用仿佛造句
1、老師仿佛是一盞燈，為我們照亮前方的路。
2、藍藍的天空仿佛是一片沒有盡頭的大海。
3、樹上的大蘋果仿佛是紅著臉的胖娃娃。
4、天上的白雲仿佛是一隻只綿羊。
5、彩虹仿佛七彩橋。
6、他仿佛受到了什麼挫折。
7、秋天，樹葉仿佛是一個會跳舞的精靈，從樹上翩翩飛舞而下。
8、抬頭看到一隻小鳥愉悅地飛著，仿佛預示著我今後快樂的生活。
9、望著鮮豔的五星紅旗，放佛置身熱血沙場，看見奮戰的革命先烈。
10、平靜的湖面仿佛一面碩大的銀鏡。
11、那溫柔的話語，仿佛母親雙手，撫慰著我心中的傷痕。
12、柳條仿佛小姑娘的長髮。
13、美麗的草原仿佛是一片綠色的海洋。
14、海浪仿佛是一個頑皮的孩子，在沙灘上亂蹦亂跳。()
15、我仿佛被帶到了一個從未到過的境界。
16、春天仿佛是小姑娘。
17、夕陽仿佛是一幅畫。
18、樹上的蘋果，仿佛一盞盞小燈籠。
19、老師仿佛是春蠶和蠟燭。
20、書仿佛是一位充滿智慧的學者，為我們解答各種難題。
用對比手法寫一段話
1、近日新聞報導了美國少年泰勒·威爾森的事蹟，14歲建核聚變反應堆，19歲登上科技、娛樂、設計大會，即TED大會的演講台。可見，孩子的創造力是從小培養的，我們的國家若能及早轉變教育模式，也是能夠培養出同樣傑出的少年科學家的。
2、月亮的光芒是柔和的，她不似太陽那般耀眼奪目，熱情四射，但她的寧靜之美卻深深地吸依著我。
3、一本好書勝過珍寶，一本壞書比一個強盜更壞。因此，開卷是否有益，得先看開什麼卷。藥吃了對身體有益，但也有副做用。讀書是有益的，但也有糟粕。有位哲人曾說過，能夠攝取必要營養的人，比吃得很多的人更健康。同時，真正的學者往往不是見書就讀的人，而是會讀書的人。
4、我喜歡乘公交，因為我不想再給地球加一分重擔——積少是會成多的。但我更喜歡騎單車，不管沿路的風景是否美麗魅人，最起碼這是我親眼看到的，路途的抉擇也是我親自選的，行走的速度、距離，都是我的決定！！就好像人生一般，
5、普通的老師在教學生的時候，都力求踏踏實實地把知識傳遞下去，採用明白易懂的語言，甚至反復講解，直至學生用勉強的表情說“我懂了”。可是我們看古時候老子是怎樣教學生的？孔子向老子請教，老子什麼都沒說，只是伸伸舌頭，孔子就能領悟，得出以柔克剛的道理，這玄之又玄的教學方法在今天看來非常不可思議，可為什麼教學效果這樣好呢？恐怕還是名師高徒的關係。
6、和蜂鳥相比，啄木鳥的個頭就大多了，啄木鳥不但在體型上比蜂鳥佔據優勢，在養兒育女方面也比蜂鳥得到的益處多蜂鳥每天不辭辛苦，四處采蜜，
7、少年閏土是一個“十一二歲的少年”，“我”第一次和他見面，閏土“正在廚房裡，紫色的圓臉，頭戴一頂小氊帽，頸上套個明晃晃的銀項圈”。二十年後，“我”回到故鄉，再見閏土時，他“先前紫色的圓臉，已經變作灰黃，而且加上了很深的皺紋”，“他頭上是一頂舊氊帽，身上只一件極薄的棉衣，渾身瑟縮著”，“那手也不是我記得的紅活圓實的手，卻又粗又笨而且開裂，像是松樹皮了。
8、不知什麼時候，草鑽出了土地，花，也含苞欲放了，花園的空氣一下變的十分清新。遠處，一隻大雁從天空飛過，仿佛在給人們報春。近處，
9、舊的經濟發展方式主要是是通過廉價勞動力，而新的經濟發展方式是經濟轉型升級的創新發展。
10、書是全世界的營養品。我們現在就是一棵等著吸收營養的小苗，只有讀書，豐富課外知識，才能吸收營養，長成參天大樹。當然，讀書可以使人增長知識，但開卷只是在有益的條件下，而不是隨便什麼書都可以。漢代劉向曾說過：“書猶藥也，善讀之可醫愚。”書既然是藥，就備有兩種功能：一是良藥，藥到病除；一是毒藥，可以置人於死地。這不是開卷未必有益嗎？
用高傲造句
1、大白鵝高傲地昂著它那長長的脖子，大搖大擺地走著。
2、好的天氣讓人神清氣爽。
3、紙上的字模模糊糊看不清楚。
4、小方得了100分，高傲的小紅對小方說：“考得好，有什麼了不起。”
5、她輕盈的舞姿像個美麗的花蝴蝶。
6、從這些蛛絲馬跡可以斷定小偷是誰。
7、公主高傲地走來，好像她身邊一個人也沒有。
8、雖然他們互相有一點偏見，但相處的還算融洽。
9、他穿著華麗的衣服，從我身邊高傲的走過。
10、擺出高傲的架勢的人，不等於就有學問。
11、高傲的梅花選擇了在冬天開放。
12、一場突如其來的地震擾亂了人們平靜的生活。
13、芭蕾舞演員想只高傲的蝴蝶。
14、很高傲的人總是不討人喜歡。
15、她高傲得像個公主一樣讓人難以親近。()
16、她像一隻高傲的孔雀。
17、那個女孩高傲的夠嗆。
18、高傲的頭顱需要一條堅強的脖子。
19、高傲的——天鵝有著一身美麗而雪白的羽毛，高傲的很。
20、她像一隻高傲的孔雀。
21、他高傲得不把任何人放在眼裡。
高傲的很。20、她像一隻高傲的孔雀。
21、他高傲得不把任何人放在眼裡。
