童年的螢火蟲讀後感
看！星空，我童年的最深處，盛夏裡那一個個“小精靈”總在我夢裡閃爍著微弱的流光，那裡佈滿記憶的零星碎片，和他們哭笑不得的童話。
我和小夥伴是聽著瑩火蟲的故事長大的，老人們總是對我們說，螢火蟲為夜而生黑夜裡的螢火蟲是在田野裡提著燈籠幫助大人們找到迷路的孩子的……這讓我們心裡都充滿小小的驚訝與感歎，從此隨大人出去玩耍時都會留意田間是否有光影閃動，可是每次都以失敗告終，於是，螢火蟲變成了每個孩子遙不可及的夢。
這一次我們趁大人不知情的情況下，
“螢火蟲呢？”夥伴們的聲音是顫抖著的甚至還帶著哭腔，那個被我們虛擬了無數次的美麗幻想，被現實摔得粉碎，好像被美麗欺騙了呢。夥伴們一個接一個的哭了起來，失落頓時在我們之間傳染。“不要哭了，”我擦著眼角的眼淚強裝著鎮定“等等看有沒有大人。”可是沒有一個人停下哭泣，寂靜的路上只有我們的哭聲。
“快看螢火蟲！”不知是誰叫了聲，()我們齊刷刷的仰望天空，
我不禁想起泰戈爾的詩：螢火蟲小小的流螢，在樹林裡，在黑沉沉暮色裡，你多麼快樂地展開你的翅膀！你在歡樂中傾注了你的心。你不是太陽，你不是月亮。難道你的樂趣就少了幾分？你完成了你的生存，你點亮了你自己的燈；你所有的都是你自己的，你對誰也不負債蒙恩；你僅僅服從了，你內在的力量。你衝破了黑暗的束縛，你微小，但你並不渺小，因為宇宙間一切光芒，都是你的親人。
因為童年的螢火蟲，我的童年不再有缺陷，那微小的光亮起便輕盈了整個世界。
被管蟲的讀後感
這個學期，我饒有興味地拜讀了法布林的名著《昆蟲記》。
從前每當我看到昆蟲，特別是那些大大的飛蟲，我都會膽戰心驚。我雖然表面上裝作很鎮定，內心深處卻已經有了一個對昆蟲的看法——一群長著六隻腳的恐怖怪物。尤其是那帶刺的蜜蜂和黃蜂，我對他們的態度向來都是敬而遠之。
在我的記憶中，昆蟲就是一種冷血的、無任何可愛之處的小動物。
但當我讀到《昆蟲記》中的被管蟲時，我卻被它感動了。
被管蟲是一種很小的毛毛蟲，不過它很美麗，有著彩色的條紋。它喜歡用樹枝和樹葉為自己做一件衣服。它就躲在這件衣服裡，只露出幾隻小腳和頭，只要有一小點的驚動，被管蟲就會蜷縮回它的那件衣服裡。
每到一個時候，被管蟲就要做媽媽了。當被管蟲媽媽從蛹裡鑽出來時，它便失去了原有的美貌，變成了一隻身體肥胖、沒有翅膀的蛾子。當它產下卵後，它得整天看護著它的寶貝，用皮毛給它們保暖，就是在死後也會留下一張毛皮，讓它的後代們能夠茁壯成長。
被管蟲可以不當母親，依舊保持那美麗的模樣，依舊能夠在它舒適的衣服裡悠閒自得。但是被管蟲選擇了做母親。被管蟲犧牲自己來為後代著想，這是多麼偉大的母愛啊！我們來到這個世界上，爸爸媽媽也像被管蟲一樣為我們付出了很多，不辭辛勞，給予了我們許許多多的愛。在我們遇到挫折時，父母無微不至的關愛就如同被管蟲那柔軟的毛皮，
還有一種叫做松毛蟲的小蟲子，總是排著隊向前走著。佇列的頭一隻小蟲會在他經過的地方吐下一根絲，好讓後面的夥伴不會迷路。雖然這樣的方法通常是很有效的，但不免有點過於死板。作者就曾經把一些松毛蟲放在圓形的花盆上，它們就不斷地圍著花盆繞啊繞啊，直到第七天，有一隻毛蟲累得掉了下來，才得以讓這一隊毛蟲得救。讀到了這個看似有些可笑的小故事，
昆蟲世界中有兇惡的螳螂，有榨取別人勞動成果的無翅黃蜂，但也不乏像被管蟲、松毛蟲這樣充滿愛心、有趣可愛的朋友。感謝法布林！現在我非但不懼怕昆蟲，而且願意去更深入地探究他們的神秘世界了。
被管蟲讀後感（一）
在法布林寫的書——《昆蟲記》中把利用廢棄物做自己“衣服”的一類毛蟲叫做“被管蟲”比如最典型的“柴把毛蟲”。
被管蟲的家族很龐大，種類很多。被管蟲總是“背”著它的衣服，因為它的衣服是用它收集的垃圾做成的。衣服像一座“小山”。這些小被管蟲背著它像是用了“隱身術”，既保暖又安全。
被管蟲一出生就忙著找材料做衣服，連吃的都不管。好像生怕別人看見它赤裸的身子讓人笑話。直到它把加緊做完的“衣服”傳在身上後，才去找食物。這件衣服將伴隨它的一生。
被管蟲——這種自願被“管”的蟲，雖然一生下來就是做衣服，可是它們的衣服又笨又重、甚是給它們的行動帶來困難。
法布林解剖被管蟲的外衣，法布林發現發現裡面有許多極其細的枝幹，大概有八十多個呢！
這樣我一下子想到了我的同學們的書包！當我們來到這個世界時，我們第一任務是吃東西，然後再學習，給自己找個書包，並且我們的書包很漂亮，還有許多的小口袋。有些同學把許多無用的東西塞到書包裡，於是“被管蟲”現象出現了！
許多同學還攀比書包的口袋多不多，筆盒夠不夠大！這是我們班常有的現象。比如我的同桌，他的鉛筆袋有25釐米長、10釐米厚、10釐米高。關鍵是這麼大的包裡竟然廢物占了十分之八。有一次老師說：同學們拿出一支鉛筆來聽寫。我的同桌在他那個肥大的“筆袋”裡找了半天，也沒找到，最後慌亂中肥大的“筆袋”滾落在地上，肚子裡的“藏品”全都跑了出來，正在聽寫的同學們全來參觀大家一看“啊！這麼多廢物啊-僵屍卡片、賽爾號橡皮、斷筆頭、沒墨水的圓珠筆……”。老師都看呆了。這個筆袋簡直就是我同桌自己像被管蟲一樣辛辛苦苦、一點一滴、日積月累製造出的包袱。這個包袱可是他的財富和樂趣。要是法布林見到了，會不會將他們加入被管蟲的家族呢？
在法布林《昆蟲記——被管蟲》的結尾，法布林是這樣描寫被管蟲的結局的：“等到春天來臨後，被管蟲們利用閒暇的時間改良它的衣服，當這時如果被管蟲因為意外失去了它的外殼，它也不再製造了，它只管在襯衣上加上新層，甚至加到不能再加為止。然而它認為外殼並不要緊，它只一心一意的裝飾它的室內，填充房子——即它的長袍，但是它的長袍早就沒有了！它將要悲慘的死去，被螞蟻撕得粉碎。這就是本能過分頑固的結果啊！”
我們的書包、筆袋、如同被管蟲的“衣服” “外殼”，我們背著書包是為了學習知識、保護自己，當我們和書包筆袋說再見時，我們會化繭為蝶變得更加強大了，不再是當初的小毛蟲了！
同學們一心一意、執著的裝飾自己的巨大的書包、肥大的筆袋、是我們的天性，在大人看來這是很可笑的事……長大了我們就會忘了它們的。
被管蟲讀後感（二）
《昆蟲記》為人們鑒照出一個栩栩如生的昆蟲世界，在昆蟲世界裡，最讓我欣賞的，是被管蟲。那些被管蟲是最稱職的“母親”。雖然她的外表醜陋不堪，但她的精神是最美的！母被管蟲放棄了蛾類所有的美麗。她把自己唯一的“大衣”給了她的後代子孫，再用身體做屏障。()經過激烈的震動以後，她倒下了，為了下一代，她無怨無悔！這就是愛，多麼偉大的母愛。天下所有的母親都是如此！在這裡，我要真摯的說一聲：“謝謝！”
作者法布林讓我知道了蟬怎樣唱歌，松毛蟲喜愛的松葉，還有螞蟻的團結，蟹蛛的堅持……作者小時候有許多夥伴，同樣的環境，同樣的老師，為什麼法布林成為了昆蟲學家呢？正是他對昆蟲的癡迷，執著的追求，以及他那鍥而不捨的精神，我們小學生所需要的。同樣是昆蟲，我們見的也不少，為什麼我們不能得到它們的秘密，為什麼我們不能寫出《昆蟲記》呢？還是觀察的問題啊！
法布林對昆蟲的研究方法只是觀察，“觀察”是這種最簡單的方法，讓我們看到了用心血寫成的老公成果——《昆蟲記》！
就這樣，我一邊讀著，一邊反思著，不知不覺，已經翻到了最後一頁……
被管蟲的家族很龐大，種類很多。被管蟲總是“背”著它的衣服，因為它的衣服是用它收集的垃圾做成的。衣服像一座“小山”。這些小被管蟲背著它像是用了“隱身術”，既保暖又安全。
被管蟲一出生就忙著找材料做衣服，連吃的都不管。好像生怕別人看見它赤裸的身子讓人笑話。直到它把加緊做完的“衣服”傳在身上後，才去找食物。這件衣服將伴隨它的一生。
被管蟲——這種自願被“管”的蟲，雖然一生下來就是做衣服，可是它們的衣服又笨又重、甚是給它們的行動帶來困難。
法布林解剖被管蟲的外衣，法布林發現發現裡面有許多極其細的枝幹，大概有八十多個呢！
這樣我一下子想到了我的同學們的書包！當我們來到這個世界時，我們第一任務是吃東西，然後再學習，給自己找個書包，並且我們的書包很漂亮，還有許多的小口袋。有些同學把許多無用的東西塞到書包裡，於是“被管蟲”現象出現了！
許多同學還攀比書包的口袋多不多，筆盒夠不夠大！這是我們班常有的現象。比如我的同桌，他的鉛筆袋有25釐米長、10釐米厚、10釐米高。關鍵是這麼大的包裡竟然廢物占了十分之八。有一次老師說：同學們拿出一支鉛筆來聽寫。我的同桌在他那個肥大的“筆袋”裡找了半天，也沒找到，最後慌亂中肥大的“筆袋”滾落在地上，肚子裡的“藏品”全都跑了出來，正在聽寫的同學們全來參觀大家一看“啊！這麼多廢物啊-僵屍卡片、賽爾號橡皮、斷筆頭、沒墨水的圓珠筆……”。老師都看呆了。這個筆袋簡直就是我同桌自己像被管蟲一樣辛辛苦苦、一點一滴、日積月累製造出的包袱。這個包袱可是他的財富和樂趣。要是法布林見到了，會不會將他們加入被管蟲的家族呢？
在法布林《昆蟲記——被管蟲》的結尾，法布林是這樣描寫被管蟲的結局的：“等到春天來臨後，被管蟲們利用閒暇的時間改良它的衣服，當這時如果被管蟲因為意外失去了它的外殼，它也不再製造了，它只管在襯衣上加上新層，甚至加到不能再加為止。然而它認為外殼並不要緊，它只一心一意的裝飾它的室內，填充房子——即它的長袍，但是它的長袍早就沒有了！它將要悲慘的死去，被螞蟻撕得粉碎。這就是本能過分頑固的結果啊！”
我們的書包、筆袋、如同被管蟲的“衣服” “外殼”，我們背著書包是為了學習知識、保護自己，當我們和書包筆袋說再見時，我們會化繭為蝶變得更加強大了，不再是當初的小毛蟲了！
同學們一心一意、執著的裝飾自己的巨大的書包、肥大的筆袋、是我們的天性，在大人看來這是很可笑的事……長大了我們就會忘了它們的。
被管蟲讀後感（二）
《昆蟲記》為人們鑒照出一個栩栩如生的昆蟲世界，在昆蟲世界裡，最讓我欣賞的，是被管蟲。那些被管蟲是最稱職的“母親”。雖然她的外表醜陋不堪，但她的精神是最美的！母被管蟲放棄了蛾類所有的美麗。她把自己唯一的“大衣”給了她的後代子孫，再用身體做屏障。()經過激烈的震動以後，她倒下了，為了下一代，她無怨無悔！這就是愛，多麼偉大的母愛。天下所有的母親都是如此！在這裡，我要真摯的說一聲：“謝謝！”
作者法布林讓我知道了蟬怎樣唱歌，松毛蟲喜愛的松葉，還有螞蟻的團結，蟹蛛的堅持……作者小時候有許多夥伴，同樣的環境，同樣的老師，為什麼法布林成為了昆蟲學家呢？正是他對昆蟲的癡迷，執著的追求，以及他那鍥而不捨的精神，我們小學生所需要的。同樣是昆蟲，我們見的也不少，為什麼我們不能得到它們的秘密，為什麼我們不能寫出《昆蟲記》呢？還是觀察的問題啊！
法布林對昆蟲的研究方法只是觀察，“觀察”是這種最簡單的方法，讓我們看到了用心血寫成的老公成果——《昆蟲記》！
就這樣，我一邊讀著，一邊反思著，不知不覺，已經翻到了最後一頁……
