有關健身的名言
1、不會管理自己身體的人，就無資格管理他人；經營不好自己健康的人，又如何經營好他的事業。——希爾康
2、一個埋頭腦力勞動的人，如果不經常活動四肢，那是一件極其痛苦的事情。 ——列夫·托爾斯泰
3、全民健身，利國利民，功在當代，利在千秋。
4、走路對腦力勞動者，非凡是對創造性的人來說，是一種生理活動的最好方式。——哈拉裡德
5、身體健康者常年輕。——瑪律夫特
6、健康是聰明的條件，是愉快的秘訣。——愛默生
7、運動是健康的源泉，也是長壽的秘訣。——馬約翰
8、活動有方，五臟自和。——范仲淹
9、養生之道，常欲小勞，
10、體育工作很重要問題就是要增強人民體質，這是一個國家富強、文明的標誌。
11、器官得不到鍛煉，同器官過度緊張一樣都是極其有害的。——康得
12、日復一日地堅持練下去吧，只有活動適量才能保持訓練的熱情和提高運動的技能。——塞涅卡
13、我生平喜歡步行，運動給我帶來了無窮的樂趣。——愛因斯坦
14、從鍛煉角度看，躺著不如坐著，坐著不如站著，站著不如走著。——盧梭
15、靜止便是死亡，只有運動才能敲開永生的大門。——泰戈爾
16、生命在於運動。——伏爾泰
17、思想大門洞開，情緒輕鬆愉快，鍛煉、營養、藥物，健康恢復快哉！——臧克家
18、生活多美好啊，體育鍛煉樂趣無窮。() ——普希金
19、理想的人是品德、健康、才能三位一體的人。——高爾基
20、淡泊名利，動靜相濟，勞逸適度。——華佗
21、世界上沒有比堅固的肌肉和新鮮的皮膚更漂亮的衣服。——馬雅可夫斯基
22、運動是一切生命的源泉。 ——達·芬奇
23、健全的精神寓於健全的身體。——洛克
24、發展體育運動，增強人民體質。體育於吾人占第一之位置。體育之效，在於強筋骨，增知識，調感情，強意志。體育者，人類自養生之道，是身體平均發達，而有規則次序之可言者也。德志皆寄予體，無體是無德志也。文明其精神，野蠻其體魄。——毛澤東
25、健康不是一切，但沒有健康就沒有一切。——吳階平
26、凡事有其自然，遇事處之泰然，自得之時淡然，失意之時坦然。越忙越要抽空練，練好身體常保健；決心信心加恒心，修煉身心意志堅。——莊炎林
27、運動太多和太少，同樣的損傷體力；飲食過多與過少，
28、磨練肌胳，防病禦症。——姜子牙
有關健康的名言
1、一個人的身體，決不是個人的，要把它看作是社會的寶貴財富。凡是有志為社會出力，為國家成大事的青年，一定要十分珍視自己的身體健康。——徐特立
2、理想的人是品德、健康、才能三位一體的人。 ——（日）木村久一
3、健康的身體乃是靈魂的客廳，有病的身體則是靈魂的禁閉室。——培根
4、有規律的生活原是健康與長壽的秘訣。——巴爾扎克
5、健康尤勝於財富。—— 雷
6、健康不是身體狀況的問題，而是精神狀況的問題。——（美）艾迪夫人
7、只有身體好才能學習好、工作好，才能均衡地發展。——周恩來
8、一個人需要有一個目標來達到真正健康。
9、早睡早起，使人健康、富有、明智。—— 佛蘭克林
10、健康是這樣一個東西，它使你感到現在是一年中最好的時光。—— 亞當斯
11、健康是最好的天賦，知足為最大的財富，信任為最佳的品德。———釋迦牟尼
12、常用的刀不鏽，常練的人不病。——佚名
13、不要用珍寶裝飾自己，而要用健康武裝身體。 ——佚名
14、生活就是運動。人的生活就是運動。——[俄]列夫·托爾斯泰
15、憂傷足以致命。——莎士比亞
16、快樂首先在於有健康的身體。——柯帝士
17、預防勝於治療。—— 狄更斯
18、清潔僅次於聖潔。——培根
19、生命在於運動。()——[法]伏爾泰
20、人的健全，不但靠飲食，尤靠運動。——蔡元培《運動的需要》
21、身勤則強，逸則病。——蔡鍔《序及按語》
22、疾病是可以感覺到的，但健康則完全不覺得。——富勒
23、健康是人生第一財富。
24、一個人無法不變老，但是他可以抵制衰老。—— 撒母耳
25、好靜不好動，眼花耳朵聾。——佚名
26、常動則筋骨竦，氣脈舒。——清·顏元《習齋言行錄》
27、健全的精神，寓於健全的體格。——朱文奴
28、保持健康是做人的責任。——（荷蘭）斯賓諾莎
29、快樂最利於健康。—— 愛迪生
30、必須從年輕時期就打好基礎，隨時隨地去鍛煉身體。——徐特立
31、午夜前一小時的睡眠等於午夜後睡三小時。—— 赫伯特
關於教師節的名人名言|教師節名人名言
1、一個人在學校裡表面上的成績，以及較高的名次，都是靠不住的，唯一的要點是你對於你所學的是否心裡真正覺得很喜歡，是否真有濃厚的興趣……--鄒韜奮
2、教師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。--佚名
3、使學生對教師尊敬的惟一源泉在於教師的德和才。
4、三人行必有我師焉；擇其善者而從之，其不善者而改之。--孔子
5、在我們的教育中，往往只是為著實用和實際的目的，過分強調單純智育的態度，已經直接導致對倫理教育的損害。--愛因斯坦
6、舉世不師，故道益離。--柳宗元
7、古之學者必嚴其師，師嚴然後道尊。--歐陽修
8、教師要以父母般的感情對待學生。--昆體良
9、機會對於不能利用它的人又有什麼用呢？正如風只對於能利用它的人才是動力。--西蒙
10、一日為師，終身為父。--關漢卿
11、要尊重兒童，不要急於對他作出或好或壞的評判。--盧梭
12、捧著一顆心來，不帶半根草去。--陶行知
13、君子藏器于身，待時而動。--佚名
14、教師不僅是知識的傳播者，而且是模範。--布魯納
15、教師是人類靈魂的工程師。--史達林
16、學者必求師，從師不可不謹也。--程頤
17、假定美德既知識，那麼無可懷疑美德是由教育而來的。--蘇格拉底
18、好花盛開，就該儘先摘，慎莫待美景難再，否則一瞬間，它就要凋零萎謝，落在塵埃。--莎士比亞
19、養體開智以外，又以德育為重。--康有為
20、無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也。--韓愈
21、誰若是有一刹那的膽怯，也許就放走了幸運在這一刹那間對他伸出來的香餌。--大仲馬
22、學貴得師，亦貴得友。--唐甄
23、故欲改革國家，必先改革個人；如何改革個人？唯一方法，厥為教育。--張伯苓
24、為學莫重于尊師。--譚嗣同
25、愚蠢的行動，能使人陷於貧困；投合時機的行動，卻能令人致富。--克拉克
26、凡是教師缺乏愛的地方，無論品格還是智慧都不能充分地或自由地發展。--羅素
27、不願向小孩學習的人，不配做小孩的先生。--陶行知
28、少年進步則國進步。--梁啟超
29、弱者坐失良機，強者製造時機，沒有時機，這是弱者最好的供詞。--佚名
--史達林16、學者必求師，從師不可不謹也。--程頤
17、假定美德既知識，那麼無可懷疑美德是由教育而來的。--蘇格拉底
18、好花盛開，就該儘先摘，慎莫待美景難再，否則一瞬間，它就要凋零萎謝，落在塵埃。--莎士比亞
19、養體開智以外，又以德育為重。--康有為
20、無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也。--韓愈
21、誰若是有一刹那的膽怯，也許就放走了幸運在這一刹那間對他伸出來的香餌。--大仲馬
22、學貴得師，亦貴得友。--唐甄
23、故欲改革國家，必先改革個人；如何改革個人？唯一方法，厥為教育。--張伯苓
24、為學莫重于尊師。--譚嗣同
25、愚蠢的行動，能使人陷於貧困；投合時機的行動，卻能令人致富。--克拉克
26、凡是教師缺乏愛的地方，無論品格還是智慧都不能充分地或自由地發展。--羅素
27、不願向小孩學習的人，不配做小孩的先生。--陶行知
28、少年進步則國進步。--梁啟超
29、弱者坐失良機，強者製造時機，沒有時機，這是弱者最好的供詞。--佚名
