怎麼和孩子溝通相處？做個會聊天的父母
很多媽媽抱怨，孩子越長越大，跟家人說話卻越來越少。有時候大人問一句“今天過得怎麼樣？”得到的答案往往是“還行、挺好的”，
孩子最討厭的聊天方式，也是最無用的
目的性太強
很多家長跟孩子聊天時，最後往往變成了說教。比如：
家長：“今天在學校呆的怎麼樣啊？”
孩子：“今天學了好多新知識呢。”
家長：“學新知識就對了，要多學知識，不然以後就只能搬磚。”
孩子：……
家長：“今天過得開心嗎？”
孩子：“恩，今天認識了一個新朋友，我們特別聊得來。”
家長：“交朋友可以，但不能經常一起玩啊，先把學習搞好了再說。
孩子：……
看吧，聊什麼都能聊到學習上，本來孩子還想跟你分享一下的，到最後往往無語的收場了。其實，家長這種帶有目的性的聊天，只是他們單方面的一種灌輸罷了，告訴孩子要好好學習，這種方式往往不需要花費家長太多時間去思考和組織語言，是最簡單省事的。但這種聊天方式所達到的效果是微乎其微的。
審問似的讓孩子彙報
很多家長在去學校接孩子放學時，一路上不斷地詢問孩子今天在學校的情況。每天都這樣問，似乎形成了一個模式，而長此以往，孩子的回答也開始模式化：“恩，不錯，還可以，挺好的……”這樣應付的回答，家長是得不到任何有效資訊的。如果家長一個勁兒的不停問，那孩子恐怕早就煩的忍不住發脾氣了吧，
別以為聊天多簡單，尤其物件是孩子時，面對一個完全不按套路出牌的對手，家長們是很容易把天聊死的。比如：
孩子：“媽媽，我想跟你說個事兒。”（孩子主動發起了聊天信號）
媽媽：“說。”（有點不耐煩）
孩子：“媽，我想買一雙球鞋。”
媽媽：“買什麼買？不是有那麼多鞋呢嗎。”
孩子：“就給我買一雙吧。”
媽媽：“不買，趕緊做作業去！”
孩子：“哼！你不買我就不做作業！”
這樣不僅把天聊死了，還激起了孩子和家長之間的矛盾。何苦呢？如果媽媽能在孩子提出要求時，進一步詢問孩子原因：
媽媽：“為什麼突然要買球鞋呢”
孩子：“因為我們學校要舉辦運動會了，我要參加比賽。”
媽媽：“那你準備參加什麼比賽呢？”
孩子：“我想參加…………還有你知道嗎媽媽，今天老師還誇我跑步跑得快，建議我加入校田徑隊呢…………”
看，如果你能靜下心來接受孩子溝通的信號，孩子能跟你說的還有好多好多……所以，如果孩子找你溝通時，你剛好在忙著，那麼寧願讓孩子等一下，也不要著急應付孩子。
不要為了聊天而聊天，聊天也講究方法
學會傾聽
傾聽不是說家長就閉著嘴巴坐在那裡光聽就好了，最好的傾聽是要有互動，哪怕你一個肯定的眼神，孩子才會有興趣和你聊下去。
蹲下來
我們想從孩子嘴裡瞭解他的資訊，自然不能居高臨下的命令孩子說出來吧，這樣只會讓孩子更加反感。蹲下來，既是指家長蹲下身子，與孩子平視聊天；也是指家長放低些姿態，不把孩子當孩子，在思想上與孩子平等的交流。這樣，孩子才會有被尊敬的感覺，才會有聊天訴說的欲望。
挑好時間
聊天也不是隨時隨地就能聊的，比如孩子正在專心致志的看動畫片時，家長突然湊過來要聊天，換位思考一下，
家長在遇到問題時，可以問問同樣作為家庭成員的孩子的意見；也可以經常跟孩子分享你的“秘密”，這會讓孩子跟你更親密哦……
總之，和孩子溝通時，忘記自己是家長，別把小孩當小孩！
