啞語是為了跟不能用嘴巴溝通的“嘴障”人交流的語言。它主要是通過肢體語言表達自己的心聲。這給了正常人和嘴障人一個交流的橋樑。
我是一名幼兒教師，在縣裡保育院教學，老公是希望工程辦公室的工作人員，因為他經常去SOS村看望那些孩子，所以業餘學習了一些啞語。
由於學啞語很枯燥、很吃力，老公中途想放棄學習，但當他每次看到那些只能靠啞語“說話”的孩子時，他只好咬著牙堅持學習。功夫不負有心人，老公掌握了基本的啞語知識，他能很“流利”地跟嘴障孩子“說話”了，這使得恐懼啞語的老公喜歡上了啞語，逐漸迷戀上了啞語。
看著努力學習啞語的老公，我真替他感到高興，我突然發現老公又多了一個優點——恒心。
在保育院，我跟同事嬌妮關係最好，我們倆因為離家比較遠，所以在保育院住，我們在同一個房間，並且成了很好的姐妹。她比我小3歲，屬於小鳥依人型的女孩。來保育院工作之前，她有一個在建築隊工作的男友，後來因為嬌妮選擇做幼兒教師，男友跟她提出了分手。
這件事我老公也知道，記得當時老公還寬慰了她幾句，建議她找點事兒做做，這樣就可以沖淡內心的痛苦。果然，嬌妮業餘時間經常不見人，只有吃飯的時候才能見到，我問她忙什麼，她每次都是呵呵一笑，我也就沒有追問。
昨天，是我的生日，嬌妮和老公都來為我過生日。
我忍不住給了老公一個吻，嬌妮有點嫉妒，在我吻老公的時候，她很嚴肅讓我注意空氣衛生。老公也在一邊附和著，弄得我臉通紅。
“生日快樂!”隨著一聲祝福，我們一杯又一杯的紅酒下肚，我突然感覺有點飄。於是趴在桌子上眯一會兒，而嬌妮卻和老公嘰裡呱啦地聊得很開心。我讓他們聲音小一點，結果他們卻用啞語交流。我側著臉偷看他們，發現他們不停地在對視、放電。所以我懷疑他們在用啞語搞不正經的事兒。我偷偷記住了幾個手勢，跑到聾啞學校請教學校的老師，老師看了這幾個動作之後，很不好意思，後來我才知道，嬌妮有幾個動作是“我愛你”的意思，弄得我很尷尬，
把嬌妮送走後，我逼問老公，老公一臉的窘相：“妮子用露骨啞語調戲我，我只是用啞語告訴她不要胡想，而且申明她再不注意‘言語’我就告訴你，可她說不怕你。我總不能把她的話告訴你吧，你知道了還不瘋了呀。另一個原因是，妮子畢竟是來為你慶生的，不管怎麼說她是客人，我怎麼能訓斥客人呢。”
