2015年初柴靜的《穹頂之下》熱傳之後，大家對生態環境的關注越來越多，其實，在柴靜拍攝穹頂之下之前，臺灣的一部關於全球變暖的紀錄片《±2℃》（又名“加減2度C”）也曾引起很多人的關注，《±2℃》由臺灣媒體節目主持人陳文茜率領工作團隊製作，並獲得多位知名企業家（例如嚴凱泰、郭台銘等）聯合讚賞，也夥同許多臺灣知名歌手、演員（例如周傑倫、五月天等）的支持。這部紀錄片希望訴求的是所有關心臺灣氣候變遷的觀眾們，《±2℃》2010年2月22日發佈，以不牟利為原則，公開影片版權以供下載、播放，並全力呼籲民眾重視全球暖化議題。
以下分享臺灣知名歌手、演員伊能靜的一篇《±2℃》觀後感文章：我不是他全能的神，更不是他的主人
一直非常慶倖，小王子讀了個好學校，他的學校非常重視內心成長，在小學三年級時學校就曾播放國家地理頻道的環保專題，由陳文茜女士監製《±2℃》。影片的內容讓孩子明白，如果人類繼續自私、貪婪，結果是毀滅。學校也曾放映電影《盧旺達飯店》，讓孩子瞭解種族戰爭的可怕。老師還會定期安排他們去照顧身殘的孩子，節日將依然完好的玩具或書打包好寄給孤兒院。學校教他們人性的惡，更提醒他們善的堅持多麼可貴，讓他們知道面對挑戰誘惑時不為所動，讓他們思考自己要成為什麼樣的人。
小王子是天生文學性很強的孩子，
他讀雙語班，從小聽凱蒂·佩芮的詞，覺得Maroon5的音樂性很強，每次格萊美獎的歌他都會唱，好多音樂都是他要我聽的，而且他會把喜歡的歌詞發給我，告訴我他喜歡的原因，他擁有自己的直覺判斷，而我只需專心聆聽，並尊重他的感受。
你的孩子有自己對世界的感受，你知道那是什麼嗎？
這個世代的孩子用電腦寫作業報告，四年級畫電腦繪圖，也許更多時候，是看不懂的大人該反思，自己活的世界太小，眼界太狹窄，所知太少，卻又太愛亂下定義。別說孩子平庸，問題是我們自己獨特嗎？認為每個人都該獨一無二嗎？如果你沒有，那孩子的獨特你怎麼去發掘？
我沒有逼小王子接受我的安排去學我要他學的東西，我儘量在他身旁感受它的天賦，打開心地接收他所有的可能，然後幫助他讓天賦自由。
孩子的天賦，是我們守護者非常重要的責任，我們可以以老賣老地扼殺孩子，然後又責駡孩子不如人，可悲的成人多自以為是，其實孩子比我們所知的豐富太多。
而成人把說孩子乖、聽話當成最高的讚美，
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這世界上有人把孩子教育成孩子，也有人教育孩子變成完整的人，只有人格成熟穩定，世界觀開闊，孩子長大後才能面對社會殘酷的一面，
知道每個人都不同，知道愚昧的人喜歡批判，知道人活在世界上不是干涉他人，而是完成使命並且活的有價值，那才是真正的純真心性，純正不是什麼都不懂，那是無知。純真是你知道世界千瘡百孔、人性有險惡的部分，但你依然想當個善良的人，並且全心擁抱世界。
我多幸運有一個小文學少年在我身邊，他從小在誠品書店長大，買厚厚的小說、詩集。喜歡畫家穆夏德的《華麗》，在十歲時愛上羅丹在法國Moma美術館的《地獄之門》，他喜歡思考，快樂於繪畫創作，我從不評斷他，因為他本來就是他自己，他的靈魂為他所有，
但我不認為他是唯一如此優秀的孩子，更相信孩子的乾淨比成人更有靈性，只是看你是用世俗看待他還是靈魂。每個孩子都是天使，問題是你是不是沒有信仰的人類。
面對我們的孩子，我們都應該更謙卑、更自省，因為在生命前每個人都該低頭，而不是拼命創造另一個自己。
全天下的父母都是好孩子，問題是你所謂的“好”到底是什麼？是用什麼標準、誰的標準定義？你真的看懂你的孩子了嗎？
