第一次真好讀後感（一）
這篇文章是臺灣作家張曉風寫的一篇散文。當我讀完之後，自我感覺就好象回到了童年。在滔滔的松花江畔，二十幾戶人家，過著清貧的生活。沒有電燈，沒有自來水，沒有小賣店，沒有遊樂園，可我們照樣過的有滋有味。
春天，父母用筐將我們背到鬆軟的沙灘上玩耍，他們在沙灘上種地瓜，種花生。夏天領我們到江中抓剌蛄。秋天我們上山摘山梨，葡萄，元棗子。冬天我們小夥伴就在明晃晃的冰上打冰尕。
童年時那多彩的一頁如同一幅幅畫面展現在眼前。童年的許多第一次都浮現在眼前。
這篇課文我最喜歡的地方就是文末的那句話：生命中的第一次愈多，
第一次真好讀後感（二）
第一次如初陽，渲染第一顆晶瑩剔透的露珠，滋養那含苞欲放的花朵。
讀完《第一次真好》，使我回味無窮。作者第一次見到柚子樹，第一次看見剛孵出的小鳥，第一次去露營，第一次動手做飯，第一次坐火車……都是那麼期待與好奇。“第一次的經驗不一定都愉快，不一定會成功，但還是新鮮刺激、使人回味無窮。”
是的，在每一個人的記憶中，最讓人揮之不去的，便是那一個個大大小小的第一次。對於第一次，我們充滿好奇；對於第一次，
路很長，我們摸索著、跌倒著、彷徨著、浮躁著。不知道會在什麼時間，什麼地點，什麼樣的心情下，第一次就會和我們不期而遇，又或者與我們擦肩而過。
我們有時無法控制第一次，無法預知第一次，但“機會是留給有準備的人”，所以，我們只能踏實地走好腳下這步。說不定，今天用心去做的，就是為明天的第一次而準備的。我們不用擔心天有多高，踮起腳尖，就離天空更近些。
我也有記憶深刻的第一次。
四歲那年，我第一次站上了“金城劇院”的大舞臺當主持人。老師拉著我走上台，一束好亮好亮的光照在了我身上，我小小的心，第一次劇烈地顫抖了一下，
我呆呆地站著，不知所措。話語全被堵在嗓子裡，一個字也蹦不出來。雙腳不自覺地挪到了老師雪白的裙擺後面。突然台下一陣哄笑，我鼻頭一酸，淚水奪眶而出。老師把我往前拉，而我卻拽著老師雪白的裙擺，死活不上前去。沒辦法老師只好領我下臺。此時的世界變成了馬賽克，片片碎落……
我在舞臺上的第一次，也許是失敗的，但卻銘刻在我的心中。今天，我已能從容面對。
感謝第一次，讓我們感悟；感謝第一次，讓我們進步；感謝第一次，讓我們成長……
正如文章中所說的，“生命中的第一次愈多，生命也就愈多姿多彩。”
願我們珍重生命中每一個可愛的第一次。
第一次真好讀後感（三）
“第一次真好，
第一次讀這篇《第一次真好》時，總感到十分的親切，貼近，作者周素珊描寫了她第一次看見碩果累累的柚子樹，第一次看見十姊妹生出的雛鳥，體會到了生命中有數不勝數個的第一次，並且每一次都是那麼的美好，“真好”，好在“第一次”能帶給我們大家新鮮，刺激以及生活的新閱歷。“第一次”可能並不愉快，但絕對會帶給你新的體驗，讓你又有所收穫。我就有過這樣一次不愉快的第一次。
還在上小學的六年級時，爸爸突然提起要教我騎摩托車。
後來，在我歷盡了九九八十一難之後（不要笑，比起孫悟空西天取經，我要坎坷到哪兒去了……），我終於學會了騎摩托車了。心裡有一種感動的感覺，喜滋滋的。
“生命中的第一次愈多，生命也就愈益多姿多彩，願你珍重第一次。”正如作者所說的一樣，讓自已多一此第一次吧！
第五空間讀後感（一）
看了《第五空間》，我頗有感慨，在此抒發一下。
總體上來說，這是一部非常好的電視劇，它表現了我們新一代中華兒女、炎黃子孫熱血報國，青春無悔的決心！記得裡面有一段鄭北的話語首先給我留下了深刻的印象：“從前，有一頭騾子去參加千里馬的選拔賽，它不怕苦也不怕累，可是跑著跑著呢，發現自己的 速度比其他的馬都慢，於是它就開始懷疑自己，它認為自己註定成為不了千里馬，也贏不了比賽，於是，它痛苦、掙扎、無所適從，這時候來了一隻鷹趴在它耳邊，這讓騾子率先沖過了終點，贏得了這場比賽。那只鷹說了句‘騾子，你不能用馬的辦法和馬比賽。’倔強的騾子不但可以做馬的事情，也可以做馬做不到的事情。挺住，就意味著一切。 ”有的時候，我們常常抱怨，看人家聰明啊！你能跟人家比嗎？但是，如果我們用這種騾子學習法，付出他們2倍、3倍甚至10倍的努力，難道我們還不會超過他們嗎？
齊欣說過：“眉毛上的汗水，眉毛下的淚水，你只能選一個！”今天，我跟朋友聊天，朋友也安慰我說，你委屈的時候，不如去跑跑步，將淚水化為汗水！是啊，在困難面前，眼淚表示我們退縮了，那是無能的表現，倒不如奮力一搏，不論結果如此，哪怕到最後肝腦塗地，配得上性命又算得了什麼？最起碼我們堂堂正正地面對了，最起碼我們追求了，我們敢挺直了腰板，說：“我無悔！”今天早上升國旗，費老師說：“我的青春，我做主！”是啊，是汗水？是淚水？是堅持？是放棄？這些都由我們自己做主，只要自己能夠為之拼搏，為之奮鬥，掌握住命運的根蒂，操之不亂，有條不紊，則超脫於此場中矣！
在五個人物中，我最欽佩的是沃威，他在救援工作中傷了腿，部隊要安排他轉業，醫生也說道他一輩子都站不起來了。但是沃威並沒放棄，他接受了挑戰，忍住疼痛，他站起來了！在一個月的時間內，他拖著受傷的腿做俯臥撐、跳繩、越野跑，儘管每次都疼得淚汗交雜，但是他從沒有放棄，堅持了下來，那該是常人無法忍受的痛苦啊！1個月的時間，他得到了恢復，1個月的時間，他拖著癱瘓的腿，實現了一個連優秀飛行員也無法的奇跡！看到沃威，我總是想到自己……
關懷！他在極度困倦的情況下完成了任務，但是，面對餘震，他並沒有因為任務完成而撤退，他做出了大膽的決定，為了挽救傘兵的生命，為了縱深災區情報的送出，他用身體擋住了滾落的岩石，最終，傘兵獲救了，情報送出了，但是關懷卻永遠的離去了！執行任務之前，他剛剛和父親團聚，分別前還說任務回來請父親吃火鍋！哪知這一別卻成了永別！關懷，用自己寶貴的生命，用自己的行為，無悔的詮釋著，在當代，共產黨解放軍仍然是社會的中堅，人民的兒女，是民族的脊樑，是共和國的衛士！“我以我血薦軒轅”關懷履行了他臨終前的那句宣言，他是帶著笑容離去的。不錯，無論是70後，80後甚至是90後，這樣的英雄從來不缺，又何止千萬！無論在什麼時候，無論在哪種情況，我們作為中華兒女，總會無悔地挺起胸膛，頂起中華的脊樑！熱血報國，青春無悔！熱血報國，青春無悔！
第五空間讀後感（二）
從我們脫離母體那一刻起，我們的生活就註定了要在人際交往中，要在群體中走下往。就像第五空間裡實驗班常說的一句話：實驗班，我們是一個拳頭，我們是最親密的戰友！這不免讓我想到了治理學中的一句話：個人的潛力在被群體開釋出來之前，始終僅僅是一種潛力罷了，人只有通過群體才能真正發現自己的本性，才能獲得真正的自由，才能成為真正的人！從最初進進陸航的五個指頭，再到彼此能夠更感覺到對方疼痛，到最後五根指頭不打架而握成一個拳頭，他們的生活詮釋著我們的人生路程，他們的一切同樣見證著我們的一切！
二-奮鬥
實驗班教官說過這樣一句話；假如你是騾子，就不能用馬的方法和馬進行比賽！現實當中的我們何嘗不是在以馬的方式和馬進行比賽呢？？？再抬高別人，貶低自己的時候，我們又是否真真正正的審閱了自己，認清了自己呢？？？我可以肯定的說我沒有！哲學上曾經討論過（我思故我在）和（我在故我思）的區別，當然我在此並不是要解釋他們的差別，而是我以為他們都說明——認清自己！！！以後的路還長，怎樣走下往不在於別人怎麼看，而在於自己怎樣往下走……
三-責任
步進社會，我們或主動或被動的承擔了自己或別人對於個人，家庭，社會的責任。實驗班畢業時，班長沃威出乎意料的被派遣回原來的裝甲大隊，究其原因只有一個：他沒有盡到作為一名軍人一名班應盡的責任，他忽視了戰友們寶貴的生命而炫耀了自己！我們，現在的我們，父母雙肩上的責任是該我們分擔的時候了……說句虛話，就連社會的額責任也應該在我們力所能及的範圍內分擔……
總而言之，看完第五空間，感慨頗多，無奈文采有限，許很多多的事情寫出來全然沒有了自己所想的味道所以就此停筆！不過還是要把這部電視劇推薦給我所有的朋友們，希看你們看完之後也能占到一點自己所想要的東西，看了而得不到的，就權當是打發時間了吧……
最後還是那句話：眉毛下的淚水，眉毛上的汗水，我們只能選擇一樣！！！
第五空間讀後感（三）
看完《第五空間》之後，()我仿佛又找到了小學時看《地道戰》的那種感覺，沉寂的心突然有了一點悸動，裡面的有些東西，是值得我們學習的……
其中的姜竇不僅擁有過人的天賦和高度邏輯性的思維能力，而且具有極為強大的心臟。雖然他性格倔強，特立獨行，十分自我孤傲，但是他的抗壓能力卻是我們大家所不具備的。他的經歷告訴我們：被別人誤解了，並不可怕，如果想讓大家尊重自己，就必須狠下功夫，讓自己成為一個值得被尊重的人，時間會澄清一切的，你需要的是堅持，即使別人阻斷了你的出路，你也要自己尋找一條路走下去，
動物百科全書讀後感（一）
“書是人類進步的階梯。”這是前蘇聯文學家高爾基的名言。這句話我不僅認同，而且十分欣賞。我一直在不停地讀書，書籍豐富了我的課餘生活。
我看過許多本書，有《安妮日記》，《假如給我三天光明》，《讀友》，《世界動物百科全書》等等。其中，給我留下深刻印象的是：《世界動物百科全書》這本書。
《世界動物百科全書》顧名思義講的就是關於動物。這是一本以科學為主題的書，裡面記載了天上飛的動物，水裡遊的動物，地上爬的動物。這本書讓我知道許多動物名字的由來。如腦珊瑚，因為它呈圓形體表面有深深地凹槽，看上去就像人的大腦一樣，所以他的名字叫腦珊瑚。它還告訴我動物的生活有哪些習性，它們愛吃什麼，長什麼樣，主要分佈在哪裡等等。讀完這本書以後，我都快成“小百科”了，因為不管爸爸媽媽怎麼問，我都答得上來。
《世界動物百科全書》是真實的，它並不是一本引人入勝的小說，也不是一集精彩絕倫的漫畫，它是由地球上所有動物結合起來的一本“百科技術書”有了這些百科書人類就可以知道地球上未知生物的資訊，甚至可以知道幾萬年前或者更早的恐龍。這本書裡面的知識是我們小學生遠遠到達不到的“頂峰”，只有每天積累的書上的知識，日積月累，水滴石穿，終有一天我們會掌握所有的知識。
是啊，大千世界無奇不有，有許多動物是我們未知的，是我們要靠書本來瞭解的，所以我們要多讀書，多觀察，多發現，多留心。
我喜歡讀書，在書中交到許許多多的好朋友，他們或勇敢，或智慧，或堅強，或善良……他們教會了我許多道理，告訴我如何挑戰困難，如何化解矛盾和誤會，如何去與他人有好相處……所以我希望同學們能愛上書和書交朋友。多讀書，讀好書，成為精神世界豐富的人，情感世界細膩的人，成為有愛心。上進心。責任心的人。
一本好書，猶如一個益友，有位名人曾經說過：“喜歡讀書的人就是幸福的人。”我就是一個幸福的人。
動物百科全書讀後感（二）
今天我讀了一本《動物百科全書》一開始，我在書店裡找到這本書時認為它和普通的科普書一樣，枯燥無味，所以就是隨便翻翻。 這不翻不要緊，我剛翻了幾頁，就被它迷住了，趕快買下了這本書。回到家裡津津有味的讀了起來，直到睡覺時才戀戀不捨的放下書。 這本書分別寫了鳥、兩栖、爬行動物，就讓我給你們講講吧！ 在東西方文化中，天鵝都是聖潔的象徵。它們的脖子細長，游泳時姿態優雅，有的婀娜多姿，有的怡然自得，是純真與善良的化身。大天鵝也叫“白天鵝”渾身雪白，聲音洪亮。小天鵝叫聲清脆，好像哨子聲，所以也叫“口哨天鵝”。 還有兩棲動物：雨蛙。雨蛙和樹蛙一樣具有爬樹的本領，而且它們還是天生的“歌唱家”夏天的降雨過後，雨蛙就開起了“演唱會”開始是幾隻雨蛙獨唱，漸漸的，所有的雨蛙都跟著唱起來了，此起彼伏，連續不斷。 最後是爬行動物：爬行動物的身體表面都覆蓋著保護性的鱗片或堅硬的外殼。比如說烏龜。世界上的龜類共有數百種，主要分為陸龜、淡水龜和海龜幾大類。陸龜一般都有短粗的腿和鈍鈍的爪子，而海龜的腿很扁平，像鯺一樣。淡水龜和海龜的腿既可以游泳，也可以行走，有時甚至還能用於攀爬，所有烏龜爬行速度都很慢，龜還可以受到龜殼的保護。說到這裡，讓我想到了龜兔賽跑的故事，雖然烏龜跑的慢，但它有棄而不舍的精神，最後贏得了勝利。而小白兔雖然跑的快，最終卻因為驕傲輸給了烏龜。這個故事告訴我們無論做什麼事情都不要驕傲，要有堅強的毅力。也讓我們懂得了，“慮心使人進步，驕傲使人落後”的道理！ 讀完這本書，讓我感受到動物是有靈性的，我們甚至可以從它們身上學到許多啟發，把它們當作朋友對待，尊重它們的生存習性和權利。和它們一起生活在地球上和諧相處，生生不息。
動物百科全書讀後感（三）
寒假裡，我看了《世界動物百科全書》，()這本書可以稱得上是一本“動物寶典”，世界上的珍稀動物、奇異動物一應俱全，應有盡有，從低級的無脊椎動物到高級的哺乳動物都進行了詳細的分類和介紹。通過讀這本書，我知道了動物是按照“門、綱、目、科、屬、種”來系統科學的分類的，如貓是脊索動物門，哺乳綱，食肉目，貓科，貓屬，家貓。
既然是動物“寶典”，它一定是內容很多很詳細。的確，它的厚度差不多是平常的書的兩三倍，內容相當豐富，除了珍稀動物、奇異動物之外，就連已滅絕的動物都有，如單峰駱駝、袋狼、歐洲野馬等。
這本書還重要介紹了瀕臨滅絕的動物，看到有那麼多的動物都被標上了瀕危的標誌，有一些還是我很喜歡的，如藏羚羊、長鼻猴等，覺得很可惜，正因為這樣，使我激發了保護動物的想法，保護環境與動物是我們人類最重要也是最艱巨的任務，請大家不要傷害動物，因為它們也有自己的生命。讓我們多多去保護它們，通過努力來建造一個人類和動物共同的快樂家園！
我總算是九竅通了八竅——只有“一竅不通”啦！？輪到該我實幹的時候了，我用力地踩了一下油門，摩托車發出了隆隆隆的聲音，好嚇人啊！我握住離合的車緊張得一抖，摩托車就像斷了僵繩的野馬一般，呼地一聲跳了起來！“咚”的一聲，我不知道是我的心跳出了噪子眼，還是爸爸和妹妹被甩下車的聲音……我手一松，就被重重地甩下了車。我的頭一陣疼痛，立刻就暈了過去……等我再醒來時，已經躺在我的床上了，我抬起身，想看看傷勢如何，卻感到一陣劇痛，我望瞭望我的一雙腿，媽呀！兩隻膝蓋骨上全是血跡，我又癱倒在床上了……雖然我受了傷，可沒過一個多星期，爸爸便又叫我去學騎車了（真殘忍啊！）只不過那是另一個故事了。後來，在我歷盡了九九八十一難之後（不要笑，比起孫悟空西天取經，我要坎坷到哪兒去了……），我終於學會了騎摩托車了。心裡有一種感動的感覺，喜滋滋的。
“生命中的第一次愈多，生命也就愈益多姿多彩，願你珍重第一次。”正如作者所說的一樣，讓自已多一此第一次吧！
第五空間讀後感（一）
看了《第五空間》，我頗有感慨，在此抒發一下。
總體上來說，這是一部非常好的電視劇，它表現了我們新一代中華兒女、炎黃子孫熱血報國，青春無悔的決心！記得裡面有一段鄭北的話語首先給我留下了深刻的印象：“從前，有一頭騾子去參加千里馬的選拔賽，它不怕苦也不怕累，可是跑著跑著呢，發現自己的 速度比其他的馬都慢，於是它就開始懷疑自己，它認為自己註定成為不了千里馬，也贏不了比賽，於是，它痛苦、掙扎、無所適從，這時候來了一隻鷹趴在它耳邊，這讓騾子率先沖過了終點，贏得了這場比賽。那只鷹說了句‘騾子，你不能用馬的辦法和馬比賽。’倔強的騾子不但可以做馬的事情，也可以做馬做不到的事情。挺住，就意味著一切。 ”有的時候，我們常常抱怨，看人家聰明啊！你能跟人家比嗎？但是，如果我們用這種騾子學習法，付出他們2倍、3倍甚至10倍的努力，難道我們還不會超過他們嗎？
齊欣說過：“眉毛上的汗水，眉毛下的淚水，你只能選一個！”今天，我跟朋友聊天，朋友也安慰我說，你委屈的時候，不如去跑跑步，將淚水化為汗水！是啊，在困難面前，眼淚表示我們退縮了，那是無能的表現，倒不如奮力一搏，不論結果如此，哪怕到最後肝腦塗地，配得上性命又算得了什麼？最起碼我們堂堂正正地面對了，最起碼我們追求了，我們敢挺直了腰板，說：“我無悔！”今天早上升國旗，費老師說：“我的青春，我做主！”是啊，是汗水？是淚水？是堅持？是放棄？這些都由我們自己做主，只要自己能夠為之拼搏，為之奮鬥，掌握住命運的根蒂，操之不亂，有條不紊，則超脫於此場中矣！
在五個人物中，我最欽佩的是沃威，他在救援工作中傷了腿，部隊要安排他轉業，醫生也說道他一輩子都站不起來了。但是沃威並沒放棄，他接受了挑戰，忍住疼痛，他站起來了！在一個月的時間內，他拖著受傷的腿做俯臥撐、跳繩、越野跑，儘管每次都疼得淚汗交雜，但是他從沒有放棄，堅持了下來，那該是常人無法忍受的痛苦啊！1個月的時間，他得到了恢復，1個月的時間，他拖著癱瘓的腿，實現了一個連優秀飛行員也無法的奇跡！看到沃威，我總是想到自己……
關懷！他在極度困倦的情況下完成了任務，但是，面對餘震，他並沒有因為任務完成而撤退，他做出了大膽的決定，為了挽救傘兵的生命，為了縱深災區情報的送出，他用身體擋住了滾落的岩石，最終，傘兵獲救了，情報送出了，但是關懷卻永遠的離去了！執行任務之前，他剛剛和父親團聚，分別前還說任務回來請父親吃火鍋！哪知這一別卻成了永別！關懷，用自己寶貴的生命，用自己的行為，無悔的詮釋著，在當代，共產黨解放軍仍然是社會的中堅，人民的兒女，是民族的脊樑，是共和國的衛士！“我以我血薦軒轅”關懷履行了他臨終前的那句宣言，他是帶著笑容離去的。不錯，無論是70後，80後甚至是90後，這樣的英雄從來不缺，又何止千萬！無論在什麼時候，無論在哪種情況，我們作為中華兒女，總會無悔地挺起胸膛，頂起中華的脊樑！熱血報國，青春無悔！熱血報國，青春無悔！
第五空間讀後感（二）
從我們脫離母體那一刻起，我們的生活就註定了要在人際交往中，要在群體中走下往。就像第五空間裡實驗班常說的一句話：實驗班，我們是一個拳頭，我們是最親密的戰友！這不免讓我想到了治理學中的一句話：個人的潛力在被群體開釋出來之前，始終僅僅是一種潛力罷了，人只有通過群體才能真正發現自己的本性，才能獲得真正的自由，才能成為真正的人！從最初進進陸航的五個指頭，再到彼此能夠更感覺到對方疼痛，到最後五根指頭不打架而握成一個拳頭，他們的生活詮釋著我們的人生路程，他們的一切同樣見證著我們的一切！
二-奮鬥
實驗班教官說過這樣一句話；假如你是騾子，就不能用馬的方法和馬進行比賽！現實當中的我們何嘗不是在以馬的方式和馬進行比賽呢？？？再抬高別人，貶低自己的時候，我們又是否真真正正的審閱了自己，認清了自己呢？？？我可以肯定的說我沒有！哲學上曾經討論過（我思故我在）和（我在故我思）的區別，當然我在此並不是要解釋他們的差別，而是我以為他們都說明——認清自己！！！以後的路還長，怎樣走下往不在於別人怎麼看，而在於自己怎樣往下走……
三-責任
步進社會，我們或主動或被動的承擔了自己或別人對於個人，家庭，社會的責任。實驗班畢業時，班長沃威出乎意料的被派遣回原來的裝甲大隊，究其原因只有一個：他沒有盡到作為一名軍人一名班應盡的責任，他忽視了戰友們寶貴的生命而炫耀了自己！我們，現在的我們，父母雙肩上的責任是該我們分擔的時候了……說句虛話，就連社會的額責任也應該在我們力所能及的範圍內分擔……
總而言之，看完第五空間，感慨頗多，無奈文采有限，許很多多的事情寫出來全然沒有了自己所想的味道所以就此停筆！不過還是要把這部電視劇推薦給我所有的朋友們，希看你們看完之後也能占到一點自己所想要的東西，看了而得不到的，就權當是打發時間了吧……
最後還是那句話：眉毛下的淚水，眉毛上的汗水，我們只能選擇一樣！！！
第五空間讀後感（三）
看完《第五空間》之後，()我仿佛又找到了小學時看《地道戰》的那種感覺，沉寂的心突然有了一點悸動，裡面的有些東西，是值得我們學習的……
其中的姜竇不僅擁有過人的天賦和高度邏輯性的思維能力，而且具有極為強大的心臟。雖然他性格倔強，特立獨行，十分自我孤傲，但是他的抗壓能力卻是我們大家所不具備的。他的經歷告訴我們：被別人誤解了，並不可怕，如果想讓大家尊重自己，就必須狠下功夫，讓自己成為一個值得被尊重的人，時間會澄清一切的，你需要的是堅持，即使別人阻斷了你的出路，你也要自己尋找一條路走下去，
動物百科全書讀後感（一）
“書是人類進步的階梯。”這是前蘇聯文學家高爾基的名言。這句話我不僅認同，而且十分欣賞。我一直在不停地讀書，書籍豐富了我的課餘生活。
我看過許多本書，有《安妮日記》，《假如給我三天光明》，《讀友》，《世界動物百科全書》等等。其中，給我留下深刻印象的是：《世界動物百科全書》這本書。
《世界動物百科全書》顧名思義講的就是關於動物。這是一本以科學為主題的書，裡面記載了天上飛的動物，水裡遊的動物，地上爬的動物。這本書讓我知道許多動物名字的由來。如腦珊瑚，因為它呈圓形體表面有深深地凹槽，看上去就像人的大腦一樣，所以他的名字叫腦珊瑚。它還告訴我動物的生活有哪些習性，它們愛吃什麼，長什麼樣，主要分佈在哪裡等等。讀完這本書以後，我都快成“小百科”了，因為不管爸爸媽媽怎麼問，我都答得上來。
《世界動物百科全書》是真實的，它並不是一本引人入勝的小說，也不是一集精彩絕倫的漫畫，它是由地球上所有動物結合起來的一本“百科技術書”有了這些百科書人類就可以知道地球上未知生物的資訊，甚至可以知道幾萬年前或者更早的恐龍。這本書裡面的知識是我們小學生遠遠到達不到的“頂峰”，只有每天積累的書上的知識，日積月累，水滴石穿，終有一天我們會掌握所有的知識。
是啊，大千世界無奇不有，有許多動物是我們未知的，是我們要靠書本來瞭解的，所以我們要多讀書，多觀察，多發現，多留心。
我喜歡讀書，在書中交到許許多多的好朋友，他們或勇敢，或智慧，或堅強，或善良……他們教會了我許多道理，告訴我如何挑戰困難，如何化解矛盾和誤會，如何去與他人有好相處……所以我希望同學們能愛上書和書交朋友。多讀書，讀好書，成為精神世界豐富的人，情感世界細膩的人，成為有愛心。上進心。責任心的人。
一本好書，猶如一個益友，有位名人曾經說過：“喜歡讀書的人就是幸福的人。”我就是一個幸福的人。
動物百科全書讀後感（二）
今天我讀了一本《動物百科全書》一開始，我在書店裡找到這本書時認為它和普通的科普書一樣，枯燥無味，所以就是隨便翻翻。 這不翻不要緊，我剛翻了幾頁，就被它迷住了，趕快買下了這本書。回到家裡津津有味的讀了起來，直到睡覺時才戀戀不捨的放下書。 這本書分別寫了鳥、兩栖、爬行動物，就讓我給你們講講吧！ 在東西方文化中，天鵝都是聖潔的象徵。它們的脖子細長，游泳時姿態優雅，有的婀娜多姿，有的怡然自得，是純真與善良的化身。大天鵝也叫“白天鵝”渾身雪白，聲音洪亮。小天鵝叫聲清脆，好像哨子聲，所以也叫“口哨天鵝”。 還有兩棲動物：雨蛙。雨蛙和樹蛙一樣具有爬樹的本領，而且它們還是天生的“歌唱家”夏天的降雨過後，雨蛙就開起了“演唱會”開始是幾隻雨蛙獨唱，漸漸的，所有的雨蛙都跟著唱起來了，此起彼伏，連續不斷。 最後是爬行動物：爬行動物的身體表面都覆蓋著保護性的鱗片或堅硬的外殼。比如說烏龜。世界上的龜類共有數百種，主要分為陸龜、淡水龜和海龜幾大類。陸龜一般都有短粗的腿和鈍鈍的爪子，而海龜的腿很扁平，像鯺一樣。淡水龜和海龜的腿既可以游泳，也可以行走，有時甚至還能用於攀爬，所有烏龜爬行速度都很慢，龜還可以受到龜殼的保護。說到這裡，讓我想到了龜兔賽跑的故事，雖然烏龜跑的慢，但它有棄而不舍的精神，最後贏得了勝利。而小白兔雖然跑的快，最終卻因為驕傲輸給了烏龜。這個故事告訴我們無論做什麼事情都不要驕傲，要有堅強的毅力。也讓我們懂得了，“慮心使人進步，驕傲使人落後”的道理！ 讀完這本書，讓我感受到動物是有靈性的，我們甚至可以從它們身上學到許多啟發，把它們當作朋友對待，尊重它們的生存習性和權利。和它們一起生活在地球上和諧相處，生生不息。
動物百科全書讀後感（三）
寒假裡，我看了《世界動物百科全書》，()這本書可以稱得上是一本“動物寶典”，世界上的珍稀動物、奇異動物一應俱全，應有盡有，從低級的無脊椎動物到高級的哺乳動物都進行了詳細的分類和介紹。通過讀這本書，我知道了動物是按照“門、綱、目、科、屬、種”來系統科學的分類的，如貓是脊索動物門，哺乳綱，食肉目，貓科，貓屬，家貓。
既然是動物“寶典”，它一定是內容很多很詳細。的確，它的厚度差不多是平常的書的兩三倍，內容相當豐富，除了珍稀動物、奇異動物之外，就連已滅絕的動物都有，如單峰駱駝、袋狼、歐洲野馬等。
這本書還重要介紹了瀕臨滅絕的動物，看到有那麼多的動物都被標上了瀕危的標誌，有一些還是我很喜歡的，如藏羚羊、長鼻猴等，覺得很可惜，正因為這樣，使我激發了保護動物的想法，保護環境與動物是我們人類最重要也是最艱巨的任務，請大家不要傷害動物，因為它們也有自己的生命。讓我們多多去保護它們，通過努力來建造一個人類和動物共同的快樂家園！
