美德小故事讀後感（一）
讀了《中華傳統美德小故事》後，我想給大家講講董三泉的故事。
董三泉是明朝一位為人正直的官吏，先後做過縣官、知府。董三泉在生活上十分注意節儉。他不僅自己生活起居一切從簡，住的是普普通通的宅所，平日裡吃的是粗茶淡飯；而且還非常注意治家勤儉。董三泉的妻子有心想勸說他置辦些新傢俱，可董三泉卻說：“我們的生活比一些平民百姓高出不少了。這些傢俱如果是放在貧窮人家，還是好東西呢。人家能用，我們為什麼不能用？”
董三泉要求兒女也很嚴格。平日裡他不許兒女總穿綾羅綢緞，
你說，我們該不該向董三泉學習呢？是的，過年時，大家一定收到很多壓歲錢吧。一千、三千、五千，都有可能。那我們該用這些錢幹什麼呢？有的小朋友會用它買昂貴的玩具，有的小朋友用它痛快地買零食。握著大把大把的壓歲錢，覺得理所當然，忘了長輩們的心意，甚至頂撞爸爸媽媽的勸告，任意支配。我曾經也有過這麼多壓歲錢由我想買什麼就買什麼的念頭哦。
但讀了《中華傳統美德小故事》後，我要像董三泉那樣做一個節儉的人。
一會兒，我開始猶豫，想起董三泉的妻子想勸說他置辦些新傢俱，可董三泉卻說：“我們的生活比一些平民百姓高出不少了。
節儉不是口號，而是行動。要從自我做起噢，要從小事做起噢。
美德小故事讀後感（二）
寒假裡，我讀了《中華傳統美德故事》中的《曾子殺豬》一文，文章介紹了曾子是孔子的學生。有一天他的妻子要到市場去賣布，為了使兒子不惹麻煩，所以她對兒子說：“兒子，你不跟我賣布，我回來後讓你吃豬肉。”兒子一聽有肉吃，
讀完這個故事，我深有體會。以前我經常說話不算數，答應別人的事也沒有及時做到，為這事沒少惹爸爸媽生氣。記得有一次，媽媽帶我出去玩，我答應了回來後要寫一篇日記的，可是我卻沒有寫，一拖再拖，企圖蒙混過關。現在想想多不應該呀，孔子曾經說過：“言必信，行必果。”一個人只有說到做到，才會贏得別人的信任，
美德小故事讀後感（三）
看了《中華傳統美德小故事》後，令我印象最深還是《狀元夫人下廚房》的故事。()
在書中，這篇屬於“古代節儉故事”，講得是北宋時期朝廷中的一位諫儀大夫——陳省華，他嚴格的要求自己和妻子兒女生活簡樸節約。
陳省華一家做高-官的很多，但是他從來不讓一家人隨意坐車，任意在家中擺酒席，而且更讓人不解的是，陳省華為了使家人養成節儉的習慣，還人妻子親自帶著大兒媳下廚房做飯。
文章最後有一則評語：全家得福的現象自古有之，在陳省華看來，果因為一人為官，雞犬升-天，驕奢的作風便會自然滋長，這于家於己都是不利的。我們有些家長應當從中吸取教訓，
是的，我們要平等對人，能暫時沒有的東西不要急著買，還能用的東西不要急著換。我們不能因為地位的不同而忽視一些人。其實世界缺少了他們也會變得平淡無色。家長們應該給子女做好節儉的榜樣，並讓節儉成為孩子的習慣。只有從小養成優秀的品質，長大後才能受到人們的尊敬。
第三軍團讀後感400字（一）
我看了一本名叫“第三軍團”的一本書。第三軍團是由5個中學生組成的軍團。他們各有所長，陸文虎勇猛，常振家沉穩，魯湘舟膽大，劉天人才華橫溢，駱強文文靜靜……裡面的故事也讓我深受感動、深受啟發。他們謀騙抱打不平、助人為樂，救公車上的作家，討回司機的200元錢，制止浦樂章賣黃書、賣假煙假酒和假藥……他們雖然出身貧寒，但卻個個身手不凡，正應了“自古英雄出少年”這句話。常振家跟他爸學醫，要是有什麼小毛病，他三兩下便可解決。陸文虎從小失去父母，被別人收留。在他十虛歲的時候，一個人坐火車到龍城告狀，人家不接待他，他就主動給人家擦車，直到人家接待他才甘休。駱強的姐姐被辱，他的哥哥替姐姐報仇，打傷了人，坐了牢。但他仍然是到哪裡，哪裡就能堅強地生活著……
他們走到哪裡，哪裡就有正義存在；他們走到哪裡，哪裡就會轉危為安；他們走會篡寫輝煌；他們走到哪裡，哪裡就有著幸福和歡樂，他們那七言四句寫得好——七尺男兒不為民，愧對父母枉為人。世間自有正氣在，路見不平有鬚眉。第三軍團的團體主義精神深深的教育著我，感動、激勵著我，使我知道這個世界還有正義，好人還是多，邪不壓正。
現在我們許多同學生活很富裕，卻還不知足，總是指手畫腳，嫌這不好、嫌那沒意思，遇到點困難更不知如何面對。我們同學們今後如果都能夠像他們那樣，碰到需要幫助的人，要熱情幫助。在生活和學習中互相幫助，遇到危險，相互救助，生死相托。做一個好學生，不給家長和老師丟臉！伸長正義，祖國一定會更加強大，更加繁榮富強。
第三軍團讀後感400字（二）
在這個寒假裡，媽媽給我買了一本書，名字叫《第三軍團》。當我翻開這本書，我一下子被書中的情節吸引住了。這本書講了：輔民中學的幾個中學生——班長常振家，物理課代表駱強，體育委員陸文虎， “飛賊”魯湘舟和劉天人組成了一個口號是：“七尺男兒不為民，愧對父母枉為人”的團隊，這個團隊以“第三軍團”的名義秘密進行著懲惡揚善的任務：在公車上懲治流氓；追查製造假酒假藥的公司；嚴懲在火車站騙取乘客錢財的個體運輸戶……可是校長不知道，並派新來的華曉老師當間諜的故事。
我覺得他們比員警更威武，比戰士更勇敢，比好漢更講義氣。常振家的冷靜，駱強的低調，陸文虎的黑白分明，魯湘舟的俠義，劉天人的熱心，這些都是我們要學習的。雖然校長是一個固守陳腐觀念的教育工作者，但是他也有真摯、敦厚長者風範的時候：當他“查清”第三軍團的“真面目”時，他也對自己的學生由衷的敬佩。
我要向第三軍團學習，學習他們路見不平、，拔刀相助的精神。
第三軍團讀後感400字（三）
我們讀過的書有很多，大家都有一本令自己難忘的書吧！我也有一本令我難忘的書，就讓我來為大家介紹“他”——《第三軍團》。
《第三軍團》的主人公華曉是龍城師太畢業的優秀的文學青年，畢業後被分到輔民中學做教師，可令人意想不到的是：校長顧永泰竟讓他做高二（五）班的插班生調查社會上的第三軍團，還以結束後把他調離教育部為條件，本就不願做老師的華曉頓時心花怒放，立刻答應了校長。在兩個月中，他受盡了磨難，還曾替人挨打，但他也結識了班中的五位“英雄”——駱強，魯湘州，常振家，陸飛虎，劉天人等夥伴。華曉被他們的忠義之為感動了，他得知他們就是第三軍團後，並不向校長報告，而是趁機想辦法告訴他們，讓他們小心一點。臨走之際，華曉告訴了他們真相，並說了幾句真心話讓他們不要管太多的事。而在結尾，他們的最後一次行動被校長看到了，第二天，公安局的于科長也調查出了他們，可令人意外的是，顧永泰替他們頂了這個罪名，還要一天時間處理一些事，在顧永泰被抓的前一晚，駱強等五個人向他遞交了他們所有行動的行動單。
這本書告訴我們：不管是什麼社會，它都會有正義的存在！
第三軍團讀後感800字（一）
我看了一本名叫“第三軍團”的一本書。第三軍團是由5個中學生組成的軍團。他們各有所長，陸文虎勇猛，常振家沉穩，魯湘舟膽大，劉天人才華橫溢，駱強文文靜靜……裡面的故事也讓我深受感動、深受啟發。他們謀騙抱打不平、助人為樂，救公車上的作家，討回司機的200元錢，制止浦樂章賣黃書、賣假煙假酒和假藥……他們雖然出身貧寒，但卻個個身手不凡，正應了“自古英雄出少年”這句話。常振家跟他爸學醫，要是有什麼小毛病，他三兩下便可解決。陸文虎從小失去父母，被別人收留。在他十虛歲的時候，一個人坐火車到龍城告狀，人家不接待他，他就主動給人家擦車，直到人家接待他才甘休。駱強的姐姐被辱，他的哥哥替姐姐報仇，打傷了人，坐了牢。但他仍然是到哪裡，哪裡就能堅強地生活著……
他們走到哪裡，哪裡就有正義存在；他們走到哪裡，哪裡就會轉危為安；他們走會篡寫輝煌；他們走到哪裡，哪裡就有著幸福和歡樂，他們那七言四句寫得好——七尺男兒不為民，愧對父母枉為人。世間自有正氣在，路見不平有鬚眉。第三軍團的團體主義精神深深的教育著我，感動、激勵著我，使我知道這個世界還有正義，好人還是多，邪不壓正。
現在我們許多同學生活很富裕，卻還不知足，總是指手畫腳，嫌這不好、嫌那沒意思，遇到點困難更不知如何面對。我們同學們今後如果都能夠像他們那樣，碰到需要幫助的人，要熱情幫助。在生活和學習中互相幫助，遇到危險，相互救助，生死相托。做一個好學生，不給家長和老師丟臉！伸長正義，祖國一定會更加強大，更加繁榮富強。
母親的愛是無止境的，這種愛是發自內心，並不是可以做出來的。這，就叫做“母愛”。
每個人都有母親，而且母親還會非常關心我們、關愛我們。所以，我們要感謝母親。
我要感謝我的母親，感謝他給了我版規的生命。在十二年前一月二十一日，母親正在手術室裡生我出來。雖然我沒有看到這一情景，但是我已經知道媽媽已經滿頭大汗，辛苦地把我帶到這個世界來。所以，我要感謝我的母親。
我要感謝我的母親，感謝她對我的養育之恩雖然我只有十二歲，屬於未成年人，不能自己掙錢養自己，還需要爸爸媽媽的撫養。但是我還是非常感謝，是爸爸媽媽努力掙錢才讓我成人；是媽媽用勤勞的成果才能養到我這麼高。所以，我要感謝我的母親。感謝她教會了我人生的道理。媽媽常對我說：“世上無難事，只怕有心人。”是啊，做什麼事都要有耐心，就一定能成功。除了這以外，媽媽平時還嚴格要求我。做完了作業要複習並檢查，星期六、星期日才可以玩電腦。到了考試什麼也不給玩。正因為這樣，我才能成為班上比較好的同學。所以，我要感謝我的媽媽。
我要感謝我的母親，感謝她對我的愛。我的媽媽雖然對我這麼嚴厲，但是也是一種對我的“愛”。而且媽媽平時還非常疼我、關心我、愛護我。只要我想買什麼，她認為合理就會買給我。這也是一種母親對我的“愛”。所以，我感謝的是我的母親。
母親的愛是無止境的，這種愛是發自內心，並不是可以做出來的。這，就叫做“母愛”。
第三軍團讀後感800字（二）
在《第三軍團》中，令我印象最深刻的是一件替學生承擔後果的偉大老師。有一天，第三軍團的人準備懲治一個平常無惡不作、損人利己、正準備逃往日本的壞人；找准機會後，他們把這個壞蛋狠狠地揍了一頓。因為這個壞蛋被打的傷殘，公安局便找到了學校調查，校長知道這事是第三軍團的人為了伸張正義幹下的，就對員警硬說是自己幹的。後來校長被員警帶走了，並因為故意傷害罪被判刑入獄。
他為了保護第三軍團的這幾個學生，自己挺身而出，替他們承擔責任，讓他們的心靈不受到創傷，能夠繼續上學，這是多麼偉大的“犧牲精神”啊！
當你還是一個學生的時候，難免會做出一些愚蠢的傻事，這個時候，非常需要老師的關愛，而且老師的責任也立馬顯現出來了。據報導，有個失去媽媽的小學生非常的不聽話，整天惹是生非，沒有一個老師願意接管他，學校就用抽籤的的方式選他的班主任。還好，他非常幸運，被一位年輕漂亮、責任心強的老師抽到了，從此每天和他一起到校一起放學，盡心盡力地幫助他。有一天晚上，他在網吧裡和一個小流氓結下了“深仇大恨”，第二天早上，這個小流氓便糾集了一些同夥來到學校等他，打算好好地暴打他一頓。當他趕到校門口時，那夥流氓沖來時，與他一起的班主任老師不顧一切地抱住了他，——老師身上的傷比比皆是，但為了保護自己的學生，她都忘記了疼痛，多麼偉大、多麼讓人崇敬的老師啊！
任性、無知往往是導致問題學生的“殺手”，小學可能不懂事，中學也可能不懂事，可能會做出一些不計後果的事情來。也許有時為了正義，而有時卻為了“發壞”，每當有“惹事”的衝動時，就多想想誰會為你“擺平”，往往受傷的不是自己，而是我們偉大的老師。在每一次“關鍵”時刻，總會有他們的“挺身而出”，去維護自己的學生，讓我們能夠健康、茁壯地成長，我們還有什麼理由不心懷感恩、天天向上呢？
第三軍團讀後感800字（三）
合上《第三軍團》，心中久久不能平靜，最後的景象還在眼前：“蒼山如海，殘陽如血”，書中的人物似乎還在眼前演繹著他們精彩的故事。書中活躍著一群朝氣蓬勃的青少年：血氣方剛，愛恨分明的駱強；知恩圖報的陸文虎；孤身勇鬥強盜的魯湘舟；不慍不火，溫文爾雅的常振家；青純可愛的宋小雪……他們都在我的心中留下了深刻的印象。
“七尺男兒不為民，愧對父母枉為人。世間自有正氣在，路見不平有鬚眉。”
這是“第三軍團”每次行動後都要留下的七言四句，這是他們行動的綱領，是他們內心的呐喊。他們富有正義感，總是立足于正義一方，與損人利己，靈魂淪喪之輩做鬥爭。讀到第六章的“公共汽車”事件，我真的感到那“任憑感情的潮水在頭腦中衝撞翻騰而毫無控制”的感覺。()
是啊，如今正氣在哪兒呢？人們變得自私，變得膽小。路見不平，卻少有人拔刀相助。世界上每個人都有那人之本性——正氣，但這正氣被壓在巨石之下，深埋在心底深處，只能掙扎著，苟延殘喘，似已泯滅。
書中將近尾聲的部分講述了“第三軍團”的最後一次行動：攔截惡貫滿盈的甄宏，燒毀他倒賣的假護照與攜帶的鈔票。內容旁邊還有一幅插圖：幾個人按著西裝革履的甄宏，右邊同伴們正將護照與鈔票投入烈火之中。甄宏雖還做著無用的反抗，但臉上已經是一副霜打茄子樣的無可奈何的表情。正好，前段時間看了中央電視臺上演的電視連續劇《第三軍團》的這一集，於是書中的情景得到更好的展現。這不禁讓我想起那句流傳千古的諺語：善有善報，惡有惡報。它告訴我們邪惡雖然貌似強大，但並不能鉗制住正義，要相信邪不壓正。
正如書中所說“殊不知那深深地埋藏在人的心底的正氣是壓不垮的，是消滅不掉的，一直伴隨人到生命的終結。但良知正等待著正義的呼喚，它一旦從巨石下面迸發出來，良知便會化為勇氣和力量，就會先洶湧的波濤，像火山噴發，像海濤……它會完成驚天動地的事業，使人們為它灑下熱血……”
“七尺男兒不為民，愧對父母枉為人。世間自有正氣在，路見不平有鬚眉。”
這是“第三軍團”的誓詞，也是當代青少年的宣言。這鏗鏘有力的聲音，譜寫出了一曲當代青少年的正氣之歌和理想之歌。
救公車上的作家，討回司機的200元錢，制止浦樂章賣黃書、賣假煙假酒和假藥……他們雖然出身貧寒，但卻個個身手不凡，正應了“自古英雄出少年”這句話。常振家跟他爸學醫，要是有什麼小毛病，他三兩下便可解決。陸文虎從小失去父母，被別人收留。在他十虛歲的時候，一個人坐火車到龍城告狀，人家不接待他，他就主動給人家擦車，直到人家接待他才甘休。駱強的姐姐被辱，他的哥哥替姐姐報仇，打傷了人，坐了牢。但他仍然是到哪裡，哪裡就能堅強地生活著……他們走到哪裡，哪裡就有正義存在；他們走到哪裡，哪裡就會轉危為安；他們走會篡寫輝煌；他們走到哪裡，哪裡就有著幸福和歡樂，他們那七言四句寫得好——七尺男兒不為民，愧對父母枉為人。世間自有正氣在，路見不平有鬚眉。第三軍團的團體主義精神深深的教育著我，感動、激勵著我，使我知道這個世界還有正義，好人還是多，邪不壓正。
現在我們許多同學生活很富裕，卻還不知足，總是指手畫腳，嫌這不好、嫌那沒意思，遇到點困難更不知如何面對。我們同學們今後如果都能夠像他們那樣，碰到需要幫助的人，要熱情幫助。在生活和學習中互相幫助，遇到危險，相互救助，生死相托。做一個好學生，不給家長和老師丟臉！伸長正義，祖國一定會更加強大，更加繁榮富強。
第三軍團讀後感400字（二）
在這個寒假裡，媽媽給我買了一本書，名字叫《第三軍團》。當我翻開這本書，我一下子被書中的情節吸引住了。這本書講了：輔民中學的幾個中學生——班長常振家，物理課代表駱強，體育委員陸文虎， “飛賊”魯湘舟和劉天人組成了一個口號是：“七尺男兒不為民，愧對父母枉為人”的團隊，這個團隊以“第三軍團”的名義秘密進行著懲惡揚善的任務：在公車上懲治流氓；追查製造假酒假藥的公司；嚴懲在火車站騙取乘客錢財的個體運輸戶……可是校長不知道，並派新來的華曉老師當間諜的故事。
我覺得他們比員警更威武，比戰士更勇敢，比好漢更講義氣。常振家的冷靜，駱強的低調，陸文虎的黑白分明，魯湘舟的俠義，劉天人的熱心，這些都是我們要學習的。雖然校長是一個固守陳腐觀念的教育工作者，但是他也有真摯、敦厚長者風範的時候：當他“查清”第三軍團的“真面目”時，他也對自己的學生由衷的敬佩。
我要向第三軍團學習，學習他們路見不平、，拔刀相助的精神。
第三軍團讀後感400字（三）
我們讀過的書有很多，大家都有一本令自己難忘的書吧！我也有一本令我難忘的書，就讓我來為大家介紹“他”——《第三軍團》。
《第三軍團》的主人公華曉是龍城師太畢業的優秀的文學青年，畢業後被分到輔民中學做教師，可令人意想不到的是：校長顧永泰竟讓他做高二（五）班的插班生調查社會上的第三軍團，還以結束後把他調離教育部為條件，本就不願做老師的華曉頓時心花怒放，立刻答應了校長。在兩個月中，他受盡了磨難，還曾替人挨打，但他也結識了班中的五位“英雄”——駱強，魯湘州，常振家，陸飛虎，劉天人等夥伴。華曉被他們的忠義之為感動了，他得知他們就是第三軍團後，並不向校長報告，而是趁機想辦法告訴他們，讓他們小心一點。臨走之際，華曉告訴了他們真相，並說了幾句真心話讓他們不要管太多的事。而在結尾，他們的最後一次行動被校長看到了，第二天，公安局的于科長也調查出了他們，可令人意外的是，顧永泰替他們頂了這個罪名，還要一天時間處理一些事，在顧永泰被抓的前一晚，駱強等五個人向他遞交了他們所有行動的行動單。
這本書告訴我們：不管是什麼社會，它都會有正義的存在！
第三軍團讀後感800字（一）
我看了一本名叫“第三軍團”的一本書。第三軍團是由5個中學生組成的軍團。他們各有所長，陸文虎勇猛，常振家沉穩，魯湘舟膽大，劉天人才華橫溢，駱強文文靜靜……裡面的故事也讓我深受感動、深受啟發。他們謀騙抱打不平、助人為樂，救公車上的作家，討回司機的200元錢，制止浦樂章賣黃書、賣假煙假酒和假藥……他們雖然出身貧寒，但卻個個身手不凡，正應了“自古英雄出少年”這句話。常振家跟他爸學醫，要是有什麼小毛病，他三兩下便可解決。陸文虎從小失去父母，被別人收留。在他十虛歲的時候，一個人坐火車到龍城告狀，人家不接待他，他就主動給人家擦車，直到人家接待他才甘休。駱強的姐姐被辱，他的哥哥替姐姐報仇，打傷了人，坐了牢。但他仍然是到哪裡，哪裡就能堅強地生活著……
他們走到哪裡，哪裡就有正義存在；他們走到哪裡，哪裡就會轉危為安；他們走會篡寫輝煌；他們走到哪裡，哪裡就有著幸福和歡樂，他們那七言四句寫得好——七尺男兒不為民，愧對父母枉為人。世間自有正氣在，路見不平有鬚眉。第三軍團的團體主義精神深深的教育著我，感動、激勵著我，使我知道這個世界還有正義，好人還是多，邪不壓正。
現在我們許多同學生活很富裕，卻還不知足，總是指手畫腳，嫌這不好、嫌那沒意思，遇到點困難更不知如何面對。我們同學們今後如果都能夠像他們那樣，碰到需要幫助的人，要熱情幫助。在生活和學習中互相幫助，遇到危險，相互救助，生死相托。做一個好學生，不給家長和老師丟臉！伸長正義，祖國一定會更加強大，更加繁榮富強。
母親的愛是無止境的，這種愛是發自內心，並不是可以做出來的。這，就叫做“母愛”。
每個人都有母親，而且母親還會非常關心我們、關愛我們。所以，我們要感謝母親。
我要感謝我的母親，感謝他給了我版規的生命。在十二年前一月二十一日，母親正在手術室裡生我出來。雖然我沒有看到這一情景，但是我已經知道媽媽已經滿頭大汗，辛苦地把我帶到這個世界來。所以，我要感謝我的母親。
我要感謝我的母親，感謝她對我的養育之恩雖然我只有十二歲，屬於未成年人，不能自己掙錢養自己，還需要爸爸媽媽的撫養。但是我還是非常感謝，是爸爸媽媽努力掙錢才讓我成人；是媽媽用勤勞的成果才能養到我這麼高。所以，我要感謝我的母親。感謝她教會了我人生的道理。媽媽常對我說：“世上無難事，只怕有心人。”是啊，做什麼事都要有耐心，就一定能成功。除了這以外，媽媽平時還嚴格要求我。做完了作業要複習並檢查，星期六、星期日才可以玩電腦。到了考試什麼也不給玩。正因為這樣，我才能成為班上比較好的同學。所以，我要感謝我的媽媽。
我要感謝我的母親，感謝她對我的愛。我的媽媽雖然對我這麼嚴厲，但是也是一種對我的“愛”。而且媽媽平時還非常疼我、關心我、愛護我。只要我想買什麼，她認為合理就會買給我。這也是一種母親對我的“愛”。所以，我感謝的是我的母親。
母親的愛是無止境的，這種愛是發自內心，並不是可以做出來的。這，就叫做“母愛”。
第三軍團讀後感800字（二）
在《第三軍團》中，令我印象最深刻的是一件替學生承擔後果的偉大老師。有一天，第三軍團的人準備懲治一個平常無惡不作、損人利己、正準備逃往日本的壞人；找准機會後，他們把這個壞蛋狠狠地揍了一頓。因為這個壞蛋被打的傷殘，公安局便找到了學校調查，校長知道這事是第三軍團的人為了伸張正義幹下的，就對員警硬說是自己幹的。後來校長被員警帶走了，並因為故意傷害罪被判刑入獄。
他為了保護第三軍團的這幾個學生，自己挺身而出，替他們承擔責任，讓他們的心靈不受到創傷，能夠繼續上學，這是多麼偉大的“犧牲精神”啊！
當你還是一個學生的時候，難免會做出一些愚蠢的傻事，這個時候，非常需要老師的關愛，而且老師的責任也立馬顯現出來了。據報導，有個失去媽媽的小學生非常的不聽話，整天惹是生非，沒有一個老師願意接管他，學校就用抽籤的的方式選他的班主任。還好，他非常幸運，被一位年輕漂亮、責任心強的老師抽到了，從此每天和他一起到校一起放學，盡心盡力地幫助他。有一天晚上，他在網吧裡和一個小流氓結下了“深仇大恨”，第二天早上，這個小流氓便糾集了一些同夥來到學校等他，打算好好地暴打他一頓。當他趕到校門口時，那夥流氓沖來時，與他一起的班主任老師不顧一切地抱住了他，——老師身上的傷比比皆是，但為了保護自己的學生，她都忘記了疼痛，多麼偉大、多麼讓人崇敬的老師啊！
任性、無知往往是導致問題學生的“殺手”，小學可能不懂事，中學也可能不懂事，可能會做出一些不計後果的事情來。也許有時為了正義，而有時卻為了“發壞”，每當有“惹事”的衝動時，就多想想誰會為你“擺平”，往往受傷的不是自己，而是我們偉大的老師。在每一次“關鍵”時刻，總會有他們的“挺身而出”，去維護自己的學生，讓我們能夠健康、茁壯地成長，我們還有什麼理由不心懷感恩、天天向上呢？
第三軍團讀後感800字（三）
合上《第三軍團》，心中久久不能平靜，最後的景象還在眼前：“蒼山如海，殘陽如血”，書中的人物似乎還在眼前演繹著他們精彩的故事。書中活躍著一群朝氣蓬勃的青少年：血氣方剛，愛恨分明的駱強；知恩圖報的陸文虎；孤身勇鬥強盜的魯湘舟；不慍不火，溫文爾雅的常振家；青純可愛的宋小雪……他們都在我的心中留下了深刻的印象。
“七尺男兒不為民，愧對父母枉為人。世間自有正氣在，路見不平有鬚眉。”
這是“第三軍團”每次行動後都要留下的七言四句，這是他們行動的綱領，是他們內心的呐喊。他們富有正義感，總是立足于正義一方，與損人利己，靈魂淪喪之輩做鬥爭。讀到第六章的“公共汽車”事件，我真的感到那“任憑感情的潮水在頭腦中衝撞翻騰而毫無控制”的感覺。()
是啊，如今正氣在哪兒呢？人們變得自私，變得膽小。路見不平，卻少有人拔刀相助。世界上每個人都有那人之本性——正氣，但這正氣被壓在巨石之下，深埋在心底深處，只能掙扎著，苟延殘喘，似已泯滅。
書中將近尾聲的部分講述了“第三軍團”的最後一次行動：攔截惡貫滿盈的甄宏，燒毀他倒賣的假護照與攜帶的鈔票。內容旁邊還有一幅插圖：幾個人按著西裝革履的甄宏，右邊同伴們正將護照與鈔票投入烈火之中。甄宏雖還做著無用的反抗，但臉上已經是一副霜打茄子樣的無可奈何的表情。正好，前段時間看了中央電視臺上演的電視連續劇《第三軍團》的這一集，於是書中的情景得到更好的展現。這不禁讓我想起那句流傳千古的諺語：善有善報，惡有惡報。它告訴我們邪惡雖然貌似強大，但並不能鉗制住正義，要相信邪不壓正。
正如書中所說“殊不知那深深地埋藏在人的心底的正氣是壓不垮的，是消滅不掉的，一直伴隨人到生命的終結。但良知正等待著正義的呼喚，它一旦從巨石下面迸發出來，良知便會化為勇氣和力量，就會先洶湧的波濤，像火山噴發，像海濤……它會完成驚天動地的事業，使人們為它灑下熱血……”
“七尺男兒不為民，愧對父母枉為人。世間自有正氣在，路見不平有鬚眉。”
這是“第三軍團”的誓詞，也是當代青少年的宣言。這鏗鏘有力的聲音，譜寫出了一曲當代青少年的正氣之歌和理想之歌。
