關於樂觀的名言
1、縱聲歡唱的人會把災禍和不幸嚇走。——西班牙
2、自然者天地，主持者人。——清·王夫之
3、只有利害關係和出眾的才幹，才能幫你出起主意來，才認真細到，眼光透徹。——巴爾扎克《都爾的本堂神甫》
4、只有含辛茹苦，才能獲得真正的歡樂。——《泰戈爾評傳》
5、真正的快樂是內在的，它只有在人類的心靈裡才能發現。——佈雷默
6、真實的、永恆的、最高級的快樂，只能從三樣東西中取得：工作、自我克制和愛。——羅曼·羅蘭《托爾斯泰傳》
7、在美好的景色、悅耳的聲音和撲鼻的芳香給我帶來的愉快當中，我不會緊鎖住自己感官的大門。
8、越是別人都羡慕我的幸福，我就覺得這幸福更有滋味。——巴爾扎克《驢皮記》
9、願一年比一年快樂，但願連我們最卑賤的兄弟或姊妹也不會被剝奪他們應得的一份快樂。——《狄更斯評傳》
10、永遠以積極樂觀的心態去拓展自己和身外的世界。——曾憲梓
11、因為真正的幸福就是：成為完全客觀，從而體現自己的抱負。——《羅蘭與梅森葆的通信》
12、藝術是生活的點綴，是引向生命的一種誘惑。——《托爾斯泰傳》
13、一切的和諧與平衡，健康與健美，成功與幸福，都是由樂觀與希望的向上心理產生與造成的。——華盛頓
14、一個知足的人生活才能美滿。——狄更斯《老古玩店》
15、幸福只不過是一種期待。——高爾基《小仙女與青年牧人》
16、幸福這東西就像星星一樣，
17、幸福並不存在於外在的因素，而是以我們對外界原因的態度為轉移，一個吃苦耐勞慣了的人就不可能不幸福。——托爾斯泰《童年·少年·青年》
18、笑，就是陽光，它能消除人們臉止的冬色。——雨果《悲慘世界》
19、烏雲後面依然是燦爛的晴天。——朗弗羅
20、我一生中，還從未嘗到一滴沒有攙和毒汁的幸福——高爾基《克裡姆·薩姆金的一生》
21、我相信過，如果懷著愉快的心情談起悲傷的事情，悲傷就會煙消雲散。——高爾在《初戀》
22、我們曾經為歡樂而鬥爭，我們將要為歡樂而死。因此，悲哀永遠不要同我們的名字連在一起。
23、我們的幸福與否，決不能憑藉我們獲得了或者喪失了什麼，而只能在於我們自身怎樣。——羅曼·羅蘭
24、天塌正好抓雲雀。——英國
25、天能生物，不能辨物，地能載人，不能治人。——荀子
26、天地專為胸襟開豁的人們提供了無窮無盡的賞心樂事，讓他們心情受用，而對於心胸狹窄的人們則加以拒絕。——雨果
27、天不能司人之命。——清·洪亮吉
28、體育和運動可以增進人體的健康和人的樂觀情緒，而樂觀情緒卻是長壽的一項必要條件。——勒柏辛斯卡婭
29、太陽是幸福的，因為它光芒四射；海也是幸福的，因為它反射著太陽歡樂的光芒。——高爾基《瑪莉娃》
30、所謂幸福，是在於認清一個人的限度而安於這個限度。——羅曼·羅蘭
31、所謂內心的快樂，
32、世界上沒有幸福，但有自由和寧靜。——普希金
33、使你自己有更多更多工作，使你習慣於工作。這是人生快樂的第一個條件。——羅曼·羅蘭
34、生命苦短，便這既不能阻止我們享受生活的樂趣，也不會使我們因其充滿艱辛而慶倖其短暫。——沃維納格
35、生活著，就是愛。——羅曼·羅蘭
36、生活的美妙就在於它的豐富多彩，要使生活變得有趣，就不斷地充實它。——高爾基
37、生活，就應當努力使之美好起來。——托爾斯泰
38、如果人是樂觀的，一切都有抵抗，一切都能抵抗，一切都會增強抵抗力。——瞿秋白
39、任憑雨注，總有天晴時。——非洲
40、人以巧勝天。——清·林和靖
41、人生要有意義只有發揚生命，快樂就是發揚生命的最好方法。
42、人生的道路沒有撒滿鮮花。如果不能盡如人意，一個人也不要抱怨……能得到多少，就應該感到快樂。這是對人的考驗。——《家庭中的泰戈爾》
43、人生的道路都是由心來描繪的。所以，無論自己處於多麼嚴酷的境遇之中，心頭都不應為悲觀的思想所縈繞。——稻盛和夫
44、人誠務勝乎天。——唐·劉禹錫
45、內心的歡樂是一個人過著健全的、正常的、和諧的生活所感到的喜悅。——羅曼·羅蘭
46、哪裡有生活，哪裡就有幸福。越往前去，它就越多，越多。——羅曼·羅蘭《托爾斯泰傳》
47、母象要很久才生個象仔，但它終究是會生的。——越南
48、面對危險的迫切，人類靈魂中總有勢均力敵的兩種聲音：一種很合理的教人考慮危險的性質和避免危險的方法；另一種則更合理地說，
49、理解生活而且還要熱愛生活。——羅曼·羅蘭
50、樂觀使人長壽。——緬甸
51、樂觀的人，牙齒落完也不老。——維吾爾族
52、可以動搖，但不會被覆滅。——法國名言
53、巨大的幸福壓彎了腰。他感覺他的四肢軟弱無力；在他的勝利面前，這人從來沒有被危險動搖過的人，開始顫慄起來。——雨果《海上勞工》
54、靜默是表示快樂的最好的方法，要是我能夠說出我心裡多麼快樂，那麼我的快樂只是有限度的。——莎士比亞
55、假如生活欺騙了你，不要憂鬱，也不要憤慨。不順心時暫且克制自己，相信吧，快樂之日就會到來——普希金《假如生活欺騙了你》
56、既然太陽上也有黑點，“人世間的事情”就更不可能沒有缺陷。——車爾尼雪夫斯基
57、歡樂是希望之花，能夠賜給她以力量，使她可以毫無畏懼地正視人生的坎坷。——巴爾扎克
58、風力掀天浪打頭，只須一笑不須愁。——宋·楊萬里
59、凡笑者，就表現著他尚有生活的膽和力。——德懋庸
60、凡事總要有信心，老想著“行”。要是做一件事，先就擔心著“怕咱不行吧”，那你就沒有勇氣了。——蓋叫天
61、冬天已經到來，春天還會遠嗎。——美國
62、當生活像一首歌那樣輕快流暢時，笑顏常開乃易事；而在一切事都不妙時仍能微笑的人，是真正的樂觀。——威爾科克斯
63、打消了一切憂慮，卸下了一切擔子，一時不由感到滿足，真好比心裡搬開一塊大石頭。——馬克？吐溫
64、承擔更大的責任，他們就更加幸福。——《雨果詩選》
65、不應該迫求一切種類的快樂，應該只追求高尚的快樂。——德謨克利特
66、不管我到什麼地方去，我是去找快樂的。我決不會到什麼地方去找痛苦，因為我生來就是個尋歡作樂的人。只有痛苦找到我頭上，我才會痛苦。——狄更斯
67、兵強勝人，人強勝天。——逸周書
68、悲傷可以自行料理；而歡樂的滋味如果要充分體會，你就必須有人分享才行。——馬克·吐溫 關於讀書的名言 孔子的名言 關於生命的名言
實踐出真知的名言
1、自古聖賢之言學也，鹹以躬行實踐為先，識見言論次之。——林希元（明）
2、專讀書也有弊病，所以必須和現實社會接觸，使所讀的書活起來。——魯迅（中）
3、紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。——陸游（宋）
4、只有實踐能克服經驗的錯誤。——巴人（中）
5、只有實際生活中可以學習，只有實際生活能教訓人，只有實際生活能產生社會思想。——瞿秋白（中）
6、知之愈明，則行之愈篤；行之愈篤，則知之益明。——朱熹（宋）
7、知識是寶庫，但開啟這個寶庫的鑰匙是實踐。——英。托·富勒
8、有知識的人不實踐，等於一隻蜜蜂不釀蜜。——薩迪（波斯）
9、有其言，無其行，君子恥之。——子思
10、用理論來推動實踐，用實踐來修正或補充理論。——廖沫沙（中）
11、一碗酸辣湯，耳聞口講的，總不如親自呷一口的明白。——魯迅（中）
12、一切真知都是從直接經驗發源的。——毛澤東（中）
13、一個人只有經過東倒西歪的、讓自己像個笨蛋那樣的階段才能學會滑冰。——蕭伯納（英）
14、一個人怎樣才能認識自己呢？決不是通過思考，而是通過實踐。——歌德（德）
15、一個人，只有在實踐中運用能力，才能知道自己的能力。——小塞涅卡
16、一定是實踐和實際的人生經驗教給了他這麼些高深的理論。——莎士比亞（英）
17、實踐，是個偉大的揭發者，它暴露一切欺人和自欺。——車爾尼雪夫斯基（俄）
18、實踐決定理論，真正的理論也有著領導行動的功用。——鄒韜奮（中）
19、實踐是檢驗真理的唯一標準。——鄧小平
20、所有的理論法則都依賴於實踐法則；如果只有一條實踐法則，那麼它們就都依賴這一條實踐法則。——費希特
21、天下之事，聞者不如見者知之為詳，見者不如居者知之為盡。——陸游（宋）
22、心中醒，口中說，紙上作，不從身上習過，皆無用也。——顏元（清）
23、行動生困難；困難生疑問；疑問生假設；假設生試驗；試驗生斷語；斷語又生了行動，如此演進於無窮。——陶行知（中）
24、行動是老子，知識是兒子，創造是孫子。——陶行知（中）
25、行是知之始，知是行之成。——陶行知
26、學之之博，未若知之之要；知之之要，未若行之之實。——李光地（清）
27、要想獲得一種見解，首先就需要勞動，自己的勞動，自己的首創精神，自己的實踐。——陀思妥耶夫斯基
28、如果你不帶偏見地去考慮問題，如果你思考一下這些準則的一般性質，你就可以得出一個完全不同的結論。因為所有的準則事實上都是實踐上的。——布蘭得利
29、任何理論都不如現實具體。——沈從文（中）
30、人類用認識的活動去瞭解事物，用實踐的活動去改變事物；用前者去掌握宇宙，用後者去製造宇宙。——克羅齊（意）
31、人的思維是否具有客觀的真理性，這並不是一個理論的問題，而是一個實踐的問題。——馬克思（德）
32、判斷一個人，不是根據他自己的表白或對自己的看法，而是根據他的行動。——列寧
33、你要知道梨子的滋味，就要親口嘗一下。——毛澤東
34、你要有知識，你就得參加變革現實的實踐。你要知道梨子的滋味，你就得變革梨子，親自吃一吃。——毛澤東（中）
35、沒有實際的理論是空虛的，同時沒有理論的實際是盲目的。——徐特立（中）
36、理論在變為實踐，理論由實踐賦予活力，由實踐來修正，由實踐來檢驗。——列寧（蘇）
37、理論所不能解決的疑難問題，實踐將為你解決。——德。費爾巴哈
38、理論上一切爭論而未決的問題，都完全由現實生活中的實踐來解決。——車爾尼雪夫斯基（俄）
39、離開實際的理論是死理論，離開理論的實際是瞎實際。——劉伯承（中）
40、離開革命實踐的理論是空洞的理論，而不以革命理論為指南的實踐是盲目的實踐。——史達林（蘇）
41、經不起實踐檢驗的理論，是毫無用處的，甚至是有害的。——陶鑄（中）
42、僅僅一個理論上的證明，也比五十件事實更能打動我。——狄德羅
43、講得一事，即行一事，行得一事，即知一事，所謂真知矣。徒講而不行，則遇事終有眩惑。——王廷相（明）
44、凡是在理論上正確的，在實踐上也必定有效。——康得
45、道雖學不行不至，事雖小不為不成。——《荀子》
46、不要擔心犯錯誤，最大的錯誤是自己沒有實踐的經驗。——法。沃韋納戈
47、不聞不若聞之，聞之不若見之，見之不若知之，知之不若行之。——荀況（戰國）
關於教師節的名人名言|教師節名人名言
1、一個人在學校裡表面上的成績，以及較高的名次，都是靠不住的，唯一的要點是你對於你所學的是否心裡真正覺得很喜歡，是否真有濃厚的興趣……--鄒韜奮
2、教師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。--佚名
3、使學生對教師尊敬的惟一源泉在於教師的德和才。--愛因斯坦
4、三人行必有我師焉；擇其善者而從之，其不善者而改之。--孔子
5、在我們的教育中，往往只是為著實用和實際的目的，過分強調單純智育的態度，已經直接導致對倫理教育的損害。--愛因斯坦
6、舉世不師，故道益離。--柳宗元
7、古之學者必嚴其師，師嚴然後道尊。--歐陽修
8、教師要以父母般的感情對待學生。--昆體良
9、機會對於不能利用它的人又有什麼用呢？正如風只對於能利用它的人才是動力。--西蒙
10、一日為師，終身為父。--關漢卿
11、要尊重兒童，不要急於對他作出或好或壞的評判。--盧梭
12、捧著一顆心來，不帶半根草去。--陶行知
13、君子藏器于身，待時而動。--佚名
14、教師不僅是知識的傳播者，而且是模範。--布魯納
15、教師是人類靈魂的工程師。--史達林
16、學者必求師，從師不可不謹也。--程頤
17、假定美德既知識，那麼無可懷疑美德是由教育而來的。--蘇格拉底
18、好花盛開，就該儘先摘，慎莫待美景難再，否則一瞬間，它就要凋零萎謝，落在塵埃。--莎士比亞
19、養體開智以外，又以德育為重。--康有為
20、無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也。--韓愈
21、誰若是有一刹那的膽怯，也許就放走了幸運在這一刹那間對他伸出來的香餌。--大仲馬
22、學貴得師，亦貴得友。--唐甄
23、故欲改革國家，必先改革個人；如何改革個人？唯一方法，厥為教育。--張伯苓
24、為學莫重于尊師。--譚嗣同
25、愚蠢的行動，能使人陷於貧困；投合時機的行動，卻能令人致富。--克拉克
26、凡是教師缺乏愛的地方，無論品格還是智慧都不能充分地或自由地發展。--羅素
27、不願向小孩學習的人，不配做小孩的先生。--陶行知
28、少年進步則國進步。--梁啟超
29、弱者坐失良機，強者製造時機，沒有時機，這是弱者最好的供詞。--佚名
快樂之日就會到來——普希金《假如生活欺騙了你》56、既然太陽上也有黑點，“人世間的事情”就更不可能沒有缺陷。——車爾尼雪夫斯基
57、歡樂是希望之花，能夠賜給她以力量，使她可以毫無畏懼地正視人生的坎坷。——巴爾扎克
58、風力掀天浪打頭，只須一笑不須愁。——宋·楊萬里
59、凡笑者，就表現著他尚有生活的膽和力。——德懋庸
60、凡事總要有信心，老想著“行”。要是做一件事，先就擔心著“怕咱不行吧”，那你就沒有勇氣了。——蓋叫天
61、冬天已經到來，春天還會遠嗎。——美國
62、當生活像一首歌那樣輕快流暢時，笑顏常開乃易事；而在一切事都不妙時仍能微笑的人，是真正的樂觀。——威爾科克斯
63、打消了一切憂慮，卸下了一切擔子，一時不由感到滿足，真好比心裡搬開一塊大石頭。——馬克？吐溫
64、承擔更大的責任，他們就更加幸福。——《雨果詩選》
65、不應該迫求一切種類的快樂，應該只追求高尚的快樂。——德謨克利特
66、不管我到什麼地方去，我是去找快樂的。我決不會到什麼地方去找痛苦，因為我生來就是個尋歡作樂的人。只有痛苦找到我頭上，我才會痛苦。——狄更斯
67、兵強勝人，人強勝天。——逸周書
68、悲傷可以自行料理；而歡樂的滋味如果要充分體會，你就必須有人分享才行。——馬克·吐溫 關於讀書的名言 孔子的名言 關於生命的名言
實踐出真知的名言
1、自古聖賢之言學也，鹹以躬行實踐為先，識見言論次之。——林希元（明）
2、專讀書也有弊病，所以必須和現實社會接觸，使所讀的書活起來。——魯迅（中）
3、紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。——陸游（宋）
4、只有實踐能克服經驗的錯誤。——巴人（中）
5、只有實際生活中可以學習，只有實際生活能教訓人，只有實際生活能產生社會思想。——瞿秋白（中）
6、知之愈明，則行之愈篤；行之愈篤，則知之益明。——朱熹（宋）
7、知識是寶庫，但開啟這個寶庫的鑰匙是實踐。——英。托·富勒
8、有知識的人不實踐，等於一隻蜜蜂不釀蜜。——薩迪（波斯）
9、有其言，無其行，君子恥之。——子思
10、用理論來推動實踐，用實踐來修正或補充理論。——廖沫沙（中）
11、一碗酸辣湯，耳聞口講的，總不如親自呷一口的明白。——魯迅（中）
12、一切真知都是從直接經驗發源的。——毛澤東（中）
13、一個人只有經過東倒西歪的、讓自己像個笨蛋那樣的階段才能學會滑冰。——蕭伯納（英）
14、一個人怎樣才能認識自己呢？決不是通過思考，而是通過實踐。——歌德（德）
15、一個人，只有在實踐中運用能力，才能知道自己的能力。——小塞涅卡
16、一定是實踐和實際的人生經驗教給了他這麼些高深的理論。——莎士比亞（英）
17、實踐，是個偉大的揭發者，它暴露一切欺人和自欺。——車爾尼雪夫斯基（俄）
18、實踐決定理論，真正的理論也有著領導行動的功用。——鄒韜奮（中）
19、實踐是檢驗真理的唯一標準。——鄧小平
20、所有的理論法則都依賴於實踐法則；如果只有一條實踐法則，那麼它們就都依賴這一條實踐法則。——費希特
21、天下之事，聞者不如見者知之為詳，見者不如居者知之為盡。——陸游（宋）
22、心中醒，口中說，紙上作，不從身上習過，皆無用也。——顏元（清）
23、行動生困難；困難生疑問；疑問生假設；假設生試驗；試驗生斷語；斷語又生了行動，如此演進於無窮。——陶行知（中）
24、行動是老子，知識是兒子，創造是孫子。——陶行知（中）
25、行是知之始，知是行之成。——陶行知
26、學之之博，未若知之之要；知之之要，未若行之之實。——李光地（清）
27、要想獲得一種見解，首先就需要勞動，自己的勞動，自己的首創精神，自己的實踐。——陀思妥耶夫斯基
28、如果你不帶偏見地去考慮問題，如果你思考一下這些準則的一般性質，你就可以得出一個完全不同的結論。因為所有的準則事實上都是實踐上的。——布蘭得利
29、任何理論都不如現實具體。——沈從文（中）
30、人類用認識的活動去瞭解事物，用實踐的活動去改變事物；用前者去掌握宇宙，用後者去製造宇宙。——克羅齊（意）
31、人的思維是否具有客觀的真理性，這並不是一個理論的問題，而是一個實踐的問題。——馬克思（德）
32、判斷一個人，不是根據他自己的表白或對自己的看法，而是根據他的行動。——列寧
33、你要知道梨子的滋味，就要親口嘗一下。——毛澤東
34、你要有知識，你就得參加變革現實的實踐。你要知道梨子的滋味，你就得變革梨子，親自吃一吃。——毛澤東（中）
35、沒有實際的理論是空虛的，同時沒有理論的實際是盲目的。——徐特立（中）
36、理論在變為實踐，理論由實踐賦予活力，由實踐來修正，由實踐來檢驗。——列寧（蘇）
37、理論所不能解決的疑難問題，實踐將為你解決。——德。費爾巴哈
38、理論上一切爭論而未決的問題，都完全由現實生活中的實踐來解決。——車爾尼雪夫斯基（俄）
39、離開實際的理論是死理論，離開理論的實際是瞎實際。——劉伯承（中）
40、離開革命實踐的理論是空洞的理論，而不以革命理論為指南的實踐是盲目的實踐。——史達林（蘇）
41、經不起實踐檢驗的理論，是毫無用處的，甚至是有害的。——陶鑄（中）
42、僅僅一個理論上的證明，也比五十件事實更能打動我。——狄德羅
43、講得一事，即行一事，行得一事，即知一事，所謂真知矣。徒講而不行，則遇事終有眩惑。——王廷相（明）
44、凡是在理論上正確的，在實踐上也必定有效。——康得
45、道雖學不行不至，事雖小不為不成。——《荀子》
46、不要擔心犯錯誤，最大的錯誤是自己沒有實踐的經驗。——法。沃韋納戈
47、不聞不若聞之，聞之不若見之，見之不若知之，知之不若行之。——荀況（戰國）
關於教師節的名人名言|教師節名人名言
1、一個人在學校裡表面上的成績，以及較高的名次，都是靠不住的，唯一的要點是你對於你所學的是否心裡真正覺得很喜歡，是否真有濃厚的興趣……--鄒韜奮
2、教師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。--佚名
3、使學生對教師尊敬的惟一源泉在於教師的德和才。--愛因斯坦
4、三人行必有我師焉；擇其善者而從之，其不善者而改之。--孔子
5、在我們的教育中，往往只是為著實用和實際的目的，過分強調單純智育的態度，已經直接導致對倫理教育的損害。--愛因斯坦
6、舉世不師，故道益離。--柳宗元
7、古之學者必嚴其師，師嚴然後道尊。--歐陽修
8、教師要以父母般的感情對待學生。--昆體良
9、機會對於不能利用它的人又有什麼用呢？正如風只對於能利用它的人才是動力。--西蒙
10、一日為師，終身為父。--關漢卿
11、要尊重兒童，不要急於對他作出或好或壞的評判。--盧梭
12、捧著一顆心來，不帶半根草去。--陶行知
13、君子藏器于身，待時而動。--佚名
14、教師不僅是知識的傳播者，而且是模範。--布魯納
15、教師是人類靈魂的工程師。--史達林
16、學者必求師，從師不可不謹也。--程頤
17、假定美德既知識，那麼無可懷疑美德是由教育而來的。--蘇格拉底
18、好花盛開，就該儘先摘，慎莫待美景難再，否則一瞬間，它就要凋零萎謝，落在塵埃。--莎士比亞
19、養體開智以外，又以德育為重。--康有為
20、無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也。--韓愈
21、誰若是有一刹那的膽怯，也許就放走了幸運在這一刹那間對他伸出來的香餌。--大仲馬
22、學貴得師，亦貴得友。--唐甄
23、故欲改革國家，必先改革個人；如何改革個人？唯一方法，厥為教育。--張伯苓
24、為學莫重于尊師。--譚嗣同
25、愚蠢的行動，能使人陷於貧困；投合時機的行動，卻能令人致富。--克拉克
26、凡是教師缺乏愛的地方，無論品格還是智慧都不能充分地或自由地發展。--羅素
27、不願向小孩學習的人，不配做小孩的先生。--陶行知
28、少年進步則國進步。--梁啟超
29、弱者坐失良機，強者製造時機，沒有時機，這是弱者最好的供詞。--佚名
