學校格言警句
1、常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心。
2、春蠶到死留潔繭，蠟炬成灰釋余溫。
3、春風，春雨，春暖花開，喜迎春回大地，警徽，警銜，警服在身，伴我警鐘長鳴。
4、理念決定行為，態度決定一切。
5、道路牽著你我他，安全系著千萬家。
6、非學無以廣才，非志無以成學。
7、倡廉反腐乃國策也，非倡廉無以反腐，非務實難於求真。
8、鈔票只能滿足一時的欲望，更多時將是焦慮與恐懼。
9、朝省夕省朝夕自省，上廉下廉上下齊廉。
10、誠實勤廉是福，貪圖錢財是禍。
11、倡廉潔之風，養浩然之氣。
12、凡事預則立，不預則廢。
13、常自律遠離燈紅酒綠，
14、緊追時間的分分秒秒，一步一個腳印向著成功高峰攀登。
15、成就事業勤是本修身養性廉為基。
16、努力保持胸中聖火，即稱作良心的火花永燃不息。
17、知榮辱，明廉恥，—從我做起。
18、誠信做人清白為官，踏實做事勤政為民。
19、安全關係你我他，校園安全靠大家。
20、誠實、誠心、誠摯、誠懇待人，公正、公平、公道、公而忘私。
21、君子之交淡若水，小人之交甘若醴。
22、誠實廉正是階梯、貪欲私利是毒藥。
23、播種一種習慣，收穫一種品質。
24、處事公平，平似水；為官清廉，潔如冰。
25、高品質、有特色、創一流。
26、承先輩嘉言遺風，撫今思昔；繼前賢懿德亮節，慎終追遠。
27、處事要公，立身要廉，待人要誠，工作要勤。
28、兼聽則明，偏信則暗。
29、修為政之德，常懷律已之心，常思貪欲之害。
30、生命的價值不在於活多少天，而在於我們如何使用這些日子。
31、我為母校而感到無比驕傲，也要讓母校為我感到自豪。
32、將安全牢牢的記在心中，平安將會伴隨我們渡過美好的一生。
33、鳥欲高飛先展翅，要想成才早學習。
34、知識不全可以用道德彌補，道德不全卻難以用知識彌補。
35、數百年人家無非積德，第一等好事當數讀書。
36、見善如不及，見不善如探湯。
37、知、仁、勇三者，天下之達德也。
38、心志決定命運，態度決定高度。
39、安全記在心，平安走天下。
40、創建和-諧社會，大興廉正之風。
41、誠信是做人的立身之本，清廉是為官的自律準則。
42、倡廉省廉思廉興廉促廉風清氣正，反腐防腐禁腐遏腐懲腐揚善除惡。
43、君子憂道不憂貧。
44、誠信立身，廉潔自律，
45、做人誠為本，做事實為基。
46、課間活動有秩序，校園文明爭第一。
47、過馬路兩邊看，還要走在斑馬線。
48、做“文雅”“優雅”“高雅”的苑中人。
49、我喜歡讀母校的書，更喜歡讀母校的人。
50、誠實是為人的行為支撐，守信是立業的道德基石，正直是從政的品質核心，廉潔是做官的行為準繩。
51、沒有溝通就不可能有教學和學習。
52、依法辦學，以質立校；管理興校，教師強校。
53、創溫馨廉政教育方式，增高尚職業道德情操。
54、學習改變生活，知識改變命運。
55、弘揚中華美德，構建和諧學校。
56、古之成大事者，不惟有超士之才，亦有堅忍不拔之志。
57、讓每一個孩子都有成功而精彩的故事。
58、富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。
59、此刻腐-敗，高興一時；此刻廉潔，
60、晨鐘暮鼓常盈耳，激濁揚清治源頭。
61、處事要公，立身正則剛，行正則威。
62、良好的習慣使人終生受益。
63、我們最偉大的光榮並不在於永不跌倒，而在於每次跌倒後能站起來。
64、紅燈停，綠燈行，安全處處伴我行。
65、君子坦蕩蕩，小人長戚戚。
66、誠信立身，廉潔自律，正派做人。
67、學校發展以師為本，教師發展以德為本。
68、行為決定習慣，習慣決定性格，性格決定命運。
69、成就事業勤是本，修身養性廉為上。
70、處事要公，公生明。律己要廉，廉生威。待人要誠，誠生信。
71、勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才。
72、誠心做人，廉潔做事。
73、成由為民，敗由害民；成由廉潔，敗由貪腐。
74、穿馬路時左右看，用家電時看插頭，用火電時要小心，做工作時要認真，平平安安過一生。
75、種下一種個性，收穫一種命運。
76、所謂天才就是能夠完成沒人認為他能完成的事。
77、晨鐘暮鼓常盈耳廉潔自律掛心中。
78、己所不欲，勿施於人。
79、倡廉潔反腐敗警鐘長鳴，重操守講自律拒腐防變。
80、誠信是經營的承諾，廉潔是管理的原則。
81、時間等於金錢，知識就是力量。
82、不要推不要擠，關心別人愛自己。
83、倡廉清風書公僕歲月反腐正氣鑄社科年華。
84、誠信做人嚴謹為官。
85、敞開廉政之門盡納和煦春風、堵塞腐-敗之穴嚴防污濁毒氣。
86、誠實客觀，厭惡浮誇。
87、誠實勞動是福，不義之財是禍。
88、課間遊戲要安全，上下樓梯不打鬧。
89、誠實於心，踏實於志，儉以養德，廉以立身。
90、汽車多我不急，耐心等待車過去。()
91、自信是成功之母，自卑是失敗之父。
92、牢牢地把握今天，
學習興趣名人名言
1、興趣是最好的老師。——愛因斯坦
2、新聞要適合直接感興趣的人口味。——馬克思
3、青年出於對父母的愛和尊重，有時不得不抑制自己的願望和愛好，放棄自己所選擇的，也許有著特殊興趣和才能的領域，而去屈從父母或保護人的願望。這種痛苦的選擇往往足以壓抑他們的熱情和對人生的樂趣。這對社會來說是在已經死氣沉沉的生活中又增添了一個消極因素，而不是增加一份生氣勃勃的力量。
4、有關興趣的問題毋須爭論。
5、任何一種興趣都包含著天性中有傾向性的呼聲，也許還包含著一種處在原始狀態中的天才的閃光。——張潔
6、最好把一個人的愛好和職業盡可能遠的分開。把一個的生計所在和上帝所賜的秉賦硬湊在一起，那是不明智的。
7、你似乎是這世界最關心我未來的路的人。所以你按照你的自以為是替我選擇專業，讓我培養哪些興趣愛好，定期詢問我的學習狀況，甚至限制感情。你以為這是對我好。可是，你從來沒有問過我的意願，沒有考慮過我的感受，沒有問過我走一條自己實在沒興趣的路痛苦不痛苦。你只會把我逼到角落，然後再給我很多別人看來是很鼓勵我的話，然後我只能逼自己去走。我不喜歡，真的不喜歡這樣。
8、天才，就是強烈的興趣和頑強的入迷。——木村久
9、能利用空閒，把它當成發展心靈的方法，並且熱愛好的音樂、圖書、戲劇、伴侶與談話的人是誰呢？他們是世上最快樂的人。
10、別輸給愛好嗎？
11、她們呀有共同的追求，共同的愛好，共同的目標。這簡直就是同一首歌嘛！
12、“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”——孔子
13、可是要小心，不要模仿你們的前輩。尊重傳統，把傳統所包含永遠富有生命力的東西區別出來──對“自然”的愛好和真摯，這是天才作家的兩種強烈渴望。他們都崇拜自然，從沒有說過謊。所以傳統把鑰匙交給你們，而靠了這把鑰匙，你們會躲開陳舊的因襲；也就是傳統本身，告誡你們要不斷地探求真實和阻止你們盲從任何一位大師。
14、愛好虛榮的人，把一件富麗的外衣遮掩著一件醜陋的內衣。
15、問題不在於教他各種學問，而在於培養他有愛好學問的興趣，而且在這種興趣充分增長起來的時候，教他以研究學問的方法。——盧梭
16、一個深廣的心靈總是把興趣的領域推廣到無數事物上去。——黑格爾
17、學問必須合乎自己的興趣，方可得益。——莎士比亞
18、天才就是強烈的興趣和頑強的入迷。——童弟周
19、人生像是個碰碰車，碰對了方向，光彩一輩子；碰對了環境，舒坦一輩子；碰對了時運，順當一輩子；碰對了愛好，充實一輩子；碰對了愛人，幸福一輩子；碰對了情人，相思一輩子；碰對了領導，寬鬆一輩子；碰對了朋友，快樂一輩子；碰上了神仙，還有下輩子。
20、商人的興趣就在那些能找到財富的地方。——埃伯克
21、我把你放在最好朋友的位置上，不讓任何人威脅到你的崇高地位，也不給他們機會。你的愛好，也是我的愛好；你喜歡的人，讓我又愛又恨；即使很久沒有聯繫，再見面時，也覺得有如剛剛分離，我們無話不說，但唯一有一個問題我始終都不敢問。我也是你最好的朋友嗎？
22、吳天亮呀吳天亮，那我也對你說一句掏心窩子的話吧，作為一個男人，怎麼活才算有意義、有價值，說白了，幹點正事，愛好一個女人，這輩子才好有所交代，所謂成家立業，立業成家，懂麼，你家都成不了，就是事業幹得再好，也是還缺一半呀，要是那樣，你說你對得起誰，別說對不起祖國和人民，就是生你養你的父母，你都對不起呀。
23、經歷總總，知道了什麼是妥協什麼是無奈，知道了不必在乎太多，知道了世事不過如此爾爾，也坦然，不忿，不嗔，不奢望……但那個小山村是我心中最後的領地，永遠，它已經長成了我的另一個心臟。一顆心臟不停跳動，催促著我走向死亡；另一顆心臟靜默，時刻提醒我珍惜，為了愛好好活著。
24、我認為對於一切情況，只有“熱愛”才是最好的老師。——愛因斯坦
25、幸福的秘訣是：讓你的興趣儘量的擴大，讓你對人對物的反應，儘量地傾向于友善。——羅素
26、問題不在於教他各種學問，而在於培養他有愛好學問的興趣，而且在這種興趣充分成長起來的時候，叫他以研究學問的方法。
27、最能反映女人品味的，不是她的衣著、愛好，也不是她開的車、看的書、家裡的裝飾，而是她愛上一個怎樣的男人。即使她在其他方面品味優雅，若愛上一個差勁的男人，便功虧一簣。
28、興趣是不會說謊的。
29、我認為，對一切來說，只有熱愛才是最好的教師，它遠遠超過責任感。——愛因斯坦
30、孤獨並不可怕，可怕是對什麼都沒興趣。能夠對一件事執著的去愛好，去專研，而不願把時間浪費在其他任何一件事情上的人，他不但不孤獨，而且還喜歡孤獨。
31、對自己抱有興趣的人使我們感興趣。——西拉士
32、年青時，由於興趣廣泛，容易忘事；年老了，由於缺乏興趣而健忘。——歌德
33、哪裡沒有興趣，哪裡就沒有記憶。——歌德
34、最大的理想是有個愛自己的男朋友，不和其他曖昧，有自己的性格，穩定的工作，令我欣賞的某種愛好，工作之餘我們出去旅遊，品嘗美食，一起游泳潛水蹦極爬山，然後用某種社交工具記錄我們之前的點點滴滴，等到老了，養花種樹養魚觀鳥，我給你做合胃口的菜，你給我溫度剛好的擁抱。
35、人應該有愛好真理，一見真理就採納它那樣的心靈。
36、愛好讀書，就能把無聊的時刻變成喜悅的時刻。
37、學習的最大動力，是對學習材料的興趣。——布盧姆
38、我不知道是否有別人比我從父親那裡所得的更多。我用父親的豁達應付環境的變故，用父親的樂觀創造自己的前程，用父親的鼓勵與寬容的方法教學生和孩子，用父親對大自然父親的愛好來陶冶我自己的性情。
39、藝術家氣質是一種折磨業餘愛好者的疾病。
40、世界上只有一種英雄主義：看到世界的本來面目面熱愛它。——羅曼·羅蘭
41、文藝的愛好是一種無法毀滅的本能。
42、只剩下這一點兒愛好支撐著我度過每一天了。
43、愛情之於他是經常的愛好，一切都自然而然，並無損害，如同兒時中過牛痘的人，因為有了免疫力便拿著愛情隨便揮舞，怎麼舞都是好看。而我則站在邊上幹看，深知任何愛情都足以置我於死地，所以遲遲不肯加入這個遊戲。我等待著置我於死地的愛情。
44、好奇的目光常常可以看到比他所希望看到的東西更多。——萊辛
45、學問必須合乎自己的興趣，方才可以得益。——莎士比亞
46、愛好即獲得知識的第一步。
47、真實的世界使我感興趣，因為它是可塑的。——紀德
48、只有小人才對小事有興趣。——迪斯雷利
49、成功的科學家往往是興趣廣泛的人。他們的獨創精神可能來自他們的博學。多樣化會使人觀點新鮮，而過於長時間鑽研一個狹窄的領域，則易使人愚蠢。──貝弗裡奇
50、他總說，一定要找一件煩心的時候能讓自己平靜下來，虛浮的時候能讓自己本分下來，慌張的時候能讓自己踏實下來的事情或愛好，這樣你就不會因為慌不擇路的犯出大錯來。而這類事的特點，就是大多是按部就班的來的，就比如做菜要一步步的做，讀書要一頁一頁的讀，養花要一天一天的澆水施肥，這些都是磨人心性，修身養性的事情。
51、人性之類的不過就像一盤菜，至於愛好不過是人生的調味劑，充其量只是增加一些味道不讓自己過得平淡而已，調味劑就算加得再怎麼多，菜的本質也不會改變。
52、對所學知識內容的興趣可能成為學習動機。——贊科夫
53、那倒是真的，你媽對吃穿都不愛，最大愛好就是數錢，沒生在銀行真可惜了。
54、愛國主義也和其他道德情感與信念一樣，使人趨於高尚，使人愈來愈能瞭解並愛好真正美麗的東西，從對於美麗東西的知覺中體驗到快樂，並且用盡一切方法使美麗的東西體現在行動中。
55、全世界一切被壓迫人民和被壓迫民族聯合起來，一切愛好和平國家要聯合起來。
56、人的核心競爭力有一半來自不緊不慢的事：讀書、鍛煉身體、與智者交友，以及業餘愛好。
57、古往今來人們開始探索，都應起源于對自然萬物的驚異。——亞里斯多德
58、生活裡有些美麗的愛好，那是怎樣的一種滋潤；人生中有些讀不盡的東西，那是怎樣的一種財富啊！被古詩滋養的孩子，得到的不僅僅是詩情和文才，實際上也成為被生活和命運多一份垂青的人。在平凡的生活之外，他更有一個“桃花流水窅然去，別有天地非人間”的世界。讓孩子多讀些詩吧！
59、在原則產問題上，要堅定如磐石；在興趣問題上，則要順應潮流。
60、人若志趣不遠，心不在焉，雖學無成。——張載
61、命運很像撒嬌任性的女人，只喜愛好些潑辣果敢的人，對於他們才百依百順，惟命是從呢。
62、最能反映一個女人品味的東西，不是她的衣著和愛好，也不是她讀什麼書吃什麼東西家裡怎麼佈置，而是她過去和現在愛上一個怎樣的男人。品味有時可以花錢去學，惟有愛情是最真實的她，是她品味的全部。她在其他方面看來很有品味，她愛著的卻是一個差勁的男人，那麼，她的品味還是不怎麼好。
63、成功的秘訣在於興趣。——楊振寧
64、“學習的最大動力，是對學習材料的興趣。”——布盧姆
65、嗜好和一時的愛好不是基本的快樂之源，而是逃避現實的一種手段，是把不堪正視的痛苦暫時忘記的一條途徑。
66、藝術家一開始總是業餘愛好者。()
67、對一件東西的愛好是由知識產生的，知識愈準確，愛好也就愈強烈。
68、我的興趣愛好可分為靜態和動態兩種，靜態就是睡覺，動態就是翻身…
關於教師節的名人名言|教師節名人名言
1、一個人在學校裡表面上的成績，以及較高的名次，都是靠不住的，唯一的要點是你對於你所學的是否心裡真正覺得很喜歡，是否真有濃厚的興趣……--鄒韜奮
2、教師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。--佚名
3、使學生對教師尊敬的惟一源泉在於教師的德和才。--愛因斯坦
4、三人行必有我師焉；擇其善者而從之，其不善者而改之。--孔子
5、在我們的教育中，往往只是為著實用和實際的目的，過分強調單純智育的態度，已經直接導致對倫理教育的損害。--愛因斯坦
6、舉世不師，故道益離。--柳宗元
7、古之學者必嚴其師，師嚴然後道尊。--歐陽修
8、教師要以父母般的感情對待學生。--昆體良
9、機會對於不能利用它的人又有什麼用呢？正如風只對於能利用它的人才是動力。--西蒙
10、一日為師，終身為父。--關漢卿
11、要尊重兒童，不要急於對他作出或好或壞的評判。--盧梭
12、捧著一顆心來，不帶半根草去。--陶行知
13、君子藏器于身，待時而動。--佚名
14、教師不僅是知識的傳播者，而且是模範。--布魯納
15、教師是人類靈魂的工程師。--史達林
16、學者必求師，從師不可不謹也。--程頤
17、假定美德既知識，那麼無可懷疑美德是由教育而來的。--蘇格拉底
18、好花盛開，就該儘先摘，慎莫待美景難再，否則一瞬間，它就要凋零萎謝，落在塵埃。--莎士比亞
19、養體開智以外，又以德育為重。--康有為
20、無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也。--韓愈
21、誰若是有一刹那的膽怯，也許就放走了幸運在這一刹那間對他伸出來的香餌。--大仲馬
22、學貴得師，亦貴得友。--唐甄
23、故欲改革國家，必先改革個人；如何改革個人？唯一方法，厥為教育。--張伯苓
24、為學莫重于尊師。--譚嗣同
25、愚蠢的行動，能使人陷於貧困；投合時機的行動，卻能令人致富。--克拉克
26、凡是教師缺乏愛的地方，無論品格還是智慧都不能充分地或自由地發展。--羅素
27、不願向小孩學習的人，不配做小孩的先生。--陶行知
28、少年進步則國進步。--梁啟超
29、弱者坐失良機，強者製造時機，沒有時機，這是弱者最好的供詞。--佚名
那是不明智的。7、你似乎是這世界最關心我未來的路的人。所以你按照你的自以為是替我選擇專業，讓我培養哪些興趣愛好，定期詢問我的學習狀況，甚至限制感情。你以為這是對我好。可是，你從來沒有問過我的意願，沒有考慮過我的感受，沒有問過我走一條自己實在沒興趣的路痛苦不痛苦。你只會把我逼到角落，然後再給我很多別人看來是很鼓勵我的話，然後我只能逼自己去走。我不喜歡，真的不喜歡這樣。
8、天才，就是強烈的興趣和頑強的入迷。——木村久
9、能利用空閒，把它當成發展心靈的方法，並且熱愛好的音樂、圖書、戲劇、伴侶與談話的人是誰呢？他們是世上最快樂的人。
10、別輸給愛好嗎？
11、她們呀有共同的追求，共同的愛好，共同的目標。這簡直就是同一首歌嘛！
12、“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”——孔子
13、可是要小心，不要模仿你們的前輩。尊重傳統，把傳統所包含永遠富有生命力的東西區別出來──對“自然”的愛好和真摯，這是天才作家的兩種強烈渴望。他們都崇拜自然，從沒有說過謊。所以傳統把鑰匙交給你們，而靠了這把鑰匙，你們會躲開陳舊的因襲；也就是傳統本身，告誡你們要不斷地探求真實和阻止你們盲從任何一位大師。
14、愛好虛榮的人，把一件富麗的外衣遮掩著一件醜陋的內衣。
15、問題不在於教他各種學問，而在於培養他有愛好學問的興趣，而且在這種興趣充分增長起來的時候，教他以研究學問的方法。——盧梭
16、一個深廣的心靈總是把興趣的領域推廣到無數事物上去。——黑格爾
17、學問必須合乎自己的興趣，方可得益。——莎士比亞
18、天才就是強烈的興趣和頑強的入迷。——童弟周
19、人生像是個碰碰車，碰對了方向，光彩一輩子；碰對了環境，舒坦一輩子；碰對了時運，順當一輩子；碰對了愛好，充實一輩子；碰對了愛人，幸福一輩子；碰對了情人，相思一輩子；碰對了領導，寬鬆一輩子；碰對了朋友，快樂一輩子；碰上了神仙，還有下輩子。
20、商人的興趣就在那些能找到財富的地方。——埃伯克
21、我把你放在最好朋友的位置上，不讓任何人威脅到你的崇高地位，也不給他們機會。你的愛好，也是我的愛好；你喜歡的人，讓我又愛又恨；即使很久沒有聯繫，再見面時，也覺得有如剛剛分離，我們無話不說，但唯一有一個問題我始終都不敢問。我也是你最好的朋友嗎？
22、吳天亮呀吳天亮，那我也對你說一句掏心窩子的話吧，作為一個男人，怎麼活才算有意義、有價值，說白了，幹點正事，愛好一個女人，這輩子才好有所交代，所謂成家立業，立業成家，懂麼，你家都成不了，就是事業幹得再好，也是還缺一半呀，要是那樣，你說你對得起誰，別說對不起祖國和人民，就是生你養你的父母，你都對不起呀。
23、經歷總總，知道了什麼是妥協什麼是無奈，知道了不必在乎太多，知道了世事不過如此爾爾，也坦然，不忿，不嗔，不奢望……但那個小山村是我心中最後的領地，永遠，它已經長成了我的另一個心臟。一顆心臟不停跳動，催促著我走向死亡；另一顆心臟靜默，時刻提醒我珍惜，為了愛好好活著。
24、我認為對於一切情況，只有“熱愛”才是最好的老師。——愛因斯坦
25、幸福的秘訣是：讓你的興趣儘量的擴大，讓你對人對物的反應，儘量地傾向于友善。——羅素
26、問題不在於教他各種學問，而在於培養他有愛好學問的興趣，而且在這種興趣充分成長起來的時候，叫他以研究學問的方法。
27、最能反映女人品味的，不是她的衣著、愛好，也不是她開的車、看的書、家裡的裝飾，而是她愛上一個怎樣的男人。即使她在其他方面品味優雅，若愛上一個差勁的男人，便功虧一簣。
28、興趣是不會說謊的。
29、我認為，對一切來說，只有熱愛才是最好的教師，它遠遠超過責任感。——愛因斯坦
30、孤獨並不可怕，可怕是對什麼都沒興趣。能夠對一件事執著的去愛好，去專研，而不願把時間浪費在其他任何一件事情上的人，他不但不孤獨，而且還喜歡孤獨。
31、對自己抱有興趣的人使我們感興趣。——西拉士
32、年青時，由於興趣廣泛，容易忘事；年老了，由於缺乏興趣而健忘。——歌德
33、哪裡沒有興趣，哪裡就沒有記憶。——歌德
34、最大的理想是有個愛自己的男朋友，不和其他曖昧，有自己的性格，穩定的工作，令我欣賞的某種愛好，工作之餘我們出去旅遊，品嘗美食，一起游泳潛水蹦極爬山，然後用某種社交工具記錄我們之前的點點滴滴，等到老了，養花種樹養魚觀鳥，我給你做合胃口的菜，你給我溫度剛好的擁抱。
35、人應該有愛好真理，一見真理就採納它那樣的心靈。
36、愛好讀書，就能把無聊的時刻變成喜悅的時刻。
37、學習的最大動力，是對學習材料的興趣。——布盧姆
38、我不知道是否有別人比我從父親那裡所得的更多。我用父親的豁達應付環境的變故，用父親的樂觀創造自己的前程，用父親的鼓勵與寬容的方法教學生和孩子，用父親對大自然父親的愛好來陶冶我自己的性情。
39、藝術家氣質是一種折磨業餘愛好者的疾病。
40、世界上只有一種英雄主義：看到世界的本來面目面熱愛它。——羅曼·羅蘭
41、文藝的愛好是一種無法毀滅的本能。
42、只剩下這一點兒愛好支撐著我度過每一天了。
43、愛情之於他是經常的愛好，一切都自然而然，並無損害，如同兒時中過牛痘的人，因為有了免疫力便拿著愛情隨便揮舞，怎麼舞都是好看。而我則站在邊上幹看，深知任何愛情都足以置我於死地，所以遲遲不肯加入這個遊戲。我等待著置我於死地的愛情。
44、好奇的目光常常可以看到比他所希望看到的東西更多。——萊辛
45、學問必須合乎自己的興趣，方才可以得益。——莎士比亞
46、愛好即獲得知識的第一步。
47、真實的世界使我感興趣，因為它是可塑的。——紀德
48、只有小人才對小事有興趣。——迪斯雷利
49、成功的科學家往往是興趣廣泛的人。他們的獨創精神可能來自他們的博學。多樣化會使人觀點新鮮，而過於長時間鑽研一個狹窄的領域，則易使人愚蠢。──貝弗裡奇
50、他總說，一定要找一件煩心的時候能讓自己平靜下來，虛浮的時候能讓自己本分下來，慌張的時候能讓自己踏實下來的事情或愛好，這樣你就不會因為慌不擇路的犯出大錯來。而這類事的特點，就是大多是按部就班的來的，就比如做菜要一步步的做，讀書要一頁一頁的讀，養花要一天一天的澆水施肥，這些都是磨人心性，修身養性的事情。
51、人性之類的不過就像一盤菜，至於愛好不過是人生的調味劑，充其量只是增加一些味道不讓自己過得平淡而已，調味劑就算加得再怎麼多，菜的本質也不會改變。
52、對所學知識內容的興趣可能成為學習動機。——贊科夫
53、那倒是真的，你媽對吃穿都不愛，最大愛好就是數錢，沒生在銀行真可惜了。
54、愛國主義也和其他道德情感與信念一樣，使人趨於高尚，使人愈來愈能瞭解並愛好真正美麗的東西，從對於美麗東西的知覺中體驗到快樂，並且用盡一切方法使美麗的東西體現在行動中。
55、全世界一切被壓迫人民和被壓迫民族聯合起來，一切愛好和平國家要聯合起來。
56、人的核心競爭力有一半來自不緊不慢的事：讀書、鍛煉身體、與智者交友，以及業餘愛好。
57、古往今來人們開始探索，都應起源于對自然萬物的驚異。——亞里斯多德
58、生活裡有些美麗的愛好，那是怎樣的一種滋潤；人生中有些讀不盡的東西，那是怎樣的一種財富啊！被古詩滋養的孩子，得到的不僅僅是詩情和文才，實際上也成為被生活和命運多一份垂青的人。在平凡的生活之外，他更有一個“桃花流水窅然去，別有天地非人間”的世界。讓孩子多讀些詩吧！
59、在原則產問題上，要堅定如磐石；在興趣問題上，則要順應潮流。
60、人若志趣不遠，心不在焉，雖學無成。——張載
61、命運很像撒嬌任性的女人，只喜愛好些潑辣果敢的人，對於他們才百依百順，惟命是從呢。
62、最能反映一個女人品味的東西，不是她的衣著和愛好，也不是她讀什麼書吃什麼東西家裡怎麼佈置，而是她過去和現在愛上一個怎樣的男人。品味有時可以花錢去學，惟有愛情是最真實的她，是她品味的全部。她在其他方面看來很有品味，她愛著的卻是一個差勁的男人，那麼，她的品味還是不怎麼好。
63、成功的秘訣在於興趣。——楊振寧
64、“學習的最大動力，是對學習材料的興趣。”——布盧姆
65、嗜好和一時的愛好不是基本的快樂之源，而是逃避現實的一種手段，是把不堪正視的痛苦暫時忘記的一條途徑。
66、藝術家一開始總是業餘愛好者。()
67、對一件東西的愛好是由知識產生的，知識愈準確，愛好也就愈強烈。
68、我的興趣愛好可分為靜態和動態兩種，靜態就是睡覺，動態就是翻身…
關於教師節的名人名言|教師節名人名言
1、一個人在學校裡表面上的成績，以及較高的名次，都是靠不住的，唯一的要點是你對於你所學的是否心裡真正覺得很喜歡，是否真有濃厚的興趣……--鄒韜奮
2、教師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。--佚名
3、使學生對教師尊敬的惟一源泉在於教師的德和才。--愛因斯坦
4、三人行必有我師焉；擇其善者而從之，其不善者而改之。--孔子
5、在我們的教育中，往往只是為著實用和實際的目的，過分強調單純智育的態度，已經直接導致對倫理教育的損害。--愛因斯坦
6、舉世不師，故道益離。--柳宗元
7、古之學者必嚴其師，師嚴然後道尊。--歐陽修
8、教師要以父母般的感情對待學生。--昆體良
9、機會對於不能利用它的人又有什麼用呢？正如風只對於能利用它的人才是動力。--西蒙
10、一日為師，終身為父。--關漢卿
11、要尊重兒童，不要急於對他作出或好或壞的評判。--盧梭
12、捧著一顆心來，不帶半根草去。--陶行知
13、君子藏器于身，待時而動。--佚名
14、教師不僅是知識的傳播者，而且是模範。--布魯納
15、教師是人類靈魂的工程師。--史達林
16、學者必求師，從師不可不謹也。--程頤
17、假定美德既知識，那麼無可懷疑美德是由教育而來的。--蘇格拉底
18、好花盛開，就該儘先摘，慎莫待美景難再，否則一瞬間，它就要凋零萎謝，落在塵埃。--莎士比亞
19、養體開智以外，又以德育為重。--康有為
20、無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也。--韓愈
21、誰若是有一刹那的膽怯，也許就放走了幸運在這一刹那間對他伸出來的香餌。--大仲馬
22、學貴得師，亦貴得友。--唐甄
23、故欲改革國家，必先改革個人；如何改革個人？唯一方法，厥為教育。--張伯苓
24、為學莫重于尊師。--譚嗣同
25、愚蠢的行動，能使人陷於貧困；投合時機的行動，卻能令人致富。--克拉克
26、凡是教師缺乏愛的地方，無論品格還是智慧都不能充分地或自由地發展。--羅素
27、不願向小孩學習的人，不配做小孩的先生。--陶行知
28、少年進步則國進步。--梁啟超
29、弱者坐失良機，強者製造時機，沒有時機，這是弱者最好的供詞。--佚名
