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關於女人的名言

關於女人的名言

1、文明姑娘的一大部分是她的服飾——事情原應如此。某些文明禮貌的婦女如果沒有服飾就會失去一半的魅力,有些會失去全部的魅力。一個最大限度地打扮起來的現代文明的姑娘,是以精緻優美的藝術和金錢造就的奇跡。所有國家所有地區和所有藝術都被貢獻現來,讓她打扮自己……女人,上帝保佑她!——馬克吐溫

2、婦女教育的不可動搖的目的就是養育子女。——希特勒

3、我不喜歡被征服,但我誓死扞衛女人征服男人的權利!——伏爾泰

4、你們可以相信:世人的謙遜總有他們善良的原由的。

親愛的上帝常常使他的臣僕易於表現謙遜以及諸如此類的美德。例如寬恕自己的仇敵是容易的,假如一時沒有什麼妙計可以傷害他們的話。又如不引誘婦女是容易的,假如上帝賜給他的是一副過於醜陋的相貌。——海涅

5、我承認都是男人惹的禍。——張宇

6、黑夜給了女人一雙黑色的眼睛,女人註定要用它來征服男人。——顧城

7、鎮壓叛亂者戰勝敵人,將他們連根剷除,奪取他們所有的一切;使他們的已婚婦女號哭流淚;騎乘他們的後背平滑的駿馬;將他們的美貌的後妃的腹部當作睡衣和墊子,注視著她們的玫瑰色的面頰並親吻著,吮她們的乳☆禁☆頭色的甜蜜的嘴唇,這才是男子漢最大的樂趣!——成吉思汗

8、世上沒有比有德的婦女更可愛的了。

——阿拉伯

9、這好比登月,對這個女人來說只是一小步,對所有的女人來說這的確是一大步。——阿姆斯壯

10、古之女性,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志。——蘇軾

11、大概是由於婦女缺乏冒險的精神,所以她們不像男人那樣喜歡證券投機和開礦辦企業這類事情。婦女只有到了精神沮喪的時候,才會對賭博性的勾當發生興趣。——馬克吐溫

12、就婦女在其它方面的才能來說,我倒是經常發現婦女一結婚,才能就完蛋了。——歌德

13、對於一個決不肯隨便失身于人的婦女,肉體是驕傲的,肉體比思想更不容易消除怨憤。——羅曼·羅蘭

14、不想征服男人的女人,不是好女人!——拿破崙

15、一個能思想的女人,才真是一個力量無邊的人。——巴爾扎克

16、女人,

只要有一種信念,有所追求,什麼艱苦都能忍受,什麼環境也都能適應。——丁玲

17、先相信女人,然後別人才會相信你。——屠格涅夫

18、你們不見美貌的青年穿戴過分反而折損了他們的美麼?你不見山村婦女,()穿著樸實無華的衣服反比盛裝的婦女要美得多麼?——達·芬奇

19、我來了,我看了,我被克婁巴特拉(埃及豔後)征服了!——愷撒

20、婦女染有庸俗化習氣的家庭裡,最容易培養出騙子惡棍和不務正業的東西來。——契訶夫

21、處治世,為好人易。處亂世,為好人難。處治世,生活容易環境安和,縱然不去為惡,也算不了一個好人。正如一個女子,衣食不缺,且日與一群賢婦女同居,而能不賣淫,那還能稱好為賢女麼?處亂世,生活艱難環境惡劣,偏要努力學好,才真算一個好人。

正如一個女子,衣食兩缺,且日與一群娼妓蕩婦同處,而能清白自守,那才配稱她為貞女呢。——老宣

22、歲不寒,無以知松柏;事不難,無以知女人。——荀子

23、婦女之中有戰士有畫家有詩人。語文存在一天,克婁巴特拉的英名就會存在一天,但不是因為她征服了喬治三世——而讓狗兒高興叫就叫吧,高興咬就咬吧,此乃上帝使使然。——馬克吐溫

24、要在人前莊重而在丈夫面前妖治,只有天才辦得到,而這等婦女是不多的。這是夫婦之間長期恩愛的秘訣;在一些缺乏那種雙重奇才的女子,只覺得長期恩愛是一個不可解的謎。——巴爾扎克

25、婦女不僅僅需要一個和她相好的同床人,她首先需要一個朋友,一個伴侶,一個她可以與之商量一切事情的丈夫,

包括她孩子的問題,而不是一個在這樣時刻撇下她一個人,乾脆一走了事的人。——彼德絲

26、沒有太陽,花朵不會開放;沒有愛便沒有幸福;沒有婦女也就沒有愛,沒有母親,既不會有詩人,也不會有英雄。——高爾基

莎士比亞名人名言

1、如果要別人誠信,首先自己要誠信。——莎士比亞

2、閃光的東西,並不都是金子;動聽的語言,並不都是好話。——(英)莎士比亞

3、笑是一切罪惡的根源。

4、生活中沒有書籍,就好像沒有陽光;生活中沒有書籍,就好像鳥兒沒了翅膀。——莎士比亞

5、生命是一支織梭。——莎士比亞

6、書籍是全世界的營養品。生活裡沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧裡沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。——莎士比亞

7、放棄時間的人,時間也放棄他。

8、生存還是毀滅,這是一個值得考慮的問題。

9、書籍是人類知識的總統。——莎士比亞

10、人生苦短,若虛度年華,則短暫的人生就太長了。

11、有一類卑微的工作是用堅苦卓絕的精神忍受著的,最低陋的事情往往指向最崇高的目標。——莎士比亞

12、我兩腿早陷在血海裡,欲罷不能,想回頭,就像走到盡頭般,叫人心寒,退路是沒有了,前途是一片沼澤地,讓人越陷越深。

13、如果一年到頭如假日,豈不像連日工作那樣疲乏?——莎士比亞

14、智慧裡沒有書籍,就好象鳥兒沒有翅膀。

15、世間本無善惡,端看個人想法。

16、時間是審查一切罪犯的最老練的法官。

17、最後的結果確定工作的成敗。——莎士比亞

18、愛情是歎息吹起的一陣煙;戀人的眼中有它淨化了的火星;戀人的眼淚是它激起的波濤。它又是最智慧的瘋狂,哽喉的苦味,吃不到嘴的蜜糖。

19、時間會刺破青春表面的彩飾,會在美人的額上掘深溝淺槽;會吃掉稀世之珍!天生麗質,什麼都逃不過他那橫掃的鐮刀。——莎士比亞

20、我只想現在認真過的精彩無所謂好與壞。

關於教師節的名人名言|教師節名人名言

1、一個人在學校裡表面上的成績,以及較高的名次,都是靠不住的,唯一的要點是你對於你所學的是否心裡真正覺得很喜歡,是否真有濃厚的興趣……--鄒韜奮

2、教師是蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。--佚名

3、使學生對教師尊敬的惟一源泉在於教師的德和才。--愛因斯坦

4、三人行必有我師焉;擇其善者而從之,其不善者而改之。--孔子

5、在我們的教育中,往往只是為著實用和實際的目的,過分強調單純智育的態度,已經直接導致對倫理教育的損害。--愛因斯坦

6、舉世不師,故道益離。--柳宗元

7、古之學者必嚴其師,師嚴然後道尊。--歐陽修

8、教師要以父母般的感情對待學生。--昆體良

9、機會對於不能利用它的人又有什麼用呢?正如風只對於能利用它的人才是動力。--西蒙

10、一日為師,終身為父。--關漢卿

11、要尊重兒童,不要急於對他作出或好或壞的評判。--盧梭

12、捧著一顆心來,不帶半根草去。--陶行知

13、君子藏器于身,待時而動。--佚名

14、教師不僅是知識的傳播者,而且是模範。--布魯納

15、教師是人類靈魂的工程師。--史達林

16、學者必求師,從師不可不謹也。--程頤

17、假定美德既知識,那麼無可懷疑美德是由教育而來的。--蘇格拉底

18、好花盛開,就該儘先摘,慎莫待美景難再,否則一瞬間,它就要凋零萎謝,落在塵埃。--莎士比亞

19、養體開智以外,又以德育為重。--康有為

20、無貴無賤,無長無少,道之所存,師之所存也。--韓愈

21、誰若是有一刹那的膽怯,也許就放走了幸運在這一刹那間對他伸出來的香餌。--大仲馬

22、學貴得師,亦貴得友。--唐甄

23、故欲改革國家,必先改革個人;如何改革個人?唯一方法,厥為教育。--張伯苓

24、為學莫重于尊師。--譚嗣同

25、愚蠢的行動,能使人陷於貧困;投合時機的行動,卻能令人致富。--克拉克

26、凡是教師缺乏愛的地方,無論品格還是智慧都不能充分地或自由地發展。--羅素

27、不願向小孩學習的人,不配做小孩的先生。--陶行知

28、少年進步則國進步。--梁啟超

29、弱者坐失良機,強者製造時機,沒有時機,這是弱者最好的供詞。--佚名

它又是最智慧的瘋狂,哽喉的苦味,吃不到嘴的蜜糖。

19、時間會刺破青春表面的彩飾,會在美人的額上掘深溝淺槽;會吃掉稀世之珍!天生麗質,什麼都逃不過他那橫掃的鐮刀。——莎士比亞

20、我只想現在認真過的精彩無所謂好與壞。

關於教師節的名人名言|教師節名人名言

1、一個人在學校裡表面上的成績,以及較高的名次,都是靠不住的,唯一的要點是你對於你所學的是否心裡真正覺得很喜歡,是否真有濃厚的興趣……--鄒韜奮

2、教師是蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。--佚名

3、使學生對教師尊敬的惟一源泉在於教師的德和才。--愛因斯坦

4、三人行必有我師焉;擇其善者而從之,其不善者而改之。--孔子

5、在我們的教育中,往往只是為著實用和實際的目的,過分強調單純智育的態度,已經直接導致對倫理教育的損害。--愛因斯坦

6、舉世不師,故道益離。--柳宗元

7、古之學者必嚴其師,師嚴然後道尊。--歐陽修

8、教師要以父母般的感情對待學生。--昆體良

9、機會對於不能利用它的人又有什麼用呢?正如風只對於能利用它的人才是動力。--西蒙

10、一日為師,終身為父。--關漢卿

11、要尊重兒童,不要急於對他作出或好或壞的評判。--盧梭

12、捧著一顆心來,不帶半根草去。--陶行知

13、君子藏器于身,待時而動。--佚名

14、教師不僅是知識的傳播者,而且是模範。--布魯納

15、教師是人類靈魂的工程師。--史達林

16、學者必求師,從師不可不謹也。--程頤

17、假定美德既知識,那麼無可懷疑美德是由教育而來的。--蘇格拉底

18、好花盛開,就該儘先摘,慎莫待美景難再,否則一瞬間,它就要凋零萎謝,落在塵埃。--莎士比亞

19、養體開智以外,又以德育為重。--康有為

20、無貴無賤,無長無少,道之所存,師之所存也。--韓愈

21、誰若是有一刹那的膽怯,也許就放走了幸運在這一刹那間對他伸出來的香餌。--大仲馬

22、學貴得師,亦貴得友。--唐甄

23、故欲改革國家,必先改革個人;如何改革個人?唯一方法,厥為教育。--張伯苓

24、為學莫重于尊師。--譚嗣同

25、愚蠢的行動,能使人陷於貧困;投合時機的行動,卻能令人致富。--克拉克

26、凡是教師缺乏愛的地方,無論品格還是智慧都不能充分地或自由地發展。--羅素

27、不願向小孩學習的人,不配做小孩的先生。--陶行知

28、少年進步則國進步。--梁啟超

29、弱者坐失良機,強者製造時機,沒有時機,這是弱者最好的供詞。--佚名

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