窮人讀後感200字（一）
助人為樂是一種能讓自己和他人都快樂的事，這是我看過著篇課文所發出的感歎。
以前，在我們育才學校們口的那個橋還是一座拱橋。在這一帶，有一位拾荒的老人經常在這裡出沒，有一次，在上學的路上，我遇見了他，由於橋的坡度大，車上的東西也重，那位老人的車在半路滑了下來，我急忙的跑過去，助了他一臂之力，“嘩！”三輪車一下子就上了，我喜歡做好事不留名，在老爺爺回頭時竄進了學校。
幫助別人，快樂自己！一起行動吧！
窮人讀後感200字（二）
昨天我學了《窮人》那一課，這篇文章是列夫·托爾斯泰寫的，
這篇文章主要內容是：在一個寒風呼嘯的夜晚，桑娜和漁夫主動收養已故鄰居西蒙的兩個孤兒的故事。
這兩夫婦窮在從早到晚的幹活也掙不了多少錢，每餐飯只有黑麵包和魚，有時連魚也沒得吃。但他們也有富的一面，他們的富表現在勤勞、善良，對人很關心，富有同情心。所以他們活的多姿多彩，有滋有味。
桑娜和漁夫寧可自己吃苦也要幫助別人的美好品質值得我們學習！
窮人讀後感200字（三）
我們現在，有多少人缺少美德。人，因為純潔而美麗，因為善良而美麗。人自身的美麗，應該根據自己的內心美，內心美才會外表美。
人的一生裡，有無數種美麗，而外表美只是一件可有可無的“紗衣”。而內心美則是永遠不可丟失的精神食糧。因此，我要學習他們的品質，幫助別人，快樂自己，自己心裡也會踏實。我要向桑娜一家學習。
善良，是一個美好的內心品質，美麗的心靈。
窮人讀後感200字（四）
今天我讀了列夫。托爾斯泰寫的《窮人》一文，真是受益匪淺。
《窮人》這個故事令人感動，故事講述了一個寒風呼嘯的夜晚，漁夫出海打魚，他的妻子桑娜收養已故鄰居家西蒙的兩個孤兒，內心忐忑不安。漁夫回來後主動提出收養兩個孩子，使桑娜內心豁然開朗，兩顆善良、淳樸的心印在一起的動人故事。
善良是最普通的，但也是最偉大的，普通的就像小草遍地都是，偉大的絕不低於大海的深度。一對貧窮的夫婦，都擁有一顆善良的心靈，在別人最需要的時候，不約而同、毫不猶豫地伸出援助之手，寧可自己受苦受累，也要幫助別人！我們現在生活條件都非常好，穿著名牌住著高樓，和漁夫家的生活相比不知道要強多少倍，但是在這樣好的條件下，還是有人很“貧窮”——總是缺少奉獻精神。()讓我們都像漁夫和桑娜一樣，做個“富有”人，用愛心去溫暖世界，因為只要人人都獻出一點愛，世界將會變得更加美好。
窮人讀後感200字（五）
《窮人》這篇小說，在人教版語文書上六年級第二單元上有其中的一段。
雖然我唯讀了《窮人》中的一段，
這一段主要講桑娜抱回孩子後，寧願自己承擔痛苦和勞累，也要把西蒙的兩個孩子撫養長大的樸實、善良的美好品質。
我覺得做人要像《窮人》一文中的桑娜那樣，具備救人之難的善良品質，看到別人有困難時，要伸出援助之手。這樣，既幫助別人度過了難關，又養成了自己助人為樂的品質。如果我們每個人都具備桑娜那樣的善良品質，只有這樣人與人互相幫助，這個社會，這個國家，才會變地更加和諧、美好。
窮人讀後感100字（一）
文中我看到了一個充滿愛心，樂於助人的窮苦勞動婦女桑娜，一個爽直，樂於助人的漁夫。
閱讀了此文，這使我想到一首歌：《愛的奉獻》，
窮人讀後感100字（二）
讀完這篇課文後，我感到桑娜和漁夫那顆金子般的心，是那樣的明亮、那樣的溫暖。如果世上所有人能夠擁有愛心，同情窮苦的人。如果人人都能做到這一點，我們將改變世界。《窮人》這篇課文就像一首歌，譜寫著人間的真情……
窮人讀後感100字（三）
他是一個非常善良的人，當他發現鄰居西蒙死了，留下了兩個孩子沒有人照顧時，便毫不猶豫的把兩個孩子抱回了家，他經過了激烈的思想鬥爭後，他想到了：我自己自作自受我丈夫打我，我也要撫養著兩個孩子，從這句話中，我可以看出他有一顆善良的心。它的品質值得我們繼續學習，
窮人讀後感100字（四）
這篇課文是我很感動，因為桑娜當面臨自己到底是挨揍還是生活更加艱苦的兩個選擇時，她卻不假思索的選擇了生活更加艱苦，養育五個孩子。還有丈夫來了以後也是說要收養孩子，說明他們兩個都是善良的人。還可以看出桑娜也是一個乾淨勤勞的人。
長大以後，我也要向他們一樣，做一個又勤勞、又乾淨、又不怕困那的人。
窮人讀後感100字（五）
讀完這篇文章，我被漁夫一家的善良打動了。()可見，桑娜當時是被自己的善良所驅使，才會抱起他們。自己已經有了五個孩子，但善良的桑娜不忍心看到寡婦西蒙的孩子死去，所以選擇了讓他們活下去。讓他們死去，不如讓他們活下去，寧可自己的生活變得更貧窮，也要養他們長大！這就是桑娜！這就是偉大的窮人！雖然他們的生活很貧困，但他們是世界上最富有的窮人！
窮人讀後感300字（一）
一個人過得好不好，全靠窮與富來決定。有一件東西，是用金錢買不到的，那就是一個人的品質。一個人即使很有錢，但他的品質不好，也不會有人去愛戴他的；一個人很窮，但他品質高尚，人們會永遠記住他。
《窮人》這一篇課文講述的是在海邊，住著一戶貧苦的人家，漁夫早上出海打魚，天黑仍未歸來，她便想起了鄰居西蒙，到了西蒙家，桑娜發現西蒙早已死去了，但西蒙的兩個孩子還未死，原來母親在臨死的時候，拿自己的衣服蓋在他們身上，還用舊頭巾包住他們的小腳。桑娜看那兩個孩子實在可憐，就把他們抱回了自己的家裡。
漁夫回來時，桑娜把西蒙的事全告訴了漁夫，並告訴了他那兩個孩子的事情，就這樣漁夫接受了。
從這篇課文中讓我明白了，不光桑娜是好心的人，她的丈夫也是，他們寧可自己和受累，也不能讓孩子跟著一起。所以決定的撫養那兩個孩子。因為他們有善良的心，所以他們人窮志不窮，“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”
窮人讀後感300字（二）
今天在語文課上，我們要學習《窮人》這篇課文，剛上課我們的老師先讓我們聽了一遍情景朗讀。
在這篇課文裡講述了西蒙、桑娜、和一位漁夫的故事。女鄰居死了，兩個孩子在他的旁邊熟睡著。桑娜把這兩個孩子放到了床上，可自言自語道：我為什麼要這麼做，自己的五個孩子已經夠受的了。就在這時漁夫回來了，他不敢把事實告訴丈夫。過了一會他把西蒙死的事告訴了自己的丈夫，丈夫說：讓桑娜把那兩個孩子抱過來。
看情景朗讀有的時候，我不知為什麼心裡很難受。我熱淚盈眶，老師哭了跑到辦公室又從辦公室拿來了紙和毛巾來到了辦裡。段雲霄哭的爬到了桌子上。
這篇課讚揚了桑娜和漁夫寧可自己吃苦也要幫助別人的高尚品質。我可真感動。
窮人讀後感300字（三）
有一首歌唱到：“接受我的關懷，期待你的笑容，‘人’字的結構就是相互支撐……”今天，我在六年級的課本上，看到了《窮人》這篇文章。這篇作文是俄國作家列夫·托爾斯泰所寫。當時，在沙皇的黑暗統治之下，生活極度貧困，但是他們心地善良。課文記敘了漁夫和妻子還有五個孩子一家，過著緊巴巴的生活。()桑娜關心同情鄰居西蒙。毅然收養了她的兩個孤兒的故事，反映了那時窮苦人民的生活與他們美好的心靈。讀完這篇課文後，我感到桑娜和漁夫那顆金子般的心，是那樣的明亮、那樣的溫暖。如果世上所有人能夠擁有愛心，同情窮苦的人。如果人人都能做到這一點，我們將改變世界。《窮人》這篇課文就像一首歌，譜寫著人間的真情……
窮人讀後感300字（四）
書是人們精神上的乾糧，書是人類的老師，可以說沒有書就沒有新時代，沒有書就沒有人才。我也是一位對書有著神奇渴望的小書迷，在我看的書這中，使我刻骨銘心的是《窮人》。
叮叮叮，上課鈴聲響了。今天我們學了一篇文章——《窮人》。這篇文章使我感動，讓我終於明白從前的黑社會對這一些人民送來了苦送來了悲傷，拿走了生命，拿走了快樂，拿走了幸福。其中漁夫一家也是一家生活在悲傷貧窮裡，雖然他們窮，但是他們有著善良、樂觀、樂於助人的高尚品德。在這篇文章中我最喜歡桑娜，她是漁夫的妻子，她是一位有品德的人，在這篇文章裡，也許你會流淚，也許這一切都會停止，讓我們創造一個美好的世界吧！
這就是我讀《窮人》這本書的感受，在今後的學習生活中，我會做一個像你們一樣有著高尚品德的人。
寧可自己的生活變得更貧窮，也要養他們長大！這就是桑娜！這就是偉大的窮人！雖然他們的生活很貧困，但他們是世界上最富有的窮人！窮人讀後感300字（一）
一個人過得好不好，全靠窮與富來決定。有一件東西，是用金錢買不到的，那就是一個人的品質。一個人即使很有錢，但他的品質不好，也不會有人去愛戴他的；一個人很窮，但他品質高尚，人們會永遠記住他。
《窮人》這一篇課文講述的是在海邊，住著一戶貧苦的人家，漁夫早上出海打魚，天黑仍未歸來，她便想起了鄰居西蒙，到了西蒙家，桑娜發現西蒙早已死去了，但西蒙的兩個孩子還未死，原來母親在臨死的時候，拿自己的衣服蓋在他們身上，還用舊頭巾包住他們的小腳。桑娜看那兩個孩子實在可憐，就把他們抱回了自己的家裡。
漁夫回來時，桑娜把西蒙的事全告訴了漁夫，並告訴了他那兩個孩子的事情，就這樣漁夫接受了。
從這篇課文中讓我明白了，不光桑娜是好心的人，她的丈夫也是，他們寧可自己和受累，也不能讓孩子跟著一起。所以決定的撫養那兩個孩子。因為他們有善良的心，所以他們人窮志不窮，“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”
窮人讀後感300字（二）
今天在語文課上，我們要學習《窮人》這篇課文，剛上課我們的老師先讓我們聽了一遍情景朗讀。
在這篇課文裡講述了西蒙、桑娜、和一位漁夫的故事。女鄰居死了，兩個孩子在他的旁邊熟睡著。桑娜把這兩個孩子放到了床上，可自言自語道：我為什麼要這麼做，自己的五個孩子已經夠受的了。就在這時漁夫回來了，他不敢把事實告訴丈夫。過了一會他把西蒙死的事告訴了自己的丈夫，丈夫說：讓桑娜把那兩個孩子抱過來。
看情景朗讀有的時候，我不知為什麼心裡很難受。我熱淚盈眶，老師哭了跑到辦公室又從辦公室拿來了紙和毛巾來到了辦裡。段雲霄哭的爬到了桌子上。
這篇課讚揚了桑娜和漁夫寧可自己吃苦也要幫助別人的高尚品質。我可真感動。
窮人讀後感300字（三）
有一首歌唱到：“接受我的關懷，期待你的笑容，‘人’字的結構就是相互支撐……”今天，我在六年級的課本上，看到了《窮人》這篇文章。這篇作文是俄國作家列夫·托爾斯泰所寫。當時，在沙皇的黑暗統治之下，生活極度貧困，但是他們心地善良。課文記敘了漁夫和妻子還有五個孩子一家，過著緊巴巴的生活。()桑娜關心同情鄰居西蒙。毅然收養了她的兩個孤兒的故事，反映了那時窮苦人民的生活與他們美好的心靈。讀完這篇課文後，我感到桑娜和漁夫那顆金子般的心，是那樣的明亮、那樣的溫暖。如果世上所有人能夠擁有愛心，同情窮苦的人。如果人人都能做到這一點，我們將改變世界。《窮人》這篇課文就像一首歌，譜寫著人間的真情……
窮人讀後感300字（四）
書是人們精神上的乾糧，書是人類的老師，可以說沒有書就沒有新時代，沒有書就沒有人才。我也是一位對書有著神奇渴望的小書迷，在我看的書這中，使我刻骨銘心的是《窮人》。
叮叮叮，上課鈴聲響了。今天我們學了一篇文章——《窮人》。這篇文章使我感動，讓我終於明白從前的黑社會對這一些人民送來了苦送來了悲傷，拿走了生命，拿走了快樂，拿走了幸福。其中漁夫一家也是一家生活在悲傷貧窮裡，雖然他們窮，但是他們有著善良、樂觀、樂於助人的高尚品德。在這篇文章中我最喜歡桑娜，她是漁夫的妻子，她是一位有品德的人，在這篇文章裡，也許你會流淚，也許這一切都會停止，讓我們創造一個美好的世界吧！
這就是我讀《窮人》這本書的感受，在今後的學習生活中，我會做一個像你們一樣有著高尚品德的人。
