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關於真理的名人名言

關於真理的名人名言
1、凡事都要腳踏實地去作,不弛於空想,不騖於虛聲,而惟以求真的態度作塌實的工夫。以此態度求學,則真理可明,以此態度作事,則功業可就。——李大釗
2、近代科學的目標是什麼?就是探求真理。科學方法可以隨時隨地而改換,這科學目標,蘄求真理也就是科學的精神,是永遠不改變的。——竺可楨
3、教師是克服人類無知和惡習的大機構中的一個活躍而積極的成員,是過去歷史所有高尚而偉大的人物跟新一代人之間的仲介人,是那些爭取真理和幸福的人的神聖遺訓的保存者,……是過去和未來之間的一個活的環節。

——烏申斯基
4、即使為了國王的寶座,也永遠不要欺騙、違背真理。——貝多芬
5、鋼鐵可以彎曲,真理駁不倒。——佚名
6、感到自己是人們所需要的和親近的人——這是生活最大的享受,最高的喜悅。這是真理,不要忘記這個真理,它會給你們無限的幸福。——高爾基
7、服從真理,就能征服一切事物。——塞涅卡
8、凡在小事上對真理持輕率態度的人,在大事上也是不可信任的。——愛因斯坦
9、科學賜於人類最大的禮物是什麼呢?是使人類相信真理的力量。——康普頓
10、科學不但能“給青年人以知識,給老年人以快樂”,還能使人慣於勞動和追求真理,能為人民創造真正的精神財富和物質財富,能創造出沒有它就不能獲得的東西。——門捷列夫
11、看出錯誤比發現真理要容易得多;因為謬誤是在明處,
也是可以克服的;而真理則藏在深處,並且不是任何人都能發現它。——歌德
12、就是寶劍砍下了你的頭顱,也不要收回說出去的真理。——諺語
13、聰明人克服謬誤,從而走向真理;只有傻瓜才堅持自己的謬誤。——呂凱特
14、錯誤經不起失敗,但是真理卻不怕失敗。——泰戈爾
15、經過費力才得到的東西要比不費力就得到的東西叫能另人喜愛。一目了然的真理不費力就可以懂,懂了也感到暫時的愉快,但是很快就被遺忘了。——薄伽丘
16、凡是對真理沒有虔誠的熱烈的敬意的人,絕對談不到良心,談不到崇高的生命,談不到高尚。——羅曼·羅蘭
17、對真理而言,信服比流言更危險。——尼采
18、讀書時,我願在每一個美好思想的面前停留,
就像在每一條真理面前停留一樣。——愛默生
19、鬥爭是掌握本領的學校,挫折是通向真理的橋樑。——歌德
20、德行使心靈明晰,使人不僅更易瞭解德行,而且也更易瞭解科學的真理。——羅吉爾·培根
21、道德是真理之花。——雨果
22、當人們自由地追求真理時,真理就會被發現。——羅斯福
23、錯誤同真理的關係,就像睡夢同清醒的關係一樣。一個人從錯誤中醒來,就會以新的力量走向真理。——歌德
24、當你看到不可理解的現象,感到迷惑時,真理可能已經披著面紗悄悄地站在你的面前。——巴爾扎克
25、就科學來講,把前人獲得的零星的真理找出來進一步加以發展,就是當之無愧理應受到獎賞的功勞。——歌德
26、不要侮蔑你不知道的真理,否則你將以生命補償你的過失。
——莎士比亞
27、不用相當的獨立功夫,不論在哪個嚴重的問題上都不能找出真理;誰怕用功夫,誰就無法找到真理。——列寧
28、成功的第一個條件是真正的虛心,對自己的一切敝帚自珍的成見,只要看出同真理衝突,都願意放棄。——斯賓塞
29、從錯誤中比從混亂中易於發現真理。——培根
30、謬誤是多種多樣的,但真理只有一個。——佚名
31、從根本上說,只有我們獨立自主的思索,才真正具有真理和生命。因為,惟有它們才是我們反復領悟的東西。他人的思想就像加別人饗桌上的殘羹,就像陌生客人挪下的衣衫。——叔本華
32、不管時代的潮流和社會的風尚怎樣,人總可以憑著自己高尚的品質,超脫時代和社會,走自己正確的道路。
現在,大家都為了電冰箱、汽車、房子而奔波、追逐、競爭。這就是我們這個時代的特徵了。但是也還有不少人,他們不追求這些物質的東西,他們追求理想和真理,得到了內心的自由和安寧。——愛因斯坦
33、我大膽地走著正直的道路,絕不有損于正義與真理而諂媚和敷衍任何人。——盧梭
34、生活,就是理解。生活,就是面對現實微笑,就是越過障礙注視將來。生活,就是自己身上有一架天平,在那上面衡量善與惡。生活,就是有正義感、有真理、有理智,就是始終不渝、誠實不欺、表裡如一、心智純正,並且對權利與義務同等重視。生活,就是知道自己的價值,自己所能做到的與自己所應該做到的。生活,就是理智。——雨果
35、如果把所有的錯誤都關在門外的話,
真理也要被關在門外了。——泰戈爾
36、任何一個可信的道理都是真理的一種形象。——布萊克
37、人們啊,你們在你們的自身之中尋找對你們的那種可悲的補救之道,那是枉然的。你們全部的光明所能達到的只不過是認識到,你們絕不會在你們自身之中找到真理或者美好。——巴斯卡
38、聰明的年輕人以為,如果承認已經被別人承認過的真理,就會使自己喪失獨創性,這是極大的錯誤。——歌德
39、不要拿“他人”的標準衡量自己,因為你不是他人,也永遠達不到他人的標準。“他們”同樣達不到你的標準——也不想達到。一旦你明白,接受和相信這個簡單明瞭的真理,你的自悲感就會消失了。——瑪律茲
40、包含著某些真理因素的謬誤是最危險的。——亞當·斯密

追求真理的名言 關於探索真理的名言 人生格言

關於科學精神的名言
1、作為一個科學家來說,我的成功……最主要的是:愛科學在長期思索任何問題上的無限耐心,在觀察和搜集事實上的勤勉,相當的發明能力和常識。——達爾文
2、智慧不屬於惡毒的心靈,沒有良心的科學只是靈魂的毀滅。——拉伯雷
3、真正的科學精神,是要從正確的批評和自我批評發展出來的。真正的科學成果,是要經得起事實考驗的。有了這樣雙重的保障,我們就可以放心大膽地去做,不會自掘妄自尊大的陷阱。——李四光
4、科學是到處為家的,不過,在任何不播種的地方,是決不會得到豐收的。——赫爾岑
5、科學是對付狂熱和狂言的有效的解毒劑。——史密斯
6、科學是非常愛妒忌的,科學只把最高的恩典賜給專心致志地獻身於科學的人。——費爾巴哈
7、科學是老老實實的東西,它要靠許許多多人民的勞動和智慧積累起來。——李四光
8、科學是使人的精神變得勇敢的最好途徑。——布魯諾
9、科學是實事求是的學問,來不得半點虛假。——華羅庚
10、科學是人生中最重要的最美好的和最需要的東西。——契訶夫
11、科學是人類積累的知識的巨大寶庫。——克魯普斯卡婭
12、科學是人類的共同財富,而真正的科學家的任務就是豐富這個令人類都能受益的知識寶庫。——科爾莫戈羅夫
13、科學是沒有國界的,因為它是屬於全人類的財富,是照亮世界的火把,但科學家是屬於國家的。——巴斯德
14、科學是老老實實的學問,搞科學研究工作就要採取老老實實、實事求是的態度,不能有半點虛假浮誇。不知就不知,不懂就不懂,不懂的不要裝懂,而且還要追下去,不懂,不懂在什麼地方;懂,懂在什麼地方。老老實實的態度,首先就是要扎扎實實地打好基礎。科學是踏實的學問,連貫性和系統性都很強,前面的東西沒有學好,後面的東西就上不去;基礎沒有打好。搞尖端就比較困難。我們在工作中經常遇到一些問題解決不了,其中不少是由於基礎未打好所致。一個人在科學研究和其他工作上進步的快慢,往往和他的基礎有關。——華羅庚
15、在科學上進步而道義上落後的人,不是前進,而是後退。——亞里斯多德
16、在馬克思看來,科學是一種在歷史上起推動作用的革命的力量。任何一門理論科學中的每一個新發現,即使它的實際應用甚至還無法預見,都使馬克思感到衷心的喜悅,但是當有了立即會對工業對一般歷史發展產生革命影響的時候,他的喜悅就完全不同了。——恩格斯
17、真正的科學不知道同情,也不知道厭惡,它的惟一目的就是真理。——格羅夫
18、科學是一種強大的智慧的力量,它致力於破除禁錮著我的神秘的桎梏……——高爾基
19、科學需要一個人貢獻出畢生的精力,假定你們每個人有兩次生命,這對你們說來也還是不夠的。——巴甫洛夫
20、提出一個問題往往比解決一個問題更重要,因為解決問題也許僅僅是一個教學上或實驗上的技能而已。而提出新的問題新的可能性,從新的角度去看舊的問題,都需要有創造性的想像力,而且標誌著科學的真正進步。——愛因斯坦
21、熱愛實踐而又不講求科學的人,就好象一個水手進了一隻沒有舵或羅盤的船,他從來不肯定他往哪裡走。——達·芬奇
22、科學要求一切人不是別有用心而心甘情願地獻出一切,以便領受冷靜的知識的沉甸甸的十字勳章這個獎賞。——赫爾岑
23、科學要求每個人有極緊張的工作和偉大的熱情。——巴甫洛夫
24、科學研究能破除迷信,因為它鼓勵人們根據因果關係來思考和觀察事物。——愛因斯坦
25、熱愛科學就是熱愛真理,因此,誠實是科學家的主要美德。——費爾巴哈
26、青年的敏感和獨創精神,一經與成熟的科學家豐富的知識和經驗相結合,就能相得益彰。——貝弗裡奇
27、攀登科學高峰,就象登山運動員攀登珠穆朗瑪峰一樣,要克服無數艱難險阻,懦夫和懶漢是不可能享受到勝利的喜悅和幸福的。——陳景潤
28、你要知道科學方法的實質,不要去聽一個科學家對你說些什麼,而要仔細看他在做什麼。——愛因斯坦
29、科學尊重事實,不能胡亂編造理由來附會一部學說。——李四光
30、科學總是革命的、非正統的;這是它的本性;只有科學在睡大覺時才不如此。——薩爾頓
31、科學也需要創造,需要幻想,有幻想才能打破傳統的束縛,才能發展科學。——郭沫若
32、我首先要求諸君信任科學,相信理性,信任自己,並相信自己。——黑格爾
33、在科學工作中,不願意越過事實前進一步的人,很少能理解事實。——赫胥黎
34、在科學的世界裡,謬誤如同泡沫,很快就會消失,真理則是永存的。——寺田寅彥
35、要學會做科學中的粗活。要研究事實,對比事實,積聚事實。——巴甫洛夫
36、要學會做科學的苦工。其次,要謙虛。第三要有熱情。記住,科學需要人的全部生命。——巴甫洛夫
37、想像力比知識更重要,因為知識是有限的,而想像力概括著世界上的一切,推動著進步,並且是知識進化的源泉。嚴肅地說,想像力是科學研究中的實在因素。——愛因斯坦
38、想喝水時,仿佛能喝下整個海洋似的——這是信仰;等到真的喝起來,一共也只能喝兩杯罷了——這是科學。——契柯夫
39、我之所以能在科學上成功,最重要的一點就是對科學的熱愛,堅持長期探索。——達爾文
40、我在科學方面所做出的任何成績,都只是由於長期思索,忍耐和勤奮而獲得的。——達爾文
41、在科學上,每一條道路都應該走一走,發現一條走不通的道路,就是對科學的一大貢獻。……那種證明“此路不通”的吃力不討好的工作,就讓我來做吧!——愛因斯坦
42、在科學上,我們應該注意事,不應該注意人。——居里夫人
43、科學決不是也永遠不會是一本寫完了的書。每一項重大成就都會帶來新的問題。任何一個發展隨著時間的推移都會出現新的嚴重的困難。——愛因斯坦
44、科學決不能不勞而獲,除了汗流滿面而外,沒有其他獲得的方法。熱情幻想以整個身心去渴望,都不能代替勞動,世界上沒有一種“輕易的科學”。——赫爾岑
45、讀書是最好的學習。追隨偉大人物的思想,是最富有趣味的一門科學。——普希金
46、獨立思考能力,對於從事科學研究或其他任何工作,都是十分必要的。在歷史上,任何科學上的重大發明創造,都是由於發明者充分發揮了這種獨創精神。——華羅庚
47、對搞科學的人來說,勤奮就是成功之母!——茅以升
48、對科學家來說,不可逾越的原則是為人類文明而工作。——李約瑟
49、既異想天開,又實事求是,這是科學工作者特有的風格,讓我們在無窮的宇宙長河中去探索無窮的真理吧!——郭沫若
50、教師必須具有健康的體魄,農人的身手,科學的頭腦,藝術的興味,改革社會的精神。——陶行知
51、教育!科學!學會讀書,便是點燃火炬;每個字的每個音節都發射火星。——雨果
52、科學家一旦做出成績,就應該忘記自己所做的事情,而經常去考慮他應該做的事情。——費希特
53、不要因為長期埋頭科學,而失去對生活、對美、對待詩意的感受能力。——達爾文
54、燦爛的科學需要美好的理想,美好的理想需要行動來實現。——諺語
55、成功的科學家往往是興趣廣泛的人。他們的獨創精神可能來自他們的博學。……多樣化會使人的觀點新鮮,而過於長時間鑽研一個狹窄的領域則易使人愚鈍。——貝弗裡奇
56、讀書使人充實,討論使人機智,筆記使人準確……讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數學使人周密,科學使人深刻,倫理使人莊重,邏輯修辭使人善辯。凡有所學,皆成性格。——培根
57、科學就是不斷地認識,不僅是發現,而且是發明。——魯巴金
58、科學就是整理事實,以便從中得出普遍的規律或結論。——達爾文
59、不去實踐的科學家,就象不釀蜜的蜜蜂。——佚名
60、當科學達到某個高峰的時候,它的面前會出現通向新的高峰的廣闊前景,通向進一步發展的嶄新道路。——瓦維洛夫

關於科學的名言警句 有關科學精神的格言 人生格言

關於教師節的名人名言|教師節名人名言

1、一個人在學校裡表面上的成績,以及較高的名次,都是靠不住的,唯一的要點是你對於你所學的是否心裡真正覺得很喜歡,是否真有濃厚的興趣……--鄒韜奮

2、教師是蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。--佚名

3、使學生對教師尊敬的惟一源泉在於教師的德和才。--愛因斯坦

4、三人行必有我師焉;擇其善者而從之,其不善者而改之。--孔子

5、在我們的教育中,往往只是為著實用和實際的目的,過分強調單純智育的態度,已經直接導致對倫理教育的損害。--愛因斯坦

6、舉世不師,故道益離。--柳宗元

7、古之學者必嚴其師,師嚴然後道尊。--歐陽修

8、教師要以父母般的感情對待學生。--昆體良

9、機會對於不能利用它的人又有什麼用呢?正如風只對於能利用它的人才是動力。--西蒙

10、一日為師,終身為父。--關漢卿

11、要尊重兒童,不要急於對他作出或好或壞的評判。--盧梭

12、捧著一顆心來,不帶半根草去。--陶行知

13、君子藏器于身,待時而動。--佚名

14、教師不僅是知識的傳播者,而且是模範。--布魯納

15、教師是人類靈魂的工程師。--史達林

16、學者必求師,從師不可不謹也。--程頤

17、假定美德既知識,那麼無可懷疑美德是由教育而來的。--蘇格拉底

18、好花盛開,就該儘先摘,慎莫待美景難再,否則一瞬間,它就要凋零萎謝,落在塵埃。--莎士比亞

19、養體開智以外,又以德育為重。--康有為

20、無貴無賤,無長無少,道之所存,師之所存也。--韓愈

21、誰若是有一刹那的膽怯,也許就放走了幸運在這一刹那間對他伸出來的香餌。--大仲馬

22、學貴得師,亦貴得友。--唐甄

23、故欲改革國家,必先改革個人;如何改革個人?唯一方法,厥為教育。--張伯苓

24、為學莫重于尊師。--譚嗣同

25、愚蠢的行動,能使人陷於貧困;投合時機的行動,卻能令人致富。--克拉克

26、凡是教師缺乏愛的地方,無論品格還是智慧都不能充分地或自由地發展。--羅素

27、不願向小孩學習的人,不配做小孩的先生。--陶行知

28、少年進步則國進步。--梁啟超

29、弱者坐失良機,強者製造時機,沒有時機,這是弱者最好的供詞。--佚名

——亞當·斯密

追求真理的名言 關於探索真理的名言 人生格言

關於科學精神的名言
1、作為一個科學家來說,我的成功……最主要的是:愛科學在長期思索任何問題上的無限耐心,在觀察和搜集事實上的勤勉,相當的發明能力和常識。——達爾文
2、智慧不屬於惡毒的心靈,沒有良心的科學只是靈魂的毀滅。——拉伯雷
3、真正的科學精神,是要從正確的批評和自我批評發展出來的。真正的科學成果,是要經得起事實考驗的。有了這樣雙重的保障,我們就可以放心大膽地去做,不會自掘妄自尊大的陷阱。——李四光
4、科學是到處為家的,不過,在任何不播種的地方,是決不會得到豐收的。——赫爾岑
5、科學是對付狂熱和狂言的有效的解毒劑。——史密斯
6、科學是非常愛妒忌的,科學只把最高的恩典賜給專心致志地獻身於科學的人。——費爾巴哈
7、科學是老老實實的東西,它要靠許許多多人民的勞動和智慧積累起來。——李四光
8、科學是使人的精神變得勇敢的最好途徑。——布魯諾
9、科學是實事求是的學問,來不得半點虛假。——華羅庚
10、科學是人生中最重要的最美好的和最需要的東西。——契訶夫
11、科學是人類積累的知識的巨大寶庫。——克魯普斯卡婭
12、科學是人類的共同財富,而真正的科學家的任務就是豐富這個令人類都能受益的知識寶庫。——科爾莫戈羅夫
13、科學是沒有國界的,因為它是屬於全人類的財富,是照亮世界的火把,但科學家是屬於國家的。——巴斯德
14、科學是老老實實的學問,搞科學研究工作就要採取老老實實、實事求是的態度,不能有半點虛假浮誇。不知就不知,不懂就不懂,不懂的不要裝懂,而且還要追下去,不懂,不懂在什麼地方;懂,懂在什麼地方。老老實實的態度,首先就是要扎扎實實地打好基礎。科學是踏實的學問,連貫性和系統性都很強,前面的東西沒有學好,後面的東西就上不去;基礎沒有打好。搞尖端就比較困難。我們在工作中經常遇到一些問題解決不了,其中不少是由於基礎未打好所致。一個人在科學研究和其他工作上進步的快慢,往往和他的基礎有關。——華羅庚
15、在科學上進步而道義上落後的人,不是前進,而是後退。——亞里斯多德
16、在馬克思看來,科學是一種在歷史上起推動作用的革命的力量。任何一門理論科學中的每一個新發現,即使它的實際應用甚至還無法預見,都使馬克思感到衷心的喜悅,但是當有了立即會對工業對一般歷史發展產生革命影響的時候,他的喜悅就完全不同了。——恩格斯
17、真正的科學不知道同情,也不知道厭惡,它的惟一目的就是真理。——格羅夫
18、科學是一種強大的智慧的力量,它致力於破除禁錮著我的神秘的桎梏……——高爾基
19、科學需要一個人貢獻出畢生的精力,假定你們每個人有兩次生命,這對你們說來也還是不夠的。——巴甫洛夫
20、提出一個問題往往比解決一個問題更重要,因為解決問題也許僅僅是一個教學上或實驗上的技能而已。而提出新的問題新的可能性,從新的角度去看舊的問題,都需要有創造性的想像力,而且標誌著科學的真正進步。——愛因斯坦
21、熱愛實踐而又不講求科學的人,就好象一個水手進了一隻沒有舵或羅盤的船,他從來不肯定他往哪裡走。——達·芬奇
22、科學要求一切人不是別有用心而心甘情願地獻出一切,以便領受冷靜的知識的沉甸甸的十字勳章這個獎賞。——赫爾岑
23、科學要求每個人有極緊張的工作和偉大的熱情。——巴甫洛夫
24、科學研究能破除迷信,因為它鼓勵人們根據因果關係來思考和觀察事物。——愛因斯坦
25、熱愛科學就是熱愛真理,因此,誠實是科學家的主要美德。——費爾巴哈
26、青年的敏感和獨創精神,一經與成熟的科學家豐富的知識和經驗相結合,就能相得益彰。——貝弗裡奇
27、攀登科學高峰,就象登山運動員攀登珠穆朗瑪峰一樣,要克服無數艱難險阻,懦夫和懶漢是不可能享受到勝利的喜悅和幸福的。——陳景潤
28、你要知道科學方法的實質,不要去聽一個科學家對你說些什麼,而要仔細看他在做什麼。——愛因斯坦
29、科學尊重事實,不能胡亂編造理由來附會一部學說。——李四光
30、科學總是革命的、非正統的;這是它的本性;只有科學在睡大覺時才不如此。——薩爾頓
31、科學也需要創造,需要幻想,有幻想才能打破傳統的束縛,才能發展科學。——郭沫若
32、我首先要求諸君信任科學,相信理性,信任自己,並相信自己。——黑格爾
33、在科學工作中,不願意越過事實前進一步的人,很少能理解事實。——赫胥黎
34、在科學的世界裡,謬誤如同泡沫,很快就會消失,真理則是永存的。——寺田寅彥
35、要學會做科學中的粗活。要研究事實,對比事實,積聚事實。——巴甫洛夫
36、要學會做科學的苦工。其次,要謙虛。第三要有熱情。記住,科學需要人的全部生命。——巴甫洛夫
37、想像力比知識更重要,因為知識是有限的,而想像力概括著世界上的一切,推動著進步,並且是知識進化的源泉。嚴肅地說,想像力是科學研究中的實在因素。——愛因斯坦
38、想喝水時,仿佛能喝下整個海洋似的——這是信仰;等到真的喝起來,一共也只能喝兩杯罷了——這是科學。——契柯夫
39、我之所以能在科學上成功,最重要的一點就是對科學的熱愛,堅持長期探索。——達爾文
40、我在科學方面所做出的任何成績,都只是由於長期思索,忍耐和勤奮而獲得的。——達爾文
41、在科學上,每一條道路都應該走一走,發現一條走不通的道路,就是對科學的一大貢獻。……那種證明“此路不通”的吃力不討好的工作,就讓我來做吧!——愛因斯坦
42、在科學上,我們應該注意事,不應該注意人。——居里夫人
43、科學決不是也永遠不會是一本寫完了的書。每一項重大成就都會帶來新的問題。任何一個發展隨著時間的推移都會出現新的嚴重的困難。——愛因斯坦
44、科學決不能不勞而獲,除了汗流滿面而外,沒有其他獲得的方法。熱情幻想以整個身心去渴望,都不能代替勞動,世界上沒有一種“輕易的科學”。——赫爾岑
45、讀書是最好的學習。追隨偉大人物的思想,是最富有趣味的一門科學。——普希金
46、獨立思考能力,對於從事科學研究或其他任何工作,都是十分必要的。在歷史上,任何科學上的重大發明創造,都是由於發明者充分發揮了這種獨創精神。——華羅庚
47、對搞科學的人來說,勤奮就是成功之母!——茅以升
48、對科學家來說,不可逾越的原則是為人類文明而工作。——李約瑟
49、既異想天開,又實事求是,這是科學工作者特有的風格,讓我們在無窮的宇宙長河中去探索無窮的真理吧!——郭沫若
50、教師必須具有健康的體魄,農人的身手,科學的頭腦,藝術的興味,改革社會的精神。——陶行知
51、教育!科學!學會讀書,便是點燃火炬;每個字的每個音節都發射火星。——雨果
52、科學家一旦做出成績,就應該忘記自己所做的事情,而經常去考慮他應該做的事情。——費希特
53、不要因為長期埋頭科學,而失去對生活、對美、對待詩意的感受能力。——達爾文
54、燦爛的科學需要美好的理想,美好的理想需要行動來實現。——諺語
55、成功的科學家往往是興趣廣泛的人。他們的獨創精神可能來自他們的博學。……多樣化會使人的觀點新鮮,而過於長時間鑽研一個狹窄的領域則易使人愚鈍。——貝弗裡奇
56、讀書使人充實,討論使人機智,筆記使人準確……讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數學使人周密,科學使人深刻,倫理使人莊重,邏輯修辭使人善辯。凡有所學,皆成性格。——培根
57、科學就是不斷地認識,不僅是發現,而且是發明。——魯巴金
58、科學就是整理事實,以便從中得出普遍的規律或結論。——達爾文
59、不去實踐的科學家,就象不釀蜜的蜜蜂。——佚名
60、當科學達到某個高峰的時候,它的面前會出現通向新的高峰的廣闊前景,通向進一步發展的嶄新道路。——瓦維洛夫

關於科學的名言警句 有關科學精神的格言 人生格言

關於教師節的名人名言|教師節名人名言

1、一個人在學校裡表面上的成績,以及較高的名次,都是靠不住的,唯一的要點是你對於你所學的是否心裡真正覺得很喜歡,是否真有濃厚的興趣……--鄒韜奮

2、教師是蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。--佚名

3、使學生對教師尊敬的惟一源泉在於教師的德和才。--愛因斯坦

4、三人行必有我師焉;擇其善者而從之,其不善者而改之。--孔子

5、在我們的教育中,往往只是為著實用和實際的目的,過分強調單純智育的態度,已經直接導致對倫理教育的損害。--愛因斯坦

6、舉世不師,故道益離。--柳宗元

7、古之學者必嚴其師,師嚴然後道尊。--歐陽修

8、教師要以父母般的感情對待學生。--昆體良

9、機會對於不能利用它的人又有什麼用呢?正如風只對於能利用它的人才是動力。--西蒙

10、一日為師,終身為父。--關漢卿

11、要尊重兒童,不要急於對他作出或好或壞的評判。--盧梭

12、捧著一顆心來,不帶半根草去。--陶行知

13、君子藏器于身,待時而動。--佚名

14、教師不僅是知識的傳播者,而且是模範。--布魯納

15、教師是人類靈魂的工程師。--史達林

16、學者必求師,從師不可不謹也。--程頤

17、假定美德既知識,那麼無可懷疑美德是由教育而來的。--蘇格拉底

18、好花盛開,就該儘先摘,慎莫待美景難再,否則一瞬間,它就要凋零萎謝,落在塵埃。--莎士比亞

19、養體開智以外,又以德育為重。--康有為

20、無貴無賤,無長無少,道之所存,師之所存也。--韓愈

21、誰若是有一刹那的膽怯,也許就放走了幸運在這一刹那間對他伸出來的香餌。--大仲馬

22、學貴得師,亦貴得友。--唐甄

23、故欲改革國家,必先改革個人;如何改革個人?唯一方法,厥為教育。--張伯苓

24、為學莫重于尊師。--譚嗣同

25、愚蠢的行動,能使人陷於貧困;投合時機的行動,卻能令人致富。--克拉克

26、凡是教師缺乏愛的地方,無論品格還是智慧都不能充分地或自由地發展。--羅素

27、不願向小孩學習的人,不配做小孩的先生。--陶行知

28、少年進步則國進步。--梁啟超

29、弱者坐失良機,強者製造時機,沒有時機,這是弱者最好的供詞。--佚名

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