佛家箴言
1、你永遠要感謝給你逆境的眾生。
2、如果你不給自己煩惱，別人也永遠不可能給你煩惱。因為你自己的內心，你放不下。
3、不洗澡的人，硬擦香水是不會香的。名聲與尊貴，是來自於真才實學的。有德自然香。
4、活著一天，就是有福氣，就該珍惜。當我哭泣我沒有鞋子穿的時候，我發現有人卻沒有腳。
5、能說不能行，不是真智慧。
6、憎恨別人對自己是一種很大的損失。
7、多用心去傾聽別人怎麼說，不要急著表達你自己的看法。
8、說別人可憐，自己更可憐，自己修行又如何？自己又懂得人生多少？
9、白白的過一天，無所事事，
10、永遠不要浪費你的一分一秒，去想任何你不喜歡的人。
11、這個世間只有圓滑，沒有圓滿的。
12、當你未學佛的時候，你看什麼都不順。當你學佛以後，你要看什麼都很順。
13、內心沒有分別心，就是真正的苦行。
14、你要包容那些意見跟你不同的人，這樣子日子比較好過。你要是一直想改變他，那樣子你會很痛苦。要學學怎樣忍受他才是。你要學學怎樣包容他才是。
15、多少人要離開這個世間時，都會說出同一句話，這世界真是無奈與淒涼啊！
16、廣結眾緣，就是不要去傷害任何一個人。
17、與其你去排斥它已成的事實，你不如去接受它。
18、默默的關懷與祝福別人，那是一種無形的佈施。
19、當你勸告別人時，若不顧及別人的自尊心，
20、你目前所擁有的都將隨著你的死亡而成為他人的，那為何不現在就佈施給真正需要的人呢？
21、多講點笑話，以幽默的態度處事，這樣子日子會好過一點。
22、說一句謊話，要編造十句謊話來彌補，何苦呢？
23、逆境是成長必經的過程，能勇於接受逆境的人，生命就會日漸的茁壯。
24、與人相處之道，在於無限的容忍。
25、人之所以痛苦，在於追求錯誤的東西。
26、你要感謝告訴你缺點的人。
27、每一種創傷，都是一種成熟。
28、在你貧窮的時候，那你就用身體去佈施，譬如說掃地、灑水、搬東西等，這也是一種佈施。
29、永遠扭曲別人善意的人，無藥可救。
30、醫生難醫命終之人，佛陀難渡無緣的眾生。
31、請你用慈悲心和溫和的態度，把你的不滿與委屈說出來，
32、一個人如果不能從內心去原諒別人，那他就永遠不會心安理得。
33、不寬恕眾生，不原諒眾生，是苦了你自己。
34、自以為擁有財富的人，其實是被財富所擁有。
35、當你煩惱的時候，你就要告訴你自己，這一切都是假的，你煩惱什麼？
36、修行是點滴的工夫。
37、與其說是別人讓你痛苦，不如說自己的修養不夠。
38、毀滅人只要一句話，培植一個人卻要千句話，請你多口下留情。
39、不要在你的智慧中夾雜著傲慢。不要使你的謙虛心缺乏智慧。
40、能為別人設想的人，永遠不寂寞。
41、每一個人都擁有生命，但並非每個人都懂得生命，乃至於珍惜生命。不瞭解生命的人，生命對他來說，是一種懲罰。
42、人生的真理，只是藏在平淡之中。
43、戀愛不是慈善事業，不能隨便施捨的。感情是沒有公式，沒有原則，沒有道理可循的。
44、得不到的東西，我們會一直以為他是美好的，那是因為你對他瞭解太少，沒有時間與他相處在一起。當有一天，你深入瞭解後，你會發現原不是你想像中的那麼美好。
45、擁有一顆無私的愛心，便擁有了一切。
46、你什麼時候放下，什麼時候就沒有煩惱。
47、世界上沒有一個永遠不被譭謗的人，也沒有一個永遠被讚歎的人。當你話多的時候，別人要批評你，當你話少的時候，別人要批評你，當你沈默的時候，別人還是要批評你。在這個世界上，沒有一個不被批評的。
48、多一分心力去注意別人，就少一分心力反省自己，你懂嗎？
49、你可以擁有愛，但不要執著，因為分離是必然的。
50、同樣的瓶子，你為什麼要裝毒藥呢？同樣的心理，你為什麼要充滿著煩惱呢？
51、內心充滿忌妒，心中不坦白，言語不正的人，不能算是一位五官端正的人。
52、不要浪費你的生命在你一定會後悔的地方上。
53、心中裝滿著自己的看法與想法的人，永遠聽不見別人的心聲。
54、狂妄的人有救，自卑的人沒有救。
55、忌妒別人，不會給自己增加任何的好處。忌妒別人，也不可能減少別人的成就。
56、你不要一直不滿人家，你應該一直檢討自己才對。不滿人家，是苦了你自己。
57、修行要有耐性，要能甘於淡泊，樂於寂寞。
58、原諒別人，就是給自己心中留下空間，以便迴旋。
59、當你知道迷惑時，並不可憐， 當你不知道迷惑時，才是最可憐的。
60、創造機會的人是勇者。
61、修行就是修正自己錯誤的觀念。
62、好好的管教你自己，不要管別人。
63、能夠把自己壓得低低的，那才是真正的尊貴。
64、用傷害別人的手段來掩飾自己缺點的人，是可恥的。
65、順境中修行，永遠不能成佛。
66、沈默是譭謗最好的答覆。
67、時間總會過去的，讓時間流走你的煩惱吧！
68、你硬要把單純的事情看得很嚴重，那樣子你會很痛苦。
69、為了讚美而去修行，有如被踐踏的香花美草。
70、欲知世上刀兵劫，但聽屠門夜半聲。不要光埋怨自己多病，災禍橫生，多看看橫死在你刀下的眾生又有多少？
71、認識自己，降伏自己，改變自己，才能改變別人。
72、如果你能像看別人缺點一樣，如此準確般的發現自己的缺點，那麼你的生命將會不平凡。
73、根本不必回頭去看咒駡你的人是誰？如果有一條瘋狗咬你一口，難道你也要趴下去反咬他一口嗎？
74、對人恭敬，就是在莊嚴你自己。()
75、佛菩薩只保佑那些肯幫助自己的人。
76、永遠不去只看眾生的過錯。你只看眾生的過錯，你永遠污染你自己。
77、人不是壞的，只是習氣罷了，每個人都有習氣，只是深淺不同罷了。只要他有向道的心，能原諒的就原諒他，不要把他看做是壞人。
78、一切惡法，本是虛妄的，你不要太自卑你自己。一切善法，也是虛妄的，你也不要太狂妄你自己。
79、不要刻意去猜測他人的想法，如果你沒有智慧與經驗的正確判斷，通常都會有錯誤的。
80、眼睛不要老是睜得那麼大，我且問你，百年以後，那一樣是你的。
81、福報不夠的人，就會常常聽到是非；福報夠的人，從來就沒聽到過是非。
82、要瞭解一個人，只需要看他的出發點與目的地是否相同，就可以知道他是否真心的。
83、其實愛美的人，只是與自己談戀愛罷了。
84、當你對自己誠實的時候，世界上沒有人能夠欺騙得了你。
85、情執是苦惱的原因，放下情執，你才能得到自在。
86、當你快樂時，你要想，這快樂不是永恆的。當你痛苦時你要想這痛苦也不是永恆的。
財富箴言
1、要想成功，還得開發出更大的環境…技術支援、應用程式開發、培訓以及適用於ISP的商業模式。
2、今天所有的CEO都必須具備的最重要的一種技巧是戰略敏銳性。
3、不要等待理想的環境，也不要等待最佳的時機，它們永遠不會降臨。
4、有樣東西要稀缺得多，比能力還要罕見，那就是識別能力的能力。
5、牢牢記住：消費者不是傻子。她是你的妻子。別侮辱她的智商。
6、如果你能給人更好的體驗，那麼你就能得到更大的增長。
7、一個組織所能擁有的唯一不可代替的資本，就是組織中人的知識和能力。
8、當時我就確信：顯然，美國將在太平洋面臨一次全新的體驗、一次考驗、一次角逐，也許更是一場巨大的磨難。
9、只要你願意投入時間和精力來培養新技能，那麼你就能做你應該做的事。如果你只涉獵你能力所及的領域，那麼你的技能就會過時。
10、要正確地思考，我們必須領悟別人的意思；要想知道自己見解的價值，我們必須檢驗它們對別人有何影響。
11、一個理想的廣告是合乎情理但不單調乏味，有創造性但不做作，有想像力但不會誤導別人。
12、積極的心態，是去詢問怎樣把某事做成，而不是說此事做不成。
13、8月5日財富箴言
14、如果你正在做的事不是讓你接近自己的目標，那麼它就是在讓你更遠離自己的目標。
15、人們有時候是在做正確的決定，有時候是在證明決定正確。
16、如果你想幸福，就設定一個目標，讓它來指導你的思想，釋放你的能量，啟發你的希望。
17、很多女性經常問我，如何在事業與家庭之間找到平衡。從我的經驗來講，沒有唯一行之有效的方法。如果有的話，管理層裡就會出現更多女性的身影。
18、我們的經濟像一頭行動遲緩的大象，但一旦這只大象開始奔跑，情況就會有很大不同。
19、你有兩隻耳朵和一張嘴，所以要聽兩句說一句。
20、我更適合作創建者而不是管理者，而且我更合適進攻而不是防守。
21、任何時候都要正確的要求，是產生新點子的最大障礙。如果有很多點子，即使有些是錯誤的，也總比根本沒有主意要好。
22、管理是確保你把事做對，而領導則是確保你做的是正確的事。
23、巧妙提出成熟建議的人很了不起，虛心接受成熟建議的人更偉大。
24、對我來說，執行必須具有競爭力。這就是說，戰略和運營績效要絕對清晰。
25、我已經知道，我是絕不可能被打敗的。
26、我最大的錯誤是知而不行，而不是行之出錯。我們的任何一筆投資都沒有虧過很多錢，但我錯過了100多億美元的收益。最根本的原因是，我到開支票的時候就會猶豫不決。
27、我必須確保剷除蓄意破壞者，建立強大的追隨隊伍，並且爭取所有的騎牆派。
28、閱讀可以讓你從新的角度審視老問題。
29、我認為，首席執行官最重要的任務是確定未來五年左右時間裡的業務走向。
30、一切都可以討價還價，但品質除外。
31、在你能真正確定理財目標之前，你需要確定從財務上看你處於什麼地位。
32、我認為，對於豐田而言，現在是一個重要時刻，它需要為未來一百年提出某種答案。
33、最高管理層最容易犯的錯誤在於他們提出的問題和大多數人一樣。他們往往假設針對每一個人都會有“正確的答案”。
34、我花大量時間閱讀技術突破方面的內容，思考它們怎麼才能變為出色的新軟體。
35、大型組織中，資訊在科層體系中上下傳遞和在部門間橫向傳遞時被淡化，可能會損害人們集中關注共同的目標。
36、一旦你的收入超過了一定水準，你就得去做善事。
37、你如果看不到歷史演進的模式，就會被歷史拋棄。
38、經濟發生變化時，有時僅靠革新一下包裝就能找回活力。
39、我們擁有的管理人員沒有應該有的那麼多，但我們寧願少些，而不願過多。
40、懂得如何成為優秀的投資人，會使你成為更優秀的企業管理者，反之亦然。
41、順境暴露惡習，逆境凸顯美德。
42、或許你眼下的優勢來自某項技術或產品。但你的員工決定了你是否能開發出下一個成功的技術或產品。
43、你推遲取用積蓄的時間越長，退休後你每年能取用的錢就越多。
44、《聖經》告訴人們如何與形形色色的人打交道，不論是寡頭政治的執政者，還是持不同政見的、憤怒的人。
45、最大的風險在你忘記提問的問題裡面，因為危險總是來自你不瞭解的地方。
46、船長如果遇上了驚濤駭浪，就得照看好自己的水手。
47、在銷售（或者生活）中，如果你要更接近你想要的，你也許還問得不夠。
48、當我不再是惹人討厭的商人時——而且不再向所有人宣揚我對市場的看法時——人們卻對我提出的建議產生了更濃厚的興趣。
49、管理者自己必須每天並且不斷的感覺到變化的脈搏……他們應當有強烈的好奇心、觀察事件、分析趨勢、尋找變化的線索，並將這些線索轉化為機遇。
50、如果你的戰略沒有爭議，你就不可能賺錢。
51、你在做小事時要想著大事，這樣小事才能走向正確的方向。
52、對一般投資者而言，回報隨運行的增加而降低。
53、沒有人是完全孤立的島嶼，每個人都是構成大陸的一小塊。
54、我們所有的關鍵決策可以用三個詞來概括：聚焦、聚焦、再聚焦。
55、我的公司是我本人的延伸，因此當我設計自己的店面時，我希望人們感覺像進入我的家一樣。
56、在合適的地點出現的合適資訊，能改變你的生活。
57、你必須傾聽對手的意見，並且瞭解其中的緣由，然後再設法找出你和他們之間的共同點。
58、把羊——自己手下的人——當成就是為牧羊人的利益服務，而不是認為牧羊人對羊負有責任，這樣的領導者太多了。
59、我們對DIY—族宣傳得越少，他們就越想要我們的產品。
60、有能力是好事，但發現他人能力的能力才是真正的考驗。
61、除非我們與客戶接觸，否則我們的世界模型可能會偏離現實。創新當然是不可替代的，但創新也不能替代接觸。
62、如果你的管理不能超出員工的期望，你就不能期望員工超出顧客的期望。
63、你最好把錢投給平庸但執行得出色的點子，不要投給出色但執行得差勁的點子。
64、在網路世界，品牌建設主要在於體驗。打造出一個非常好用的產品，自然就會產生一個了不起的品牌。
65、領袖就是希望的代理人。
66、最不應該的就是太把自己當回事兒了。新上任的領導更是如此。
67、在急劇變化的時代，未來屬於不斷學習的人。不繼續學習的人通常只能生活在不再存在的世界。
68、事實上，互聯網業務處理總量不可能每30天翻一番，所有關於需求和容量無限的說法都是荒唐的。
69、我弄明白了我們可以做任何事情，但我們不能什麼都做，至少不能同時什麼都做。所以，不要從做什麼的角度，而是要從什麼時候做的角度來考慮你的重點。時機的選擇就是一切。
70、如果只考慮世界現在的樣子，而不考慮世界將來怎麼樣，便再也做不出明智的決斷。
71、在今日商界，在瞭解了全球性資源在哪裡後，你只要當好一個整合者就行了。你不必在非核心領域投資。
72、你在壓力面前的表現，會對你的下屬產生巨大影響。
73、彈性工作制是對人尊重和信任的實質表現。
74、如果你不嫌麻煩招人的話，那是因為你不能獨自完成這項工作，因此你最好讓他們知道你會如何做。
75、哪裡缺乏熱情，哪裡就不會有勤奮。
76、對於奮鬥目標，要具有清晰和果敢的洞察力；對於如何使企業發展壯大、引領潮流及獲得勝利，要具備絕對清醒和客觀的見解。
77、真正深刻和原創性的洞見只能在研究榜樣的過程中發現。
78、光有好的產品是不夠的，最重要的是理解行業的方向。
79、每個職業運動員都欠球迷和管理方一份情，他每次比賽都要支付一筆分期付款。他決不應忘了付款。
80、你能留給孩子的最好財產，莫過於允許他完全獨立地走自己的道路。
81、員工必須感受到與取勝相伴的獎賞——無論是從精神上，還是在口袋裡。
82、想像一下，如果我們給出售的一切都指定一個角色和用意，將是一種何等的力量！
83、我們越想，越覺得互聯網符合我們四十年來的哲學，即提供更多的選擇。互聯網幾乎是向人們提供選擇的最終途徑。
84、也許你可以記住並反復重複的最好問題就是：“現在能怎樣最有價值地利用時間？”
85、先直截了當地問一句：安然公司究竟是怎麼賺錢的？
86、記者稱這些人是大師，是因為他們自己不清楚“江湖騙子”這個詞怎麼寫。
87、辯論中得分最高的並非一語中的的人，而是表現出最大容忍、更能克制的人。
88、企業就像一輛汽車，只有在走下坡路時才無需管理。
89、真正讓我興奮的是讓很多聰明的天才都捲入的大事。()
90、一個人的生活品質與其對追求卓越的投入是成正比的，不管他們選擇的努力領域是什麼。
91、只要有難做的事，我就派給懶人；他肯定會找到容易的辦法。
92、你如果不採取應對危機的措施，就抓不到重振旗鼓的機會。但是，你如果只顧應對危機，危機一旦結束，投資人就不再喜歡你了。
93、如果你是在設法創造長期價值，那麼獲取現金未必就是最重要的優先事務。
94、總有一天，市場不再追捧網路的潛力，而是開始注重實實在在的利潤。
95、雇人是一門藝術，而不是一門科學，簡歷無法讓你知道一個人是否適合公司的文化。
96、戰略的實質不是一個企業關於產品和市場的構架，而是它的行為。
97、像戰略家那樣思考，像野獸那樣行動。
98、成功的企業，通常是由經受過考驗、能幹而又仁愛的獨裁者所領導。
99、大多數人很難在生活中找到平衡，因為他們沒有付出代價，就確定了對他們來說真正重要的東西。
100、恰到好處的威嚇比忠告更有價值。
101、市場在向我們逼近，而非我們在追逐市場。
師德箴言
1、在教育的百花園中，百花吐豔離不開園丁愛的奉獻；在金秋的碩果園裡，碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。
2、在教育的百花園中，百花吐豔離不開園丁愛的奉獻；
3、怎樣的老師造就了怎樣的學生。
4、愛校、愛生是我們職責。
5、露珠不願跟珍珠比美，只顧默默地滋潤綠葉和鮮花。
6、好的集體中，學生自尊心是極易培養的。
7、認認真真教書，踏踏實實做人。
8、教師是學生的鏡子。
9、燃燒自己，照亮別人。
10、大家齊努力，科技教育盛開花。
11、想讓生命輝煌，就別浪費青春。
12、教師要以東風化雨之情，春泥護花之意，培育人類的花朵，繪製燦爛的春天。
13、心靈塑造的最佳工程師。
14、在金秋的碩果園裡，碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。
15、願作園丁勤澆灌，甘為燭炬盡燃燒。
16、學生對教師的尊敬的唯一源泉，在於教師的德和才。
17、為了孩子，一定要給他們新作品，使他們敢於面對縱橫交錯的新世界，不斷發芽滋長。
18、芳林新葉催陳葉，流水前波讓後波。
19、寧做奮鬥者登山的拐杖，不做閒逸人享樂的溫床。
20、在知識的舞臺上，最淵博的教師也是最謙虛的學生。
21、博學、耐心、寬容，是教師最基本的素質。
22、在集體中，要盡可能多地要求每位同學，也要盡可能多地尊重每位同學，讓每位同學對自己都有信心。
23、在教學上，要做教師兼學者；在寫作上，要做學者兼教師。
24、沒有愛的教學，宛如無水池塘，終將群鮮枯竭。
25、穀穗越飽滿就越低垂，學識越淵博就越謙遜。
26、其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。
27、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們孩子。
28、教師最大的幸福就是看到學生們在成長！
29、教師之所以偉大，在於他（她）永遠消耗自己，照亮別人。
30、母愛的偉大之處在于可以容納孩子最可譴責的行為。
31、把愛帶給每位學生。
32、每一位元有自尊的老師都會讓學生自尊心有發揮的機會。
33、命運之繩定會握在自己手中。
34、嚴師出高徒。
35、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
36、能受到學生的尊敬和歡迎，這是教師的價值所在。
37、尊重和愛護學生的自尊心，要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。
38、含辛茹苦，嘔心瀝血，忘我工作。
39、語言作為工作對我們之重要，正如駿馬對於騎士的重要；
40、在過多地要求學生的同時，也應該盡可能地尊重他們。
41、蠟燭選擇其物固能光芒四射。
42、差生身上應更多體現著老師的愛。
43、教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂。
44、孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。
45、知識不存在的地方，愚昧就自命為科學；
46、師德是一面鏡子。
47、雙手扶持千木茂，慈懷灌注萬花稠。
48、當你埋怨學生太笨的時候，你也該自問：什麼叫誨人不倦。
49、教師的人格是教育的基石。
50、教師施愛宜在嚴愛與寬愛之間。
51、教師是學生的鏡子，學生是老師的影子。
52、感人肺腑的談話，能醫治學生心靈的創傷。
53、今天的積蘊，是為了明天的放飛，還有什麼比看著自己的學生飛得更高、更快、更遠，更令教師欣慰的呢？
54、嚴於己，而後勤于學生，這個無愧為教師的天職。
55、傾注心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放！
56、教師總是希望學生將來超過自己。
57、聖明的教師給予學生的不是現成的知識寶殿，而是鼓勵他們去做砌磚的工作，教他們建築。
58、教師最重要的職責之一是培養學生的自信。
59、養不教，父之過；教不嚴，師之惰。
60、循循善誘，誨人不倦的是老師。
61、語言作為工作對我們之重要，正如駿馬對於騎士的重要；課堂教學成功與否，在於作為騎士的教師駕馭駿馬的能力高低。
62、有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認為只有此時，我們才真正擁有了一切。
63、不放手讓孩子去做，猶如血液迴圈受到阻礙，是會防害孩子增強體質的。
64、老老實實做人，認認真真教書。
65、是寬容而不是縱容，是誘導而不是命令。
66、教師不存在的地方，無知就變成了聰慧。
67、嚴是愛，松是害。
68、要得到學生的尊重和愛戴，首先要學會尊重學生的人格，要儘量多地要求一個人，也要盡可能多地尊重一個。
69、和藹可親的態度，永遠是教師良好教態的注腳。
70、教師是火種，點燃了學生的心靈之火，教師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登。
71、甘為學生進步的階梯。
72、高尚的師德，是學生心靈的明鏡。
73、用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。
74、學高為師，身正為範。
75、教師的天職在勇於探索教育。
76、教師與畫家個同的是他要創造真善美的活人。
77、要不斷地向命運挑戰。
78、慈父+慈母=教師
79、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。
80、小鳥展翅看大鳥，學生成長靠教師。
81、幼苗需要土壤的滋養，學生需要教師的愛護。
82、好筍出好竹，好師出好徒。
83、教師要融于師生的相互理解中。
84、太陽下最光輝的職業--教師。
85、教學相長，在教育和教學過程中，我們也會學到很多。
86、愚蠢的教師只會傳授真理，聰明的教師應教學生發現真理。
87、師生之間心與心的交匯之處是愛的聖地。
88、千教萬教教書求真，千學萬學學做真人。
89、尊重兒童，不要急於對兒童作出或好或壞的評價。
90、教師要用心去愛，去教育學生。
91、德無常師，主善為師。()
92、不要簡單地向後進學生說不。
93、課堂教學成功與否，在於作為騎士的教師駕馭駿馬的能力高低。
94、學生沒有教師，就象生活沒有陽光。
95、教師的工作是激發學生對人生無限的好奇心。
96、教師應該善於挖掘學生的潛能，培養他們包括學習能力在內的多方面能力。
97、知識不存在的地方，愚昧就自命為科學；教師不存在的地方，無知就變成了聰慧。
98、勤於給一棵棵稚嫩的幼苗鬆土、澆水、捉蟲、施肥的園丁終將迎來爭奇鬥妍的春天。
99、誠摯的心靈，是學生情感的鑰匙，高尚的師德，是學生心靈的明鏡。
100、認認真真工作，老老實實做人。
101、想教學生如何正派為人，教師應先從自己正派為人做起。
102、愛就是教育，沒有愛便沒有教育。
103、星星從不嫉妒太陽的燦爛輝煌，它在自己的崗位上盡力發光。
104、堅持啟發式，避免注入式。
105、心靈的溝通勝於知識傳遞。
106、天荒地老，教師的童心不泯。
107、教師，是播撒知識的種子，傳遞文明火炬的使者。
108、誠摯的心靈，是學生情感的鑰匙，
73、根本不必回頭去看咒駡你的人是誰？如果有一條瘋狗咬你一口，難道你也要趴下去反咬他一口嗎？
74、對人恭敬，就是在莊嚴你自己。()
75、佛菩薩只保佑那些肯幫助自己的人。
76、永遠不去只看眾生的過錯。你只看眾生的過錯，你永遠污染你自己。
77、人不是壞的，只是習氣罷了，每個人都有習氣，只是深淺不同罷了。只要他有向道的心，能原諒的就原諒他，不要把他看做是壞人。
78、一切惡法，本是虛妄的，你不要太自卑你自己。一切善法，也是虛妄的，你也不要太狂妄你自己。
79、不要刻意去猜測他人的想法，如果你沒有智慧與經驗的正確判斷，通常都會有錯誤的。
80、眼睛不要老是睜得那麼大，我且問你，百年以後，那一樣是你的。
81、福報不夠的人，就會常常聽到是非；福報夠的人，從來就沒聽到過是非。
82、要瞭解一個人，只需要看他的出發點與目的地是否相同，就可以知道他是否真心的。
83、其實愛美的人，只是與自己談戀愛罷了。
84、當你對自己誠實的時候，世界上沒有人能夠欺騙得了你。
85、情執是苦惱的原因，放下情執，你才能得到自在。
86、當你快樂時，你要想，這快樂不是永恆的。當你痛苦時你要想這痛苦也不是永恆的。
財富箴言
1、要想成功，還得開發出更大的環境…技術支援、應用程式開發、培訓以及適用於ISP的商業模式。
2、今天所有的CEO都必須具備的最重要的一種技巧是戰略敏銳性。
3、不要等待理想的環境，也不要等待最佳的時機，它們永遠不會降臨。
4、有樣東西要稀缺得多，比能力還要罕見，那就是識別能力的能力。
5、牢牢記住：消費者不是傻子。她是你的妻子。別侮辱她的智商。
6、如果你能給人更好的體驗，那麼你就能得到更大的增長。
7、一個組織所能擁有的唯一不可代替的資本，就是組織中人的知識和能力。
8、當時我就確信：顯然，美國將在太平洋面臨一次全新的體驗、一次考驗、一次角逐，也許更是一場巨大的磨難。
9、只要你願意投入時間和精力來培養新技能，那麼你就能做你應該做的事。如果你只涉獵你能力所及的領域，那麼你的技能就會過時。
10、要正確地思考，我們必須領悟別人的意思；要想知道自己見解的價值，我們必須檢驗它們對別人有何影響。
11、一個理想的廣告是合乎情理但不單調乏味，有創造性但不做作，有想像力但不會誤導別人。
12、積極的心態，是去詢問怎樣把某事做成，而不是說此事做不成。
13、8月5日財富箴言
14、如果你正在做的事不是讓你接近自己的目標，那麼它就是在讓你更遠離自己的目標。
15、人們有時候是在做正確的決定，有時候是在證明決定正確。
16、如果你想幸福，就設定一個目標，讓它來指導你的思想，釋放你的能量，啟發你的希望。
17、很多女性經常問我，如何在事業與家庭之間找到平衡。從我的經驗來講，沒有唯一行之有效的方法。如果有的話，管理層裡就會出現更多女性的身影。
18、我們的經濟像一頭行動遲緩的大象，但一旦這只大象開始奔跑，情況就會有很大不同。
19、你有兩隻耳朵和一張嘴，所以要聽兩句說一句。
20、我更適合作創建者而不是管理者，而且我更合適進攻而不是防守。
21、任何時候都要正確的要求，是產生新點子的最大障礙。如果有很多點子，即使有些是錯誤的，也總比根本沒有主意要好。
22、管理是確保你把事做對，而領導則是確保你做的是正確的事。
23、巧妙提出成熟建議的人很了不起，虛心接受成熟建議的人更偉大。
24、對我來說，執行必須具有競爭力。這就是說，戰略和運營績效要絕對清晰。
25、我已經知道，我是絕不可能被打敗的。
26、我最大的錯誤是知而不行，而不是行之出錯。我們的任何一筆投資都沒有虧過很多錢，但我錯過了100多億美元的收益。最根本的原因是，我到開支票的時候就會猶豫不決。
27、我必須確保剷除蓄意破壞者，建立強大的追隨隊伍，並且爭取所有的騎牆派。
28、閱讀可以讓你從新的角度審視老問題。
29、我認為，首席執行官最重要的任務是確定未來五年左右時間裡的業務走向。
30、一切都可以討價還價，但品質除外。
31、在你能真正確定理財目標之前，你需要確定從財務上看你處於什麼地位。
32、我認為，對於豐田而言，現在是一個重要時刻，它需要為未來一百年提出某種答案。
33、最高管理層最容易犯的錯誤在於他們提出的問題和大多數人一樣。他們往往假設針對每一個人都會有“正確的答案”。
34、我花大量時間閱讀技術突破方面的內容，思考它們怎麼才能變為出色的新軟體。
35、大型組織中，資訊在科層體系中上下傳遞和在部門間橫向傳遞時被淡化，可能會損害人們集中關注共同的目標。
36、一旦你的收入超過了一定水準，你就得去做善事。
37、你如果看不到歷史演進的模式，就會被歷史拋棄。
38、經濟發生變化時，有時僅靠革新一下包裝就能找回活力。
39、我們擁有的管理人員沒有應該有的那麼多，但我們寧願少些，而不願過多。
40、懂得如何成為優秀的投資人，會使你成為更優秀的企業管理者，反之亦然。
41、順境暴露惡習，逆境凸顯美德。
42、或許你眼下的優勢來自某項技術或產品。但你的員工決定了你是否能開發出下一個成功的技術或產品。
43、你推遲取用積蓄的時間越長，退休後你每年能取用的錢就越多。
44、《聖經》告訴人們如何與形形色色的人打交道，不論是寡頭政治的執政者，還是持不同政見的、憤怒的人。
45、最大的風險在你忘記提問的問題裡面，因為危險總是來自你不瞭解的地方。
46、船長如果遇上了驚濤駭浪，就得照看好自己的水手。
47、在銷售（或者生活）中，如果你要更接近你想要的，你也許還問得不夠。
48、當我不再是惹人討厭的商人時——而且不再向所有人宣揚我對市場的看法時——人們卻對我提出的建議產生了更濃厚的興趣。
49、管理者自己必須每天並且不斷的感覺到變化的脈搏……他們應當有強烈的好奇心、觀察事件、分析趨勢、尋找變化的線索，並將這些線索轉化為機遇。
50、如果你的戰略沒有爭議，你就不可能賺錢。
51、你在做小事時要想著大事，這樣小事才能走向正確的方向。
52、對一般投資者而言，回報隨運行的增加而降低。
53、沒有人是完全孤立的島嶼，每個人都是構成大陸的一小塊。
54、我們所有的關鍵決策可以用三個詞來概括：聚焦、聚焦、再聚焦。
55、我的公司是我本人的延伸，因此當我設計自己的店面時，我希望人們感覺像進入我的家一樣。
56、在合適的地點出現的合適資訊，能改變你的生活。
57、你必須傾聽對手的意見，並且瞭解其中的緣由，然後再設法找出你和他們之間的共同點。
58、把羊——自己手下的人——當成就是為牧羊人的利益服務，而不是認為牧羊人對羊負有責任，這樣的領導者太多了。
59、我們對DIY—族宣傳得越少，他們就越想要我們的產品。
60、有能力是好事，但發現他人能力的能力才是真正的考驗。
61、除非我們與客戶接觸，否則我們的世界模型可能會偏離現實。創新當然是不可替代的，但創新也不能替代接觸。
62、如果你的管理不能超出員工的期望，你就不能期望員工超出顧客的期望。
63、你最好把錢投給平庸但執行得出色的點子，不要投給出色但執行得差勁的點子。
64、在網路世界，品牌建設主要在於體驗。打造出一個非常好用的產品，自然就會產生一個了不起的品牌。
65、領袖就是希望的代理人。
66、最不應該的就是太把自己當回事兒了。新上任的領導更是如此。
67、在急劇變化的時代，未來屬於不斷學習的人。不繼續學習的人通常只能生活在不再存在的世界。
68、事實上，互聯網業務處理總量不可能每30天翻一番，所有關於需求和容量無限的說法都是荒唐的。
69、我弄明白了我們可以做任何事情，但我們不能什麼都做，至少不能同時什麼都做。所以，不要從做什麼的角度，而是要從什麼時候做的角度來考慮你的重點。時機的選擇就是一切。
70、如果只考慮世界現在的樣子，而不考慮世界將來怎麼樣，便再也做不出明智的決斷。
71、在今日商界，在瞭解了全球性資源在哪裡後，你只要當好一個整合者就行了。你不必在非核心領域投資。
72、你在壓力面前的表現，會對你的下屬產生巨大影響。
73、彈性工作制是對人尊重和信任的實質表現。
74、如果你不嫌麻煩招人的話，那是因為你不能獨自完成這項工作，因此你最好讓他們知道你會如何做。
75、哪裡缺乏熱情，哪裡就不會有勤奮。
76、對於奮鬥目標，要具有清晰和果敢的洞察力；對於如何使企業發展壯大、引領潮流及獲得勝利，要具備絕對清醒和客觀的見解。
77、真正深刻和原創性的洞見只能在研究榜樣的過程中發現。
78、光有好的產品是不夠的，最重要的是理解行業的方向。
79、每個職業運動員都欠球迷和管理方一份情，他每次比賽都要支付一筆分期付款。他決不應忘了付款。
80、你能留給孩子的最好財產，莫過於允許他完全獨立地走自己的道路。
81、員工必須感受到與取勝相伴的獎賞——無論是從精神上，還是在口袋裡。
82、想像一下，如果我們給出售的一切都指定一個角色和用意，將是一種何等的力量！
83、我們越想，越覺得互聯網符合我們四十年來的哲學，即提供更多的選擇。互聯網幾乎是向人們提供選擇的最終途徑。
84、也許你可以記住並反復重複的最好問題就是：“現在能怎樣最有價值地利用時間？”
85、先直截了當地問一句：安然公司究竟是怎麼賺錢的？
86、記者稱這些人是大師，是因為他們自己不清楚“江湖騙子”這個詞怎麼寫。
87、辯論中得分最高的並非一語中的的人，而是表現出最大容忍、更能克制的人。
88、企業就像一輛汽車，只有在走下坡路時才無需管理。
89、真正讓我興奮的是讓很多聰明的天才都捲入的大事。()
90、一個人的生活品質與其對追求卓越的投入是成正比的，不管他們選擇的努力領域是什麼。
91、只要有難做的事，我就派給懶人；他肯定會找到容易的辦法。
92、你如果不採取應對危機的措施，就抓不到重振旗鼓的機會。但是，你如果只顧應對危機，危機一旦結束，投資人就不再喜歡你了。
93、如果你是在設法創造長期價值，那麼獲取現金未必就是最重要的優先事務。
94、總有一天，市場不再追捧網路的潛力，而是開始注重實實在在的利潤。
95、雇人是一門藝術，而不是一門科學，簡歷無法讓你知道一個人是否適合公司的文化。
96、戰略的實質不是一個企業關於產品和市場的構架，而是它的行為。
97、像戰略家那樣思考，像野獸那樣行動。
98、成功的企業，通常是由經受過考驗、能幹而又仁愛的獨裁者所領導。
99、大多數人很難在生活中找到平衡，因為他們沒有付出代價，就確定了對他們來說真正重要的東西。
100、恰到好處的威嚇比忠告更有價值。
101、市場在向我們逼近，而非我們在追逐市場。
師德箴言
1、在教育的百花園中，百花吐豔離不開園丁愛的奉獻；在金秋的碩果園裡，碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。
2、在教育的百花園中，百花吐豔離不開園丁愛的奉獻；
3、怎樣的老師造就了怎樣的學生。
4、愛校、愛生是我們職責。
5、露珠不願跟珍珠比美，只顧默默地滋潤綠葉和鮮花。
6、好的集體中，學生自尊心是極易培養的。
7、認認真真教書，踏踏實實做人。
8、教師是學生的鏡子。
9、燃燒自己，照亮別人。
10、大家齊努力，科技教育盛開花。
11、想讓生命輝煌，就別浪費青春。
12、教師要以東風化雨之情，春泥護花之意，培育人類的花朵，繪製燦爛的春天。
13、心靈塑造的最佳工程師。
14、在金秋的碩果園裡，碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。
15、願作園丁勤澆灌，甘為燭炬盡燃燒。
16、學生對教師的尊敬的唯一源泉，在於教師的德和才。
17、為了孩子，一定要給他們新作品，使他們敢於面對縱橫交錯的新世界，不斷發芽滋長。
18、芳林新葉催陳葉，流水前波讓後波。
19、寧做奮鬥者登山的拐杖，不做閒逸人享樂的溫床。
20、在知識的舞臺上，最淵博的教師也是最謙虛的學生。
21、博學、耐心、寬容，是教師最基本的素質。
22、在集體中，要盡可能多地要求每位同學，也要盡可能多地尊重每位同學，讓每位同學對自己都有信心。
23、在教學上，要做教師兼學者；在寫作上，要做學者兼教師。
24、沒有愛的教學，宛如無水池塘，終將群鮮枯竭。
25、穀穗越飽滿就越低垂，學識越淵博就越謙遜。
26、其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。
27、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們孩子。
28、教師最大的幸福就是看到學生們在成長！
29、教師之所以偉大，在於他（她）永遠消耗自己，照亮別人。
30、母愛的偉大之處在于可以容納孩子最可譴責的行為。
31、把愛帶給每位學生。
32、每一位元有自尊的老師都會讓學生自尊心有發揮的機會。
33、命運之繩定會握在自己手中。
34、嚴師出高徒。
35、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
36、能受到學生的尊敬和歡迎，這是教師的價值所在。
37、尊重和愛護學生的自尊心，要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。
38、含辛茹苦，嘔心瀝血，忘我工作。
39、語言作為工作對我們之重要，正如駿馬對於騎士的重要；
40、在過多地要求學生的同時，也應該盡可能地尊重他們。
41、蠟燭選擇其物固能光芒四射。
42、差生身上應更多體現著老師的愛。
43、教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂。
44、孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。
45、知識不存在的地方，愚昧就自命為科學；
46、師德是一面鏡子。
47、雙手扶持千木茂，慈懷灌注萬花稠。
48、當你埋怨學生太笨的時候，你也該自問：什麼叫誨人不倦。
49、教師的人格是教育的基石。
50、教師施愛宜在嚴愛與寬愛之間。
51、教師是學生的鏡子，學生是老師的影子。
52、感人肺腑的談話，能醫治學生心靈的創傷。
53、今天的積蘊，是為了明天的放飛，還有什麼比看著自己的學生飛得更高、更快、更遠，更令教師欣慰的呢？
54、嚴於己，而後勤于學生，這個無愧為教師的天職。
55、傾注心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放！
56、教師總是希望學生將來超過自己。
57、聖明的教師給予學生的不是現成的知識寶殿，而是鼓勵他們去做砌磚的工作，教他們建築。
58、教師最重要的職責之一是培養學生的自信。
59、養不教，父之過；教不嚴，師之惰。
60、循循善誘，誨人不倦的是老師。
61、語言作為工作對我們之重要，正如駿馬對於騎士的重要；課堂教學成功與否，在於作為騎士的教師駕馭駿馬的能力高低。
62、有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認為只有此時，我們才真正擁有了一切。
63、不放手讓孩子去做，猶如血液迴圈受到阻礙，是會防害孩子增強體質的。
64、老老實實做人，認認真真教書。
65、是寬容而不是縱容，是誘導而不是命令。
66、教師不存在的地方，無知就變成了聰慧。
67、嚴是愛，松是害。
68、要得到學生的尊重和愛戴，首先要學會尊重學生的人格，要儘量多地要求一個人，也要盡可能多地尊重一個。
69、和藹可親的態度，永遠是教師良好教態的注腳。
70、教師是火種，點燃了學生的心靈之火，教師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登。
71、甘為學生進步的階梯。
72、高尚的師德，是學生心靈的明鏡。
73、用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。
74、學高為師，身正為範。
75、教師的天職在勇於探索教育。
76、教師與畫家個同的是他要創造真善美的活人。
77、要不斷地向命運挑戰。
78、慈父+慈母=教師
79、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。
80、小鳥展翅看大鳥，學生成長靠教師。
81、幼苗需要土壤的滋養，學生需要教師的愛護。
82、好筍出好竹，好師出好徒。
83、教師要融于師生的相互理解中。
84、太陽下最光輝的職業--教師。
85、教學相長，在教育和教學過程中，我們也會學到很多。
86、愚蠢的教師只會傳授真理，聰明的教師應教學生發現真理。
87、師生之間心與心的交匯之處是愛的聖地。
88、千教萬教教書求真，千學萬學學做真人。
89、尊重兒童，不要急於對兒童作出或好或壞的評價。
90、教師要用心去愛，去教育學生。
91、德無常師，主善為師。()
92、不要簡單地向後進學生說不。
93、課堂教學成功與否，在於作為騎士的教師駕馭駿馬的能力高低。
94、學生沒有教師，就象生活沒有陽光。
95、教師的工作是激發學生對人生無限的好奇心。
96、教師應該善於挖掘學生的潛能，培養他們包括學習能力在內的多方面能力。
97、知識不存在的地方，愚昧就自命為科學；教師不存在的地方，無知就變成了聰慧。
98、勤於給一棵棵稚嫩的幼苗鬆土、澆水、捉蟲、施肥的園丁終將迎來爭奇鬥妍的春天。
99、誠摯的心靈，是學生情感的鑰匙，高尚的師德，是學生心靈的明鏡。
100、認認真真工作，老老實實做人。
101、想教學生如何正派為人，教師應先從自己正派為人做起。
102、愛就是教育，沒有愛便沒有教育。
103、星星從不嫉妒太陽的燦爛輝煌，它在自己的崗位上盡力發光。
104、堅持啟發式，避免注入式。
105、心靈的溝通勝於知識傳遞。
106、天荒地老，教師的童心不泯。
107、教師，是播撒知識的種子，傳遞文明火炬的使者。
108、誠摯的心靈，是學生情感的鑰匙，
