教師節活動計畫（一）
一、漫畫老師
活動安排：由同學們設計，將老師最突出的特點用畫筆巧妙呈現。
活動要求：以海報形式，顏色鮮豔，生動活潑，紙質不限。
截稿時間：即日起至九月八日（週三）交至高二（10）班汪璐璐或高二（18）班王琦婧處。
展示時間：九月十日（週五）
地點：食堂周邊公告欄
活動目的：鼓勵同學們將心中的老師形象以幽默的形式表達，在歡笑聲中，增進師生感情。
二、大聲說愛你
活動安排：每個班級錄下全班同學對老師的祝福，由各班電教委員剪輯後時長大約20秒。統一於九月八日（週三）下午5:40交至廣播站。
徵集時間：九月六日（週一）至九月八日（週三）
播出時間：九月九日（週四）至九月十日（週五）
活動目的：為同學們提供一個平臺，將感恩話語真誠流露，拉近師生的距離。
三、感恩樹
活動安排：同學們把對老師的祝願和感謝寫在彩色卡片上，懸掛在食堂門口的大榕樹上，營造教師節濃厚的尊師感恩氛圍。
活動時間：九月十日（週五）全天
活動目的：在文字中，用心交流情感，體會濃濃師生情。
四、給老師的一封信
活動安排：由校團委學生會代表以全校學子名義為老師寫一封信，印刷張貼。
張貼時間：九月十日（週五）
活動目的：以最簡潔的方式，表達同學們對所有老師最真摯的問候。
五、製作電子賀卡
活動安排：由校學生會網路科技部製作電子賀卡，
分享時間：九月十日（週五）
活動目的：讓老師們感受到無論什麼方式，我們都可以傳遞對老師的愛。
2013年9月
教師節活動計畫（二）
策劃人：劉家源
主持人：劉家源 童馨 張敏 高佳其 揚若恒 胡豐苑等
時間：9月8日下午第4節課
一、開場白
全班說：親愛的老師，您辛苦了！“
音樂聲起、同學每人手中一支點燃的紅燭。幾位主持人一起手持點燃的紅燭走到前面。
甲：這是一片與眾不同的天空，乙：一片金黃，一片明豔。
甲：它有著朝霞一般的精緻，乙：也有著晚霞一樣的絢爛。
甲：看啊，女：無數可愛的小天使，男：正張開雙翼，展翅飛翔。乙：喔，老師，齊：您的天空最美！
甲：知道嗎？晨曦是因為您而從睡夢中醒來，
甲：老師我想對您說，話到嘴邊又咽下，老師我想對您笑，眼裡卻點點淚花。
乙：噢老師，您是燭光裡的媽媽，您的黑髮已經泛起了霜花。丙：噢老師，您是燭光裡的媽媽，您的臉頰印著這麼多牽掛。丁：噢媽媽，老師，燭光裡的媽媽，您的腰身倦得不再挺拔。
合：老師，燭光裡的媽媽，您的眼睛為何充滿了淚花？媽媽呀，兒女已長大，牽著您的衣襟走過了一個個春秋冬夏。噢，媽媽相信我們，兒女自有兒女的報答。
×年×班慶祝”教師節“《老師，燭光裡的媽媽》聯歡會現在開始。
二、才藝節目
1.（手捧鮮豔的康乃馨的同學們跑到老師們面前給老師敬禮、獻花。
2.甲：多少個不眠之夜，多少次燈光長明，你在漫漫的長夜裡有伏案的身影，青絲之間增添華髮，三尺講臺蕩漾著笑聲，你用友愛縮短著心與心的路程。你是陽光融化著冷漠的冰雪，你是嚮導引領我們走出科學的迷宮。
音樂起：小合唱《每當我走過老師窗前》。
小品《送禮》（一學生表演小品《送禮》。大意如下：一學生平時不認真學習，卻錯誤認為，給老師送禮就是尊重老師。、
3.乙：是啊，好好學習，成為對社會有用的人，就是我們送給您最好的禮物。老師，您是最值得我們尊重的人。
丙：美國作家米切納拒絕了總統請他去白宮參加高級宴會，為的是去見自己老師，他用實際行動告訴我們：老師比總統更重要！
生（1、講《華羅庚尊師的故事》，
4.朗誦乙：您的眼睛在燭光中輝映出一群稚嫩的臉龐，您揮舞的雙手，畫出一個美麗的世界。站在講臺上，化做一棵樹，您就是我們眼中一道最美麗的風景。
丙：小時候，我就有個願望。
丁：是什麼願望啊？
丙：長大了當一名老師。
丁：老師說：”長大後，你就成了我。“
丙：是啊，老師，長大後，我就成你，才知道那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利；長大後，我就成了你，才知道那支粉筆，畫出的是彩虹，落下的是淚滴；長大後我就成了你，才知道那個講臺，舉起的是別人，奉獻的是自己。
生1:我真想，真想送一杯熱茶，給您帶去溫暖。
生2:我真想，真想化作一縷清風，為您吹走疲勞。
生3:對您最好的尊敬，應該是尊重您的勞動，
生4:因為您在課堂上講的每一句話，
生5:在作業本上批改的每一個標點，
合：都凝聚著您的心血和希望啊，老師！
生6:有人說，老師是人類靈魂的工程師。我要說，老師既是我們的導師，又是我們的知心朋友。
生7:親愛的同學們，你把老師比作什麼？
生8:我把老師比作蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。
生9:我把老師比作小草，樸實無華，默默奉獻。
生10:我把老師比作黑夜裡的明燈，給我們指明前進的道路。
生11:我把老師比作春雨，隨風潛入夜，潤物細無聲，滋潤著乾裂的心田。
生12:找把老師比作一葉小舟，它載著我們在知識的海洋裡遨遊。
生13:我把老師比作太陽，它讓每一顆種子萌發自己的生命。
生14:我把老師比作大地，讓每一個希望變成豐碩的果實。
三、做遊戲
《猜老師年歲》
四、小品
《平常遇老師》
五、送禮物
六、照相
七、結束語
甲：老師的工作是神聖的。
乙：老師的工作是偉大的。
合：他們年復一年，日復一日，在教育崗位上默默無聞地工作著，為祖國的社會主義現代化建設，培育了一代又一代人才。
全班合：老師，不知該怎樣向您表達內心的情感，就讓回憶鎖定在那記憶裡，在永久的歲月裡，永不停止地為您唱那祝福的歌。
2013年9月7日
慶祝教師節活動方案 幼稚園教師節活動 教師節活動策劃方案 教師節活動策劃 教師節活動 教師節活動方案慶祝教師節活動方案
一、指導思想：
為慶祝第27個教師節，在校內掀起一股“尊師”熱潮，並加強學生創新、自立能力，大隊布特制定如下方案：
二、主題活動：
（低年級）：做個尊師好少年
9月1日：將此活動傳達給各班主任，提出要求有班主任向學生解釋工作，召開專題班會
9月2日：在教師指導下，學生自己搜集材料，思考從哪些方面去尊敬老師
9月3-7日下午：落實行動
9月8日：各班選出兩名尊師好少年
9月13日：在升旗儀式上給獲獎同學頒獎
（中年級）一份小卡片，一片尊師情
9月1日：將此活動傳達給各班主任，提出要求有班主任向學生解釋工作，學生開始創作
9月4日至6日：由各美術老師利用美術課指導製作
9月7日下午：由大隊部組織評選，最終評出一、二、三等獎
9月8日：將獲獎作品張貼學校宣傳欄
9月13日：在升旗儀式上給獲獎同學頒獎，並給相應中隊加分
（高年級）美文頌老師：
9月1日：將此活動傳達給各班主任，提出要求有班主任向學生解釋工作，學生開始創作
9月4日至6日：由各語文老師利用課餘指導製作
9月7日下午：由大隊部組織評選，最終評出一、二、三等獎
9月8日：將獲獎作品張貼學校宣傳欄
9月13日：在升旗儀式上給獲獎同學頒獎，並給相應中隊加分
三、輔助活動
1、每班開一次以慶教師節為主體的主題班會
2、每班出一期慶祝教師節的黑板報
3、每班出一期慶祝教師節的手抄報
4、少先大隊利用廣播站向全校師生宣傳“尊師”思想，鼓勵學生踴躍投稿，寫出對教師的真心話
5、利用國旗下的講話，由學生向老師表達感恩之情
四、卡片製作要求：卡片大小16開，內容已向教師表示感恩之情為主體，圖文並茂，製作材料不限。作文最後定稿用正規300字信紙，格式詩、文章均可。卡片、作文每班5份，一等獎2名，二等獎兩名，三等獎四名。獲得同年級組1、2、3名分別給輔導員加3、2、1分。
中心小學大隊部
2013年9月
幼稚園教師節活動 教師節活動策劃方案 教師節活動策劃 教師節活動 教師節活動方案2014開學第一課主題曲歌詞
演唱：李煒 林宥嘉 豆豆
作詞：王平久
作曲：常石磊
你醒來時候，問候你好
升起的陽光，哼著歌謠
心情像彩虹，繽紛舞蹈
你我的臉上，寫滿微笑
相同的呼吸，相同心跳
敞開心去看，幸福環繞
放飛你的夢，不怕山高
勇敢做自己，就是最好
成長的路上，總有煩惱
與夥伴一起，愛的擁抱
校園的花草，一同長高
開學第一課，用心起跑
相同的呼吸，相同心跳
敞開心去看，幸福環繞
放飛你的夢，不怕山高
勇敢做自己，就是最好
成長的路上，總有煩惱
與夥伴一起，愛的擁抱
校園的花草，一同長高
開學第一課，用心起跑
相同的陽光，相同照耀
每一次鼓勵，溫暖懷抱
相信你會成，我的驕傲
開學第一課，愛的築造
三、做遊戲
《猜老師年歲》
四、小品
《平常遇老師》
五、送禮物
六、照相
七、結束語
甲：老師的工作是神聖的。
乙：老師的工作是偉大的。
合：他們年復一年，日復一日，在教育崗位上默默無聞地工作著，為祖國的社會主義現代化建設，培育了一代又一代人才。
全班合：老師，不知該怎樣向您表達內心的情感，就讓回憶鎖定在那記憶裡，在永久的歲月裡，永不停止地為您唱那祝福的歌。
2013年9月7日
慶祝教師節活動方案 幼稚園教師節活動 教師節活動策劃方案 教師節活動策劃 教師節活動 教師節活動方案慶祝教師節活動方案
一、指導思想：
為慶祝第27個教師節，在校內掀起一股“尊師”熱潮，並加強學生創新、自立能力，大隊布特制定如下方案：
二、主題活動：
（低年級）：做個尊師好少年
9月1日：將此活動傳達給各班主任，提出要求有班主任向學生解釋工作，召開專題班會
9月2日：在教師指導下，學生自己搜集材料，思考從哪些方面去尊敬老師
9月3-7日下午：落實行動
9月8日：各班選出兩名尊師好少年
9月13日：在升旗儀式上給獲獎同學頒獎
（中年級）一份小卡片，一片尊師情
9月1日：將此活動傳達給各班主任，提出要求有班主任向學生解釋工作，學生開始創作
9月4日至6日：由各美術老師利用美術課指導製作
9月7日下午：由大隊部組織評選，最終評出一、二、三等獎
9月8日：將獲獎作品張貼學校宣傳欄
9月13日：在升旗儀式上給獲獎同學頒獎，並給相應中隊加分
（高年級）美文頌老師：
9月1日：將此活動傳達給各班主任，提出要求有班主任向學生解釋工作，學生開始創作
9月4日至6日：由各語文老師利用課餘指導製作
9月7日下午：由大隊部組織評選，最終評出一、二、三等獎
9月8日：將獲獎作品張貼學校宣傳欄
9月13日：在升旗儀式上給獲獎同學頒獎，並給相應中隊加分
三、輔助活動
1、每班開一次以慶教師節為主體的主題班會
2、每班出一期慶祝教師節的黑板報
3、每班出一期慶祝教師節的手抄報
4、少先大隊利用廣播站向全校師生宣傳“尊師”思想，鼓勵學生踴躍投稿，寫出對教師的真心話
5、利用國旗下的講話，由學生向老師表達感恩之情
四、卡片製作要求：卡片大小16開，內容已向教師表示感恩之情為主體，圖文並茂，製作材料不限。作文最後定稿用正規300字信紙，格式詩、文章均可。卡片、作文每班5份，一等獎2名，二等獎兩名，三等獎四名。獲得同年級組1、2、3名分別給輔導員加3、2、1分。
中心小學大隊部
2013年9月
幼稚園教師節活動 教師節活動策劃方案 教師節活動策劃 教師節活動 教師節活動方案2014開學第一課主題曲歌詞
演唱：李煒 林宥嘉 豆豆
作詞：王平久
作曲：常石磊
你醒來時候，問候你好
升起的陽光，哼著歌謠
心情像彩虹，繽紛舞蹈
你我的臉上，寫滿微笑
相同的呼吸，相同心跳
敞開心去看，幸福環繞
放飛你的夢，不怕山高
勇敢做自己，就是最好
成長的路上，總有煩惱
與夥伴一起，愛的擁抱
校園的花草，一同長高
開學第一課，用心起跑
相同的呼吸，相同心跳
敞開心去看，幸福環繞
放飛你的夢，不怕山高
勇敢做自己，就是最好
成長的路上，總有煩惱
與夥伴一起，愛的擁抱
校園的花草，一同長高
開學第一課，用心起跑
相同的陽光，相同照耀
每一次鼓勵，溫暖懷抱
相信你會成，我的驕傲
開學第一課，愛的築造
