兩個職場故事,讓你看懂員工管理和激勵的方式
故事一:發揮
故事:一位著名企業家在做報告。當聽眾諮詢他最成功的做法時,
他對這些回答未置可否: “其實,這只是一個未畫完整的句號。你們問我為什麼會取得輝煌的業績,道理很簡單:我不會把事情做得很圓滿,就像畫個句號, 一定要留個缺口,讓我的下屬去填滿它。”
啟示:留一個缺口給別人
事必躬親,是對員工智慧的扼殺,往往事與願違。長此以往,員工容易形成惰性,責任心大大降低,把責任全推給管理者。情況嚴重者,會導致員工產生膩煩心理,即便工作出現錯誤也不情願向管理者提出。何況人無完人,個人的智慧畢竟是有限而且片面的。
為員工畫好藍圖,
故事二:鞭策
故事:拿破崙一次打獵的時候,看到一個落水男孩,一邊拼命掙扎,一邊高呼救命。這河面並不寬,拿破崙不但沒有跳水救人,反而端起獵槍,對準落水者,大聲喊到:你若不自己爬上來,我就把你打死在水中。那男孩見求救無用,反而增添了一層危險,便更加拼命地奮力自救,終於遊上岸。
啟示:管理就是胡蘿蔔加大棒
對待自覺性比較差的員工,一味為他創造良好的軟環境、去幫助他,並不一定讓他感受到“蘿蔔”的重要,