讀書至理名言
1、只會讀書的女人是一本字典，再好人們也只會在需要時去翻看一下，只會扮靚的女人是一具花瓶，看久了也就那樣。服飾美容是做好一個女人的必要條件，不是充要條件。你還需要多看書，這樣你會發現生活更加美好。自負對任何藝術是一種毀滅。驕傲是可怕的不幸。
2、蠢材妄自尊大，他自鳴得意的，正好是受人譏笑奚落的短處，而且往往把應該引為奇恥大辱的事，大吹大擂。
3、到處留心皆學問。
4、一種美德的幼芽、蓓蕾，這是最寶貴的美德，是一切道德之母，這就是謙遜；有了這種美德我們會其樂無窮。
5、有錢難買少年時。
6、最大的驕傲於最大的自卑都表示心靈的最軟弱無力。
7、聰明在於勤奮，天才在於積累。
8、不讀書的人，思想就會停止
9、真正的虛心，是自己毫無成見，思想完全解放，不受任何束縛，對一切採取實事求是的態度，具體分析情況對於任何方面反映的意見，都要加以考慮，（）不要聽不進去。
10、當我們是大為謙卑的時候，便是我們最近於偉大的時候。
11、不管我們的成績有多麽大，我們仍然因該清醒地估計敵人地力量，提高警惕，決不容許在自己的隊伍中有驕傲自大、安然自得和疏忽大意的情緒。
12、與肝膽人共事，無字句處讀書。
13、有錢難買經驗多。
14、真正的謙虛只能是對虛榮心進行了深思以後的產物。
15、閱讀一切好書如同和過去最傑出的人談話。
16、造燭求明，讀書求理。
17、不怕讀得少，只怕記不牢。
18、知之者不如好之者，好之者不如樂之者。
19、一竅通，百竅通。
20、不去讀書就沒有真正的教養，同時也不可能有什麼鑒別力。
21、一日無二晨，時過不再臨。
22、鑽研然而知不足，虛心是從知不足而來的。虛偽的謙虛，僅能博得庸俗的掌聲，而不能求得真正的進步。
23、閱讀使人充實，會談使人敏捷，寫作使人精確。
讀書學習的名言 讀書好學的名言 持之以恆的名言讀書學習的名言
1、書籍備而不讀如廢紙。（英國諺語）
2、試試並非受罪，問問並不吃虧。善於發問的人，知識豐富。
3、書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
4、知識是智慧的火炬。
5、書癡者文必工，藝癡者技必良——蒲松齡
6、熟讀唐詩三百首，
7、知之者不如好之者，好之者不如樂之者——孔子
8、世界上三種東西最寶貴——知識、糧食和友誼。（緬甸諺語）
9、無限相信書籍的力量，是我的教育信仰的真諦之一——蘇霍姆林斯基
10、說大話的人像爆竹，響一聲就完了。鑒難明，始能照物；衡唯平，始能權物。
11、吾生也有涯，而知也無涯——莊子
12、泰山不是壘的，學問不是吹的。天不言自高，地不語自厚。
13、書到用時方恨少，事非經過不知難——陸遊
14、水滿則溢，月滿則虧；自滿則敗，自矜則愚。
15、只要是有益的話，小孩的話也要聽。
16、世上無難事，只要肯登攀
17、書籍是培植智慧的工具——誇美紹斯
18、書籍——通過心靈觀察世界的視窗。住宅裡沒有書，猶如房間沒有窗戶——威爾遜書卷多情似故人，
19、書籍是造就靈魂的工具——雨果
20、手指有長有短，知識有高有低。學無前後，達者為師。
21、知識貯藏在謙虛的大海中。（朝鮮諺語）
22、書猶藥也，善讀之可以醫愚——劉向
23、問渠那得清如許，為有源頭活水來——朱熹
關於讀書學習的名言 不能說謊的名言 讀書感悟的名言關於教師節的名人名言|教師節名人名言
1、一個人在學校裡表面上的成績，以及較高的名次，都是靠不住的，唯一的要點是你對於你所學的是否心裡真正覺得很喜歡，是否真有濃厚的興趣……--鄒韜奮
2、教師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。--佚名
3、使學生對教師尊敬的惟一源泉在於教師的德和才。--愛因斯坦
4、三人行必有我師焉；擇其善者而從之，其不善者而改之。
5、在我們的教育中，往往只是為著實用和實際的目的，過分強調單純智育的態度，已經直接導致對倫理教育的損害。--愛因斯坦
6、舉世不師，故道益離。--柳宗元
7、古之學者必嚴其師，師嚴然後道尊。--歐陽修
8、教師要以父母般的感情對待學生。--昆體良
9、機會對於不能利用它的人又有什麼用呢？正如風只對於能利用它的人才是動力。--西蒙
10、一日為師，終身為父。--關漢卿
11、要尊重兒童，不要急於對他作出或好或壞的評判。--盧梭
12、捧著一顆心來，不帶半根草去。--陶行知
13、君子藏器于身，待時而動。--佚名
14、教師不僅是知識的傳播者，而且是模範。--布魯納
15、教師是人類靈魂的工程師。--史達林
16、學者必求師，從師不可不謹也。--程頤
17、假定美德既知識，
18、好花盛開，就該儘先摘，慎莫待美景難再，否則一瞬間，它就要凋零萎謝，落在塵埃。--莎士比亞
19、養體開智以外，又以德育為重。--康有為
20、無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也。--韓愈
21、誰若是有一刹那的膽怯，也許就放走了幸運在這一刹那間對他伸出來的香餌。--大仲馬
22、學貴得師，亦貴得友。--唐甄
23、故欲改革國家，必先改革個人；如何改革個人？唯一方法，厥為教育。--張伯苓
24、為學莫重于尊師。--譚嗣同
25、愚蠢的行動，能使人陷於貧困；投合時機的行動，卻能令人致富。--克拉克
26、凡是教師缺乏愛的地方，無論品格還是智慧都不能充分地或自由地發展。--羅素
27、不願向小孩學習的人，不配做小孩的先生。--陶行知
28、少年進步則國進步。--梁啟超
29、弱者坐失良機，強者製造時機，沒有時機，這是弱者最好的供詞。--佚名
--陶行知28、少年進步則國進步。--梁啟超
29、弱者坐失良機，強者製造時機，沒有時機，這是弱者最好的供詞。--佚名
