劄記《春》有感
《春》這篇課文是朱自清寫的，讀了這篇課文，我仿佛真正看到了春的美。
課文中有許多優美詞句，“盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了。”這一句連續用了兩個“盼望著”，寫出了人們盼望春天早日到來的心情。後面把春天比作人，把時間臨近寫成“腳步近了”，把感受實質化，寫出了人們在期待中的焦灼和對美好生活的嚮往與期望。還有“小草偷偷地從土裡鑽出來，嫩嫩的，綠綠的。”這一句裡的“偷偷”“鑽出來”兩個詞把句子寫活了，作者擬人手法用得恰當好處，“嫩”字寫出了初春的季節特點，表現出作者的觀察細緻和對大自然的熱愛。
這篇課文使我想到：春天()像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。我愛春姑娘！
讀《殘酷的愛》有感
今天，我讀了一個故事——《殘酷的愛》。讓我從另一個角度理解了愛的含義。
故事講述了一個鷹的家庭發生的故事：寒冬，又一場暴風雪侵襲了整個世界，鷹的一家已經沒有食物了。可是，在茫茫雪原已經沒有一絲生機，雌鷹懷裡的兩隻小鷹已經慢慢變得冰冷，它們快要餓死了，就在這時，雄鷹在雪地上發現了一隻老灰兔，它向灰兔撲去，可灰兔並不逃走，而是緊緊地匍匐在雪地上，雄鷹的利爪扼死了老灰兔，可是，眼前的情景讓它怔住了，在剛剛死去的老灰兔的身體下，躺著四隻已經僵硬的小灰兔……
這個故事讓我深深地體會()到了愛是博大的，也是殘酷的。
