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伊索寓言馬和驢讀後感

伊索寓言馬和驢讀後感(一)

你知道《龜兔賽跑》、《狼來了》、《吃不到葡萄就說葡萄酸》這些有趣的故事嗎?這些故事都出自《伊索寓言》。

我讀完《伊索寓言》後,讓我感觸最深的是一篇小故事《馬和驢》。故事很簡單:馬不肯分擔一點貨物,最後驢累死了,所有的貨物都要馬背,還外帶一張驢皮。

這個故事告訴我們一定要團結。驢被累死了,那匹馬過一會兒也可能會累死,如果不團結就會累死。

小學的時候我們開運動會,有一個比賽專案是“兩人三足”:兩個人的一隻腳綁在一起,然後比賽哪個組的跑得快。有時候,兩個人總是不團結,

走不好的時候還吵架;而我和一個同學就配合很好,一邊喊著口號,一邊走。雖然之前我很少跟他一起玩,但通過那次比賽,我們成為了好朋友。

《伊索寓言》用小故事告訴我們大道理,讓我們更加智慧,懂得更多東西!


伊索寓言馬和驢讀後感(二)

今天,我讀了《伊索寓言》,這本書給我印象最深的一個故事是馬和驢。

這個故事講的是一匹馬和一頭驢,驢背了很多東西,想讓同行的馬幫它分擔一些,馬不理睬驢,後來驢子精疲力竭而死,主人便把從死驢身上剝下的驢皮和驢子身上背的東西全部放到馬的身上,讓馬背著那些東西。

我喜歡這篇文章是因為它解釋出了一些日常生活中為人處事的一些哲理。

記得有一次上美術課,

老師讓我們做大力神——(吊杆車),要求分組做,每個組都有一個組長,由組長安排各個成員分工購買材料,我們組都按要求帶來了材料,但是有一位同學沒有帶,最後組長讓他拿著錢到樓下去買,可是他就是不去,最後我們組的作品沒有完成,我們把這件事情告訴了別的同學,以後再有美術活動,再也沒有人願意和他一起做了。

通過這篇文章和這件事,我明白了,無論做什麼事,只有大家團結起來,齊心協力,才能夠做到事倍功半,如果不團結的話,只能夠是事半功倍,最終受害的還是自己。

我覺得《伊索寓言》這本書很棒,因為它告訴我們許多哲理,我建議大家看一看。


伊索寓言馬和驢讀後感(三)

有一則寓言故事,

講的是古時候有一個人養了一匹馬和一頭驢,馬和驢雖然生活在一起,但命運卻不同。

戰馬吃的是嫩草,喝的是泉水,過著無憂無慮的生活,而驢卻吃的是麥麩,糠皮,幹的是最重的活。驢很不平,就問馬,馬說:“主人養驢就是讓驢給人幹活的如果有一天,你不能幹活了,主任會毫不客氣的把你殺了吃掉。”後來,戰爭爆發了,馬隨主人上了戰場,不幸主人中箭,戰馬不肯離開,也被兇狠的砍死了。驢目睹了這場戰爭。心裡反而平衡了。他認為:“安逸富足往往與死亡相伴,艱辛的生活卻象徵著平安。”

讀了這則寓言,我心裡很沉重,這個小小的寓言讓我知道了很多道理。

首先,驢雖仍吃的很差,幹得最多,最累,儘管心裡很不平,但還是踏踏實實地把活幹完。

()他的這種吃苦耐勞的精神是值得我們學習的。而馬雖然平時過得挺安逸,但當它與主人沖上戰場時,它能勇往直前。特別是當主人戰死沙場,他並沒有選擇當逃兵,而是與主人一樣戰鬥到底,值得我們學習和敬佩。

其次,當驢看見馬隨主人一起戰死後,他反而心安理得,這種想法是不對的。試想,當祖國危難的關鍵時刻,如果沒有人去保衛,哪會有今天的安定祥和,是碌碌無為的過一生還是轟轟烈烈的過一生?哪一個更有意義,哪一個更能體現人生的價值?這是大家都明白的事。最起碼我們要奮鬥,改變自己的命運,像驢那樣安於現狀是不值得提倡的。

所以我們要學習馬的勇敢,忠誠,反對驢的安於現狀,

只有這樣我們的社會才會進步,我們的國家才會興旺發達。

伊索寓言龜兔賽跑讀後感(一)

今天,兒子在《伊索寓言》中,再一次讀到了《龜兔賽跑》這篇小故事。

故事中的主人公——烏龜和兔子比賽跑步。因為兔子的驕傲與懶惰,使它輸掉了這場比賽。而烏龜永不放棄的精神使它贏得這場比賽。

看完這個故事後,我和兒子探討起來:“為什麼兔子會輸呢?”“因為兔子睡了一覺。”“為什麼它在比賽時還要睡呢?”“因為兔子驕傲地以為慢吞吞的烏龜根本不可能追上它。”“那烏龜那麼慢怎麼就追上跑得飛快的兔子了呢?”“烏龜不怕辛苦,堅持不懈,不停地爬呀爬,最後取得了勝利。”“那我們要跟誰學習呢?”“當然是烏龜了,要學習它不怕辛苦,堅持不懈精神。

”兒子毫不猶豫地說著。我說:“在現實生活中,不論是學習還是生活也一樣如此,做人不能太驕傲,要虛心學習;遇到困難的事,要努力和堅持,才能取得真正的勝利。我們要學習烏龜的精神,吸取兔子的教訓。要知道這樣一句名言‘虛心使人進步,驕傲使人落後’”。

經常讀書,會讓孩子懂得許多的人生哲理。


伊索寓言龜兔賽跑讀後感(二)

為了提高作文水準,今天我再一次拿起《伊索寓言》這本書,認真、仔細地看著龜兔賽跑的故事。說實話,這個故事,從小我已經看了好多遍了,但是每看一遍,都會有不同的收穫。

這個故事講的是一隻兔子和一隻烏龜賽跑的事情。驕傲的兔子因為瞧不起小烏龜,為了炫耀(xuànyào)一下自己的跑步能力,就提出了要和烏龜賽跑,沒想到烏龜卻爽朗的答應了。兔子想:“爬得那麼慢,還有膽答應和我比賽”!比賽中兔子根本就沒有把比賽當一回事,在半路上睡著了,而小烏龜不管多累,還是一個勁兒的往前跑,最終贏得了比賽的勝利……

兔子傲慢、驕傲自大;做事不認真、左顧右盼;並且嚴重的低估了烏龜潛在的能力!烏龜則面對困難不認輸、正確的認識自己,確定目標,充滿自信,不怕困難,堅持不懈;抓住對方犯錯誤的時機,奮勇向前,並最終獲得了冠軍!爸爸還在故事的旁邊寫上了一句話,送給小烏龜呢—知恥而後勇,知難而不退!

今後,我一定要好好向小烏龜學習,專心做事,認真學習,成為一名讓老師滿意、讓家長放心的好孩子!


伊索寓言龜兔賽跑讀後感(三)

我讀了《伊索寓言》這本書,使我感到最有意義的一篇就是《龜兔賽跑》。它告訴我們一個道理,這就是:驕傲使人落後,奮發圖強的弱者也能戰勝驕傲的強者。

兔子雖然跑得很快,但是十分驕傲,認為自己是當之無愧的冠軍。因此,在跑道上又是玩,又是睡覺。()烏龜雖然爬得很慢,但是它能奮發圖強,一點都不懈怠,憑著頑強的精神,一步一步向前爬。這就是功夫不負有心人,最終烏龜以驚人的毅力戰勝了驕傲的兔子。取得了冠軍。

我一定學習烏龜奮發圖強和堅持不懈的精神,把我的學習成績一個臺階,一個臺階推向更高峰。


伊索寓言龜兔賽跑讀後感(四)

今天晚上,我讀了《龜兔賽跑》這個伊索寓言的故事。故事裡講了兔子和烏龜賽跑,我認為兔子很驕傲,烏龜很謙虛。因為兔子跑到半山腰睡著了。烏龜呢?烏龜卻堅持不懈,持之以恆一步一步向上爬。快要接近終點了,小動物們忍不住了,只好當起了啦啦隊。他們為烏龜加油,“一二三,快快快。”小兔子被驚醒了,但是烏龜已經到終點了,最終烏龜贏了。

通過這個故事讓我知道了:做什麼事情都不能驕傲,要堅持不懈,更不能偷懶。

伊索寓言螞蟻和蟬讀後感(一)

《伊索寓言》通過簡短的小寓言故事來體現日常生活中,那些我們沒有察覺到的真理。這就是我喜歡《伊索寓言》的原因。正因為這樣《伊索寓言》令我愛不釋手,看了幾遍都不會覺得厭煩。

我喜歡的寓言故事有很多。例如:《獅子和狐狸》狐狸笑母獅子每胎只生一子。母獅回答:“然而是獅子!”雖然這則寓言很簡短,但是卻告訴我們一個大道理:事物不在於數量,而在於內涵。又如:《螞蟻和蟬》這篇小寓言通過螞蟻和蟬生動的對話,來告訴我們:人不應該是懶惰的,我們不能打沒有準備的仗,否則後果會很嚴重。就像農民伯伯,他們為了秋天的收穫,在春天耕耘,以便能夠在秋天得到美好的收穫,度過安逸的冬天。我們也要像寓言中的螞蟻那樣,而不能像那只蟬一樣荒廢大好的學習時光。像螞蟻那樣做一個有遠見的人,做一個勤奮的人。

《伊索寓言》可以培養我的閱讀能力,理解能力,讓我懂得了許多真理。懂得平凡的小事裡飽含著一個個大道理!讓我們從故事中領悟道理,懂得什麼才是“真善美”!


伊索寓言螞蟻和蟬讀後感(二)

在假期中,我讀了伊索寓言這本書,使我從中獲得很多有益的道理。《伊索寓言》這本世界上最古老的寓言集,篇幅短小,形式不拘,淺顯的小故事中常常閃耀著智慧的光芒,爆發出機智的火花,蘊含著深刻的寓意。它不僅是向少年兒童灌輸善惡美醜觀念的啟蒙教材,而且是一本生活的教科書,對後世產生了很大的影響。這本書通過簡單明瞭的故事教會我們一些為人處事的道理。比如《狼和小羊》這一則寓言中講的是:狼想把小羊吃掉,用各種方法來和小羊狡辯。揭穿了當時社會的黑暗《龜兔賽跑》這一則寓言,結果不說了,大家都知道,是烏龜贏了。因為他不懈的努力,換取了勝利。而兔子卻高傲、自大。低估了別人,總認為自己最厲害,()其實有自信心是好的,但不能太過於自信,因為那就不叫自信了,而叫驕傲,等等。《伊索寓言》,來自於民間,所以對社會地層人民的生活和思想感情得到了較突出的反映。如對富人貪婪自私的揭露;對惡人殘忍本性的鞭韃;對勞動創造財富的肯定;對社會不平等的抨擊;對懦弱、懶惰的諷刺;對勇敢鬥爭的讚美。還有許多寓言,教人如何處世,如何做人,怎樣辨別是非好壞,怎樣變得聰明、智慧。

每一篇故事都有不同的道理,如:《狐狸和山羊》通過狐狸和山羊之間發生的故事,告訴我們不能輕易的幫助別人;《螞蟻和蟬》告訴我們好逸惡勞的人的結局往往是可悲的,我們不能像蟬一樣,整天吃喝玩樂,到冬天只能向別人要吃。《烏龜和老鷹》告訴我們任何食物都有規律性不能違背自然規律!如今,伊索寓言已經成為西方語言文學的範本,也是世界上流傳最廣的經典作品之一。

《伊索寓言》通過對生活中某種現象的諷刺和批判啟示和教訓,教會我們一些為人處事的道理。


伊索寓言螞蟻和蟬讀後感(三)

寓言故事就如同夜晚的行星,數不勝數。在這些行星當中,有一顆閃耀奪目的恒星,它的名字就是《伊索寓言》。

《伊索寓言》是古希臘的人們創作的,其中最重要的作者是伊索。全文中講了許多小故事,每個故事都含有深刻的道理,如《農夫和蛇》的故事勸告人們對敵人的仁慈就是對自己的殘忍;《狗、公雞和狐狸》告訴人們要善於運用智慧,戰勝敵人。

書中更多的篇章表現的是勞動人民生活的經驗與智慧,如:《狐狸和山羊》寫的是掉在井裡的狐狸哄騙山羊下井,然後踩著山羊背跳出井底,卻扔下山羊不管的故事,說明了人們做好事也要看物件,以免上當受騙。《烏龜和老鷹》通過烏龜非要學飛不可,結果摔死的悲劇,說明任何事物都有自己的規律性,不可違背規律。《伊索寓言》中還有不少故事是借動物形象嘲諷人類缺點的。像《蚯蚓和狐狸》、《鼴鼠》嘲笑吹牛皮說大話;《螞蟻和蟬》諷刺好逸惡勞。

讀完這本書,我瞭解了很多,也喜歡上了許多。《豬和狗》告訴我:高明的演說家能把對方的指責轉化為讚揚,從而處於有利的位置。從豬身上我們不僅讚歎它高明的雄辯口才,更學到了它身上的樂觀主義精神。樂觀主義者能從不利的環境中尋找到積極的因素,並能轉化為前進的動力。面對半杯水,悲觀者會說:“唉!只有半杯水。”而樂觀者則會說:“還好,還有半杯水。”在生活中確實有烏雲、荊棘、狂風、閃電、冰霜,但更多的卻是藍天、白雲、雨露、鮮花、綠草、碧海。我們應該把心靈的攝影機投向陽光的一面,去享受生活,那麼你就會越發快樂起來。《驢和驢夫》告訴我驢子因為爭強好勝失去自己的生命,很顯然,以生命為代價的驢子是很愚蠢的。而我們是不是也因為一時的爭強好勝而失去了很寶貴的東西呢?

如果《伊索寓言》是恒星,道理就是圍繞在周圍的衛星,而美妙的故事情節也為這顆恒星增添了美麗的風景!

就提出了要和烏龜賽跑,沒想到烏龜卻爽朗的答應了。兔子想:“爬得那麼慢,還有膽答應和我比賽”!比賽中兔子根本就沒有把比賽當一回事,在半路上睡著了,而小烏龜不管多累,還是一個勁兒的往前跑,最終贏得了比賽的勝利……

兔子傲慢、驕傲自大;做事不認真、左顧右盼;並且嚴重的低估了烏龜潛在的能力!烏龜則面對困難不認輸、正確的認識自己,確定目標,充滿自信,不怕困難,堅持不懈;抓住對方犯錯誤的時機,奮勇向前,並最終獲得了冠軍!爸爸還在故事的旁邊寫上了一句話,送給小烏龜呢—知恥而後勇,知難而不退!

今後,我一定要好好向小烏龜學習,專心做事,認真學習,成為一名讓老師滿意、讓家長放心的好孩子!


伊索寓言龜兔賽跑讀後感(三)

我讀了《伊索寓言》這本書,使我感到最有意義的一篇就是《龜兔賽跑》。它告訴我們一個道理,這就是:驕傲使人落後,奮發圖強的弱者也能戰勝驕傲的強者。

兔子雖然跑得很快,但是十分驕傲,認為自己是當之無愧的冠軍。因此,在跑道上又是玩,又是睡覺。()烏龜雖然爬得很慢,但是它能奮發圖強,一點都不懈怠,憑著頑強的精神,一步一步向前爬。這就是功夫不負有心人,最終烏龜以驚人的毅力戰勝了驕傲的兔子。取得了冠軍。

我一定學習烏龜奮發圖強和堅持不懈的精神,把我的學習成績一個臺階,一個臺階推向更高峰。


伊索寓言龜兔賽跑讀後感(四)

今天晚上,我讀了《龜兔賽跑》這個伊索寓言的故事。故事裡講了兔子和烏龜賽跑,我認為兔子很驕傲,烏龜很謙虛。因為兔子跑到半山腰睡著了。烏龜呢?烏龜卻堅持不懈,持之以恆一步一步向上爬。快要接近終點了,小動物們忍不住了,只好當起了啦啦隊。他們為烏龜加油,“一二三,快快快。”小兔子被驚醒了,但是烏龜已經到終點了,最終烏龜贏了。

通過這個故事讓我知道了:做什麼事情都不能驕傲,要堅持不懈,更不能偷懶。

伊索寓言螞蟻和蟬讀後感(一)

《伊索寓言》通過簡短的小寓言故事來體現日常生活中,那些我們沒有察覺到的真理。這就是我喜歡《伊索寓言》的原因。正因為這樣《伊索寓言》令我愛不釋手,看了幾遍都不會覺得厭煩。

我喜歡的寓言故事有很多。例如:《獅子和狐狸》狐狸笑母獅子每胎只生一子。母獅回答:“然而是獅子!”雖然這則寓言很簡短,但是卻告訴我們一個大道理:事物不在於數量,而在於內涵。又如:《螞蟻和蟬》這篇小寓言通過螞蟻和蟬生動的對話,來告訴我們:人不應該是懶惰的,我們不能打沒有準備的仗,否則後果會很嚴重。就像農民伯伯,他們為了秋天的收穫,在春天耕耘,以便能夠在秋天得到美好的收穫,度過安逸的冬天。我們也要像寓言中的螞蟻那樣,而不能像那只蟬一樣荒廢大好的學習時光。像螞蟻那樣做一個有遠見的人,做一個勤奮的人。

《伊索寓言》可以培養我的閱讀能力,理解能力,讓我懂得了許多真理。懂得平凡的小事裡飽含著一個個大道理!讓我們從故事中領悟道理,懂得什麼才是“真善美”!


伊索寓言螞蟻和蟬讀後感(二)

在假期中,我讀了伊索寓言這本書,使我從中獲得很多有益的道理。《伊索寓言》這本世界上最古老的寓言集,篇幅短小,形式不拘,淺顯的小故事中常常閃耀著智慧的光芒,爆發出機智的火花,蘊含著深刻的寓意。它不僅是向少年兒童灌輸善惡美醜觀念的啟蒙教材,而且是一本生活的教科書,對後世產生了很大的影響。這本書通過簡單明瞭的故事教會我們一些為人處事的道理。比如《狼和小羊》這一則寓言中講的是:狼想把小羊吃掉,用各種方法來和小羊狡辯。揭穿了當時社會的黑暗《龜兔賽跑》這一則寓言,結果不說了,大家都知道,是烏龜贏了。因為他不懈的努力,換取了勝利。而兔子卻高傲、自大。低估了別人,總認為自己最厲害,()其實有自信心是好的,但不能太過於自信,因為那就不叫自信了,而叫驕傲,等等。《伊索寓言》,來自於民間,所以對社會地層人民的生活和思想感情得到了較突出的反映。如對富人貪婪自私的揭露;對惡人殘忍本性的鞭韃;對勞動創造財富的肯定;對社會不平等的抨擊;對懦弱、懶惰的諷刺;對勇敢鬥爭的讚美。還有許多寓言,教人如何處世,如何做人,怎樣辨別是非好壞,怎樣變得聰明、智慧。

每一篇故事都有不同的道理,如:《狐狸和山羊》通過狐狸和山羊之間發生的故事,告訴我們不能輕易的幫助別人;《螞蟻和蟬》告訴我們好逸惡勞的人的結局往往是可悲的,我們不能像蟬一樣,整天吃喝玩樂,到冬天只能向別人要吃。《烏龜和老鷹》告訴我們任何食物都有規律性不能違背自然規律!如今,伊索寓言已經成為西方語言文學的範本,也是世界上流傳最廣的經典作品之一。

《伊索寓言》通過對生活中某種現象的諷刺和批判啟示和教訓,教會我們一些為人處事的道理。


伊索寓言螞蟻和蟬讀後感(三)

寓言故事就如同夜晚的行星,數不勝數。在這些行星當中,有一顆閃耀奪目的恒星,它的名字就是《伊索寓言》。

《伊索寓言》是古希臘的人們創作的,其中最重要的作者是伊索。全文中講了許多小故事,每個故事都含有深刻的道理,如《農夫和蛇》的故事勸告人們對敵人的仁慈就是對自己的殘忍;《狗、公雞和狐狸》告訴人們要善於運用智慧,戰勝敵人。

書中更多的篇章表現的是勞動人民生活的經驗與智慧,如:《狐狸和山羊》寫的是掉在井裡的狐狸哄騙山羊下井,然後踩著山羊背跳出井底,卻扔下山羊不管的故事,說明了人們做好事也要看物件,以免上當受騙。《烏龜和老鷹》通過烏龜非要學飛不可,結果摔死的悲劇,說明任何事物都有自己的規律性,不可違背規律。《伊索寓言》中還有不少故事是借動物形象嘲諷人類缺點的。像《蚯蚓和狐狸》、《鼴鼠》嘲笑吹牛皮說大話;《螞蟻和蟬》諷刺好逸惡勞。

讀完這本書,我瞭解了很多,也喜歡上了許多。《豬和狗》告訴我:高明的演說家能把對方的指責轉化為讚揚,從而處於有利的位置。從豬身上我們不僅讚歎它高明的雄辯口才,更學到了它身上的樂觀主義精神。樂觀主義者能從不利的環境中尋找到積極的因素,並能轉化為前進的動力。面對半杯水,悲觀者會說:“唉!只有半杯水。”而樂觀者則會說:“還好,還有半杯水。”在生活中確實有烏雲、荊棘、狂風、閃電、冰霜,但更多的卻是藍天、白雲、雨露、鮮花、綠草、碧海。我們應該把心靈的攝影機投向陽光的一面,去享受生活,那麼你就會越發快樂起來。《驢和驢夫》告訴我驢子因為爭強好勝失去自己的生命,很顯然,以生命為代價的驢子是很愚蠢的。而我們是不是也因為一時的爭強好勝而失去了很寶貴的東西呢?

如果《伊索寓言》是恒星,道理就是圍繞在周圍的衛星,而美妙的故事情節也為這顆恒星增添了美麗的風景!

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