裡誕生，只要幾分鐘。看他又拿起一團泥，先捏成圓形，再用手輕輕揉搓，使它變得柔軟起來，光滑起來。接著，又在上面揉搓，漸漸分出了人的頭、身和腿。他左手托住這個泥人，右手在頭上面擺弄著，不一會兒，泥人戴上了一頂偏偏的帽子。
11、有防住大周。就憑大周的機智靈敏，他絕不會放過這麼好的機會，就在人們都愣神的功夫，大周以迅雷不及掩耳之勢奔到對方的籃筐下，來了一個不是灌籃，氣勢卻勝過灌籃的上籃，成功的拿下了開場的第一分。
12、我焦急地等著，卻始終不見動靜。唉，怎麼才能捉住它呢？突然，我急中生智，忙向屋裡喊道：“小弟！拿杯水來！”一回頭，小弟不知什麼時候已經蹲在身邊，他聽了趕忙起身向屋裡跑去。我把水小心地對著洞口倒去，嚇，這下可靈了。只見蛐蛐渾身濕漉漉的，一下子從我眼前跳了出來。就在它還沒站穩的當兒，我看准了，一撲，終於捉住了它。小東西在手心還一個勁兒地蹬腿哩，我忙把它扣進玻璃瓶。這時，我那高興的勁兒就甭提了！心想，捉住你可真不易啊！還得動動腦筋呢。
13、比賽開始了，大周接到球後轉身就向對方的籃筐沖。過半場了，對方的人都過來防守，劉露露也是其中之一。他又使出了自己最經典的絕招····兩臂張開，五指併攏，像一隻母雞在守護自己的孩子。（）大周也不甘示弱，他邁出了弓箭步，兩手在大腿之間來回擺動，籃球好像融進了他的身體在他的身下穿梭。劉露露自然沒
14、那個運動員，在沙坑前做著準備活動，彎彎腰，踢踢腿，做兩個開蹲。臉上洋溢著自信的笑容。“下一位”，裁判叫道。那位運動員走到起跑線上，左腳在前，右腳在後，形成“弓”字步，雙手托地。眼睛睜得大大的，像一隻獵豺找到了獵物，準備進攻。“砰”的一聲，運動員似箭般沖了出去，才開始是慢慢地，穩重的慢跑。到了中間那條紅白相間的我，他的後面似乎有人在推，開始加速，臉上的笑容也不見了，換成一副嚴肅的表情。到了最後一條紅白相間的線，用盡全力，腳上像了動翅膀，飛奔踏板。在左腳踏上踏板的時候，時間似乎凝住了，所有人都屏住呼吸，只見他用力在踏板上一蹬，隨即蹦高半米，在空中劃過一個漂亮的圓弧，墜入沙坑，雙腿彎曲整個人蹲在那裡，雙手握拳在腰旁。
15、他用指尖接觸到球，緩衝一下，便穩穩的搶斷了對方的球。這是最後一次進攻，所有人的心都提到了嗓子眼兒。只見他右手持球，奔向對方禁區。三分線外，第一道防線阻止了他，他並不畏懼，用手指緊緊控制住了球，一個轉身，第一道防線過了。但第二道防線又阻擋了他，他向右跨了一大步，身體向右微晃，做出向右突破的假動作，然後迅速將球拉回左邊，試圖突破，但失敗了。他並沒有氣餒，向前猛突，然後又迅速將球拉回左邊，急停，跳投，右手柔和的將球撥出，空中劃出了一道優美的弧線，球進。
動作描寫片段200字 動作描寫片段100字 場面描寫片段300字動作描寫片段200字
1、一股香味，又把菜倒進鍋裡，抄起鍋鏟，不停地翻動著。等菜慢慢由白變黃，媽媽再倒入醬油、醋，撒上鹽，接著用鏟子翻動了幾下，撒上白糖、味精，迅速把鍋端下來，翻炒了幾下，就出鍋了。
2、媽媽先把白菜一片片洗乾淨，又一片片摞起來，左手按住菜，右手拿起刀，一刀一刀地切著，把白菜切成一個個的小方塊，剩下的菜葉放在旁邊。開始炒菜了。媽媽先把鍋坐在火上，等鍋燒熱後把油倒進鍋裡，不一會兒，鍋裡騰起了油煙，發出“嗞嗞”的聲響。媽媽先把切好的蔥花扔進鍋裡，等蔥花變黃，騰起
3、海濤找到了麻雀窩後，就把電筒往腰裡一別，往手心裡吐了口唾沫，吭哧吭哧地往上爬。爬到了麻雀窩前，他頭一低，對我們說：“喂，看准了，準備接麻雀！”說完，就站在另一枝樹杈上，直起身子。不料，頭正好碰到麻雀窩，把麻雀們嚇驚了。只聽得窩裡一陣蠕動聲，接著，幾隻麻雀不顧一切地沖了出來，海濤一急，伸手一抓，才抓得一隻。他用手電筒往窩裡一照，還剩下一隻，大概因為擠不出來，嘰嘰喳喳地亂叫著。海濤伸手一捉，又得一隻，他用塑膠袋裝好，朝下一扔，正好扔在小胖面前，小胖高興地撿起來，把麻雀從袋裡掏出來，看著麻雀撲騰著，扇著翅膀，他高興地叫：“真好玩兒，真好玩兒……”
4、我聽見那些哭聲那麼揪心，似乎是生離死別的痛苦，可是我們還是被一股騷動的人流打亂了，我踉踉蹌蹌地退後了幾步，被與我一樣的盲人撞倒無數次，我開始害怕，淚水再一次深埋雙眼，我沒有了方向感，我一點一點的挪動，等我站穩。我聽見，我聽見一些拉動桌椅的聲音，我站在原地一步也不動，許久，漸漸安靜下來，我又被一些人攙扶著像是上了一個臺階一樣的東西，接下來兩邊一直有人拉著我的手，我感覺自己站的地方好高，分不清到底是什麼，當我的右腳往前一步時，我感覺到自己踩在一個很軟的東西，卻又有一些硬的，像是人的脊椎那樣堅硬。霎時，我的腦袋裡轟的一下，用顫抖的聲音在心裡說出一個連我自己都不敢相信的字：人！我的腳麻木在那裡，一步也不肯走，我的心像是被錐子深深紮進心口一樣，那種沉重的痛壓得我無法呼吸，可是教官呵斥我們，讓我們快點走，這樣才能減少對她們的傷害，可是，天哪，要我從自己朋友的而悲傷走過嗎？怎麼可能！怎麼可以！旁邊的人大聲的喊道，快走，快走！我強忍著心裡的痛，儘量很快的走過，我知道，我的腳下踩著的是我的隊員和我的搭檔！
5、今天，我家裡擺了一張乒乓球桌，請了我的夥伴楊鑫來打乒乓球。先是我發球了，我想：“我發‘抬空球’”，他一定會抽過來，於是我發了一個較低的抬空球，不想，他猛地抽過來了，我沒接過來，唉，真是自作自受。輪到楊鑫發球。只見他臉繃得緊緊的，眼睛盯著我慢慢地舉起球拍，突然他身子一沉，右手閃電似的一擊，球像一道白光躥向我方的球臺，我後退不及。慌忙一擋，哎呀，球飛出界了，我輸了。看來我還要再接再厲了，俗話說的好“失敗乃是成功之母。”
6、這一來，倒嚇我一跳，仰頭一看，一個十二、三歲的女孩子，高高地坐在一枝樹杈上，手裡還拿著一隻口琴，正準備吹哩。她穿著火紅色的絨絨衣，套一條豆綠色的短裙子。兩隻穿著力士鞋的小腳懸空的搭拉著，怪自在的。她那梳著小辮子的腦袋歪倚在右肩頭上，水靈靈的大眼睛向我玩皮地眨巴著，鼻子略顯有些上翹，顯露出一副淘氣相。只要你一看見她，就會從心眼裡喜歡她。
7、哈哈……終於他上場了，他先是面對對方球員一笑就開始蹦了起來，一邊蹦一邊說：“這場一定要贏！”全場的師生們都把目光投到了這個高大的男子身上。他又是一笑，扭扭脖子，活動一下手腳，大吼一聲，向場中央跑去。“開始！”只見球向上一飛，他隨著馬上跳躍起來，一觸到球，抓起球，剛落地，快帶著球跑到籃下。在罰球線上的時候，他的步子放大了，一躍又是一跳，高大的身體飛了起來。一個暴扣，全場先是一驚，然後掌聲就連成了片……
8、第二天早晨，她來送垃圾袋，我們正在晨讀，班長站起來，走過去和她說：“大姨，再給我們一個袋子吧！我們專門給你裝瓶子，她笑了，點點頭，麻利地從手中抽出一個袋子。然後兩隻手各伸出食指和中指，做出勝利的手勢，在胸前交叉，我們的讀書聲戛然而止，她看著我們疑惑地表情。大聲說：”這都不知道，朋友，我們是朋友。“教室裡立刻響起一陣哄堂大笑，她也笑了，像孩童一般天真地笑了！然後走出教室，關上門，又立刻打開，用食指貼近嘴唇：”噓！老師來了！“笑聲這才降低了些分貝，只是老師一直沒有現身”。
9、她先擦黑板下邊的字，只見她右手使勁地握著黑板擦，快速地擦著。白色的粉筆末像雪花一樣紛紛落在她的手背上、頭髮上，落在她的衣服和鞋上。慢慢地，下面的字擦完了，她就伸直手臂繼續擦上邊的。後來，她踮著腳也夠不到了，又蹦著擦了幾下，可惜擦得不太乾淨。於是她搬來一把椅子，站在椅子上擦。擦到畫著課程表的地方，便放慢了速度，小心翼翼地擦著。黑板上的白字越來越少了，黑色的底子越來越大，好像一個辛勤的農民將豐收的稻穀割下來，露出大片黑色的土地。小淩移動了三次椅子，終於將整個黑板擦乾淨了。
10、有個雨天，讓我記憶非常深刻。我出去賣東西的途中下了雨，那時候接近黃昏了。我走到一條水溝附近的時候聽到有小雞仔的叫聲，四處尋找後發現有小雞仔掉到水溝裡，於是我找到了一個塑膠小桶，綁在扁擔上，幾經周折終於把它撈了上來。然後問附近的人家知不知道有誰養雞的。最後找到了小雞仔的主人，那是一個80多歲的老奶奶，她接過我手裡的小雞仔，高興得哭了，摸著我的頭直誇我是善良的好孩子。雖然淋了雨衣服濕了，但老人的手溫暖了我，對我而言被表揚就是件很幸福的事。
11、別看張敏的個子矮，可是每次做掃除，她擦的玻璃最乾淨了！為了看看她到底有什麼絕招兒，我仔細觀察了她擦玻璃的動作。她敏捷地踩著椅子上了桌子，又從桌子邁上窗臺。她先用一塊幹布撣了撣玻璃，然後再換一塊潮濕的抹布，踮著腳，一隻手抓住窗櫺，一隻手從上到下用抹布蹭玻璃。接著，又自上而下從左到右蹭了一遍。玻璃上有污點的地方，她就哈一口氣，使勁蹭幾下，還不乾淨，她又用手指摳幾下，啊，污點終於被她消滅了。她從窗臺上下來，站在地上，端詳著被她擦得一塵不染的玻璃，美滋滋地笑了。原來她擦玻璃這樣細緻，還真有兩下子呢！
12、足球比賽開始了。雙方隊員在場地上穿插跑動，其中劉強非常活躍。只見他一會兒從容自若地帶球突破，一會兒和小夥伴配合起來來個二過一，一會兒一個倒地鏟球，接著一個鯉魚打挺，又帶球前進了。在行進中，他突然起腳，一記遠射，球應聲入網！頓時，他和小夥伴們一齊高興地跳了起來。
13、放學後，小明看見一輛菜車正上坡，急忙跑過去幫助推菜車。那菜車上鮮靈靈的大白菜，堆得像小山一樣。老爺爺弓著背，彎著腰吃力地往上拉。小明彎下腰去，雙手推著車的後車幫，嘴裡不住地喊著：“一二三！一二三！”那車輪慢慢地向前移動，走過了一段陡坡。突然，車輪又陷進一個小土坑。小明急中生智，找來碎石塊墊在土坑裡，雙手推起車輪，猛地一使勁，菜車又平穩地行進了。老爺爺放下車把，抹了一下臉上的汗水，（）說：“多虧了你的幫助，謝謝你！”小明搖搖頭說：“不用謝，這是我應該做的！”小明真是助人為樂的好同學啊！“
14、小麗抿著嘴，弓著腰，躡手躡腳地，一步一步慢慢地靠近它。靠近了，靠近了，又見她悄悄地將右手伸向蝴蝶，張開的兩個手指一合，夾住了粉蝶的翅膀。小麗高興得又蹦又跳。他彎著腰，籃球在他的手下前後左右不停地拍著，兩眼溜溜地轉動，尋找”突圍“的機會。突然他加快了步伐，一會左拐，一會右拐，沖過了兩層防線，來到籃下，一個虎跳，轉身投籃，籃球在空中劃了一條漂亮的弧線後，不偏不倚地落在筐內。捉蝴蝶、打籃球，都是我們常見的活動，有的甚至是同學們親自參加過的。但寫起來卻不具體。上述兩段描寫，由於作者觀察仔細，把捉蝴蝶，打籃球的動作、神態寫得栩栩如生。
15、我仍堅持吃棗，奶奶無奈，把梨放在一旁的盤子裡，起身，扭動著肥胖的身軀，一步一步朝裡屋走去，搬出個小方凳，放在棗樹旁，先把一隻腳踏了上去，手扶著樹幹，另一隻腳彎曲著，十分費力地一蹬，整個身子便向一邊傾斜，險些跌倒，她調整了下姿態，左腿稍向前移了一小步，右腿踏在樹的粗幹上，似乎想往上爬，但由於身體太過於肥胖，一連幾次都未成功，奶奶便把腿收了回來，雙腳踮起，兩臂膀盡力向上伸，頭昂起，手在葉子裡撥動了一陣，棗子沒下來一個，倒“刷刷”落下幾層灰，幾片枯死的樹皮，落在奶奶灰白的頭髮上，奶奶打了幾個噴嚏，身子踉蹌著往後退，心頭一緊。幸好，只是略微退了幾小步後，扶住了樹枝，站穩了身子，然後再次踮腳，費力地摸索樹上又小又青的棗子。
16、我們班的勞動幹將陳文鋒同學挽起袖子，抱起幾棵大白菜先碼在一起，然後彎下腰去，伸開雙臂，使勁抱起來，他腳下生風，嗖嗖嗖地向菜窯跑去。王平同學身高力大，他挑著兩隻大筐，晃晃悠悠地奔向菜地，大喊一聲：”收白菜的來啦！“同學們一窩蜂似的向他跑來，把一棵棵的大白菜碼滿了大筐，他貓下腰，猛一下挑起來了。李風同學個子矮，抱著大白菜只顧往前，”撲嗒“一下，被土埂絆了一跤，白菜滾在地上，他趕忙站起來，撣撣身上的土，抱起白菜，噔噔噔地向前跑。他怕摔壞白菜，把白菜舉得高高的，臉上滾動著晶瑩的汗珠。田野裡，到處是嘁嚓嘁嚓的腳步聲，到處是銀鈴般的歡笑聲。運菜的隊伍，就像一條條長龍，從菜地蜿蜒到了菜窯。
場面描寫片段300字 愛的教育精彩片段摘抄 人生的3個片段讀書筆記摘抄100字
1、如果眼淚可以換成親人的長命百歲，我願用這輪回的生生世世所有的眼淚，去換取她的長命百歲！可是這只是幻想幻想而已！不要在胡思亂想了，人生總會與世分別的那一天，只是或早或晚，我努力的安慰自己，使自己心裡平靜下來！
2、風，悄悄的，把美夢埋葬，枕著一縷馨香恬然入眠。一份無法抑止的憂傷，一份永遠癡纏的記憶，翻開一生的惆悵，那些遙遠的往事，重複著久違難忘的銘心。驀然回首，卻恍若隔世！
3、有時候，無所事事的時候，凝望遠方，看著那參差不齊的屋頂，紅磚黑瓦，看著那電線杆上站著的幾隻麻雀，看著那在冬日裡依舊挺立的青松，突然發現，生活亦是這般美好，也只有在靜靜凝望的時候才能品味出這種意境吧。
4、有家的人真幸福！沒家的人很可憐！有了家，我們就有了依靠，因為家有我們的父母，再大的困難，他們也用自己的身軀為我們擋著o在這充滿愛的家，我家是心靈的依存，喚著浪子回頭，載著遊子思念家的赤紅的心。
5、母親象一堵牆，擋住了烈日，遮住了風雨，讓我們這些不禁風雨的小樹苗能茁壯成長。母親象慈祥的鳥媽媽，每天都用充滿愛的翅膀，撫摸著我們這些雛鷹。鼓勵我們去搏擊萬里長空。母親像土壤、像水分、像陽光，讓我們著些還不成熟的種子能健康快樂的成長。
6、風箏，飛得很高。卻，被那一細線牽扯著，怎麼能算是飛翔呢。也許，細線是一種保護，但青春就是這麼一回事，勇敢的去拼搏，得到的會更多的。手握陽光的我們，怎樣去放飛它呢？
7、你的勇氣是一堵牆。這是青春給你的激情，是你生存于世間寶貴的動力。世界對你而言是一片空白，你可以用自己行動的畫筆，重重的去描繪。你會遇到很多困難，同時要會總結經驗，培養自己的信心。
8、人生是美好的，因為我們可以從中悟出很多道理。我的人生，我自己走，我的命運，我自己掌握，我一定會通過自己讓我的人生更加精彩，更加美好！
9、友誼就像是一朵永不凋零的花，開放著我們青春奔放的熱情，它宣告著少年一切美好的感情，就像我與她一樣，在互相信任的基礎上開出了一朵無言的花。曾經播下的中子，是否已經結出了友誼的瓜果？在喧鬧中，我聆聽歲月靜好，與朋友一起度過的日子，就算是哭也是開心的。
10、人生，好比山嶺，有起有伏，有平有坦，人生，好比打破的五色瓶，有酸。甜、苦、辣、鹹。我們的人生只有在磨難中品嘗甘甜，在困難中獲的經驗，在拼搏中得到喜悅，這樣，我們的人生才會更加美好！
11、每一份感情都很美，美得讓人心痛，每一程相伴都溫馨，溫馨得令人陶醉，讓我更加留戀，其實人生很無奈，留一絲的遺憾，一絲傷感，也許有回憶的人生才完美。放手也是一種美！
12、勇敢，是人類進步的階梯，每一個人都會有自己所懼怕的事情或物品，每一個人也還會有極限，所謂極限，其實是我們以膽怯為名，給自己限定了一個高度，認為自己不可能突破這個高度！
13、望斷幾世凡塵，揮灑丹青不悔。憂柔的情思，揉入幽韻的詩情畫意，一雙似水的嬌眸，染紅了癡守三生三世的唇，玲瓏的瘦影，用纖指挑撥著繾綣的弦音，心酸了前世今生的眷戀。
14、一襲思念的霓裳，起舞在婉約的宋風裡，訴著一腔的細膩思情。古韻聲聲，纏綿著心中不滅的夢魂。滿眼憂傷的風塵， 在你走過的浸滿離愁的塵世，遺落一地哀戚的痕跡。世間的繁花似錦，毫不留情的在年華的窗幔上，投下一片斑駁的剪影。
15、心裡的苦，誰也不會懂得，在微笑的背後有說不出的委屈。這只能自己默默的承受這一切，眼淚卻不知不覺的滑落在臉頰，有的人卻永遠也不會重現，而記憶裡的畫面卻一幕幕重現在腦海，而那種幸福的味道，確只能在追憶裡品味！偽裝的外表，內心的疼痛，卻無法掩飾眼裡的悲傷！
16、生命是如此的短暫，我們要抓住生命的真諦，理解生命的意義，詮釋生命的勇氣，永遠都不能輕易的放棄！生命不再與活的長短，而要看活得是否有意義。理想，是生命中的一部分，實際行動才是理想的真諦，（）整天沉浸在幻想中也未必能成大器。需要的不僅是勇氣，還有行動和信心。
17、痛過了，才會懂得如何保護自己，瘋過了，才會懂得學會去冷靜；傻過了，才會懂得瀟灑去放手。在得失之間慢慢地認識自己，明白自己。其實生活並不需要無謂的執著，沒有什麼就真的不能割捨，沒有誰離開誰活不成。懂得放手，生活會更容易。
18、青春歲月裡，金錢我們可以不要，享受，我們可以捨棄，唯有寶貴的時光不可丟棄。我們腳下原本是遍地荊棘，沒有我們辛勤開闢，就不會繁花似錦。
19、你的健康是一堵牆。這是青春給你的力量，是你生存于世間寶貴的風采。青春因此而充滿活力，你可以努力開創你鍾愛的事業。這世界很大，你可以把目光投向遠處，然後執著踏上跋涉的征程。
20、在苦惱中成長，一切悲哀，如加以詩情和智慧去塗染，將都成為深深沉沉激動的美麗。那些關於成長的美好片段風串成一曲歡快的旋律，懸掛在心裡，在悵忙的回憶中輕輕地吟唱著……
初中生好段摘抄100字 初中美文摘抄600字 初中好句摘抄大全又匆匆往口袋裡掏了掏，掏出了一盒火柴，這才放心地又“嗯嗯”兩聲，站直身子，用特別響亮的聲音說：“現在開始看老師做實驗！”教室裡打得烏煙瘴氣。毛老師氣咻咻地站在門口，他頭上冒著熱氣，鼻子尖上綴著幾顆亮晶晶的汗珠，眉毛怒氣衝衝地向上挑著，嘴卻向下咧著。看見我們，他驚愕地眨了眨眼睛，臉上的肌肉一下子僵住了，紋絲不動，就像電影中的“定格”。我們幾個也都像木頭一樣，釘在那裡了。老人的雙手很靈巧。一個泥人在他手裡誕生，只要幾分鐘。看他又拿起一團泥，先捏成圓形，再用手輕輕揉搓，使它變得柔軟起來，光滑起來。接著，又在上面揉搓，漸漸分出了人的頭、身和腿。他左手托住這個泥人，右手在頭上面擺弄著，不一會兒，泥人戴上了一頂偏偏的帽子。11、有防住大周。就憑大周的機智靈敏，他絕不會放過這麼好的機會，就在人們都愣神的功夫，大周以迅雷不及掩耳之勢奔到對方的籃筐下，來了一個不是灌籃，氣勢卻勝過灌籃的上籃，成功的拿下了開場的第一分。
12、我焦急地等著，卻始終不見動靜。唉，怎麼才能捉住它呢？突然，我急中生智，忙向屋裡喊道：“小弟！拿杯水來！”一回頭，小弟不知什麼時候已經蹲在身邊，他聽了趕忙起身向屋裡跑去。我把水小心地對著洞口倒去，嚇，這下可靈了。只見蛐蛐渾身濕漉漉的，一下子從我眼前跳了出來。就在它還沒站穩的當兒，我看准了，一撲，終於捉住了它。小東西在手心還一個勁兒地蹬腿哩，我忙把它扣進玻璃瓶。這時，我那高興的勁兒就甭提了！心想，捉住你可真不易啊！還得動動腦筋呢。
13、比賽開始了，大周接到球後轉身就向對方的籃筐沖。過半場了，對方的人都過來防守，劉露露也是其中之一。他又使出了自己最經典的絕招····兩臂張開，五指併攏，像一隻母雞在守護自己的孩子。（）大周也不甘示弱，他邁出了弓箭步，兩手在大腿之間來回擺動，籃球好像融進了他的身體在他的身下穿梭。劉露露自然沒
14、那個運動員，在沙坑前做著準備活動，彎彎腰，踢踢腿，做兩個開蹲。臉上洋溢著自信的笑容。“下一位”，裁判叫道。那位運動員走到起跑線上，左腳在前，右腳在後，形成“弓”字步，雙手托地。眼睛睜得大大的，像一隻獵豺找到了獵物，準備進攻。“砰”的一聲，運動員似箭般沖了出去，才開始是慢慢地，穩重的慢跑。到了中間那條紅白相間的我，他的後面似乎有人在推，開始加速，臉上的笑容也不見了，換成一副嚴肅的表情。到了最後一條紅白相間的線，用盡全力，腳上像了動翅膀，飛奔踏板。在左腳踏上踏板的時候，時間似乎凝住了，所有人都屏住呼吸，只見他用力在踏板上一蹬，隨即蹦高半米，在空中劃過一個漂亮的圓弧，墜入沙坑，雙腿彎曲整個人蹲在那裡，雙手握拳在腰旁。
15、他用指尖接觸到球，緩衝一下，便穩穩的搶斷了對方的球。這是最後一次進攻，所有人的心都提到了嗓子眼兒。只見他右手持球，奔向對方禁區。三分線外，第一道防線阻止了他，他並不畏懼，用手指緊緊控制住了球，一個轉身，第一道防線過了。但第二道防線又阻擋了他，他向右跨了一大步，身體向右微晃，做出向右突破的假動作，然後迅速將球拉回左邊，試圖突破，但失敗了。他並沒有氣餒，向前猛突，然後又迅速將球拉回左邊，急停，跳投，右手柔和的將球撥出，空中劃出了一道優美的弧線，球進。
動作描寫片段200字 動作描寫片段100字 場面描寫片段300字動作描寫片段200字
1、一股香味，又把菜倒進鍋裡，抄起鍋鏟，不停地翻動著。等菜慢慢由白變黃，媽媽再倒入醬油、醋，撒上鹽，接著用鏟子翻動了幾下，撒上白糖、味精，迅速把鍋端下來，翻炒了幾下，就出鍋了。
2、媽媽先把白菜一片片洗乾淨，又一片片摞起來，左手按住菜，右手拿起刀，一刀一刀地切著，把白菜切成一個個的小方塊，剩下的菜葉放在旁邊。開始炒菜了。媽媽先把鍋坐在火上，等鍋燒熱後把油倒進鍋裡，不一會兒，鍋裡騰起了油煙，發出“嗞嗞”的聲響。媽媽先把切好的蔥花扔進鍋裡，等蔥花變黃，騰起
3、海濤找到了麻雀窩後，就把電筒往腰裡一別，往手心裡吐了口唾沫，吭哧吭哧地往上爬。爬到了麻雀窩前，他頭一低，對我們說：“喂，看准了，準備接麻雀！”說完，就站在另一枝樹杈上，直起身子。不料，頭正好碰到麻雀窩，把麻雀們嚇驚了。只聽得窩裡一陣蠕動聲，接著，幾隻麻雀不顧一切地沖了出來，海濤一急，伸手一抓，才抓得一隻。他用手電筒往窩裡一照，還剩下一隻，大概因為擠不出來，嘰嘰喳喳地亂叫著。海濤伸手一捉，又得一隻，他用塑膠袋裝好，朝下一扔，正好扔在小胖面前，小胖高興地撿起來，把麻雀從袋裡掏出來，看著麻雀撲騰著，扇著翅膀，他高興地叫：“真好玩兒，真好玩兒……”
4、我聽見那些哭聲那麼揪心，似乎是生離死別的痛苦，可是我們還是被一股騷動的人流打亂了，我踉踉蹌蹌地退後了幾步，被與我一樣的盲人撞倒無數次，我開始害怕，淚水再一次深埋雙眼，我沒有了方向感，我一點一點的挪動，等我站穩。我聽見，我聽見一些拉動桌椅的聲音，我站在原地一步也不動，許久，漸漸安靜下來，我又被一些人攙扶著像是上了一個臺階一樣的東西，接下來兩邊一直有人拉著我的手，我感覺自己站的地方好高，分不清到底是什麼，當我的右腳往前一步時，我感覺到自己踩在一個很軟的東西，卻又有一些硬的，像是人的脊椎那樣堅硬。霎時，我的腦袋裡轟的一下，用顫抖的聲音在心裡說出一個連我自己都不敢相信的字：人！我的腳麻木在那裡，一步也不肯走，我的心像是被錐子深深紮進心口一樣，那種沉重的痛壓得我無法呼吸，可是教官呵斥我們，讓我們快點走，這樣才能減少對她們的傷害，可是，天哪，要我從自己朋友的而悲傷走過嗎？怎麼可能！怎麼可以！旁邊的人大聲的喊道，快走，快走！我強忍著心裡的痛，儘量很快的走過，我知道，我的腳下踩著的是我的隊員和我的搭檔！
5、今天，我家裡擺了一張乒乓球桌，請了我的夥伴楊鑫來打乒乓球。先是我發球了，我想：“我發‘抬空球’”，他一定會抽過來，於是我發了一個較低的抬空球，不想，他猛地抽過來了，我沒接過來，唉，真是自作自受。輪到楊鑫發球。只見他臉繃得緊緊的，眼睛盯著我慢慢地舉起球拍，突然他身子一沉，右手閃電似的一擊，球像一道白光躥向我方的球臺，我後退不及。慌忙一擋，哎呀，球飛出界了，我輸了。看來我還要再接再厲了，俗話說的好“失敗乃是成功之母。”
6、這一來，倒嚇我一跳，仰頭一看，一個十二、三歲的女孩子，高高地坐在一枝樹杈上，手裡還拿著一隻口琴，正準備吹哩。她穿著火紅色的絨絨衣，套一條豆綠色的短裙子。兩隻穿著力士鞋的小腳懸空的搭拉著，怪自在的。她那梳著小辮子的腦袋歪倚在右肩頭上，水靈靈的大眼睛向我玩皮地眨巴著，鼻子略顯有些上翹，顯露出一副淘氣相。只要你一看見她，就會從心眼裡喜歡她。
7、哈哈……終於他上場了，他先是面對對方球員一笑就開始蹦了起來，一邊蹦一邊說：“這場一定要贏！”全場的師生們都把目光投到了這個高大的男子身上。他又是一笑，扭扭脖子，活動一下手腳，大吼一聲，向場中央跑去。“開始！”只見球向上一飛，他隨著馬上跳躍起來，一觸到球，抓起球，剛落地，快帶著球跑到籃下。在罰球線上的時候，他的步子放大了，一躍又是一跳，高大的身體飛了起來。一個暴扣，全場先是一驚，然後掌聲就連成了片……
8、第二天早晨，她來送垃圾袋，我們正在晨讀，班長站起來，走過去和她說：“大姨，再給我們一個袋子吧！我們專門給你裝瓶子，她笑了，點點頭，麻利地從手中抽出一個袋子。然後兩隻手各伸出食指和中指，做出勝利的手勢，在胸前交叉，我們的讀書聲戛然而止，她看著我們疑惑地表情。大聲說：”這都不知道，朋友，我們是朋友。“教室裡立刻響起一陣哄堂大笑，她也笑了，像孩童一般天真地笑了！然後走出教室，關上門，又立刻打開，用食指貼近嘴唇：”噓！老師來了！“笑聲這才降低了些分貝，只是老師一直沒有現身”。
9、她先擦黑板下邊的字，只見她右手使勁地握著黑板擦，快速地擦著。白色的粉筆末像雪花一樣紛紛落在她的手背上、頭髮上，落在她的衣服和鞋上。慢慢地，下面的字擦完了，她就伸直手臂繼續擦上邊的。後來，她踮著腳也夠不到了，又蹦著擦了幾下，可惜擦得不太乾淨。於是她搬來一把椅子，站在椅子上擦。擦到畫著課程表的地方，便放慢了速度，小心翼翼地擦著。黑板上的白字越來越少了，黑色的底子越來越大，好像一個辛勤的農民將豐收的稻穀割下來，露出大片黑色的土地。小淩移動了三次椅子，終於將整個黑板擦乾淨了。
10、有個雨天，讓我記憶非常深刻。我出去賣東西的途中下了雨，那時候接近黃昏了。我走到一條水溝附近的時候聽到有小雞仔的叫聲，四處尋找後發現有小雞仔掉到水溝裡，於是我找到了一個塑膠小桶，綁在扁擔上，幾經周折終於把它撈了上來。然後問附近的人家知不知道有誰養雞的。最後找到了小雞仔的主人，那是一個80多歲的老奶奶，她接過我手裡的小雞仔，高興得哭了，摸著我的頭直誇我是善良的好孩子。雖然淋了雨衣服濕了，但老人的手溫暖了我，對我而言被表揚就是件很幸福的事。
11、別看張敏的個子矮，可是每次做掃除，她擦的玻璃最乾淨了！為了看看她到底有什麼絕招兒，我仔細觀察了她擦玻璃的動作。她敏捷地踩著椅子上了桌子，又從桌子邁上窗臺。她先用一塊幹布撣了撣玻璃，然後再換一塊潮濕的抹布，踮著腳，一隻手抓住窗櫺，一隻手從上到下用抹布蹭玻璃。接著，又自上而下從左到右蹭了一遍。玻璃上有污點的地方，她就哈一口氣，使勁蹭幾下，還不乾淨，她又用手指摳幾下，啊，污點終於被她消滅了。她從窗臺上下來，站在地上，端詳著被她擦得一塵不染的玻璃，美滋滋地笑了。原來她擦玻璃這樣細緻，還真有兩下子呢！
12、足球比賽開始了。雙方隊員在場地上穿插跑動，其中劉強非常活躍。只見他一會兒從容自若地帶球突破，一會兒和小夥伴配合起來來個二過一，一會兒一個倒地鏟球，接著一個鯉魚打挺，又帶球前進了。在行進中，他突然起腳，一記遠射，球應聲入網！頓時，他和小夥伴們一齊高興地跳了起來。
13、放學後，小明看見一輛菜車正上坡，急忙跑過去幫助推菜車。那菜車上鮮靈靈的大白菜，堆得像小山一樣。老爺爺弓著背，彎著腰吃力地往上拉。小明彎下腰去，雙手推著車的後車幫，嘴裡不住地喊著：“一二三！一二三！”那車輪慢慢地向前移動，走過了一段陡坡。突然，車輪又陷進一個小土坑。小明急中生智，找來碎石塊墊在土坑裡，雙手推起車輪，猛地一使勁，菜車又平穩地行進了。老爺爺放下車把，抹了一下臉上的汗水，（）說：“多虧了你的幫助，謝謝你！”小明搖搖頭說：“不用謝，這是我應該做的！”小明真是助人為樂的好同學啊！“
14、小麗抿著嘴，弓著腰，躡手躡腳地，一步一步慢慢地靠近它。靠近了，靠近了，又見她悄悄地將右手伸向蝴蝶，張開的兩個手指一合，夾住了粉蝶的翅膀。小麗高興得又蹦又跳。他彎著腰，籃球在他的手下前後左右不停地拍著，兩眼溜溜地轉動，尋找”突圍“的機會。突然他加快了步伐，一會左拐，一會右拐，沖過了兩層防線，來到籃下，一個虎跳，轉身投籃，籃球在空中劃了一條漂亮的弧線後，不偏不倚地落在筐內。捉蝴蝶、打籃球，都是我們常見的活動，有的甚至是同學們親自參加過的。但寫起來卻不具體。上述兩段描寫，由於作者觀察仔細，把捉蝴蝶，打籃球的動作、神態寫得栩栩如生。
15、我仍堅持吃棗，奶奶無奈，把梨放在一旁的盤子裡，起身，扭動著肥胖的身軀，一步一步朝裡屋走去，搬出個小方凳，放在棗樹旁，先把一隻腳踏了上去，手扶著樹幹，另一隻腳彎曲著，十分費力地一蹬，整個身子便向一邊傾斜，險些跌倒，她調整了下姿態，左腿稍向前移了一小步，右腿踏在樹的粗幹上，似乎想往上爬，但由於身體太過於肥胖，一連幾次都未成功，奶奶便把腿收了回來，雙腳踮起，兩臂膀盡力向上伸，頭昂起，手在葉子裡撥動了一陣，棗子沒下來一個，倒“刷刷”落下幾層灰，幾片枯死的樹皮，落在奶奶灰白的頭髮上，奶奶打了幾個噴嚏，身子踉蹌著往後退，心頭一緊。幸好，只是略微退了幾小步後，扶住了樹枝，站穩了身子，然後再次踮腳，費力地摸索樹上又小又青的棗子。
16、我們班的勞動幹將陳文鋒同學挽起袖子，抱起幾棵大白菜先碼在一起，然後彎下腰去，伸開雙臂，使勁抱起來，他腳下生風，嗖嗖嗖地向菜窯跑去。王平同學身高力大，他挑著兩隻大筐，晃晃悠悠地奔向菜地，大喊一聲：”收白菜的來啦！“同學們一窩蜂似的向他跑來，把一棵棵的大白菜碼滿了大筐，他貓下腰，猛一下挑起來了。李風同學個子矮，抱著大白菜只顧往前，”撲嗒“一下，被土埂絆了一跤，白菜滾在地上，他趕忙站起來，撣撣身上的土，抱起白菜，噔噔噔地向前跑。他怕摔壞白菜，把白菜舉得高高的，臉上滾動著晶瑩的汗珠。田野裡，到處是嘁嚓嘁嚓的腳步聲，到處是銀鈴般的歡笑聲。運菜的隊伍，就像一條條長龍，從菜地蜿蜒到了菜窯。
場面描寫片段300字 愛的教育精彩片段摘抄 人生的3個片段讀書筆記摘抄100字
1、如果眼淚可以換成親人的長命百歲，我願用這輪回的生生世世所有的眼淚，去換取她的長命百歲！可是這只是幻想幻想而已！不要在胡思亂想了，人生總會與世分別的那一天，只是或早或晚，我努力的安慰自己，使自己心裡平靜下來！
2、風，悄悄的，把美夢埋葬，枕著一縷馨香恬然入眠。一份無法抑止的憂傷，一份永遠癡纏的記憶，翻開一生的惆悵，那些遙遠的往事，重複著久違難忘的銘心。驀然回首，卻恍若隔世！
3、有時候，無所事事的時候，凝望遠方，看著那參差不齊的屋頂，紅磚黑瓦，看著那電線杆上站著的幾隻麻雀，看著那在冬日裡依舊挺立的青松，突然發現，生活亦是這般美好，也只有在靜靜凝望的時候才能品味出這種意境吧。
4、有家的人真幸福！沒家的人很可憐！有了家，我們就有了依靠，因為家有我們的父母，再大的困難，他們也用自己的身軀為我們擋著o在這充滿愛的家，我家是心靈的依存，喚著浪子回頭，載著遊子思念家的赤紅的心。
5、母親象一堵牆，擋住了烈日，遮住了風雨，讓我們這些不禁風雨的小樹苗能茁壯成長。母親象慈祥的鳥媽媽，每天都用充滿愛的翅膀，撫摸著我們這些雛鷹。鼓勵我們去搏擊萬里長空。母親像土壤、像水分、像陽光，讓我們著些還不成熟的種子能健康快樂的成長。
6、風箏，飛得很高。卻，被那一細線牽扯著，怎麼能算是飛翔呢。也許，細線是一種保護，但青春就是這麼一回事，勇敢的去拼搏，得到的會更多的。手握陽光的我們，怎樣去放飛它呢？
7、你的勇氣是一堵牆。這是青春給你的激情，是你生存于世間寶貴的動力。世界對你而言是一片空白，你可以用自己行動的畫筆，重重的去描繪。你會遇到很多困難，同時要會總結經驗，培養自己的信心。
8、人生是美好的，因為我們可以從中悟出很多道理。我的人生，我自己走，我的命運，我自己掌握，我一定會通過自己讓我的人生更加精彩，更加美好！
9、友誼就像是一朵永不凋零的花，開放著我們青春奔放的熱情，它宣告著少年一切美好的感情，就像我與她一樣，在互相信任的基礎上開出了一朵無言的花。曾經播下的中子，是否已經結出了友誼的瓜果？在喧鬧中，我聆聽歲月靜好，與朋友一起度過的日子，就算是哭也是開心的。
10、人生，好比山嶺，有起有伏，有平有坦，人生，好比打破的五色瓶，有酸。甜、苦、辣、鹹。我們的人生只有在磨難中品嘗甘甜，在困難中獲的經驗，在拼搏中得到喜悅，這樣，我們的人生才會更加美好！
11、每一份感情都很美，美得讓人心痛，每一程相伴都溫馨，溫馨得令人陶醉，讓我更加留戀，其實人生很無奈，留一絲的遺憾，一絲傷感，也許有回憶的人生才完美。放手也是一種美！
12、勇敢，是人類進步的階梯，每一個人都會有自己所懼怕的事情或物品，每一個人也還會有極限，所謂極限，其實是我們以膽怯為名，給自己限定了一個高度，認為自己不可能突破這個高度！
13、望斷幾世凡塵，揮灑丹青不悔。憂柔的情思，揉入幽韻的詩情畫意，一雙似水的嬌眸，染紅了癡守三生三世的唇，玲瓏的瘦影，用纖指挑撥著繾綣的弦音，心酸了前世今生的眷戀。
14、一襲思念的霓裳，起舞在婉約的宋風裡，訴著一腔的細膩思情。古韻聲聲，纏綿著心中不滅的夢魂。滿眼憂傷的風塵， 在你走過的浸滿離愁的塵世，遺落一地哀戚的痕跡。世間的繁花似錦，毫不留情的在年華的窗幔上，投下一片斑駁的剪影。
15、心裡的苦，誰也不會懂得，在微笑的背後有說不出的委屈。這只能自己默默的承受這一切，眼淚卻不知不覺的滑落在臉頰，有的人卻永遠也不會重現，而記憶裡的畫面卻一幕幕重現在腦海，而那種幸福的味道，確只能在追憶裡品味！偽裝的外表，內心的疼痛，卻無法掩飾眼裡的悲傷！
16、生命是如此的短暫，我們要抓住生命的真諦，理解生命的意義，詮釋生命的勇氣，永遠都不能輕易的放棄！生命不再與活的長短，而要看活得是否有意義。理想，是生命中的一部分，實際行動才是理想的真諦，（）整天沉浸在幻想中也未必能成大器。需要的不僅是勇氣，還有行動和信心。
17、痛過了，才會懂得如何保護自己，瘋過了，才會懂得學會去冷靜；傻過了，才會懂得瀟灑去放手。在得失之間慢慢地認識自己，明白自己。其實生活並不需要無謂的執著，沒有什麼就真的不能割捨，沒有誰離開誰活不成。懂得放手，生活會更容易。
18、青春歲月裡，金錢我們可以不要，享受，我們可以捨棄，唯有寶貴的時光不可丟棄。我們腳下原本是遍地荊棘，沒有我們辛勤開闢，就不會繁花似錦。
19、你的健康是一堵牆。這是青春給你的力量，是你生存于世間寶貴的風采。青春因此而充滿活力，你可以努力開創你鍾愛的事業。這世界很大，你可以把目光投向遠處，然後執著踏上跋涉的征程。
20、在苦惱中成長，一切悲哀，如加以詩情和智慧去塗染，將都成為深深沉沉激動的美麗。那些關於成長的美好片段風串成一曲歡快的旋律，懸掛在心裡，在悵忙的回憶中輕輕地吟唱著……
初中生好段摘抄100字 初中美文摘抄600字 初中好句摘抄大全
