兔子的胡蘿蔔讀後感（一）
在這個愉快的暑假裡，我讀了兔子的胡蘿蔔這本書。
這本書有39個小故事，其中我最喜歡兔子的胡蘿蔔這一篇，說的是兔子有一個讓它非常喜歡的胡蘿蔔，不論是和其它兔子賽跑、郊遊都抱著它。
冬天來了，兔子決定回鄉下過冬，一路上，兔子愉快的想著，覺得他最幸福的生活就是通過辛勤的勞動，得到許多的胡蘿蔔。在樹林旁，兔子看到雪人孤獨地站在雪地上，兔子過去和雪人聊了很多事。其實雪人最想要一個胡蘿蔔鼻子，因為它沒有鼻子，但是，雪人看到胡蘿蔔是兔子最喜歡的東西，
臨走的時候，兔子發現雪人沒有鼻子，他想這是雪人生活當中最遺憾的事情，他想都沒想就把胡蘿蔔插在雪人的臉上就走了。
雪人擁有了鼻子，它聞到空氣中彌漫著的胡蘿蔔味道，覺得幸福極了。
一隻小鳥飛累了，停在雪人的胡蘿蔔鼻子休息，他們一起聊天，聊到了兔子的胡蘿蔔。
鳥餓了，雪人就讓它啄胡蘿蔔吃，鳥感覺非常的幸福。
春天來了，雪人融化了，鳥把吃剩的半截胡蘿蔔鼻子種在雪人站過的地方。兔子返回城裡經過樹林的時候，看到小鳥在照看胡蘿蔔苗，鳥說：“這顆胡蘿蔔苗是雪人讓它照看的，它屬於兔子”。
通過這個故事，我知道了兔子、雪人、小鳥都很偉大，兔子把自己最喜歡的胡蘿蔔送給了雪人，
我要像他們三個學習，多幫助別人，在同學們需要幫助的時候幫助他們，那樣他們才會感到開心，我也才覺得幸福和快樂！
兔子的胡蘿蔔讀後感（二）
最近，我讀了一本名叫《糖巫婆和超級棒棒糖》的書，其中有一篇故事叫《兔子的胡蘿蔔》。
從前，一隻兔子住在城市裡，他擁有一根跟他形影不離的胡蘿蔔。冬天，兔子決定帶著胡蘿蔔回鄉下通過勞動得到更多的胡蘿蔔。路過樹林，兔子遇見了雪人，他們聊了好久。臨走時，兔子發現雪人沒有鼻子，就把胡蘿蔔插在雪人臉上，就跳走了。一隻鳥飛累了，停在胡蘿蔔上休息。鳥餓了，雪人就讓鳥吃胡蘿蔔。看到這，我想：“他們都是助人為樂的好孩子呀！”春天到了，
兔子幫助了雪人，失去了一根胡蘿蔔，得到了一棵胡蘿蔔苗；雪人幫助了鳥，失去了半根胡蘿蔔，得到了思念他的朋友。幫助是有失去，也有回報的。
在生活中，有時幫助別人得不到回報，但得到的是快樂。一次，在公車上我發現了一個位置，便飛快地坐下去。這是，上來了一位老爺爺，他看了看四周，歎了一口氣。很明顯，車上沒位置了。我站起身，對著老爺爺說：“您坐這吧！”老爺爺搖搖晃晃地走過來，坐了下去。頓時，我覺得很開心！
兔子幫助了雪人，雪人幫助了鳥。像這樣，
兔子的胡蘿蔔讀後感（三）
《兔子的胡蘿蔔》是王一梅老師的短篇童話集裡的代表作。這篇故事講了兔子蘿裡和胡蘿蔔之間的故事：
一開始，兔子蘿裡認為自己的幸福生活就應該是依靠泥土和自己辛勤勞動得到更多的胡蘿蔔，帶著這個夢想，他來到了鄉下。路上，蘿裡碰到孤獨的雪人，知道雪人最大的夢想就是擁有蘿蔔鼻子。於是，善良的蘿裡就毫不猶豫地把自己唯一的一根胡蘿蔔插在了雪人的臉上，雪人覺得自己成了世界上最幸福的人。雪人讓饑餓的小鳥啄胡蘿蔔，他認為，自己的鼻子上站著一隻小鳥是一件幸福的事情。
故事中很多次提到“幸福”，幸福是什麼呢？在這個故事中，幸福是可以傳遞的，幸福其實就是幫別人實現夢想。正因為善良的蘿裡把自己倍感珍惜的胡蘿蔔送給了雪人，才有了雪人和小鳥的幸福。那棵綠綠的胡蘿蔔苗不就是蘿裡精神的寫照和延續嗎？
當你問我，你喜歡誰呀？我會毫不猶豫地告訴你，
蘿裡把幸福傳遞下去，使每一個人擁有幸福，這樣，蘿裡就會覺得更幸福。我們應該向蘿裡學習，把幸福傳遞給人們，使所有的人都幸福，讓世界充滿愛，讓所有的人都幸福，這樣，人與人之間不就再也沒有猜疑，社會不就變得和諧了嗎？
泥土最珍貴讀後感（一）
今天，我讀了《泥土最珍貴》，對衣索比亞人對自己國家泥土的珍惜感到十分震驚。
這篇文章主要講了一件：兩個歐洲人為了繪製地圖經過衣索比亞，皇帝知道後，便派人去幫助他們。後來派去的那個人便把經過告訴了皇帝，皇帝款待了他們，在上船時，衣索比亞人卻要讓歐洲人把鞋子脫了，把泥土全部刮下來，因為他們很珍惜的自己國家的泥土。
為什麼衣索比亞人會對這些泥土那麼珍惜呢？是他們的民俗習慣？還是他們的泥土裡有不可告人的秘密？我想是這樣的：他們在泥土裡下種，品嘗豐收的喜悅；累了的時候便躺在泥土上休息；有時候便在草地上放牧牛羊。這些泥土都包含著衣索比亞人對自己國家深深的愛和感謝大自然將如此美麗的地方贈予了他們，讓他們成為世界上最美麗富饒的國家，因此，衣索比亞人對泥土是非常珍惜的。也是對大自然的熱愛。
想想我們有些人，會為了自己的私利，而做出傷害大自然的事情：捕捉一些動物賣掉給人玩或者做成珍貴藥材高價賣掉；盲目地砍伐過多樹木，導致土地大量沙漠化和水土流失；工廠建得太多，導致污水大量排放，河水渾濁不清……
請愛護我們共同的家園——地球！
泥土最珍貴讀後感（二）
泥土是最珍貴的，是醞釀生態萬物之母。正所謂國土完整必不可少之物。
《泥土最珍貴》講述兩個歐洲人來到了衣索比亞，他們到處奔走，繪製地圖，這裡的國王又給他們拍了一個嚮導。終於，兩個歐洲人結束了工作，跟嚮導回到了國都。這裡的皇帝盛情地款待他們，送了他們十分珍貴的禮物。最後，兩個歐洲人要上船離開這個國家了，就在他們上船的時候，衣索比亞人要他們停下來，並把鞋子脫掉，仔細抖了抖裡面的泥土，還刮乾淨上面的泥土……
讀到這裡我感到很驚訝？他們為什麼這樣做呢？我迫不及待地讀下去，哦，原來衣索比亞人認為泥土是最珍貴的。
讀完這個故事，給我一個很大的啟發，明白了很多道理，我覺得，的確，在我們生活中，泥土是十分重要的一樣東西，是他構成了大地，萬物生長靠他，祖祖輩輩在大地上生活，我們吃的蔬菜也靠泥土，我們用來裝飾，觀賞的植物也離不開它。我想，這個國家的人是愛護大自然的，因為他們把泥土看作是神聖的，當作是親兄弟一樣對待。
讀完這個故事，使我更加明白國家土地的統一是至關重要的，香港、澳門已經回到了我們祖國的懷抱。我想臺灣也一定要回到我們祖國的懷抱，讓我們的國土完整，讓我們中華兒女共創輝煌！
泥土最珍貴讀後感（三）
文章講述了這麼一個故事，從前有兩個歐洲人來到了衣索比亞，他們四處奔走繪製地圖，衣索比亞皇帝知道了，便派了一個嚮導協助他們。後來，這兩個歐洲人結束了他們的工作，而嚮導也回到了國都，向皇帝報告，皇帝決定給兩個歐洲人厚禮，還派專人為這兩個歐洲人送行。當歐洲人要上船的時候負責送行的人要求兩個歐洲人把鞋子脫下來，讓後刮乾淨他們的鞋底上的泥土，然後再把鞋子還給兩個歐洲人，衣索比亞的人是這麼對不解的歐洲人解釋的：衣索比亞的泥土養育了他們，泥土是他們的父母，他們贈送給了歐洲人貴重的禮物，但是泥土是衣索比亞最珍貴的，神聖的東西，是不能被帶走了。
從中我體會到了衣索比亞人一顆對祖國熱愛的心，難道不是嗎？衣索比亞人可以基於歐洲人最貴重的厚禮，但是絕不會將神聖的泥土送給歐洲人。呢是因為你圖猶如自己的身生父母一般，養育了他們，泥土不單是父母，而且是國家所組成的必不可少的一部分，所以，衣索比亞人是不會將自己國家神聖的泥土送給別人的，哪怕是一粒也不能給。()
寂寞天柱山讀後感（一）
我今天看了餘秋雨的《寂寞天柱山》。
裡面講述了：現在很多人都不知道天柱山的存在，在古代卻有很多人知道天柱山，而且古代有些大文豪、大詩人，比如李白、蘇東坡、王安石他們都在天柱山讀過書。還有著名的文學家王庭堅、三國周瑜等人也跟他們一樣上過天柱山讀過書。作者也上過天柱山是去看風景，花草樹木，山山水水，真是生機勃勃。過後，作者講述了一些天柱山的歷史，最後作者想到了一個字“家”，一個遠遠超出社會學範疇的哲學命題，“家”。
我覺得之所以李白、蘇東坡等人選擇天柱山讀書的原因：因為天柱山景觀桃紅柳綠，環境也不錯，是一個可以安靜讀書的地方。
寂寞天柱山讀後感（二）
我今天看了餘秋雨的《寂寞天柱山》。
裡面講述了：現在很多人都不知道天柱山的存在，在古代卻有很多人知道天柱山，而且古代有些大文豪、大詩人，比如李白、蘇東坡、王安石他們都在天柱山讀過書。還有著名的文學家王庭堅、三國周瑜等人也跟他們一樣上過天柱山讀過書。作者也上過天柱山是去看風景，花草樹木，山山水水，真是生機勃勃。過後，作者講述了一些天柱山的歷史，最後作者想到了一個字“家”，一個遠遠超出社會學範疇的哲學命題，“家”。
我覺得之所以李白、蘇東坡等人選擇天柱山讀書的原因：因為天柱山景觀桃紅柳綠，環境也不錯，是一個可以安靜讀書的地方。
寂寞天柱山讀後感（三）
《寂寞天柱山》：天柱山背滿了歷史故事，印下了文人足跡，不管它曾經輝煌還是現在寂寞，它都在作者筆下成為了家，居然還讓它化做成家的一座山！雖風塵滿身，卻依然讓人時時體會“萬里歸來卜築居”的深味。何時，可親遊？()
初讀散文，只是覺這作者有著好美的文筆，甚覺文筆美的都有些過於雍容與華貴了；在讀，才覺得，不管時風對作者有著任何的評價，我只堅守，我對秋雨寓歷史、人文、現實、希望等等於文字之中的深深尊敬！
會再讀《秋雨散文》，會去天柱山，會珍惜 家的簡單幸福 !
把泥土全部刮下來，因為他們很珍惜的自己國家的泥土。為什麼衣索比亞人會對這些泥土那麼珍惜呢？是他們的民俗習慣？還是他們的泥土裡有不可告人的秘密？我想是這樣的：他們在泥土裡下種，品嘗豐收的喜悅；累了的時候便躺在泥土上休息；有時候便在草地上放牧牛羊。這些泥土都包含著衣索比亞人對自己國家深深的愛和感謝大自然將如此美麗的地方贈予了他們，讓他們成為世界上最美麗富饒的國家，因此，衣索比亞人對泥土是非常珍惜的。也是對大自然的熱愛。
想想我們有些人，會為了自己的私利，而做出傷害大自然的事情：捕捉一些動物賣掉給人玩或者做成珍貴藥材高價賣掉；盲目地砍伐過多樹木，導致土地大量沙漠化和水土流失；工廠建得太多，導致污水大量排放，河水渾濁不清……
請愛護我們共同的家園——地球！
泥土最珍貴讀後感（二）
泥土是最珍貴的，是醞釀生態萬物之母。正所謂國土完整必不可少之物。
《泥土最珍貴》講述兩個歐洲人來到了衣索比亞，他們到處奔走，繪製地圖，這裡的國王又給他們拍了一個嚮導。終於，兩個歐洲人結束了工作，跟嚮導回到了國都。這裡的皇帝盛情地款待他們，送了他們十分珍貴的禮物。最後，兩個歐洲人要上船離開這個國家了，就在他們上船的時候，衣索比亞人要他們停下來，並把鞋子脫掉，仔細抖了抖裡面的泥土，還刮乾淨上面的泥土……
讀到這裡我感到很驚訝？他們為什麼這樣做呢？我迫不及待地讀下去，哦，原來衣索比亞人認為泥土是最珍貴的。
讀完這個故事，給我一個很大的啟發，明白了很多道理，我覺得，的確，在我們生活中，泥土是十分重要的一樣東西，是他構成了大地，萬物生長靠他，祖祖輩輩在大地上生活，我們吃的蔬菜也靠泥土，我們用來裝飾，觀賞的植物也離不開它。我想，這個國家的人是愛護大自然的，因為他們把泥土看作是神聖的，當作是親兄弟一樣對待。
讀完這個故事，使我更加明白國家土地的統一是至關重要的，香港、澳門已經回到了我們祖國的懷抱。我想臺灣也一定要回到我們祖國的懷抱，讓我們的國土完整，讓我們中華兒女共創輝煌！
泥土最珍貴讀後感（三）
文章講述了這麼一個故事，從前有兩個歐洲人來到了衣索比亞，他們四處奔走繪製地圖，衣索比亞皇帝知道了，便派了一個嚮導協助他們。後來，這兩個歐洲人結束了他們的工作，而嚮導也回到了國都，向皇帝報告，皇帝決定給兩個歐洲人厚禮，還派專人為這兩個歐洲人送行。當歐洲人要上船的時候負責送行的人要求兩個歐洲人把鞋子脫下來，讓後刮乾淨他們的鞋底上的泥土，然後再把鞋子還給兩個歐洲人，衣索比亞的人是這麼對不解的歐洲人解釋的：衣索比亞的泥土養育了他們，泥土是他們的父母，他們贈送給了歐洲人貴重的禮物，但是泥土是衣索比亞最珍貴的，神聖的東西，是不能被帶走了。
從中我體會到了衣索比亞人一顆對祖國熱愛的心，難道不是嗎？衣索比亞人可以基於歐洲人最貴重的厚禮，但是絕不會將神聖的泥土送給歐洲人。呢是因為你圖猶如自己的身生父母一般，養育了他們，泥土不單是父母，而且是國家所組成的必不可少的一部分，所以，衣索比亞人是不會將自己國家神聖的泥土送給別人的，哪怕是一粒也不能給。()
寂寞天柱山讀後感（一）
我今天看了餘秋雨的《寂寞天柱山》。
裡面講述了：現在很多人都不知道天柱山的存在，在古代卻有很多人知道天柱山，而且古代有些大文豪、大詩人，比如李白、蘇東坡、王安石他們都在天柱山讀過書。還有著名的文學家王庭堅、三國周瑜等人也跟他們一樣上過天柱山讀過書。作者也上過天柱山是去看風景，花草樹木，山山水水，真是生機勃勃。過後，作者講述了一些天柱山的歷史，最後作者想到了一個字“家”，一個遠遠超出社會學範疇的哲學命題，“家”。
我覺得之所以李白、蘇東坡等人選擇天柱山讀書的原因：因為天柱山景觀桃紅柳綠，環境也不錯，是一個可以安靜讀書的地方。
寂寞天柱山讀後感（二）
我今天看了餘秋雨的《寂寞天柱山》。
裡面講述了：現在很多人都不知道天柱山的存在，在古代卻有很多人知道天柱山，而且古代有些大文豪、大詩人，比如李白、蘇東坡、王安石他們都在天柱山讀過書。還有著名的文學家王庭堅、三國周瑜等人也跟他們一樣上過天柱山讀過書。作者也上過天柱山是去看風景，花草樹木，山山水水，真是生機勃勃。過後，作者講述了一些天柱山的歷史，最後作者想到了一個字“家”，一個遠遠超出社會學範疇的哲學命題，“家”。
我覺得之所以李白、蘇東坡等人選擇天柱山讀書的原因：因為天柱山景觀桃紅柳綠，環境也不錯，是一個可以安靜讀書的地方。
寂寞天柱山讀後感（三）
《寂寞天柱山》：天柱山背滿了歷史故事，印下了文人足跡，不管它曾經輝煌還是現在寂寞，它都在作者筆下成為了家，居然還讓它化做成家的一座山！雖風塵滿身，卻依然讓人時時體會“萬里歸來卜築居”的深味。何時，可親遊？()
初讀散文，只是覺這作者有著好美的文筆，甚覺文筆美的都有些過於雍容與華貴了；在讀，才覺得，不管時風對作者有著任何的評價，我只堅守，我對秋雨寓歷史、人文、現實、希望等等於文字之中的深深尊敬！
會再讀《秋雨散文》，會去天柱山，會珍惜 家的簡單幸福 !
