亦舒：好為人師
教慣書的人真沒有辦法，老是愛訓話，親友都當學生辦，開口閉口“你知不知道”，“你明不明白”。
他的理請都是箴言，從一到十，最好印在手冊上，各人派發一冊，看著本子辦事。
又天生有領導欲，愛組織唱游班之類，互相捧場，見人冷淡，即誤會是個患自閉症的學生，巴不得諄諄善誘，春風化雨，使他改過自新。
無論是小學教師或大學教授，“你錯我對”，意識特強，又喜嘖噴慨歎世風日下，但凡兩代不和，夫婦分手，朋友決裂，統統可以避免，天下無難事，只怕有心人。
是非黑白分()明，成績一好，即時貼堂，沾沾自喜，
生活中絕對找不到傷痛的無奈，或是婉轉的委屈，也就是說，沒有灰色地帶。
他們的思想比他們的學生更為明澄，不知是單純的人自然踏上教書的路，抑或教書久了自然受淨化成為一個可愛的人。
自問是個好學生，上足課，交齊卷子，考試名列前茅，且尊重師長，但從未想過要教人，教師應以啟發為主，學生日後各憑天份做人。
亦舒：罪與罰
一個影評人如此說：“然後，該電影犯了頂級罪行，它開始沉悶。”
言語過激？也許，但深信所有文藝工作均旨在娛樂大眾，但凡電影、小說、音樂、繪畫……一悶即死，正是：娛不娛眾由你，購不購票在我。
悶片悶言，送也不要看，夠熱鬧夠開心，則自動掏腰包人場。
技巧高卓，手()法優秀，絕無冷場，觀眾一定受到吸引，一個高明的導演，一定可以做到某一程度的雅俗共賞，最佳例子是希治合。
舉這樣個案似乎有點苛刻，怕只怕導演們也爭相說：“最佳當代作品是鹿鼎記”，可是做一本小說，總得努力寫得讓讀者能夠看下去，直到最後一頁。
使讀者關心書中人物結局，他們的最終命運，並且在掩卷後歎息一聲。
一旦覺得悶，作者得立刻設法使劇情起死回生，這是說故事的人最基本責任，不得任其悶至完場。
人同此心，才會有史畢堡這樣的導演應運而生，他往往在三十秒鐘的影片內做十個特技，因為“不然觀眾會悶”，那是大罪，刑罰是坐冷板凳。
亦舒：看相
稍微有生活經驗的人都會看相吧，
鑒毛辨色，憑一個人的衣著、打扮、談吐，便可以知他際遇如何，這正是看相先生看家本領。
當說，丈夫不在身邊的新移民太太一望即知，她們行頭首飾華麗，住大屋，開大車，雇菲傭，可是臉上有一股說不出的苦澀之意，連帶影響她們的孩子也少有笑容。
又北美洲大公司出售的普蘿衣物多數用人造纖維絲制，這類料子的特點是經穿，但質地硬，不貼身，假使一家幾口走出來，全身被新衣撐著，四肢都放不平，一望即知環境普通。
又退休公()務員忽然表示皇恩浩蕩，每月收取的退休金跟通脹加了十個巴仙之類，立刻就知他正省吃省用。
毋需懂得奇門遁甲、紫微鬥數，也不必有特異功能，誰飛黃騰達誰門可羅雀，一眼看幾乎即時可獲得答案。
社會虛榮，有人充闊，斷無人裝窮，細心觀察，當可知應打七折或是對折。
