奔跑的女孩讀後感（一）
在這個暑假的開端，中學版薦書榜單中，我一眼就看中了《奔跑的女孩》這個故事。在利用放假時間獨自細細閱讀之後，愈發覺得自己先前的決定是正確的。這的確是一本精彩好看、短小經典的書。
它主要講述了駝駝和貓兩個女孩和那些終日文文靜靜地端坐在教室裡上課的女孩們不同，不論酷暑還是嚴冬，她們倆多半揮汗如雨地在體校的操場上奔跑著，感受著陽光、風、塵土，還有天上的白雲。她們倆都想去省體校，雖然最後只有貓上了體校，但她們這種艱苦奮鬥，為目標而不斷努力的精神是我們值得學習的。
《奔跑的女孩》由十六個小部分組成，一個個簡明扼要的標題詮釋了整個小部分的主要內容。而在這一個個的小標題中，讓我感到印象最深刻的還是那一個《是誰扔了這兩個饅頭》。因為在這第六個篇章中，作者彭學軍把文章中的主人公駝駝學校的校長、廚師：萬校長、李師傅身上的品質描寫得生動形象，讓我們看到了一個栩栩如生的全新人物形象。雖然，一開始駝駝把那兩個發黃的饅頭咬了一口，便覺得難吃，就扔掉了。饅頭就可憐的被掉落在桌角。當時的駝駝並沒有意識到她這樣做是不對的，
讀了《奔跑的女孩》這本書，聯想到生活中的點點滴滴，確實是讓我受益匪淺。我想自己一定會像書中的主人公駝駝一樣，在體校是跑，轉校讀書也是跑，我也要像她那樣，執著地跑，也為實現自己的夢想而努力，不在任何困難面前服輸。
奔跑的女孩讀後感（二）
我看過許多書，但昰我最喜歡看的一本書，還昰那本《奔跑的女孩》，炎炎夏日，我躲在涼爽的空調房裡津津有味的看著彭學軍所著的《奔跑的女孩》。
這本書的主人公叫司同，小名叫駝駝。是一個可愛的女孩。她有一個很好的朋友-----‘貓’。貓是一個女孩，叫劉子佩。因為她那又圓又大的褐色的眼睛像強光刺激的貓眼，所以叫貓。
有一天，駝駝從一個叫琸佳慧的女孩身上發現了獨一無二的美感。晫佳慧是一個體操隊員。她練跳馬是猶如那飛翔的鳥。使駝駝十分羡慕。駝駝也想練習體操。目的是天天能看到晫佳慧。她是駝駝的偶像。可是，體操隊最大的六歲，最小四歲。對她這個十一歲死亡女孩來說，她已經老了。
在全省青少年田徑運動會上，貓以優異的成績奪得了冠軍，被省體校錄取。晫佳慧卻在訓練時從高低杠上摔了下來。駝駝深深地為她感到遺憾。
中我印象最深的是《是誰扔了這兩個饅頭》，萬校長說的話讓我記憶猶新：這裡面凝聚了多少人的心血和汗水，
我不想辜負夢想先生的期望，於是我努力學習，勤奮工作，我當上了學習委員，可我並不甘心，因為我還能做的更好。剛當上學習委員的那幾年，我還不停的向上跑著，不放棄，也不退縮。但是，到四年級時，我厭倦了這種生活，對於夢想先生那熟悉的面孔也感到模糊。我開始慢慢地，情不自禁地向低處滑去。直到現在，我還是沒有回到我的顛峰時代，我只能慢慢調整，直到我再次看到夢想先生。他輕聲對我說：你跑起來真的很好看，奔放又輕盈，你要一直跑下去，像一隻會飛又會跑的鳥兒那樣……因為這句話，我再一次站在了跑道上。這次，是為了我的理想而跑。
這次，我會認真的，仔細的跑過每一步，為了夢想先生，也為了我自己。我會在每一處跑道上，留下我精彩的足跡。我也會讓夢想先生看到我展翅飛翔！
這本書雖然如此淡然，卻能讓人激情滿懷。讀完之後，腦海裡立刻呈現的是一本珍藏已久的女生日記。因此，繪畫師吳雅帝用塗鴉的方式，模仿出小女孩稚拙的又認真的筆觸。極力想在畫面中表現出小女孩的那種可愛、純真。
奔跑的女孩讀後感（三）
“光陰似箭，日月如梭”，時間過得可快啊！一個暑假快樂的時光，已接近尾聲了。而讓我揮之不去的是給予我無限只識的“老師”——書。這個暑假我讀了六本好書，如：《奇石密碼》、《奔跑的女孩》、《神奇的花園》？？？？？？其中，讓我受益匪淺的“老師”莫過於它——《奔跑的女孩》。
這本書的大概內容是這樣的：書中的主人公駝駝和“貓”是死黨，她倆心意相通，共同在體校上學。和那些終日文文靜靜端坐在教室裡上課的女孩們不同，不論酷暑還是嚴冬，她們倆多半揮汗如雨地在體育場奔跑著，感受著陽光、風、塵土和天上的白雲。她們為同樣的夢想——能考上省體校，而一起努力。zuowen.zk168.com.cn到了夏天，省裡要開運動會，“貓”很榮幸地入選了，跑步比賽還得了個第一名。不久之後如願以償的考進了夢寐以求的省體校。而駝駝卻戀戀不捨離開了體校，向著他的新夢想奔去。
合上書，閉上眼睛一想。覺得生活中的我做得實在太微不足道了。駝駝知難而進，被一個挫折打敗她，並沒有氣餒，卻向著另一個夢想前進。而我卻難而退，遇到不懂的題目就放在那兒了，也不去弄明白。總是這個學學，那個學學，到最後一樣都沒有學會。從這本書中我知道了：任何時候要堅持向自己的目標奔去，就算遇到再大的挫折，也不應該氣餒，否則就會前功盡棄，你說呢？
每個人都有自己的夢想，每個人都要為自己的夢想不懈的努力，這樣夢想才會實現。奔跑—是永遠向前，永不退縮，也是積極向上的，要向著更高更遠的目標騰躍，知難而進。
貝殼讀後感（一）
貝殼是那麼地堅硬、精緻，那迴旋的花紋中間有著色澤。
那的確實在是一件藝術品，是捨不得拿去和別人交換的寶貝。
看完了這篇文章，我不免想到了貝殼裡那曾經的小小柔軟的生命，想到為了這樣一個短暫、細小、脆弱、卑微的生命，上蒼是那樣用心地營造了它的居所——精緻的貝殼。不然而然，我不免又想拿自己的生命來對比，雖然也有限，但總比貝殼裡的生命要長一點，空間要多一點，那我們豈不是更應該好好面對它，創造它，讓它顯得像貝殼一樣美麗、令人珍惜、驚歎呢？ 是啊！正是因為愛美，所以她加倍珍惜生命；正是因為熱愛生命，她加倍喜歡美。
這生活中的美不正是和生命的感激緊密相連的嗎？所以她才會聯想要把自己能做到的事情做得更精緻、仔細、一絲不苟！
看完了這篇文章，我得出一個感悟：我們要更加熱愛生命，更加熱愛那上蒼給予我的那一點點小而精湛的生命！
貝殼讀後感（二）
今天，我讀了一篇短文叫貝殼。這篇短文的作者叫席慕容。他的作品讓我知道了如何面對人生，給我帶來了很大的啟發。所以我不能獨自來分享這種感悟。
“作者建起的貝殼裡面的肉體早已死去，在海浪的沖刷下生命的痕跡完全消失。為了這樣一個短暫、微小的生命，為了遮陽一個脆弱、卑微的生命，上蒼給他製作起據所時是多精緻、多仔細、多麼的一絲不苟啊！”這句話給了我愛的啟示，即使是上蒼不會它很短暫的生命，而給樸實很好的居所。
“比起貝殼的生命來，我在這時間能停留的時間和空間是不是更長更多一點呢？是不是也應該用我的能力把我所能做到的事情做得更精緻、更仔細、更加一絲不苟呢？”人生的價值是可貴的。生命雖然短暫而渺小，但人們應該給後人和社會留下一些玩味，有價值的東西。
“這是一顆怎樣固執又簡單的心啊！”這句話開始我沒有深刻的明白，後來知道這是一個非常深刻的哲理。自強不息，矢志不渝是一顆固執的人，對社會、對人類就是一個簡單的人生，要做出貢獻。
我們對待人生需要堅持不懈，對任何事都應該細緻、仔細、一絲不苟的精神，不要讓自己有任何遺憾。當我們來到時間時，就應該知道自己面對的人生是如何的。我們面對以下人生應該走怎樣的路，都要我們自己去實踐。
在現實生活中，就有一些人不敢面對事實。比如說：“今年有各種考生因感到自己沒考好，跳樓自殺。雖然我沒參加中考，但我知道這種壓力特別大，但不會因為沒考好而自殺，不值得，那有比自己生命更重要的東西。”
當我們遇到困難或挫折的時候，不要拿自己的生命開玩笑，應該面對人生。
貝殼讀後感（三）
在海邊，我撿起一枚小小的貝殼。貝殼很小，卻非常堅硬和精緻。迴旋的花紋中間有著色澤或深或淺的小點，如果仔細觀察的話，在每個小點周圍又有自成一圈的複雜圖樣。怪不得古時候的人要用貝殼來做錢幣，在我手心裡躺著實在是一件藝術品，是捨不得拿去和別人交換的寶貝啊！
在海邊撿起這一枚貝殼的時候，裡面曾經居住過的小小的柔軟的肉體早已死去，在陽光，沙粒和海浪的淘洗之下，貝殼中生命所留下的痕跡已完全消失了。但是，為了這樣一個短暫，微小的生命，為了這樣一個脆弱，卑微的生命，上蒼給它製作居所時卻是多麼精緻，多麼仔細，多麼地一絲不苟啊！
比起貝殼裡的生命來，我在這世間能停留的時間和空間是不是更長和更多一點呢？是不是也應該用我的能力把我所能做到的事情做得更精緻，更仔細，更加一絲不苟呢？
請讓我也能留下一些令人珍惜，令人驚歎的東西吧。
在千年之後，也許會有人對我留下的痕跡反復觀看，反復把玩，並且會忍不住輕輕地歎息：
"這是一顆怎樣固執又怎樣簡單的心啊！"
讀了“貝殼”這篇短文，讓我明白了做人要有責任心，不要甘為平庸，甘心一輩子碌碌無為。要從身邊的小事開始，認真思索地去做每一件事。作為一名學生，要像海綿一樣吸收點滴的知識，做一個身心健康，全面發展的好少年。奧斯托洛夫斯基曾經說過：“一個人的生命是應該這樣度過的，當他回首往事的時候
他不會因虛度年華而悔恨，也不會因碌碌無為而羞恥 ”。
奔向荒野讀後感（一）
《奔向荒野》是英國作家麥克·莫波格的著作。它講述了一個九歲小男孩威爾在叢林中的一段經歷。
威爾和他的媽媽得知父親在伊拉克戰爭中犧牲的消息後，痛不欲生。為了緩解悲傷，他們去印尼的海邊度假。在那裡，媽媽為一直很喜歡大象的威爾安排了一次騎象之旅，作為他的聖誕禮物。騎象那天，威爾很興奮，但是大象烏娜卻很反常，她不肯靠近海邊，反而帶著威爾驚慌失措的沖進了叢林之中。
原來大海嘯即將來臨，鄔娜提前嗅到了跡象，救出了威爾，威爾的媽媽卻在海難中遇難了。除了一件襯衫和一瓶水外，維爾一無所有。他必須學會在叢林深處生存下去，不過幸好他不是獨自一人，他還有烏娜。在烏娜的幫助下，他吃到了無花果，在小河中和烏娜玩水時看到魚，使他想起了爸爸教他如何釣魚。於是他用衣服來捕魚，這樣他就有魚吃了，儘管是生的。在叢林中烏娜是站著睡覺的，他一開始就緊挨著烏娜睡在地上，但是螞蟥太多了，後來他就找一個較高的岩石，在上面鋪滿了樹葉造了一個“葉子床”。再後來為了安全他又在樹上找個大而牢固的樹杈，像小鳥一樣在那兒做個睡窩。
在叢林中他結識了紅毛猩猩：“另一個”、巴特、童克和查理並和它們成了好朋友。他還在一個動物避難所結識了嬌拉汀醫生。在她的幫助下，他的爺爺奶奶找到了她，但威爾說：他現在是大象的孩子，離不開叢林和叢林裡的夥伴們了，不打算跟爺爺奶奶回去了。爺爺奶奶最終理解了他，賣了所有的東西也來陪威爾了。
威爾由一個不知叢林規矩、生活經驗的孩子到在叢林中活了下來，並愛上了叢林和叢林的一切，他悟出了一個道理：尊重其它生物的空間，就是叢林的生存之道。
奔向荒野讀後感（二）
人們常說“讀書破萬卷，下筆如有神”是啊！一本好書可以讓人心情舒暢，可以讓人增長知識，也可以增加寫作能力。
我要向大家推薦一本書，這本書的名字叫做：《奔向荒野》。這本書的作者是英國著名兒童文學作家，麥克·莫波格。《奔向荒野》這本書大概內容是這樣的，一個九歲的小男孩威爾和他的母親得知父親在伊拉克戰爭中犧牲的消息後，痛不欲生。為了緩解悲傷，他們去印度呢西亞的海邊度假。在哪裡，媽媽為一直很喜歡大象的威爾安排了一次騎象之旅。騎象那天，威爾很興奮，但是大象烏娜卻很反常，她不肯靠近大海，反而帶著威爾沖入了叢林之中。原來是大海嘯要來了，烏娜救出了威爾，威爾的媽媽卻在海邊遇難了。除了一件襯衣和一瓶水以外，威爾一無所有。他必須學會在叢林中生活下去。
看完了這本書後，讓我感受很深，其中，當我得知威爾的媽媽在海邊遇難，而他爸爸在伊拉克戰爭中犧牲時，我不禁一震！大自然和戰爭可以給我們人類帶來多麼的傷害！我最大的感觸是：文章以批評的手法，講述了一個叢林生活的故事，在這中，獵人竟然三番五次的來叢林放火，打獵，把老虎變成虎皮，把紅毛猩猩變成寵物店的小寵物。人類雖然而因戰爭和大自然帶來傷害，可是人類必定是大自然創作，大自然給了我們一切。現在，人們為了一己之私而淩架在大自然之上。有人說，動物就是畜生，只知道吃喝睡，其它什麼也不會。我覺得動物們有一方面很好，就是，只要哪怕是一隻大野兔從老虎前，老虎也只能不理會。可是人類呢？好好的叢林被他們弄的動物心裡也惶惶！人類啊，還遠遠不如動物呢！
讀了這本書，我感受很深，真想深深地替那些獵人，向動物們表示歉意。
奔向荒野讀後感（三）
最近，我讀了一本書，名叫《奔向荒野》。在叢林裡，萬事萬物都有自己的位置，要想活下去，就一定要找到和它們共生的方法。最重要的是，是要和叢林的節奏保持一致，耐心就是一切。如果看到一條蛇，就別動，讓它過去；如果鱷魚正在河岸邊曬太陽，嘴巴大張地盯著你看，那就是它在說：“這是我的地盤，別擋我的路。”尊重其它生物的空間，就是叢林的生存之道。
優美的文字背後站著神奇的叢林。書中講述了一個九歲的小男孩威爾，在熱帶雨林中與一頭大象的傳奇友誼。威爾和他媽媽得知爸爸在伊拉克戰爭中犧牲的消息後，痛不欲生。為了緩解悲傷，他們去美麗的萬島之國——印尼海邊度假。在那裡，媽媽為一直喜歡大象的威爾安排了一次騎象之旅，作為他的聖誕禮物。騎象那天，威爾很興奮，但是大象烏娜卻很反常，她不肯靠近海邊，反而帶著威爾驚慌失措地沖進危機四伏的叢林之中。原來大海嘯即將來臨，烏娜提前嗅到了跡象，救出了威爾，威爾的媽媽卻在海嘯中遇難了，除了一件襯衫和一瓶水以外，威爾一無所有，他必須學會在叢林中生活下去，不過幸好不是他獨自一人，他還有烏娜——一位忠實的朋友。
在叢林中，動物之間更講究的是互相尊重。蛇和兇猛的老虎其實真的都不可怕，真正危險的是人類。像書中的安東尼先生，它出自貪婪和個人享樂，命令手下肆意砍伐、燒毀森林，捕獵叢林中的各種動物，對它們濫殺無辜。這一切殘忍的做法只有在人類身上。威爾要守護叢林，他與烏娜、紅毛猩猩在困境中像親人，像朋友，互相關心、互相幫助。他們經歷了種種磨難，頑強地活了下來。
讀完全書，我輕輕地合上書本，可我的思緒還沉浸在書裡。一個九歲的男孩，他創造了生命的奇跡，在威爾身上我看到了生命中獨特的毅力和韌勁。我想到狄更斯的一句名言：頑強的毅力可以征服一座高峰。威爾——叢林英雄，你真了不起！我們要向威爾一樣去保護動物，因為動物永遠是人類的好朋友。不破壞生態環境，不殺害自然界的每一個生靈，世界才會變的更美麗。
剛當上學習委員的那幾年，我還不停的向上跑著，不放棄，也不退縮。但是，到四年級時，我厭倦了這種生活，對於夢想先生那熟悉的面孔也感到模糊。我開始慢慢地，情不自禁地向低處滑去。直到現在，我還是沒有回到我的顛峰時代，我只能慢慢調整，直到我再次看到夢想先生。他輕聲對我說：你跑起來真的很好看，奔放又輕盈，你要一直跑下去，像一隻會飛又會跑的鳥兒那樣……因為這句話，我再一次站在了跑道上。這次，是為了我的理想而跑。這次，我會認真的，仔細的跑過每一步，為了夢想先生，也為了我自己。我會在每一處跑道上，留下我精彩的足跡。我也會讓夢想先生看到我展翅飛翔！
這本書雖然如此淡然，卻能讓人激情滿懷。讀完之後，腦海裡立刻呈現的是一本珍藏已久的女生日記。因此，繪畫師吳雅帝用塗鴉的方式，模仿出小女孩稚拙的又認真的筆觸。極力想在畫面中表現出小女孩的那種可愛、純真。
奔跑的女孩讀後感（三）
“光陰似箭，日月如梭”，時間過得可快啊！一個暑假快樂的時光，已接近尾聲了。而讓我揮之不去的是給予我無限只識的“老師”——書。這個暑假我讀了六本好書，如：《奇石密碼》、《奔跑的女孩》、《神奇的花園》？？？？？？其中，讓我受益匪淺的“老師”莫過於它——《奔跑的女孩》。
這本書的大概內容是這樣的：書中的主人公駝駝和“貓”是死黨，她倆心意相通，共同在體校上學。和那些終日文文靜靜端坐在教室裡上課的女孩們不同，不論酷暑還是嚴冬，她們倆多半揮汗如雨地在體育場奔跑著，感受著陽光、風、塵土和天上的白雲。她們為同樣的夢想——能考上省體校，而一起努力。zuowen.zk168.com.cn到了夏天，省裡要開運動會，“貓”很榮幸地入選了，跑步比賽還得了個第一名。不久之後如願以償的考進了夢寐以求的省體校。而駝駝卻戀戀不捨離開了體校，向著他的新夢想奔去。
合上書，閉上眼睛一想。覺得生活中的我做得實在太微不足道了。駝駝知難而進，被一個挫折打敗她，並沒有氣餒，卻向著另一個夢想前進。而我卻難而退，遇到不懂的題目就放在那兒了，也不去弄明白。總是這個學學，那個學學，到最後一樣都沒有學會。從這本書中我知道了：任何時候要堅持向自己的目標奔去，就算遇到再大的挫折，也不應該氣餒，否則就會前功盡棄，你說呢？
每個人都有自己的夢想，每個人都要為自己的夢想不懈的努力，這樣夢想才會實現。奔跑—是永遠向前，永不退縮，也是積極向上的，要向著更高更遠的目標騰躍，知難而進。
貝殼讀後感（一）
貝殼是那麼地堅硬、精緻，那迴旋的花紋中間有著色澤。
那的確實在是一件藝術品，是捨不得拿去和別人交換的寶貝。
看完了這篇文章，我不免想到了貝殼裡那曾經的小小柔軟的生命，想到為了這樣一個短暫、細小、脆弱、卑微的生命，上蒼是那樣用心地營造了它的居所——精緻的貝殼。不然而然，我不免又想拿自己的生命來對比，雖然也有限，但總比貝殼裡的生命要長一點，空間要多一點，那我們豈不是更應該好好面對它，創造它，讓它顯得像貝殼一樣美麗、令人珍惜、驚歎呢？ 是啊！正是因為愛美，所以她加倍珍惜生命；正是因為熱愛生命，她加倍喜歡美。
這生活中的美不正是和生命的感激緊密相連的嗎？所以她才會聯想要把自己能做到的事情做得更精緻、仔細、一絲不苟！
看完了這篇文章，我得出一個感悟：我們要更加熱愛生命，更加熱愛那上蒼給予我的那一點點小而精湛的生命！
貝殼讀後感（二）
今天，我讀了一篇短文叫貝殼。這篇短文的作者叫席慕容。他的作品讓我知道了如何面對人生，給我帶來了很大的啟發。所以我不能獨自來分享這種感悟。
“作者建起的貝殼裡面的肉體早已死去，在海浪的沖刷下生命的痕跡完全消失。為了這樣一個短暫、微小的生命，為了遮陽一個脆弱、卑微的生命，上蒼給他製作起據所時是多精緻、多仔細、多麼的一絲不苟啊！”這句話給了我愛的啟示，即使是上蒼不會它很短暫的生命，而給樸實很好的居所。
“比起貝殼的生命來，我在這時間能停留的時間和空間是不是更長更多一點呢？是不是也應該用我的能力把我所能做到的事情做得更精緻、更仔細、更加一絲不苟呢？”人生的價值是可貴的。生命雖然短暫而渺小，但人們應該給後人和社會留下一些玩味，有價值的東西。
“這是一顆怎樣固執又簡單的心啊！”這句話開始我沒有深刻的明白，後來知道這是一個非常深刻的哲理。自強不息，矢志不渝是一顆固執的人，對社會、對人類就是一個簡單的人生，要做出貢獻。
我們對待人生需要堅持不懈，對任何事都應該細緻、仔細、一絲不苟的精神，不要讓自己有任何遺憾。當我們來到時間時，就應該知道自己面對的人生是如何的。我們面對以下人生應該走怎樣的路，都要我們自己去實踐。
在現實生活中，就有一些人不敢面對事實。比如說：“今年有各種考生因感到自己沒考好，跳樓自殺。雖然我沒參加中考，但我知道這種壓力特別大，但不會因為沒考好而自殺，不值得，那有比自己生命更重要的東西。”
當我們遇到困難或挫折的時候，不要拿自己的生命開玩笑，應該面對人生。
貝殼讀後感（三）
在海邊，我撿起一枚小小的貝殼。貝殼很小，卻非常堅硬和精緻。迴旋的花紋中間有著色澤或深或淺的小點，如果仔細觀察的話，在每個小點周圍又有自成一圈的複雜圖樣。怪不得古時候的人要用貝殼來做錢幣，在我手心裡躺著實在是一件藝術品，是捨不得拿去和別人交換的寶貝啊！
在海邊撿起這一枚貝殼的時候，裡面曾經居住過的小小的柔軟的肉體早已死去，在陽光，沙粒和海浪的淘洗之下，貝殼中生命所留下的痕跡已完全消失了。但是，為了這樣一個短暫，微小的生命，為了這樣一個脆弱，卑微的生命，上蒼給它製作居所時卻是多麼精緻，多麼仔細，多麼地一絲不苟啊！
比起貝殼裡的生命來，我在這世間能停留的時間和空間是不是更長和更多一點呢？是不是也應該用我的能力把我所能做到的事情做得更精緻，更仔細，更加一絲不苟呢？
請讓我也能留下一些令人珍惜，令人驚歎的東西吧。
在千年之後，也許會有人對我留下的痕跡反復觀看，反復把玩，並且會忍不住輕輕地歎息：
"這是一顆怎樣固執又怎樣簡單的心啊！"
讀了“貝殼”這篇短文，讓我明白了做人要有責任心，不要甘為平庸，甘心一輩子碌碌無為。要從身邊的小事開始，認真思索地去做每一件事。作為一名學生，要像海綿一樣吸收點滴的知識，做一個身心健康，全面發展的好少年。奧斯托洛夫斯基曾經說過：“一個人的生命是應該這樣度過的，當他回首往事的時候
他不會因虛度年華而悔恨，也不會因碌碌無為而羞恥 ”。
奔向荒野讀後感（一）
《奔向荒野》是英國作家麥克·莫波格的著作。它講述了一個九歲小男孩威爾在叢林中的一段經歷。
威爾和他的媽媽得知父親在伊拉克戰爭中犧牲的消息後，痛不欲生。為了緩解悲傷，他們去印尼的海邊度假。在那裡，媽媽為一直很喜歡大象的威爾安排了一次騎象之旅，作為他的聖誕禮物。騎象那天，威爾很興奮，但是大象烏娜卻很反常，她不肯靠近海邊，反而帶著威爾驚慌失措的沖進了叢林之中。
原來大海嘯即將來臨，鄔娜提前嗅到了跡象，救出了威爾，威爾的媽媽卻在海難中遇難了。除了一件襯衫和一瓶水外，維爾一無所有。他必須學會在叢林深處生存下去，不過幸好他不是獨自一人，他還有烏娜。在烏娜的幫助下，他吃到了無花果，在小河中和烏娜玩水時看到魚，使他想起了爸爸教他如何釣魚。於是他用衣服來捕魚，這樣他就有魚吃了，儘管是生的。在叢林中烏娜是站著睡覺的，他一開始就緊挨著烏娜睡在地上，但是螞蟥太多了，後來他就找一個較高的岩石，在上面鋪滿了樹葉造了一個“葉子床”。再後來為了安全他又在樹上找個大而牢固的樹杈，像小鳥一樣在那兒做個睡窩。
在叢林中他結識了紅毛猩猩：“另一個”、巴特、童克和查理並和它們成了好朋友。他還在一個動物避難所結識了嬌拉汀醫生。在她的幫助下，他的爺爺奶奶找到了她，但威爾說：他現在是大象的孩子，離不開叢林和叢林裡的夥伴們了，不打算跟爺爺奶奶回去了。爺爺奶奶最終理解了他，賣了所有的東西也來陪威爾了。
威爾由一個不知叢林規矩、生活經驗的孩子到在叢林中活了下來，並愛上了叢林和叢林的一切，他悟出了一個道理：尊重其它生物的空間，就是叢林的生存之道。
奔向荒野讀後感（二）
人們常說“讀書破萬卷，下筆如有神”是啊！一本好書可以讓人心情舒暢，可以讓人增長知識，也可以增加寫作能力。
我要向大家推薦一本書，這本書的名字叫做：《奔向荒野》。這本書的作者是英國著名兒童文學作家，麥克·莫波格。《奔向荒野》這本書大概內容是這樣的，一個九歲的小男孩威爾和他的母親得知父親在伊拉克戰爭中犧牲的消息後，痛不欲生。為了緩解悲傷，他們去印度呢西亞的海邊度假。在哪裡，媽媽為一直很喜歡大象的威爾安排了一次騎象之旅。騎象那天，威爾很興奮，但是大象烏娜卻很反常，她不肯靠近大海，反而帶著威爾沖入了叢林之中。原來是大海嘯要來了，烏娜救出了威爾，威爾的媽媽卻在海邊遇難了。除了一件襯衣和一瓶水以外，威爾一無所有。他必須學會在叢林中生活下去。
看完了這本書後，讓我感受很深，其中，當我得知威爾的媽媽在海邊遇難，而他爸爸在伊拉克戰爭中犧牲時，我不禁一震！大自然和戰爭可以給我們人類帶來多麼的傷害！我最大的感觸是：文章以批評的手法，講述了一個叢林生活的故事，在這中，獵人竟然三番五次的來叢林放火，打獵，把老虎變成虎皮，把紅毛猩猩變成寵物店的小寵物。人類雖然而因戰爭和大自然帶來傷害，可是人類必定是大自然創作，大自然給了我們一切。現在，人們為了一己之私而淩架在大自然之上。有人說，動物就是畜生，只知道吃喝睡，其它什麼也不會。我覺得動物們有一方面很好，就是，只要哪怕是一隻大野兔從老虎前，老虎也只能不理會。可是人類呢？好好的叢林被他們弄的動物心裡也惶惶！人類啊，還遠遠不如動物呢！
讀了這本書，我感受很深，真想深深地替那些獵人，向動物們表示歉意。
奔向荒野讀後感（三）
最近，我讀了一本書，名叫《奔向荒野》。在叢林裡，萬事萬物都有自己的位置，要想活下去，就一定要找到和它們共生的方法。最重要的是，是要和叢林的節奏保持一致，耐心就是一切。如果看到一條蛇，就別動，讓它過去；如果鱷魚正在河岸邊曬太陽，嘴巴大張地盯著你看，那就是它在說：“這是我的地盤，別擋我的路。”尊重其它生物的空間，就是叢林的生存之道。
優美的文字背後站著神奇的叢林。書中講述了一個九歲的小男孩威爾，在熱帶雨林中與一頭大象的傳奇友誼。威爾和他媽媽得知爸爸在伊拉克戰爭中犧牲的消息後，痛不欲生。為了緩解悲傷，他們去美麗的萬島之國——印尼海邊度假。在那裡，媽媽為一直喜歡大象的威爾安排了一次騎象之旅，作為他的聖誕禮物。騎象那天，威爾很興奮，但是大象烏娜卻很反常，她不肯靠近海邊，反而帶著威爾驚慌失措地沖進危機四伏的叢林之中。原來大海嘯即將來臨，烏娜提前嗅到了跡象，救出了威爾，威爾的媽媽卻在海嘯中遇難了，除了一件襯衫和一瓶水以外，威爾一無所有，他必須學會在叢林中生活下去，不過幸好不是他獨自一人，他還有烏娜——一位忠實的朋友。
在叢林中，動物之間更講究的是互相尊重。蛇和兇猛的老虎其實真的都不可怕，真正危險的是人類。像書中的安東尼先生，它出自貪婪和個人享樂，命令手下肆意砍伐、燒毀森林，捕獵叢林中的各種動物，對它們濫殺無辜。這一切殘忍的做法只有在人類身上。威爾要守護叢林，他與烏娜、紅毛猩猩在困境中像親人，像朋友，互相關心、互相幫助。他們經歷了種種磨難，頑強地活了下來。
讀完全書，我輕輕地合上書本，可我的思緒還沉浸在書裡。一個九歲的男孩，他創造了生命的奇跡，在威爾身上我看到了生命中獨特的毅力和韌勁。我想到狄更斯的一句名言：頑強的毅力可以征服一座高峰。威爾——叢林英雄，你真了不起！我們要向威爾一樣去保護動物，因為動物永遠是人類的好朋友。不破壞生態環境，不殺害自然界的每一個生靈，世界才會變的更美麗。
