早戀是指未成年學生把對異性的好感用戀愛的方式來表現的一種心理活動形式。據調查,一般中學生幾乎不同程度上存在早戀現象,
許多人在日常生活中提到交異性朋友的目的是想尋找精神寄託,尋求溫暖,避免孤獨,為了有個人訴說心中的苦惱等等。即使是這些真正有意識的人也極少考慮到結婚或尋找終身伴侶。二、早戀的發展階段一般來說,中學生的早戀主要經過以下幾個階段。
如果把男女同學之間的正常交往視為“不軌行為”,如果一看到男女同學單獨呆在一起,或接觸頻繁一些,就住“談情說愛”方面聯想,只能激起中學生極大的反感。2.分析中學生早戀中存在的主要問題,讓他們具備對早戀的準確認識,自覺產生免疫力:中學生的早戀往往是情感強烈,認識模糊。相愛的原因往往極其簡單,沒有牢固的思想基礎,比如有的是受對異性的好奇心、神秘感的驅使;有的是以貌取人,為對方的外表風度所吸引;有的是羡慕對方的知識和才能;有的是由於偶然的巧遇對對方產生好感,等等。他們沒有認識到思想感情的一致是真正愛情的基礎,觀念、信念、情操是否一致是決定愛情能否成功的最主要的因素。中學生思想未定型,他們不可能對這些複雜的因素有科學、深刻的思考,也不可能真正瞭解自己和對方在這些方面是否真正一致。中學生的早戀好比駛入大海的沒有羅盤、沒有舵的航船,隨時隱伏著觸礁沉沒的危險。所以,中學生的早戀,不僅成功率極低,而且意志薄弱者還可能鑄成貽害終身的罪錯。中學時代是打基礎時期,將來從事何種事業還沒有定向,對每個中學生來說,今後的生活道路還很長,各人將來將從事什麼職業,在什麼地方工作,都是難以預測的,一個較成熟的青年,總是先考慮立業,後考慮成家。而且隨著時間的流逝,生活的變遷,各人的思想感情將不斷發生變化。中學時代的山盟海誓往往經不起現實生活的嚴峻考驗,中學時代的早戀十有九不能結出愛情的甜果,而只能釀成生活的苦酒。
為對方的外表風度所吸引;有的是羡慕對方的知識和才能;有的是由於偶然的巧遇對對方產生好感,等等。他們沒有認識到思想感情的一致是真正愛情的基礎,觀念、信念、情操是否一致是決定愛情能否成功的最主要的因素。中學生思想未定型,他們不可能對這些複雜的因素有科學、深刻的思考,也不可能真正瞭解自己和對方在這些方面是否真正一致。中學生的早戀好比駛入大海的沒有羅盤、沒有舵的航船,隨時隱伏著觸礁沉沒的危險。所以,中學生的早戀,不僅成功率極低,而且意志薄弱者還可能鑄成貽害終身的罪錯。中學時代是打基礎時期,將來從事何種事業還沒有定向,對每個中學生來說,今後的生活道路還很長,各人將來將從事什麼職業,在什麼地方工作,都是難以預測的,一個較成熟的青年,總是先考慮立業,後考慮成家。而且隨著時間的流逝,生活的變遷,各人的思想感情將不斷發生變化。中學時代的山盟海誓往往經不起現實生活的嚴峻考驗,中學時代的早戀十有九不能結出愛情的甜果,而只能釀成生活的苦酒。