有關和諧的名言
1、看不見的和諧比看得見的和諧更美。——赫拉克利特
2、講述生活則聲音沒有不和諧的。——英國詩人 柯爾律治
3、世間最平和的快樂就是靜觀天地與人世慢慢地品味出它的和諧。——臺灣女作家，原名陳懋平 三毛
4、沒有那門學科能比數學更為清晰的闡明自然界的和諧性。—— Carus，Paul
5、親善產生幸福，文明帶來和諧。——法國作家 雨果
6、構建社會主義和諧社會。—— 十六屆四中全會 歌與詩是對天生和諧的姐妹。——英國詩人 彌爾頓
7、美的真 諦應該是和諧。這種和諧體現在人身上，就造就了人的美；表現在物上，就造就了物的美；融匯在環境中，
8、友誼是一種和諧的平等。——古希臘數學家、哲學家 畢達哥拉斯
9、美在和諧。()——赫拉克利特
10、幸福永遠存在於人類不安的追求中，而不存在於和諧與穩定之中。 ——魯迅
11、青春似一日之晨，它冰清玉潔，充滿著遐想與和諧。——法國作家 夏多布里昂
12、世界就是一座供奉不和諧之神的巨大神廟。——法國思想家 文學家 哲學家 伏爾泰
13、惡德——不和、戰爭、悲慘；美德——和平、幸福、和諧。——英國詩人 雪萊
14、和諧是愛與恨結合起來的莊嚴的配偶。——羅曼·羅蘭
15、看不見的和諧比看得見的和諧更美。
16、友誼是一種和諧的平等。－－畢達哥拉斯
17、對和諧之美的追求是人類的本能。
18、和諧之美有著巨大的凝聚力。
19、和諧之美猶如一幅畫、一首歌。
20、和諧之美不僅僅是賞心悅目的，它的引人之處還在於其對人有著強烈的感召力。
21、和為貴，諧為美！
關於合作的名言
1、人心齊，泰山移。——佚名
2、團結就有力量和智慧，沒有誠意實行平等或平等不充分，就不可能有持久而真誠的團結。——歐文
3、我不應把我的作品全歸功於自己的智慧，還應歸功於我以外向我供給素材的成千成萬的事情和人物。——歌德
4、科學家不是依附于個人的思想，而是綜合了幾千人的智慧，所有的人想一個問題，並且每人做它的部分工作，添加到正建立 起來的巨大知識大廈之中。——盧瑟福
5、人們在一起可以做出單獨一個人所不能做出的事業；智慧+雙手+力量結合在一 起，幾乎是萬能的。——美。韋伯斯特
6、一堆沙子是鬆散的，
7、為了進行奮鬥，我們必須 把我們的一切氣力擰成一股繩，並使這些力量集中在同一個攻擊點上。——恩格斯
8、勞動者的組織性、紀律性、堅毅 精力以及同全世界勞動者的團結一致，是取得最後成功的保證。——列寧
9、弟兄不和鄰里欺，將相不和鄰國欺。——佚名
10、若不團結，任何力量都是弱小的。——拉封丹
11、人是要有贊助 的。荷花雖好，也要綠葉扶持。一個籬笆打三個樁，一個好漢 要有三個幫。——毛澤東
12、要永遠感覺祖國的土地是牢固地在你腳下，要與集體一起生活 ，要記住，是集體教導了你。哪一天你若和集體脫離，那便是末路的起頭。——奧斯特洛夫斯基
13、二人同心，其力斷金。——《易經》
14、凡是經過考驗的朋友，
15、民齊者強。——荀況
16、一隻山羊被狼吃掉，十隻山羊把狼嚇跑。——佚名
17、共同的事業，共同的奮鬥，可以使人們產生 忍耐一切的氣力。——奧斯特洛夫斯基
18、萬人操弓，共射一招，招無不中。——《呂氏春秋》
19、只有在集體中，個人才幹獲得全面發展其才幹的手法，也就是說，只有在集體中才可能有個人自由。——馬克思、恩格斯
20、合群永遠是一切善良思想的人的最高需要。——歌德
21、聰明人與朋友同行，步調總是齊一的。——法國諺語
22、五人團結一隻虎，十人團結一條龍，百人團結像泰山。——鄧中夏
23、我們知道個人是微弱的，但是我們也知道整體就是氣力。——馬克思
24、蚊子如果一齊衝鋒，大象也會被征服。——佚名
25、三個臭皮匠，抵過一個諸葛亮。——佚名
26、能用眾力，則無敵於天下矣；能用眾智，則無畏于聖人矣。——三國。孫 權
27、只要千百萬勞動者團結得像一個人一樣，追隨本階級的優異人物前進，成功也就有了保證。()——列寧
28、單絲不成線，獨木不成林。——佚名
29、單個的人是軟弱無力的，就像漂流的魯濱遜一樣，只有同別人在一起，他才能完 成許多事業。——德。叔本華
30、一個人像一塊磚砌在大禮堂的牆裡，是誰也動不得的；但是丟在路上，擋人走路是 要被人一腳踢開的。——艾思奇
31、一致是強有力的，而紛爭易於被征服。——《伊索寓言》
32、誰若與集體脫離，誰的命運就要悲慟。——奧斯特洛夫斯基
33、萬夫一力，天下無敵。——劉基
34、一滴水只有放進大海裡才永遠不會乾枯，一個人只有當他把自己和集體事業交融在一起的時候才幹最有氣力。
35、刀鞘保護刀的犀利，它自己則滿足於它的遲鈍。——泰戈爾
36、唯寬可以容人，唯厚可以載物。——薛宣
37、上下同欲者勝。——孫武
38、誰若覺得自己是聖人，是埋沒了的天才，誰若與集體脫離，誰的命運就要悲慟。集體什麼時候都能進步你，並且使你兩腳站得穩。——奧斯特洛夫斯基
39、天時不如地利，地利不如人和。——先秦·孟子
40、不管努力的目標是什麼，不管他幹什麼，他單槍匹馬總是沒有力量的。合群永遠 是一切善良思想的人的最高需要。——德。歌德
關於教師節的名人名言|教師節名人名言
1、一個人在學校裡表面上的成績，以及較高的名次，都是靠不住的，唯一的要點是你對於你所學的是否心裡真正覺得很喜歡，是否真有濃厚的興趣……--鄒韜奮
2、教師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。--佚名
3、使學生對教師尊敬的惟一源泉在於教師的德和才。--愛因斯坦
4、三人行必有我師焉；擇其善者而從之，其不善者而改之。--孔子
5、在我們的教育中，往往只是為著實用和實際的目的，過分強調單純智育的態度，已經直接導致對倫理教育的損害。--愛因斯坦
6、舉世不師，故道益離。--柳宗元
7、古之學者必嚴其師，師嚴然後道尊。--歐陽修
8、教師要以父母般的感情對待學生。--昆體良
9、機會對於不能利用它的人又有什麼用呢？正如風只對於能利用它的人才是動力。--西蒙
10、一日為師，終身為父。--關漢卿
11、要尊重兒童，不要急於對他作出或好或壞的評判。--盧梭
12、捧著一顆心來，不帶半根草去。--陶行知
13、君子藏器于身，待時而動。--佚名
14、教師不僅是知識的傳播者，而且是模範。--布魯納
15、教師是人類靈魂的工程師。--史達林
16、學者必求師，從師不可不謹也。--程頤
17、假定美德既知識，那麼無可懷疑美德是由教育而來的。--蘇格拉底
18、好花盛開，就該儘先摘，慎莫待美景難再，否則一瞬間，它就要凋零萎謝，落在塵埃。--莎士比亞
19、養體開智以外，又以德育為重。--康有為
20、無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也。--韓愈
21、誰若是有一刹那的膽怯，也許就放走了幸運在這一刹那間對他伸出來的香餌。--大仲馬
22、學貴得師，亦貴得友。--唐甄
23、故欲改革國家，必先改革個人；如何改革個人？唯一方法，厥為教育。--張伯苓
24、為學莫重于尊師。--譚嗣同
25、愚蠢的行動，能使人陷於貧困；投合時機的行動，卻能令人致富。--克拉克
26、凡是教師缺乏愛的地方，無論品格還是智慧都不能充分地或自由地發展。--羅素
27、不願向小孩學習的人，不配做小孩的先生。--陶行知
28、少年進步則國進步。--梁啟超
29、弱者坐失良機，強者製造時機，沒有時機，這是弱者最好的供詞。--佚名
是否真有濃厚的興趣……--鄒韜奮2、教師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。--佚名
3、使學生對教師尊敬的惟一源泉在於教師的德和才。--愛因斯坦
4、三人行必有我師焉；擇其善者而從之，其不善者而改之。--孔子
5、在我們的教育中，往往只是為著實用和實際的目的，過分強調單純智育的態度，已經直接導致對倫理教育的損害。--愛因斯坦
6、舉世不師，故道益離。--柳宗元
7、古之學者必嚴其師，師嚴然後道尊。--歐陽修
8、教師要以父母般的感情對待學生。--昆體良
9、機會對於不能利用它的人又有什麼用呢？正如風只對於能利用它的人才是動力。--西蒙
10、一日為師，終身為父。--關漢卿
11、要尊重兒童，不要急於對他作出或好或壞的評判。--盧梭
12、捧著一顆心來，不帶半根草去。--陶行知
13、君子藏器于身，待時而動。--佚名
14、教師不僅是知識的傳播者，而且是模範。--布魯納
15、教師是人類靈魂的工程師。--史達林
16、學者必求師，從師不可不謹也。--程頤
17、假定美德既知識，那麼無可懷疑美德是由教育而來的。--蘇格拉底
18、好花盛開，就該儘先摘，慎莫待美景難再，否則一瞬間，它就要凋零萎謝，落在塵埃。--莎士比亞
19、養體開智以外，又以德育為重。--康有為
20、無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也。--韓愈
21、誰若是有一刹那的膽怯，也許就放走了幸運在這一刹那間對他伸出來的香餌。--大仲馬
22、學貴得師，亦貴得友。--唐甄
23、故欲改革國家，必先改革個人；如何改革個人？唯一方法，厥為教育。--張伯苓
24、為學莫重于尊師。--譚嗣同
25、愚蠢的行動，能使人陷於貧困；投合時機的行動，卻能令人致富。--克拉克
26、凡是教師缺乏愛的地方，無論品格還是智慧都不能充分地或自由地發展。--羅素
27、不願向小孩學習的人，不配做小孩的先生。--陶行知
28、少年進步則國進步。--梁啟超
29、弱者坐失良機，強者製造時機，沒有時機，這是弱者最好的供詞。--佚名
