太空“清潔工”讀後感（一）
讀了課文《太空清潔工》，我知道了“太空清潔工”的功能與規格，但文章最後給了我們一個遐想：研製更高級的“太空清潔工”。因為太空垃圾影響太空衛星正常運行，所以科學家們研製出了“太空清潔工”來消滅太空垃圾。然而，一個“太空清潔工”只能完成一次任務就報廢，而太空垃圾又很多，又會不斷產生，要消滅所有太空垃圾即使付出昂貴的代價，也不能完成任務。所以，我的夢想就是研製出新型“太空清潔工”。
這種“太空清潔工”品質不滿8千克，外觀像一個普通衛星。它裝有24台攝像機，
這種“太空清潔工”能解決平常人們解決不了的問題。我要努力學，多閱讀科普類書籍、多做小實驗，將來做一名科學家，研製出這種新型“太空清潔工”，為人類造福，為地球造福。我想，我的夢想總有一天會成為現實。
太空“清潔工”讀後感（二）
讀了太空“清潔工”，我感覺到人類雖然是宇宙的探索者，但也是宇宙垃圾製造者。人類為了探索宇宙製造各種各樣衛星由於技術有限產生很多垃圾，為了維護太空的清潔，保障宇宙空間衛星正常運行，營造一個良好的空間。不得不花費大量人力物力是處理，我們為什麼不在事前防止垃圾的產生呢？主要是習慣靠清潔工來處理的方法，沒有在事前進行規劃。以往我們都是用塑膠袋，
太空“清潔工”讀後感（三）
讀了《太空“清潔工”》這篇文章，我有了很深的感悟。
我們人類已經開始探索宇宙奧妙了，()但我們還沒有能在宇宙自由穿梭的本領，我們只能依靠航天器離開地球。當我們坐在航天器裡時，就等於把生命託付給它們。太空垃圾破壞了航天器，就是破壞了我們的生命，因此，我們要清除太空垃圾。
課文裡說用“太空‘清潔工’”來清除太空垃圾，我並不贊同。如果太空垃圾速度太快，
斗笠讀後感（一）
這首詩歌主要描寫的是一頂故鄉母親做的斗笠。文章借助斗笠，寫出了母親對遊子的思念之情。詩中的母親讓孩子戴上這頂斗笠，一方面表達了母親對他深深地愛，另一方面又讓孩子不要忘記養育他的地方——故鄉以及故鄉的母親。
文中第一段的第二句話“走到哪裡，你都是故鄉的一朵蘑菇，娘在夢裡，也能看見你不斜的身影”我很喜歡。因為這裡巧妙的運用了比喻的手法，
在這篇文章中，作者把斗笠比做故鄉、鳥鳴、故鄉的熱土、花兒和一輪月亮。文中的最後一段話從側面反映出了作者思念兒子和思念家鄉的情感。這一整篇文章用詩歌的形式表達出了作者的思念之情。
我在這篇文章體會到了我們無論走到哪裡都不會忘記我們的故鄉，詩中的“斗笠”是聯繫遊子與故鄉的紐帶。
斗笠讀後感（二）
《斗笠》是一篇感人的小詩，這是一篇母親寫給孩子的詩。
母親讓孩子戴上斗笠，孩子就成了故鄉的磨菇； 母親讓孩子戴上斗笠， 斗笠裡有母親編進去的鳥鳴； 母親讓孩子戴上斗笠，故鄉的熱土靠近孩子的心胸； 母親讓孩子戴上斗笠，故鄉的花朵就陪伴著他； 母親讓孩子戴上斗笠，
這篇小詩深處，是這位母親非常愛自己的孩子，所以給他編了一頂斗笠，孩子戴上這頂斗笠，他就成了母親西心中的一點亮。這是一篇發自母親內心的小詩，哪個母親不愛自己的孩子呢？
母親是最愛自己的孩子的， 孩子無論多大，但在母親心中永遠是個不懂事的小孩，怕孩子出事。
斗笠讀後感（三）
《斗笠》這首詩主要寫出了一位母親要孩子戴上斗笠，把故鄉放在心上，無論到哪裡，故鄉都是孩子的根，母親總是能在夢中看見他。斗笠裡有母親編進去的鳥鳴，無論到哪裡，他總能聽見故鄉的聲音；斗笠還讓故鄉這片熱土靠近他心胸，即使在寒流侵襲的冬夜，他也會感到春意融融；斗笠還讓他到哪裡都可以聞到故鄉的香味，讓泥土的芬芳撲打城裡的每扇窗櫺；最後，斗笠就像一盞不滅的燈，永遠為他指明方向。這就是文章的大致內容了。
這篇文章以詩的方式表達了母親對兒子的掛念之情，()更有一番韻味。還有一首詩我記得特別深刻，寫的是：慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。《斗笠》這篇文章告誡我們，不要忘記自己的母親，常回家看看，把母親放在心上，把故鄉放在心上。
剝豆讀後感（一）
今天，我讀了《剝豆》一文，它給我啟發很大，無論是輸是贏，是多是少，是大是小，高興和沮喪。都是在將來的社會上必須所經歷的，只有刻苦的磨練，才能獲得生活的真理。
課文講了這樣一件事：一位母親和兒子在一起進行剝豆比賽。兒子雖然輸了，卻沒有賭氣，也沒有沮喪，而是勇敢的面對與承受。
我讀到兒子的“我少，是我輸了。”和“沒有賭氣，沒有沮喪，兒子的臉上仍是那如山泉般的清澈笑容。”這兩句的時候，我覺得兒子即使輸了他也表現出很輕鬆，沒有像母親預料的那樣會生氣，實在是很難得。
我還讀到母親的“外面社會競爭靠的是實力。”不能抱著僥倖的思想，更不能讓對手讓著你。的確，做任何事，都要靠自己的努力，靠自己的實力。
母親對兒子的關懷有兩種不同的意義，一種是讓兒子贏，一種是讓兒子輸。你們肯定會讓兒子贏吧！可是，文中的這位母親卻選擇了讓兒子輸。對我們小孩子來說，我們該經歷的，就必須得去體驗，所有的東西都有它的價值。生活有淚水，也有微笑，以後的路很長很長，母親想讓兒子體會到失敗與成功，在以後漫長的人生路上，少跌跤，即使跌倒了也要學會從哪跌倒再從那裡爬起來。
生活是實在的，真實的，生活有快樂，也有磨難。
剝豆讀後感（二）
今天，我們讀了《剝豆》這一篇課文，這篇課文給我的啟示受益終生。
課文講的是：一天，媽媽和兒子比賽剝豆，兒子剝的很慢，我順手想抓一把豆子放進他的盆裡，卻被兒子止住了，兒子說自己這樣剝才能試出他的速度，最後毫無疑問是媽媽贏了。 我從“不，她按住我的手，就這樣才能試出我的速度”體會到兒子按住母親的手是因為兒子不希望得到虛假的勝利，兒子希望得到的勝利是靠自己努力得來的。
我還從“在外面競爭靠的是實力，誰會讓你？要讓他知道失敗，成功皆是常事”體會到在外面競爭時，沒有人會讓著你，成功和失敗都是平平常常的事，成功不要驕傲，失敗不要沮喪，這是做人的根本。
讀完這篇課文，我想到自己，那一次我和媽媽比賽包餃子，我剛學會，所以包的比較慢，我本想讓媽媽給我幾個餃子，出乎意料，媽媽卻說：“這是比賽，我不會讓給你的，別覺得你剛學會我就會讓著你，假如有一天，你自己獨立面對生活，誰會讓著你？”說罷，媽媽的速度加快了許多，看到了這一切，我疾步跑到房間，失聲痛哭起來。
從這篇課文中，我體會到：對孩子來說，該承受的，該經歷的，都應該讓他體驗，失望，失誤，失敗，傷痛，傷感，傷痕，自有它的價值，生活是實實在在的，真實的生活有快樂，但也一定會有很多磨難的。這是我對這篇文章的理解，你呢？
剝豆讀後感（三）
今天，我讀一篇文章——《剝豆》。這篇文章實在太精彩了，它深深地吸引了我，我不得不讀了一遍又一遍。
這篇文章主要寫了這樣一件事：一位母親和兒子在一起進行剝豆比賽。兒子雖然輸了，卻沒有賭氣，也沒有淚喪，而是勇敢地面對和承受。
每當我讀到“我少，是我輸了。”和“沒有賭氣，沒有沮喪，兒子臉上仍是那如山泉般的清澈笑容。”這兩句的時候，我覺得兒子即使輸了他也表現得很輕鬆這一點非常難得，沒有像母親所認為的那樣會生氣。另外，在我讀到“外面社會競爭靠的是實力，誰會讓給你？要讓他知道，失敗、成功皆是常事。” 這一句時，我也深有感觸。的確，做任何事，都要靠自己的努力，靠自己的實力，不能抱著僥倖的思想，更不能期望著對手讓這你。
讀完這篇文章後，我非常敬佩那位母親。雖然母親見兒子比她慢，就心生憐愛，想讓讓兒子。可是，她又決定讓兒子靠自己的實力贏得比賽。我認為不僅母親做得非常好，兒子也做得非常好，能坦然地面對失敗、挫折等。生活難免會遇到困難，我們都要學會自己獨立面對，該是你的就是你的，()不是你的，就算去搶也得不到。
記得同學們曾跟我說過，無論與家長玩什麼遊戲或是什麼比賽，如果輸了，就肯定會撒嬌或是賭氣，不會勇敢的面對。就比如說我吧，記得有一次，我同父親一起下五子棋。本來五子棋是我的強項，我以為可以在父親面前好好表現表現。沒想到的是，我這次卻輸了。
真是強中自有強中手。接下來的是，我就開始賭氣，都把錯怪到了爸爸的的頭上。現在，讀了《剝豆》這篇文章後，我才知道我錯了，都是我自己不肯面對失敗這個現實。當我下棋贏了爸爸，我就非常高興，而且會數落爸爸不如我。可一旦我輸了，我就只會很生氣，不會查找原因。現在我才體會到這樣的行為是多麼幼稚！我應該向書中的那位少年學習，學會坦然、輕鬆地面對任何挫折。同時，我也想對天下所有的父母說一句話：“爸爸媽媽們，希望你們今後不要再處處讓著我們，那樣測出的不是我們真正的能力，那只會滋養我們驕傲自大的心理。這可不是為我們好，而是害了我們呀！”
讓泥土的芬芳撲打城裡的每扇窗櫺；最後，斗笠就像一盞不滅的燈，永遠為他指明方向。這就是文章的大致內容了。這篇文章以詩的方式表達了母親對兒子的掛念之情，()更有一番韻味。還有一首詩我記得特別深刻，寫的是：慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。《斗笠》這篇文章告誡我們，不要忘記自己的母親，常回家看看，把母親放在心上，把故鄉放在心上。
剝豆讀後感（一）
今天，我讀了《剝豆》一文，它給我啟發很大，無論是輸是贏，是多是少，是大是小，高興和沮喪。都是在將來的社會上必須所經歷的，只有刻苦的磨練，才能獲得生活的真理。
課文講了這樣一件事：一位母親和兒子在一起進行剝豆比賽。兒子雖然輸了，卻沒有賭氣，也沒有沮喪，而是勇敢的面對與承受。
我讀到兒子的“我少，是我輸了。”和“沒有賭氣，沒有沮喪，兒子的臉上仍是那如山泉般的清澈笑容。”這兩句的時候，我覺得兒子即使輸了他也表現出很輕鬆，沒有像母親預料的那樣會生氣，實在是很難得。
我還讀到母親的“外面社會競爭靠的是實力。”不能抱著僥倖的思想，更不能讓對手讓著你。的確，做任何事，都要靠自己的努力，靠自己的實力。
母親對兒子的關懷有兩種不同的意義，一種是讓兒子贏，一種是讓兒子輸。你們肯定會讓兒子贏吧！可是，文中的這位母親卻選擇了讓兒子輸。對我們小孩子來說，我們該經歷的，就必須得去體驗，所有的東西都有它的價值。生活有淚水，也有微笑，以後的路很長很長，母親想讓兒子體會到失敗與成功，在以後漫長的人生路上，少跌跤，即使跌倒了也要學會從哪跌倒再從那裡爬起來。
生活是實在的，真實的，生活有快樂，也有磨難。
剝豆讀後感（二）
今天，我們讀了《剝豆》這一篇課文，這篇課文給我的啟示受益終生。
課文講的是：一天，媽媽和兒子比賽剝豆，兒子剝的很慢，我順手想抓一把豆子放進他的盆裡，卻被兒子止住了，兒子說自己這樣剝才能試出他的速度，最後毫無疑問是媽媽贏了。 我從“不，她按住我的手，就這樣才能試出我的速度”體會到兒子按住母親的手是因為兒子不希望得到虛假的勝利，兒子希望得到的勝利是靠自己努力得來的。
我還從“在外面競爭靠的是實力，誰會讓你？要讓他知道失敗，成功皆是常事”體會到在外面競爭時，沒有人會讓著你，成功和失敗都是平平常常的事，成功不要驕傲，失敗不要沮喪，這是做人的根本。
讀完這篇課文，我想到自己，那一次我和媽媽比賽包餃子，我剛學會，所以包的比較慢，我本想讓媽媽給我幾個餃子，出乎意料，媽媽卻說：“這是比賽，我不會讓給你的，別覺得你剛學會我就會讓著你，假如有一天，你自己獨立面對生活，誰會讓著你？”說罷，媽媽的速度加快了許多，看到了這一切，我疾步跑到房間，失聲痛哭起來。
從這篇課文中，我體會到：對孩子來說，該承受的，該經歷的，都應該讓他體驗，失望，失誤，失敗，傷痛，傷感，傷痕，自有它的價值，生活是實實在在的，真實的生活有快樂，但也一定會有很多磨難的。這是我對這篇文章的理解，你呢？
剝豆讀後感（三）
今天，我讀一篇文章——《剝豆》。這篇文章實在太精彩了，它深深地吸引了我，我不得不讀了一遍又一遍。
這篇文章主要寫了這樣一件事：一位母親和兒子在一起進行剝豆比賽。兒子雖然輸了，卻沒有賭氣，也沒有淚喪，而是勇敢地面對和承受。
每當我讀到“我少，是我輸了。”和“沒有賭氣，沒有沮喪，兒子臉上仍是那如山泉般的清澈笑容。”這兩句的時候，我覺得兒子即使輸了他也表現得很輕鬆這一點非常難得，沒有像母親所認為的那樣會生氣。另外，在我讀到“外面社會競爭靠的是實力，誰會讓給你？要讓他知道，失敗、成功皆是常事。” 這一句時，我也深有感觸。的確，做任何事，都要靠自己的努力，靠自己的實力，不能抱著僥倖的思想，更不能期望著對手讓這你。
讀完這篇文章後，我非常敬佩那位母親。雖然母親見兒子比她慢，就心生憐愛，想讓讓兒子。可是，她又決定讓兒子靠自己的實力贏得比賽。我認為不僅母親做得非常好，兒子也做得非常好，能坦然地面對失敗、挫折等。生活難免會遇到困難，我們都要學會自己獨立面對，該是你的就是你的，()不是你的，就算去搶也得不到。
記得同學們曾跟我說過，無論與家長玩什麼遊戲或是什麼比賽，如果輸了，就肯定會撒嬌或是賭氣，不會勇敢的面對。就比如說我吧，記得有一次，我同父親一起下五子棋。本來五子棋是我的強項，我以為可以在父親面前好好表現表現。沒想到的是，我這次卻輸了。
真是強中自有強中手。接下來的是，我就開始賭氣，都把錯怪到了爸爸的的頭上。現在，讀了《剝豆》這篇文章後，我才知道我錯了，都是我自己不肯面對失敗這個現實。當我下棋贏了爸爸，我就非常高興，而且會數落爸爸不如我。可一旦我輸了，我就只會很生氣，不會查找原因。現在我才體會到這樣的行為是多麼幼稚！我應該向書中的那位少年學習，學會坦然、輕鬆地面對任何挫折。同時，我也想對天下所有的父母說一句話：“爸爸媽媽們，希望你們今後不要再處處讓著我們，那樣測出的不是我們真正的能力，那只會滋養我們驕傲自大的心理。這可不是為我們好，而是害了我們呀！”
