理智名言警句
1、理性是羅盤，欲望是暴風雨。——波普
2、理性的第一規範是自然法則。——凱姆庇斯
3、無理性不一定不理智。——路易斯·納米爾
4、理智的聲音是柔和的，但它在讓人聽見之前決不會停歇。——佛洛德
5、理智的最後一步就是意識到有無數事物是它力所不及的。——帕斯卡
6、一條道路從眼睛通向心靈，它並不經過理智。——賈斯特頓
7、理智是人生的嚮導與光輝。
8、極衣數人有理智，多數人有眼睛。——查·邱吉爾
9、我的理性沒受過彎曲和折疊的訓練，能夠那樣做的只是我的膝蓋。——蒙田
10、理智一經運用，鄙夷就失敗了。
11、當理智不站在我們這一邊時，
12、冷酷無情的理智是一把搗毀之外毫用處的錘子。它有時就像冷酷的心一樣有害和可恨。——儒貝爾
13、理智時常糾正感情的過於匆促的判斷。
14、鬼火引導人生之路，行至一半理性才點燃起燈火。——普菲費爾
15、全是理智的人，恰如一把全是鋒刃的刀，叫使用它的人手上流血。——泰戈爾
16、人與動物的區別就是人的理智，而仇恨心理往往蒙蔽伯理智。——特羅耶波斯基
17、理性常常成為罪的奴隸而為它辯解。——托爾斯泰()
18、照耀人的唯一的燈是理性，引導生命於迷途的唯一手杖是良心。——海涅
理想信念格言
1、過去屬於死神，未來屬於你自己。——雪萊
2、一個人，只有在實踐中運用能力，才能知道自己的能力。
3、一個人的信仰或許可以被查明，但不是從他的信條中，而是從他慣常行為所遵循的原則中。——蕭伯納
4、生活中沒有理想的人，是可憐的人。——屠格涅夫
5、現實是此岸，理想是彼岸。中間隔著湍急的河流，行動則是架在川上的橋樑。——克雷洛夫
6、私心勝者，可以滅公。——林逋
7、當你的希望一個個落空，你也要堅定，要沉著！——朗費羅
8、人的強烈願望一旦產生，就很快會轉變成信念。——愛·楊格
9、理想的人物不僅要在物質需要的滿足上，還要在精神旨趣的滿足上得到表現。——黑格爾
10、一個沒有受到獻身的熱情所鼓舞的人，永遠不會做出什麼偉大的事情來。——車爾尼雪夫斯基
11、我們唯一不會改正的缺點是軟弱。——拉羅什福科
12、希望是在風雨之夜所現的曉霞。
13、我們以人們的目的來判斷人的活動。目的偉大，活動才可以說是偉大的。——契訶夫
14、理想是世界的主宰。——霍桑
15、宿命論是那些缺乏意志力的弱者的藉口。——羅曼·羅蘭
16、一切利己的生活，都是非理性的，動物的生活。——列夫·托爾斯泰
17、信念是鳥，它在黎明仍然黑暗之際，感覺到了光明，唱出了歌。——泰戈爾
18、我從來不把安逸和快樂看作是生活目的本身---這種倫理基礎，我叫它豬欄的理想。——愛因斯坦
19、人人好公，則天下太平；人人營私，則天下大亂。——劉鶚
20、大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里。——李白
21、如煙往事俱忘卻，心底無私天地寬。——陶鑄
22、一個人只要強烈地堅持不懈地追求，他就能達到目的。——司湯達
23、貧不足羞，可羞是貧而無志。
24、自私自利之心，是立人達人之障。——呂坤
25、美好的生活不花代價是得不到的。——史達林
26、一個能思想的人，才真是一個力量無邊的人。——巴爾扎克
27、生活的理想，就是為了理想的生活。——張聞天
28、毫無理想而又優柔寡斷是一種可悲的心理。——培根()
29、人，只要有一種信念，有所追求，什麼艱苦都能忍受，什麼環境也都能適應。——丁玲
30、常求有利別人，不求有利自己。——謝覺哉
31、希望是不幸之人的第二靈魂。——歌德
32、共同的事業，共同的鬥爭，可以使人們產生忍受一切的力量。——奧斯特洛夫斯基
關於教師節的名人名言|教師節名人名言
1、一個人在學校裡表面上的成績，以及較高的名次，都是靠不住的，唯一的要點是你對於你所學的是否心裡真正覺得很喜歡，
2、教師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。--佚名
3、使學生對教師尊敬的惟一源泉在於教師的德和才。--愛因斯坦
4、三人行必有我師焉；擇其善者而從之，其不善者而改之。--孔子
5、在我們的教育中，往往只是為著實用和實際的目的，過分強調單純智育的態度，已經直接導致對倫理教育的損害。--愛因斯坦
6、舉世不師，故道益離。--柳宗元
7、古之學者必嚴其師，師嚴然後道尊。--歐陽修
8、教師要以父母般的感情對待學生。--昆體良
9、機會對於不能利用它的人又有什麼用呢？正如風只對於能利用它的人才是動力。--西蒙
10、一日為師，終身為父。--關漢卿
11、要尊重兒童，不要急於對他作出或好或壞的評判。--盧梭
12、捧著一顆心來，不帶半根草去。
13、君子藏器于身，待時而動。--佚名
14、教師不僅是知識的傳播者，而且是模範。--布魯納
15、教師是人類靈魂的工程師。--史達林
16、學者必求師，從師不可不謹也。--程頤
17、假定美德既知識，那麼無可懷疑美德是由教育而來的。--蘇格拉底
18、好花盛開，就該儘先摘，慎莫待美景難再，否則一瞬間，它就要凋零萎謝，落在塵埃。--莎士比亞
19、養體開智以外，又以德育為重。--康有為
20、無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也。--韓愈
21、誰若是有一刹那的膽怯，也許就放走了幸運在這一刹那間對他伸出來的香餌。--大仲馬
22、學貴得師，亦貴得友。--唐甄
23、故欲改革國家，必先改革個人；如何改革個人？唯一方法，厥為教育。--張伯苓
24、為學莫重于尊師。--譚嗣同
25、愚蠢的行動，能使人陷於貧困；投合時機的行動，卻能令人致富。--克拉克
26、凡是教師缺乏愛的地方，無論品格還是智慧都不能充分地或自由地發展。--羅素
27、不願向小孩學習的人，不配做小孩的先生。--陶行知
28、少年進步則國進步。--梁啟超
29、弱者坐失良機，強者製造時機，沒有時機，這是弱者最好的供詞。--佚名
能使人陷於貧困；投合時機的行動，卻能令人致富。--克拉克26、凡是教師缺乏愛的地方，無論品格還是智慧都不能充分地或自由地發展。--羅素
27、不願向小孩學習的人，不配做小孩的先生。--陶行知
28、少年進步則國進步。--梁啟超
29、弱者坐失良機，強者製造時機，沒有時機，這是弱者最好的供詞。--佚名
