好奇心的名言警句
1、對壞事的好奇心是一種可詛咒的毛病，是從一切不潔的接觸中產生的。——繆塞
2、好奇心是科學之母。——范曾
3、如果沒有好奇心和純粹的求知欲為動力，就不可能產生那些對人類和社會具有巨大價值的發明創造。——陸登庭
4、無私是稀有的道德，因為從它身上是無利可圖的。——布萊希特
5、認識到困難或難題的存在，可能就是認識上令人不滿意的現狀，它能夠激勵設想的產生。不具好奇心的人很少受到這種激勵。——貝弗裡奇
6、為了改良自己和別人而離開國家的人是個哲學家，但被好奇心這個盲目的衝動所驅使，
7、青年的朝氣倘已消失，前進的好奇心已衰退以後，人生就沒有意義。——穆勒
8、常求有利別人，不求有利自己。——謝覺哉
9、人生的價值，即以其人對於當代所做的工作為尺度。——徐瑋
10、人的內心裡有一種根深蒂固的需要總想感到自己是發現者、研究者、探尋者。在兒童的精神世界中，這種需求特別強烈。但如果不向這種需求提供養料，即不積極接觸事實和現象，缺乏認識的樂趣，這種需求就會逐漸消失，求知興趣也與之一道熄滅。——蘇霍姆林斯基
11、好奇心是學習者的第一美德。——居里夫人
12、誰要是不再有好奇心也不再有驚訝的感覺，誰就無異於行屍走肉，
13、一切利己的生活，都是非理性的，動物的生活。——列夫·托爾斯泰
14、好奇心是科學工作者產生無窮的毅力和耐心的源泉。——愛因斯坦
15、如煙往事俱忘卻，心底無私天地寬。——陶鑄
16、生活的全部意義在於無窮地探索尚未知道的東西，在於不斷地增加更多的知識。——左拉
17、成功的教學所需要的不是強制，而是激發學生的欲望。——托爾斯泰
18、好奇心造就科學家和詩人。——法朗士
19、這少女的年齡，正是一個人用愉快而得意的夢境來麻醉自己的年齡。她時時刻刻想著愛情，那種濃厚的興趣與好奇心，要不是因為她愚昧無知，簡直不能說是無邪的了。——羅曼·羅蘭《約翰·克利斯朵夫》
20、孩子們到時候會產生的不安、疑惑和好奇心，
21、我愛我師，我更愛真理。——叔本華
22、我沒有特別的才能，只有強烈的好奇心。永遠保持好奇心的人是永遠進步的人。——愛因斯坦
23、求知欲，好奇心這是人的永恆的，不可改變的特性。哪裡沒有求知欲，哪裡便沒有學校。——蘇霍姆林斯基
24、孩子提出的問題越多，那麼他在童年早期認識周圍的東西也就愈多，在學校中越聰明，眼睛愈明，記憶力愈敏銳。要培養自己孩子的智力，那你就得教給他思考。——蘇霍姆林斯基
25、虛榮心和好奇心是我們靈魂的兩條鞭子。
26、路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的。人的每一步行動都在書寫自己的歷史。——吉鴻昌
27、人生應該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的。——蕭楚女
28、好奇心是學者的第一美德。——居里夫人()
29、人生是要活的，必須活得興致勃勃，充滿好奇心，無論如何也決不要背對著生活。
30、知識是一種快樂，而好奇則是知識的萌芽。——法蘭西斯培根
31、青年的朝氣倘已消失，前進不己的好奇心已衰退以後，人生就沒有意義。——穆勒
32、好奇心是智慧富有活力的最持久、最可靠的特徵之一。——撒母耳詹森
33、自私自利之心，是立人達人之障。——呂坤
34、求知欲，好奇心——這是人的永恆的，
35、君子喻于義，小人喻於利。——孔丘
36、誰出門遠遊既有補於自己又有益於他人，誰就堪稱哲人；然而誰只是受著好奇心的驅使而在外一個國家一個國家地遊玩，那和流浪又有何二致。——哥爾德斯密斯
37、人的理性粉碎了迷信，而人的感情也將摧毀利己主義。——海涅
38、春蠶到死絲方盡，人至期頤亦不休。一息尚存須努力，留作青年好範疇。——吳玉章
孩子教育的名言
1、孩子的理性是不斷成長的，不要餵養他們，而要引導他們。
2、家庭教育的任務，首先是父母教育、父母學習。
3、父母要逐漸培養孩子獨立思考、獨立解決問題的習慣，並由此樹立孩子的信心。
4、成功的家教造就成功的孩子，
5、興趣是最好的老師。當一個人的某方面興趣與他的志向結合起來時，那麼，離成功就已經不遠了。——詹姆斯·約翰
6、孩子自己動手製作小玩具，雖然粗糙，但遠比得來現成的精美玩具快樂。
7、善於利用時間的人，永遠能找得到富裕的時間。學會做時間的主人，將會使你受益無窮。——詹姆士·杜布森
8、再窮，也不能窮教育。再富，也不能富孩子。
9、父母教育孩子的過程，也是自身不斷感悟和學習的過程。
10、專家曾經指出：現代教育要教會學生三大本領：一是會自己學習。二是會與不同人一起共事。三是在不同的環境下都能生存。
11、孩子是在不斷改正錯誤的過程中進步的。
12、孩子的身上存在缺點並不可怕，可怕的是作為孩子人生領路人的父母缺乏正確的家教觀念和教子方法。——珍妮·艾裡姆
13、教育孩子如育花，精心澆水、施肥、呵護，方能成功。但事實上並不是所有人都能養好花，不懂得就要向別人請教，學習養花的經驗與藝術。——舒天丹
14、簡單、凝練的童話往往蘊涵著豐富的知識和深刻的道理。
15、要認為自己的孩子是好孩子。
16、孩子沒有好壞之分，只有進步快慢不同。
17、忠誠的熱愛你的家庭吧，不要等到永遠失去的時候，再苦苦地尋找它！
18、沒有體諒和信任，便沒有友誼。
19、建設和諧社會，要從建設和諧家庭做起。
20、虐待孩子就是虐待自己。
21、一切變壞都是從不勞動開始。
22、家庭關係緊張，父母專制，不尊重孩子的人格，不講民主等因素直接影響孩子的學習與人生。——愛德華
23、我們對孩子只能“雕琢”，而不能“改造”。
24、激發孩子的求知和學習的欲望，遠比教會有限的知識有意義得多。
25、要相信每個孩子都能成才。
26、孩子健康心理的培養比對孩子身體的關心更為重要，孩子只有具備了健康的心理，才能挑戰未來，走向成功。——布魯爾·卡特
27、一個母親對孩子的教育作用比得上一百個老師。
28、父母在教育孩子的同時，也在進行自我教育。
29、所謂學習障礙，就是阻礙你學習知識、提高學習成績的各種內在或外在的不利因素。成功的父母既是孩子的家長，更是孩子的朋友；既是孩子的“嚴師”，又是孩子的知己。——於漪
30、告訴孩子，你無論得多少分都是永遠相信可以考一百分的人。
31、要教育好孩子，就要不斷提高教育技巧。要提高教育技巧，那麼就需要家長付出個人的努力，不斷進修自己。——蘇霍姆林斯基
32、民主、和諧、勤勞的家庭是孩子成人成才的基本條件。
33、每個孩子都想做好孩子。
34、結合童話寓意，引導孩子去思考、探索，比單純說理要深刻。
35、父母必須讓孩子知道，在成長的道路上，不可能是一帆風順的。成功往往是與艱難困苦、坎坷挫折相伴而來的。——芭貝拉·羅斯
36、沒有種不好的莊稼，只有不會種地的農民。沒有教不好的孩子，只有不會教的父母。
37、孩子都想得到尊重、賞識、掌聲和認可。
38、要看孩子將來素質如何，那就要看家長現在素質如何。
39、只有家庭、社會、學校三者配合起來，才能夠使孩子健康成長。
40、您的孩子是非常可愛的。
41、培養教育好自己的子女，是對國家對社會最好的貢獻。
42、兒童有生存權利、受教育權利和遊戲權利。
43、應該強調，不嚴肅認真的教育，有許多隱患。父母使自己的子女享福太早，是不聰明的。——雨果
44、我們的教育應該使孩子德智體美勞全面發展，和諧發展，科學發展。
45、教是為了不教；管是為了不管。
46、教孩子學走路，學說話的方法，是人世間教育孩子的最好方法。
47、良好的個性勝於卓越的才智。
48、孩子的學習成績固然重要，孩子的素質培養更為重要。孩子強烈的上進心，首先來源於對遠大目標的執著追求。所以家長應説明孩子從小樹立遠大的目標，激發孩子為了現實目標而百折不撓的上進心。——晨曦
49、父母是天然的教師，他們對兒童，特別是對幼兒的影響最大。
50、如果你真的愛孩子，就該送他“出海經風浪”。
51、挫折教育並非只是讓孩子過過苦日子，幹點苦活，挫折教育的重點在於，培養孩子直面挫折的堅強品質。——劉大偉
52、教育上操之過急和緩慢滯後，都會摧殘孩子正常的心理發育。
53、使一個人發揮最大能力的方法，是讚賞和鼓勵。
54、父母是子女在生活中一切言行舉止的最早啟蒙老師。
55、每一個心理健康的孩子都是向上的，都是熱愛學習的，都是具有自信的，這些品質都是孩子成長必備的。——楊廣德
56、要承認，我們的孩子每天都在進步。但是他們進步方面和進步速度不同。
57、家庭是孩子第一所學校，父母是孩子第一任老師。
58、給人以魚，不如教人以漁。
59、掌握好責駡與訓斥的方法與技巧，才能達到教育的目的與效果。不當的責罰，不知不覺中會傷害孩子。——唐·艾裡姆
60、素質教育要求：學會求知、學會做人、學會生活、學會創造。
61、只有家長和老師積極配合，孩子才能走向成功。
62、懂得尊重自己的人，也會懂得尊重別人，這包括尊重自己的孩子在內。——顧振飆
63、教育的藝術不在於傳授本領，而在於激勵、喚醒和鼓舞。
64、作為社會生活中的人，道德素質是人的重要內涵，它決定著人的尊嚴、價值和成就。——舒丹
65、父母不可能陪伴孩子一輩子，所以必須從小培養孩子的社會意識和獨立意識。
66、家長應該和孩子一起學習，一起成長，共同進步。()
67、孩子如果進步不明顯，是因為教育方法不適合自己的孩子，不是孩子難教育。
68、支援和配合老師的工作，在孩子面前樹立老師的威信，請家長務必做到。
69、運動貴有恆，飲食貴有節。
70、賞識使孩子成功，抱怨使孩子失敗。禁止意味著引誘，壓抑反而是強化。
71、家長要善於細心地觀察孩子，從孩子的一舉一動和支言片語中去發現孩子的求知欲。——木村久一
72、凡會學習者，學習得法，則事半功倍；凡不得法者，則事倍功半。——紀元
73、當孩子情緒波動時，愚蠢的父母責備孩子，聰明的父母關愛孩子。——趙東華
74、好孩子是誇出來的，“壞孩子”是逼出來的。
關於教師節的名人名言|教師節名人名言
1、一個人在學校裡表面上的成績，以及較高的名次，都是靠不住的，唯一的要點是你對於你所學的是否心裡真正覺得很喜歡，是否真有濃厚的興趣……--鄒韜奮
2、教師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。--佚名
3、使學生對教師尊敬的惟一源泉在於教師的德和才。--愛因斯坦
4、三人行必有我師焉；擇其善者而從之，其不善者而改之。--孔子
5、在我們的教育中，往往只是為著實用和實際的目的，過分強調單純智育的態度，已經直接導致對倫理教育的損害。--愛因斯坦
6、舉世不師，故道益離。--柳宗元
7、古之學者必嚴其師，師嚴然後道尊。--歐陽修
8、教師要以父母般的感情對待學生。--昆體良
9、機會對於不能利用它的人又有什麼用呢？正如風只對於能利用它的人才是動力。--西蒙
10、一日為師，終身為父。--關漢卿
11、要尊重兒童，不要急於對他作出或好或壞的評判。--盧梭
12、捧著一顆心來，不帶半根草去。--陶行知
13、君子藏器于身，待時而動。--佚名
14、教師不僅是知識的傳播者，而且是模範。--布魯納
15、教師是人類靈魂的工程師。--史達林
16、學者必求師，從師不可不謹也。--程頤
17、假定美德既知識，那麼無可懷疑美德是由教育而來的。--蘇格拉底
18、好花盛開，就該儘先摘，慎莫待美景難再，否則一瞬間，它就要凋零萎謝，落在塵埃。--莎士比亞
19、養體開智以外，又以德育為重。--康有為
20、無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也。--韓愈
21、誰若是有一刹那的膽怯，也許就放走了幸運在這一刹那間對他伸出來的香餌。--大仲馬
22、學貴得師，亦貴得友。--唐甄
23、故欲改革國家，必先改革個人；如何改革個人？唯一方法，厥為教育。--張伯苓
24、為學莫重于尊師。--譚嗣同
25、愚蠢的行動，能使人陷於貧困；投合時機的行動，卻能令人致富。--克拉克
26、凡是教師缺乏愛的地方，無論品格還是智慧都不能充分地或自由地發展。--羅素
27、不願向小孩學習的人，不配做小孩的先生。--陶行知
28、少年進步則國進步。--梁啟超
29、弱者坐失良機，強者製造時機，沒有時機，這是弱者最好的供詞。--佚名
可怕的是作為孩子人生領路人的父母缺乏正確的家教觀念和教子方法。——珍妮·艾裡姆13、教育孩子如育花，精心澆水、施肥、呵護，方能成功。但事實上並不是所有人都能養好花，不懂得就要向別人請教，學習養花的經驗與藝術。——舒天丹
14、簡單、凝練的童話往往蘊涵著豐富的知識和深刻的道理。
15、要認為自己的孩子是好孩子。
16、孩子沒有好壞之分，只有進步快慢不同。
17、忠誠的熱愛你的家庭吧，不要等到永遠失去的時候，再苦苦地尋找它！
18、沒有體諒和信任，便沒有友誼。
19、建設和諧社會，要從建設和諧家庭做起。
20、虐待孩子就是虐待自己。
21、一切變壞都是從不勞動開始。
22、家庭關係緊張，父母專制，不尊重孩子的人格，不講民主等因素直接影響孩子的學習與人生。——愛德華
23、我們對孩子只能“雕琢”，而不能“改造”。
24、激發孩子的求知和學習的欲望，遠比教會有限的知識有意義得多。
25、要相信每個孩子都能成才。
26、孩子健康心理的培養比對孩子身體的關心更為重要，孩子只有具備了健康的心理，才能挑戰未來，走向成功。——布魯爾·卡特
27、一個母親對孩子的教育作用比得上一百個老師。
28、父母在教育孩子的同時，也在進行自我教育。
29、所謂學習障礙，就是阻礙你學習知識、提高學習成績的各種內在或外在的不利因素。成功的父母既是孩子的家長，更是孩子的朋友；既是孩子的“嚴師”，又是孩子的知己。——於漪
30、告訴孩子，你無論得多少分都是永遠相信可以考一百分的人。
31、要教育好孩子，就要不斷提高教育技巧。要提高教育技巧，那麼就需要家長付出個人的努力，不斷進修自己。——蘇霍姆林斯基
32、民主、和諧、勤勞的家庭是孩子成人成才的基本條件。
33、每個孩子都想做好孩子。
34、結合童話寓意，引導孩子去思考、探索，比單純說理要深刻。
35、父母必須讓孩子知道，在成長的道路上，不可能是一帆風順的。成功往往是與艱難困苦、坎坷挫折相伴而來的。——芭貝拉·羅斯
36、沒有種不好的莊稼，只有不會種地的農民。沒有教不好的孩子，只有不會教的父母。
37、孩子都想得到尊重、賞識、掌聲和認可。
38、要看孩子將來素質如何，那就要看家長現在素質如何。
39、只有家庭、社會、學校三者配合起來，才能夠使孩子健康成長。
40、您的孩子是非常可愛的。
41、培養教育好自己的子女，是對國家對社會最好的貢獻。
42、兒童有生存權利、受教育權利和遊戲權利。
43、應該強調，不嚴肅認真的教育，有許多隱患。父母使自己的子女享福太早，是不聰明的。——雨果
44、我們的教育應該使孩子德智體美勞全面發展，和諧發展，科學發展。
45、教是為了不教；管是為了不管。
46、教孩子學走路，學說話的方法，是人世間教育孩子的最好方法。
47、良好的個性勝於卓越的才智。
48、孩子的學習成績固然重要，孩子的素質培養更為重要。孩子強烈的上進心，首先來源於對遠大目標的執著追求。所以家長應説明孩子從小樹立遠大的目標，激發孩子為了現實目標而百折不撓的上進心。——晨曦
49、父母是天然的教師，他們對兒童，特別是對幼兒的影響最大。
50、如果你真的愛孩子，就該送他“出海經風浪”。
51、挫折教育並非只是讓孩子過過苦日子，幹點苦活，挫折教育的重點在於，培養孩子直面挫折的堅強品質。——劉大偉
52、教育上操之過急和緩慢滯後，都會摧殘孩子正常的心理發育。
53、使一個人發揮最大能力的方法，是讚賞和鼓勵。
54、父母是子女在生活中一切言行舉止的最早啟蒙老師。
55、每一個心理健康的孩子都是向上的，都是熱愛學習的，都是具有自信的，這些品質都是孩子成長必備的。——楊廣德
56、要承認，我們的孩子每天都在進步。但是他們進步方面和進步速度不同。
57、家庭是孩子第一所學校，父母是孩子第一任老師。
58、給人以魚，不如教人以漁。
59、掌握好責駡與訓斥的方法與技巧，才能達到教育的目的與效果。不當的責罰，不知不覺中會傷害孩子。——唐·艾裡姆
60、素質教育要求：學會求知、學會做人、學會生活、學會創造。
61、只有家長和老師積極配合，孩子才能走向成功。
62、懂得尊重自己的人，也會懂得尊重別人，這包括尊重自己的孩子在內。——顧振飆
63、教育的藝術不在於傳授本領，而在於激勵、喚醒和鼓舞。
64、作為社會生活中的人，道德素質是人的重要內涵，它決定著人的尊嚴、價值和成就。——舒丹
65、父母不可能陪伴孩子一輩子，所以必須從小培養孩子的社會意識和獨立意識。
66、家長應該和孩子一起學習，一起成長，共同進步。()
67、孩子如果進步不明顯，是因為教育方法不適合自己的孩子，不是孩子難教育。
68、支援和配合老師的工作，在孩子面前樹立老師的威信，請家長務必做到。
69、運動貴有恆，飲食貴有節。
70、賞識使孩子成功，抱怨使孩子失敗。禁止意味著引誘，壓抑反而是強化。
71、家長要善於細心地觀察孩子，從孩子的一舉一動和支言片語中去發現孩子的求知欲。——木村久一
72、凡會學習者，學習得法，則事半功倍；凡不得法者，則事倍功半。——紀元
73、當孩子情緒波動時，愚蠢的父母責備孩子，聰明的父母關愛孩子。——趙東華
74、好孩子是誇出來的，“壞孩子”是逼出來的。
關於教師節的名人名言|教師節名人名言
1、一個人在學校裡表面上的成績，以及較高的名次，都是靠不住的，唯一的要點是你對於你所學的是否心裡真正覺得很喜歡，是否真有濃厚的興趣……--鄒韜奮
2、教師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。--佚名
3、使學生對教師尊敬的惟一源泉在於教師的德和才。--愛因斯坦
4、三人行必有我師焉；擇其善者而從之，其不善者而改之。--孔子
5、在我們的教育中，往往只是為著實用和實際的目的，過分強調單純智育的態度，已經直接導致對倫理教育的損害。--愛因斯坦
6、舉世不師，故道益離。--柳宗元
7、古之學者必嚴其師，師嚴然後道尊。--歐陽修
8、教師要以父母般的感情對待學生。--昆體良
9、機會對於不能利用它的人又有什麼用呢？正如風只對於能利用它的人才是動力。--西蒙
10、一日為師，終身為父。--關漢卿
11、要尊重兒童，不要急於對他作出或好或壞的評判。--盧梭
12、捧著一顆心來，不帶半根草去。--陶行知
13、君子藏器于身，待時而動。--佚名
14、教師不僅是知識的傳播者，而且是模範。--布魯納
15、教師是人類靈魂的工程師。--史達林
16、學者必求師，從師不可不謹也。--程頤
17、假定美德既知識，那麼無可懷疑美德是由教育而來的。--蘇格拉底
18、好花盛開，就該儘先摘，慎莫待美景難再，否則一瞬間，它就要凋零萎謝，落在塵埃。--莎士比亞
19、養體開智以外，又以德育為重。--康有為
20、無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也。--韓愈
21、誰若是有一刹那的膽怯，也許就放走了幸運在這一刹那間對他伸出來的香餌。--大仲馬
22、學貴得師，亦貴得友。--唐甄
23、故欲改革國家，必先改革個人；如何改革個人？唯一方法，厥為教育。--張伯苓
24、為學莫重于尊師。--譚嗣同
25、愚蠢的行動，能使人陷於貧困；投合時機的行動，卻能令人致富。--克拉克
26、凡是教師缺乏愛的地方，無論品格還是智慧都不能充分地或自由地發展。--羅素
27、不願向小孩學習的人，不配做小孩的先生。--陶行知
28、少年進步則國進步。--梁啟超
29、弱者坐失良機，強者製造時機，沒有時機，這是弱者最好的供詞。--佚名
