有關禮貌待人的格言
1、禮貌是最容易做到的事，也是最珍貴的東西。
2、禮貌是人生習慣的第一件大事。
3、君子忍人所不能忍，容人所不能容，處人所不能處。——馬南
4、土扶可城牆，積德為厚地。——李白
5、有一種內在的禮貌，它是同愛聯繫在一起的。它會在行為的外表上產生出最令人愉快的禮貌。——歌德
6、周到的禮貌用在那些你不喜歡的人身上，絕不比挑戰書尾那句“您恭順的僕人”更多一點真誠。當然，這是一種人們普遍贊同和理解的情況。——賈斯特菲爾德
7、一切禮儀，都是為了文飾那些虛應故事的行為，言不由衷的歡迎，
8、應該熱心地致力於照道德行事，而不要空談道德。——德謨克利特
9、以愛己之心愛人則盡。——張載仁
10、一個人可能在他的禮貌中消失得無影無蹤。——梭羅
11、善氣迎人，親如弟兄；惡氣迎人，害于戈兵。——管仲
12、一毫之善，與人方便。一毫之惡，勸君莫作。——呂岩《勸世》
13、彬彬有禮……是假善行。——塞·詹森
14、有禮貌不一定總是智慧的標誌，可是不禮貌總使人懷疑其愚蠢。——蘭道爾
15、一個人的禮貌是一面照出它的肖像的鏡子。——歌德
16、講話氣勢洶洶，未必就是言之有理。——薩迪
17、禮儀的目的與作用本在使得本來的頑梗變柔順，使人們的氣質變溫和，使他尊重別人，和別人合得來。
18、待富貴人，不難有禮，而難有體；待貧賤人，不難有恩，而難有禮。——史典
19、禮貌之于人性如同熱量之於蠟燭。——叔本華
20、講禮貌對人並無損害。
21、禮之於人，猶酒之有襞也。——孔子
22、良好的禮貌由微小的犧牲組成。——愛獻生
23、禮貌使人類共處的金鑰匙。——松蘇內吉
24、禮貌是一枚假幣，捨不得花它表明智力的貧乏。——叔本華
25、永不向權勢低頭，但要摘帽為禮。
26、脾氣暴躁是人類較為卑劣的天性之一，人要是發脾氣就等於在人類進步的階梯上倒退了一步。——達爾文
27、沒有一種禮貌會在外表上叫人一眼就看出教養的不足，正確的教育在於使外表上的彬彬有禮和人的高尚的教養同時表現出來。——歌德
28、生活裡最重要的是有禮貌，它比最高的智慧，比一切學識都重要。
29、對於對方的無禮的一種無言的非議和責備，而這種譏諷是使誰都會感受到不安的。——洛克
30、禮貌不費分文。
31、自覺心是進步之母，自賤心是墮落之源，故自覺心不可無，自賤心不可有。——鄒韜奮
32、知恥近乎勇。——孔子
33、入於污泥而不染、不受資產階級糖衣炮彈的侵蝕，是最難能可貴的革命品質。——周恩來
34、壞事情一學就會，早年沾染的惡習，從此以後就會在所有的行為和舉動中顯現出來，不論是說話或行動上的毛病，三歲至老，六十不改。——克雷洛夫
35、禮貌是最容易做到的事，也是最珍貴的東西。——岡察爾
36、有文化教養的人能在美好的事物中發現美好的含義。這是因為這些美好的事物裡蘊藏著希望。——王爾德
37、所謂良好教養……它們在幾乎所有國家中乃至於一個地區裡，
38、禮節禮貌是瑣事中的善行。——小威廉·皮特
39、彬彬有禮並不破費錢財。
40、尊敬別人就是尊敬自己。——高爾斯華綏
41、誰在平日節衣縮食，在窮困時就容易度過難關；誰在富足時豪華奢侈，在窮困時就會死於饑寒。——薩迪
42、有禮貌的人，能走遍天下。
43、禮貌和教養對於裝飾人類或其他一切優良品質和天資，都是必不可少的。——賈斯特菲爾德
44、在宴席上最讓人開胃的就是主人的禮節。——莎士比亞
45、我們應該注意自己不用言語去傷害別的同志，但是，當別人用語言來傷害自己的時候，也應該受得起。——劉少奇
46、真正的禮貌就是克己，
47、火氣甚大，容易引起憤怒底煩擾，是一種惡習而使心靈向著那不正當的事情，那是一時衝動而沒有理性的行動。——彼得·阿柏拉德
48、禮貌比法律更強有力。——卡萊爾
49、有兩種和平的強大力量，那就是法律和禮貌。
50、禮貌周全不花錢，卻比什麼都值錢。
51、有一種內在的禮貌，它是同愛聯繫在一起的：它會在行為的外表上產生出最令人愉快的禮貌。——歌德
52、禮貌之風為每一個人帶來文明、溫暖和愉快。——諾·文·皮爾
53、禮所以決嫌疑，定猶豫，別同異，明是非也。——吳兢
54、禮貌是博愛的花朵。——儒貝爾
55、唯寬可以寬人，唯厚可以載物。君子以厚德載物。——《易傳》
56、文化修養的目的在於增強和提高鑒賞那些最高尚、最深奧的事物的真和美的能力。
57、不論你是一個男子還是一個女人，待人溫和寬大才配得上人的名稱。一個人的真正的英勇果斷，決不等於用拳頭制止別人發言。——薩迪
58、青年人應當不傷人，應當把個人所得的給予各人，應當避免虛偽與欺騙，應當顯得懇摯悅人，這樣學著去行正直。——誇美紐斯
59、客套話如隔著面紗接吻。
60、講禮貌不會失去什麼，卻能得到一切。——瑪·沃·蒙塔古
61、在男人身上，智慧和教養最要緊，漂亮不漂亮，對他來說倒算不了什麼！要是你頭腦裡沒有教養和智慧，那你哪怕是美男子，也還是一錢不值。——契訶夫
62、蜜蜂從花中啜蜜，離開時營營的道謝。浮誇的蝴蝶卻相信花是應該向他道謝的。——泰戈爾
63、禮貌建築在雙重基礎上：既要表現出對別人的尊重，也不要把自己的意見強加於人。——霍夫曼斯塔爾
64、天下有大勇者，猝然臨之而不驚，不故加之而不怒。——蘇軾
65、禮貌是兒童與青年所應該特別小心地養成習慣的第一件大事。——約翰·洛克
66、我深信，再也沒有比人的外表（與其說是外表本身，不如說是對外表動人不動人的信念）對於人的發展會有這樣驚人的影響。——列夫·托爾斯泰
67、是否能對粗魯者保持耐心，這是檢驗良好禮貌的標準。——所羅門伊本加比洛夫
68、禮貌經常可以代替最高貴的感情。——梅裡美
69、好話一句三冬暖，惡語傷人六月寒。
70、禮貌使有禮貌的人喜悅，也使那些受人以禮貌相待的人們喜悅。——孟德斯鳩
71、奢者狼藉儉者安，一凶一吉在眼前。——白居易
72、奢侈總是跟隨著淫亂，淫亂總是跟隨著奢侈。——孟德斯鳩
73、懷著善意的人，是不難於表達他對人的禮貌的。——盧梭
74、禮貌對於人性，猶如熱力之對於蠟。()
75、尊人立莫坐，賜坐莫背人。蹲坐無方便，席上被人嗔。“又”尊人與酒吃，即把莫推辭。性少由方便，圓融莫遣之。——王梵志
76、禮貌經常可以替代最高貴的感情。——梅裡美
有關苦難的名人名言警句
1、不知道並不可怕和有害。任何人都不可能什麼都知道，可怕的和有害的是不知道而偽裝知道。——托爾斯泰
2、不有百煉火，熟知寸金精？——孟郊《古意贈梁肅補闕》
3、在創業時期中必須靠自己打出一條生路來，艱苦困難即此一條生路上必經之途徑，一旦相遇，除迎頭搏擊外無他法，若畏縮退避，即等於自絕其前進。——鄒韜奮
4、尚未實現的崇高目標，要比已經達到的渺小目標尤為珍貴。——歌德
5、苦難對我們，成了一種功課，一種教育，你好好的利用了這苦難，就是聰明。——三毛
6、人生在世必遇患難。——《舊約·約伯記》
7、苦難是人生的老師。——巴爾扎克
8、我覺得坦途在前，人又何必因為一點小障礙而不走路呢？——魯迅
9、目標既定，在學習和實踐過程中無論遇到什麼困難、曲折都不灰心喪氣，不輕易改變自己決定的目標，而努力不懈地去學習和奮鬥，如此才會有所成就，而達到自己的目的。——吳玉章
10、霧氣彌漫的清晨，並不意味著是一個陰霾的白天。累累的創傷，就是生命給你的最好的東西，因為在每個創傷上在都標示著前進的一步。——羅曼·羅蘭
11、窮當志益堅。——歐陽修《送黃通之鄖鄉》
12、天下決無一蹴即成之事。——鄒韜奮
13、英雄常食苦難與試練的麵包。——羅曼·羅蘭
14、不經巨大的困難，不會有偉大的事業。——伏爾泰
15、一切事物的開頭總是困難這句話，在任何一種科學上都是適用的。——馬克思
16、創業總是艱難的，敢於創業的人，便不應計較艱難。世界上沒有一帆風順的革命。——惲代英
17、鐵是愈煉愈硬的。——高爾基《義大利童話》
18、人生佈滿了荊棘，我們想的惟一辦法是從那些荊棘上迅速跨過。——伏爾泰
19、什麼是路？就是從沒路的地方踐踏出來的，從只有荊棘的地方開闢出來的。——魯迅
20、人要經過一番苦難才能成才。
21、如果在這個世界上必須有苦難存在，那就讓它存在吧。但總應該留下一線光明。至少留下一點希望的閃光，以促使人類中較高尚的部分，懷著希望，不停地奮鬥，以減輕這種苦難。——愛默生
22、凡事在成熟之前，都是有苦味的。——賽勒斯
23、困難是嚴正無比的教師。——伯克
24、鐵是愈錘煉愈堅韌的。——聞一多《從宗教論中西風格》
25、最困難之時，就是離成功不遠之日。——拿破崙
26、每一點滴的進展都是緩慢而艱巨的，一個人一次只能著手解決一項有限的目標。——貝費裡奇
27、當困難來訪時，有些人跟著一飛沖天，也有些人因之倒地不起。——列夫·托爾斯泰
28、如果人生的途程上沒有障礙，人還有什麼可做的呢。——俾斯麥
29、失敗乃成功之母。
30、在人生的大風浪中，我們常常學船長的樣子，在狂風暴雨之下把笨重的貨物扔掉，以減輕船的重量。巴爾扎克
31、患難困苦，是磨煉人格之最高學校。——梁啟超
32、艱難的環境一般不會使人沉沒下去的，但是，具有堅強意志，積極進取精神的人，卻可以發揮相反的作用。環境越是困難，精神越能發奮努力，困難被克服了，就會有出色的成就。這就是所謂“艱難玉成”。——郭沫若
33、向著某一天終於要達到的那個終極目標邁步還不夠，還要把每一步驟看作目標，使它作為步驟而起作用。——歌德
34、苦難對於天才是一塊墊腳石，對能幹的人是一筆財富，對弱者是一個萬丈深淵。——巴爾扎克
35、天將降大任於是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行指亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。——《孟子·告子下》
36、患難可以試驗一個人的品格；非常的境遇方可顯出非常的氣節；……命運的鐵拳擊中要害的時候，只有大勇大智的人，才能夠處之泰然。——莎士比亞
37、有困難是壞事也是好事，困難會逼著人想辦法，困難環境能鍛煉出人才來，因此，應該迎著困難前進。——徐特立
38、有磨皆好事，無曲不文星。——崔念陵《斷句》
39、憂勞可以興國，逸豫可以亡身。——歐陽修《五代史伶官傳序》
40、不認識痛苦，就不是一條好漢。——雨果
41、實行起來是有困難的，但是吸引著我的，正是這個困難本身。——巴爾扎克
42、青年時代的鍛煉比黃多還貴重。
43、必須體驗過痛苦，才體會到生的快樂。——大仲馬
44、人生在世不會總是一帆風順和美妙動人的。蘇霍姆林斯基
45、幸運並非沒有恐懼和煩惱；厄運並非沒有安慰與希望。——培根
46、在人的一生中，可能會遇到各種各樣的困難和挫折，也就是大家常說的逆境。逆境不是愉快的，但逆境並不能因為我們不喜歡就不到來。我們應該充分利用逆境，抓緊時間學習。等逆境過後，見到自己的進步和收穫，意義不同尋常。——夏承壽
47、苦難發展我們這種非凡的作用，不向暴風雨低頭，災難來了，也能處之泰然。——巴爾扎克
48、困難產生於克服困難的努力中。——斯邁爾斯
49、刀在石上磨，刀越來越快，石越來越薄。——茅盾《問題的兩面觀》
50、困難是一個嚴厲的導師。——貝克
51、苦難磨煉一些人，也毀滅另一些人。——富勒《至理名言》
52、不幸可能成為通向幸福的橋樑。
53、世上何嘗有天生的勇者，都是鍛煉成的。——茅盾《蝕·追求》
54、失敗也是我需要的，它和成功一樣對我有價值。——愛默生
55、想像困難做出的反應，不是逃避或繞開它們，而是面對它們，同它們打交道，以一種進取的和明智的方式同它們奮鬥。——馬克斯威爾·瑪律茲
56、痛苦留給的一切，請細加回味！苦難一經過去，苦難就變為甘美。——歌德
57、應當能為革命挑更重的擔子，能在最複雜的環境裡艱苦工作；能在最困難的時候頂上去；能在最危險的情況下不怕犧牲；能做別人不願幹、不敢幹的革命工作。——王進喜
58、困難與折磨對於人來說，是一把打向坯料的錘，打掉的應是脆弱的鐵屑，鍛成的將是鋒利的鋼刀。——契訶夫
59、古人成大業者，皆自憂患始。——劉岩《贈人》
60、逆境有一種科學價值。一個好的學者是不會放棄這種機會來學習的。——愛默生
61、困難出英雄。——徐特立《紀念五四對青年的希望》
62、苦是甘的代價。——謝覺哉《論“同甘共苦”》
63、不要灰心，不要絕望，對一切都要樂觀……需要有決心——這是最要緊的，有了決心一切困難的事都會變得容易。——果戈理
64、快刀不磨要生銹，胸膛不挺背要駝。——聞一多《〈西南采風錄〉序》
65、只有在苦難中，才能認識自我。——希爾蒂
66、上天給人一份困難時，同時也給人一份智慧。——雨果
67、通過苦難，走向歡樂。——貝多芬
68、苦難是人生的老師，通過苦難，走向歡樂。——貝多芬
69、患難及困苦，是磨煉人格的最高學府。——蘇格拉底
70、被克服的困難就是勝利的契機。——賀拉斯
71、憂患增人慧，艱難玉汝成。——郭沫若《南下書懷四首》
72、越的人的一大優點是：在不利和艱難的遭遇裡百折不撓。——貝多芬
73、任何新生事物的成長都是要經過艱難曲折的。在社會主義事業中，要想不經過艱難曲折，不付出極大努力，總是一帆風順，容易得到成功，這種想法，只是幻想。——毛澤東
74、每人心中都應有兩盞燈光，一盞是希望的燈光；一盞是勇氣的燈光。有了這兩盞燈光，我們就不怕海上的黑暗和風濤的險惡了。——羅蘭
75、千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金。——劉禹錫《浪淘沙》
76、很少見到有人專心致志地去完成一件美好而正當的事。我們通常見到的，不是畏首畏尾的學究，就是急於求成的莽漢。——歌德
77、其實世上本沒有路，走的人多了，也便成了路。——魯迅
78、必須對生活先有信心然後才能使生活永遠延續下去。而所謂信心，就是希望。——保羅·郎之萬
79、烈火試真金；逆境試強者。——塞內加《論天意》
80、不是一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？——馮夢龍《醒世恒言》
81、必須敢於正視，這才可望敢想，敢說，敢做，敢當。倘使想正視而不敢，此外還能成什麼氣候。——魯迅
82、苦苦苦，不苦何以通今古？——曹端《書戶》
83、人才由磨煉而成。——蔡鍔
84、順境中的好運，為人們所希冀；逆境中的好運，則為人們所驚奇。——培根
85、種子不落在肥土而落在瓦礫中，有生命力的種子決不會悲觀和歎氣，因為有了阻力才有磨練。——夏衍
86、能克服困難的人，可使困難化為良機。——邱吉爾
87、災難本身即是一劑良藥。——考柏
88、即使慢，馳而不息，縱令落後，縱令失敗，但一定可以達到他所嚮往的目標。——魯迅
89、不要在已成的事業中逗留著！——巴斯德()
90、人在逆境裡比在顧境裡更能堅強不屈，遭厄運時比交好運時更容易保全身心。——雨果
91、大海裡沒有礁石激不起浪花，生活中經不住挫折成不了強者。
92、任何事業的成功史中必有一段傷心史。——鄒韜奮《能與為》
93、要記住：只有那些不害怕困難，不躲避困難；反而前去迎接困難，以便克服和消滅困難的幹部，才是好幹部。真正的幹部，只有在同困難作鬥爭中才能鍛煉出來。——史達林
94、人在身處逆境時，適應環境的能力實在驚人。人可以忍受不幸，也可以戰勝不幸，因為人有著驚人的潛力，只要立志發揮它，就一定能渡過難關。——卡耐基
95、人生是一次航行。航行中必然遇到從各個方面襲來的勁風，然而每一陣風都會加快你的航速。只要你穩住航舵，即使是暴風雨，也不會使你偏離航向。——西·切威廉斯
關於教師節的名人名言|教師節名人名言
1、一個人在學校裡表面上的成績，以及較高的名次，都是靠不住的，唯一的要點是你對於你所學的是否心裡真正覺得很喜歡，是否真有濃厚的興趣……--鄒韜奮
2、教師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。--佚名
3、使學生對教師尊敬的惟一源泉在於教師的德和才。--愛因斯坦
4、三人行必有我師焉；擇其善者而從之，其不善者而改之。--孔子
5、在我們的教育中，往往只是為著實用和實際的目的，過分強調單純智育的態度，已經直接導致對倫理教育的損害。--愛因斯坦
6、舉世不師，故道益離。--柳宗元
7、古之學者必嚴其師，師嚴然後道尊。--歐陽修
8、教師要以父母般的感情對待學生。--昆體良
9、機會對於不能利用它的人又有什麼用呢？正如風只對於能利用它的人才是動力。--西蒙
10、一日為師，終身為父。--關漢卿
11、要尊重兒童，不要急於對他作出或好或壞的評判。--盧梭
12、捧著一顆心來，不帶半根草去。--陶行知
13、君子藏器于身，待時而動。--佚名
14、教師不僅是知識的傳播者，而且是模範。--布魯納
15、教師是人類靈魂的工程師。--史達林
16、學者必求師，從師不可不謹也。--程頤
17、假定美德既知識，那麼無可懷疑美德是由教育而來的。--蘇格拉底
18、好花盛開，就該儘先摘，慎莫待美景難再，否則一瞬間，它就要凋零萎謝，落在塵埃。--莎士比亞
19、養體開智以外，又以德育為重。--康有為
20、無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也。--韓愈
21、誰若是有一刹那的膽怯，也許就放走了幸運在這一刹那間對他伸出來的香餌。--大仲馬
22、學貴得師，亦貴得友。--唐甄
23、故欲改革國家，必先改革個人；如何改革個人？唯一方法，厥為教育。--張伯苓
24、為學莫重于尊師。--譚嗣同
25、愚蠢的行動，能使人陷於貧困；投合時機的行動，卻能令人致富。--克拉克
26、凡是教師缺乏愛的地方，無論品格還是智慧都不能充分地或自由地發展。--羅素
27、不願向小孩學習的人，不配做小孩的先生。--陶行知
28、少年進步則國進步。--梁啟超
29、弱者坐失良機，強者製造時機，沒有時機，這是弱者最好的供詞。--佚名
63、禮貌建築在雙重基礎上：既要表現出對別人的尊重，也不要把自己的意見強加於人。——霍夫曼斯塔爾
64、天下有大勇者，猝然臨之而不驚，不故加之而不怒。——蘇軾
65、禮貌是兒童與青年所應該特別小心地養成習慣的第一件大事。——約翰·洛克
66、我深信，再也沒有比人的外表（與其說是外表本身，不如說是對外表動人不動人的信念）對於人的發展會有這樣驚人的影響。——列夫·托爾斯泰
67、是否能對粗魯者保持耐心，這是檢驗良好禮貌的標準。——所羅門伊本加比洛夫
68、禮貌經常可以代替最高貴的感情。——梅裡美
69、好話一句三冬暖，惡語傷人六月寒。
70、禮貌使有禮貌的人喜悅，也使那些受人以禮貌相待的人們喜悅。——孟德斯鳩
71、奢者狼藉儉者安，一凶一吉在眼前。——白居易
72、奢侈總是跟隨著淫亂，淫亂總是跟隨著奢侈。——孟德斯鳩
73、懷著善意的人，是不難於表達他對人的禮貌的。——盧梭
74、禮貌對於人性，猶如熱力之對於蠟。()
75、尊人立莫坐，賜坐莫背人。蹲坐無方便，席上被人嗔。“又”尊人與酒吃，即把莫推辭。性少由方便，圓融莫遣之。——王梵志
76、禮貌經常可以替代最高貴的感情。——梅裡美
有關苦難的名人名言警句
1、不知道並不可怕和有害。任何人都不可能什麼都知道，可怕的和有害的是不知道而偽裝知道。——托爾斯泰
2、不有百煉火，熟知寸金精？——孟郊《古意贈梁肅補闕》
3、在創業時期中必須靠自己打出一條生路來，艱苦困難即此一條生路上必經之途徑，一旦相遇，除迎頭搏擊外無他法，若畏縮退避，即等於自絕其前進。——鄒韜奮
4、尚未實現的崇高目標，要比已經達到的渺小目標尤為珍貴。——歌德
5、苦難對我們，成了一種功課，一種教育，你好好的利用了這苦難，就是聰明。——三毛
6、人生在世必遇患難。——《舊約·約伯記》
7、苦難是人生的老師。——巴爾扎克
8、我覺得坦途在前，人又何必因為一點小障礙而不走路呢？——魯迅
9、目標既定，在學習和實踐過程中無論遇到什麼困難、曲折都不灰心喪氣，不輕易改變自己決定的目標，而努力不懈地去學習和奮鬥，如此才會有所成就，而達到自己的目的。——吳玉章
10、霧氣彌漫的清晨，並不意味著是一個陰霾的白天。累累的創傷，就是生命給你的最好的東西，因為在每個創傷上在都標示著前進的一步。——羅曼·羅蘭
11、窮當志益堅。——歐陽修《送黃通之鄖鄉》
12、天下決無一蹴即成之事。——鄒韜奮
13、英雄常食苦難與試練的麵包。——羅曼·羅蘭
14、不經巨大的困難，不會有偉大的事業。——伏爾泰
15、一切事物的開頭總是困難這句話，在任何一種科學上都是適用的。——馬克思
16、創業總是艱難的，敢於創業的人，便不應計較艱難。世界上沒有一帆風順的革命。——惲代英
17、鐵是愈煉愈硬的。——高爾基《義大利童話》
18、人生佈滿了荊棘，我們想的惟一辦法是從那些荊棘上迅速跨過。——伏爾泰
19、什麼是路？就是從沒路的地方踐踏出來的，從只有荊棘的地方開闢出來的。——魯迅
20、人要經過一番苦難才能成才。
21、如果在這個世界上必須有苦難存在，那就讓它存在吧。但總應該留下一線光明。至少留下一點希望的閃光，以促使人類中較高尚的部分，懷著希望，不停地奮鬥，以減輕這種苦難。——愛默生
22、凡事在成熟之前，都是有苦味的。——賽勒斯
23、困難是嚴正無比的教師。——伯克
24、鐵是愈錘煉愈堅韌的。——聞一多《從宗教論中西風格》
25、最困難之時，就是離成功不遠之日。——拿破崙
26、每一點滴的進展都是緩慢而艱巨的，一個人一次只能著手解決一項有限的目標。——貝費裡奇
27、當困難來訪時，有些人跟著一飛沖天，也有些人因之倒地不起。——列夫·托爾斯泰
28、如果人生的途程上沒有障礙，人還有什麼可做的呢。——俾斯麥
29、失敗乃成功之母。
30、在人生的大風浪中，我們常常學船長的樣子，在狂風暴雨之下把笨重的貨物扔掉，以減輕船的重量。巴爾扎克
31、患難困苦，是磨煉人格之最高學校。——梁啟超
32、艱難的環境一般不會使人沉沒下去的，但是，具有堅強意志，積極進取精神的人，卻可以發揮相反的作用。環境越是困難，精神越能發奮努力，困難被克服了，就會有出色的成就。這就是所謂“艱難玉成”。——郭沫若
33、向著某一天終於要達到的那個終極目標邁步還不夠，還要把每一步驟看作目標，使它作為步驟而起作用。——歌德
34、苦難對於天才是一塊墊腳石，對能幹的人是一筆財富，對弱者是一個萬丈深淵。——巴爾扎克
35、天將降大任於是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行指亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。——《孟子·告子下》
36、患難可以試驗一個人的品格；非常的境遇方可顯出非常的氣節；……命運的鐵拳擊中要害的時候，只有大勇大智的人，才能夠處之泰然。——莎士比亞
37、有困難是壞事也是好事，困難會逼著人想辦法，困難環境能鍛煉出人才來，因此，應該迎著困難前進。——徐特立
38、有磨皆好事，無曲不文星。——崔念陵《斷句》
39、憂勞可以興國，逸豫可以亡身。——歐陽修《五代史伶官傳序》
40、不認識痛苦，就不是一條好漢。——雨果
41、實行起來是有困難的，但是吸引著我的，正是這個困難本身。——巴爾扎克
42、青年時代的鍛煉比黃多還貴重。
43、必須體驗過痛苦，才體會到生的快樂。——大仲馬
44、人生在世不會總是一帆風順和美妙動人的。蘇霍姆林斯基
45、幸運並非沒有恐懼和煩惱；厄運並非沒有安慰與希望。——培根
46、在人的一生中，可能會遇到各種各樣的困難和挫折，也就是大家常說的逆境。逆境不是愉快的，但逆境並不能因為我們不喜歡就不到來。我們應該充分利用逆境，抓緊時間學習。等逆境過後，見到自己的進步和收穫，意義不同尋常。——夏承壽
47、苦難發展我們這種非凡的作用，不向暴風雨低頭，災難來了，也能處之泰然。——巴爾扎克
48、困難產生於克服困難的努力中。——斯邁爾斯
49、刀在石上磨，刀越來越快，石越來越薄。——茅盾《問題的兩面觀》
50、困難是一個嚴厲的導師。——貝克
51、苦難磨煉一些人，也毀滅另一些人。——富勒《至理名言》
52、不幸可能成為通向幸福的橋樑。
53、世上何嘗有天生的勇者，都是鍛煉成的。——茅盾《蝕·追求》
54、失敗也是我需要的，它和成功一樣對我有價值。——愛默生
55、想像困難做出的反應，不是逃避或繞開它們，而是面對它們，同它們打交道，以一種進取的和明智的方式同它們奮鬥。——馬克斯威爾·瑪律茲
56、痛苦留給的一切，請細加回味！苦難一經過去，苦難就變為甘美。——歌德
57、應當能為革命挑更重的擔子，能在最複雜的環境裡艱苦工作；能在最困難的時候頂上去；能在最危險的情況下不怕犧牲；能做別人不願幹、不敢幹的革命工作。——王進喜
58、困難與折磨對於人來說，是一把打向坯料的錘，打掉的應是脆弱的鐵屑，鍛成的將是鋒利的鋼刀。——契訶夫
59、古人成大業者，皆自憂患始。——劉岩《贈人》
60、逆境有一種科學價值。一個好的學者是不會放棄這種機會來學習的。——愛默生
61、困難出英雄。——徐特立《紀念五四對青年的希望》
62、苦是甘的代價。——謝覺哉《論“同甘共苦”》
63、不要灰心，不要絕望，對一切都要樂觀……需要有決心——這是最要緊的，有了決心一切困難的事都會變得容易。——果戈理
64、快刀不磨要生銹，胸膛不挺背要駝。——聞一多《〈西南采風錄〉序》
65、只有在苦難中，才能認識自我。——希爾蒂
66、上天給人一份困難時，同時也給人一份智慧。——雨果
67、通過苦難，走向歡樂。——貝多芬
68、苦難是人生的老師，通過苦難，走向歡樂。——貝多芬
69、患難及困苦，是磨煉人格的最高學府。——蘇格拉底
70、被克服的困難就是勝利的契機。——賀拉斯
71、憂患增人慧，艱難玉汝成。——郭沫若《南下書懷四首》
72、越的人的一大優點是：在不利和艱難的遭遇裡百折不撓。——貝多芬
73、任何新生事物的成長都是要經過艱難曲折的。在社會主義事業中，要想不經過艱難曲折，不付出極大努力，總是一帆風順，容易得到成功，這種想法，只是幻想。——毛澤東
74、每人心中都應有兩盞燈光，一盞是希望的燈光；一盞是勇氣的燈光。有了這兩盞燈光，我們就不怕海上的黑暗和風濤的險惡了。——羅蘭
75、千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金。——劉禹錫《浪淘沙》
76、很少見到有人專心致志地去完成一件美好而正當的事。我們通常見到的，不是畏首畏尾的學究，就是急於求成的莽漢。——歌德
77、其實世上本沒有路，走的人多了，也便成了路。——魯迅
78、必須對生活先有信心然後才能使生活永遠延續下去。而所謂信心，就是希望。——保羅·郎之萬
79、烈火試真金；逆境試強者。——塞內加《論天意》
80、不是一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？——馮夢龍《醒世恒言》
81、必須敢於正視，這才可望敢想，敢說，敢做，敢當。倘使想正視而不敢，此外還能成什麼氣候。——魯迅
82、苦苦苦，不苦何以通今古？——曹端《書戶》
83、人才由磨煉而成。——蔡鍔
84、順境中的好運，為人們所希冀；逆境中的好運，則為人們所驚奇。——培根
85、種子不落在肥土而落在瓦礫中，有生命力的種子決不會悲觀和歎氣，因為有了阻力才有磨練。——夏衍
86、能克服困難的人，可使困難化為良機。——邱吉爾
87、災難本身即是一劑良藥。——考柏
88、即使慢，馳而不息，縱令落後，縱令失敗，但一定可以達到他所嚮往的目標。——魯迅
89、不要在已成的事業中逗留著！——巴斯德()
90、人在逆境裡比在顧境裡更能堅強不屈，遭厄運時比交好運時更容易保全身心。——雨果
91、大海裡沒有礁石激不起浪花，生活中經不住挫折成不了強者。
92、任何事業的成功史中必有一段傷心史。——鄒韜奮《能與為》
93、要記住：只有那些不害怕困難，不躲避困難；反而前去迎接困難，以便克服和消滅困難的幹部，才是好幹部。真正的幹部，只有在同困難作鬥爭中才能鍛煉出來。——史達林
94、人在身處逆境時，適應環境的能力實在驚人。人可以忍受不幸，也可以戰勝不幸，因為人有著驚人的潛力，只要立志發揮它，就一定能渡過難關。——卡耐基
95、人生是一次航行。航行中必然遇到從各個方面襲來的勁風，然而每一陣風都會加快你的航速。只要你穩住航舵，即使是暴風雨，也不會使你偏離航向。——西·切威廉斯
關於教師節的名人名言|教師節名人名言
1、一個人在學校裡表面上的成績，以及較高的名次，都是靠不住的，唯一的要點是你對於你所學的是否心裡真正覺得很喜歡，是否真有濃厚的興趣……--鄒韜奮
2、教師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。--佚名
3、使學生對教師尊敬的惟一源泉在於教師的德和才。--愛因斯坦
4、三人行必有我師焉；擇其善者而從之，其不善者而改之。--孔子
5、在我們的教育中，往往只是為著實用和實際的目的，過分強調單純智育的態度，已經直接導致對倫理教育的損害。--愛因斯坦
6、舉世不師，故道益離。--柳宗元
7、古之學者必嚴其師，師嚴然後道尊。--歐陽修
8、教師要以父母般的感情對待學生。--昆體良
9、機會對於不能利用它的人又有什麼用呢？正如風只對於能利用它的人才是動力。--西蒙
10、一日為師，終身為父。--關漢卿
11、要尊重兒童，不要急於對他作出或好或壞的評判。--盧梭
12、捧著一顆心來，不帶半根草去。--陶行知
13、君子藏器于身，待時而動。--佚名
14、教師不僅是知識的傳播者，而且是模範。--布魯納
15、教師是人類靈魂的工程師。--史達林
16、學者必求師，從師不可不謹也。--程頤
17、假定美德既知識，那麼無可懷疑美德是由教育而來的。--蘇格拉底
18、好花盛開，就該儘先摘，慎莫待美景難再，否則一瞬間，它就要凋零萎謝，落在塵埃。--莎士比亞
19、養體開智以外，又以德育為重。--康有為
20、無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也。--韓愈
21、誰若是有一刹那的膽怯，也許就放走了幸運在這一刹那間對他伸出來的香餌。--大仲馬
22、學貴得師，亦貴得友。--唐甄
23、故欲改革國家，必先改革個人；如何改革個人？唯一方法，厥為教育。--張伯苓
24、為學莫重于尊師。--譚嗣同
25、愚蠢的行動，能使人陷於貧困；投合時機的行動，卻能令人致富。--克拉克
26、凡是教師缺乏愛的地方，無論品格還是智慧都不能充分地或自由地發展。--羅素
27、不願向小孩學習的人，不配做小孩的先生。--陶行知
28、少年進步則國進步。--梁啟超
29、弱者坐失良機，強者製造時機，沒有時機，這是弱者最好的供詞。--佚名
