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和時間賽跑讀後感400字

和時間賽跑讀後感400字(一)

這一則富含哲理的人生故事《和時間賽跑》告訴了我們這樣一個道理:每一個人都有自己的人生,如果抓緊時間就會把我們的人生點綴的更加精彩。

小作者心愛的外祖母離開了人世,爸爸告訴他外祖母永遠也不會回來了。作者問:“什麼是永遠不會回來了?”爸爸解釋道:“所有時間裡的事物都永遠不會回來了,比如你的昨天過去了,它就會變成昨天,你再也不能回到昨天了……”

小作者聽後心裡想,我一定要抓緊時間,在有限的時間裡做更多的事情,不能讓時間白白溜掉。於是,

他便開始和時間賽跑,有時和太陽賽跑,有時和西北風比快,由於不浪費一丁點時光,這使他在以後的生活中受益無窮,取得了巨大的成就。作者通過自己的親身經歷更加體會到時間的重要性,如果能夠堅持和時間賽跑,就一定會成功!

讀完《和時間賽跑》,我發現了自己和小作者之間的差距,我做作業時做得慢而且效率低,而小作者無論做什麼事情都盡可能的又快又好。這個故事給了我很大的啟發,我也要向小作者那樣珍惜時間,做時間的主人。


和時間賽跑讀後感400字(二)

晚上,我讀了臺灣作家林清玄的《和時間賽跑》。這篇文章講的是,作者小時候因外祖母去世常常憂傷。後來在爸爸的啟發下,從太陽落山,鳥兒飛行中,

他明白了珍惜時間的重要性,並從此和時間賽跑,從而贏得了許多時間,做了大量的工作,並收穫了成功。

讀後,我深受啟發。文中有一句話——“假如你一直和時間賽跑,你就可以成功。”這句話刻在了我的心中。由此,我想到了高爾基的名言:“時間是公平合理的,它從不多給誰一分。勤者能讓時間留給他串串果實,懶惰者時間留給他們一頭白髮,兩手空空。”他在告訴我們:勤奮就是和時間賽跑,古今中外一切有成就的人,都是爭分奪秒,努力學習的人,()都是走在時間前面的人。

不珍惜時間,就會遠離成功,浪費生命。“花有重開日,人無再少年。”“少壯不努力,老大徒傷悲。”少年時代是學習和積累的最佳時期,我們都要養成珍惜時間的良好習慣,

和時間賽跑,勤奮學習,為將來成為國家建設的有用之材打好堅實的基礎!


和時間賽跑讀後感400字(三)

今天,我讀了《和時間賽跑》這篇課文之後,讓我受到了很大的啟發。

這篇課文講了作者讀小學的時候,他的外祖母去世了,他的爸爸告訴他外祖母永遠不會回來了。他悲痛萬分地問爸爸:“什麼是永遠不會回來了呢?”爸爸告訴他:“所有時間裡的事物,都永遠不會回來了。爸爸以前和你一樣小,現在再也不能回到你這麼小的童年了。”作者雖然不懂爸爸的話,但是他感覺到時間是多麼的寶貴,他也體會到了“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”的含義。

後來,作者開始和時間賽跑了,他有時和太陽賽跑,有時和西北風賽跑,有時一個暑假的作業,

他十天就做完了。那時他三年級,常把哥哥五年級的作業拿來做。讀到這兒,我聯想到自己:有一次數學模擬考,因為答題太慢,到收卷時我還有三道題沒做,結果只考了86分,所以錯過了那一次數學競賽……

讀了《和時間賽跑》後,我明白了一個人要爭分奪秒地去做任何事情。時間就是生命,時間就是效率。凡事跑在時間前面的人就可能成功。

好人好事讀後感(一)

這是《黔中早報》私生活中的一則故事,它講述了一位小學六年級的學生,被學校指派他為班上好人好事參加競賽代表而整天感到煩惱,孩子不知如何填寫事蹟欄,於是拿妹妹來編寫,其妹妹指出這是虛假的不真實,根本就是騙人。

小故事,映射了大道理。

說明當今社會中孩子們的生活體驗太少,身邊發生的事都不能瞭解什麼是好人什麼是好事,提到做好人好事都沒有經歷過,沒有嘗試過的事物就不能寫出來,這是需要學校,家庭和社會一起來努力的,為了讓我們的下一代少年兒童能體會做好人好事的經歷,學校應主持孩子們到一些有困難需要幫助的家庭,讓他們行動起來,瞭解什麼是困難,什麼叫幫助,從小培養孩子,讓他們建立良好的心態。家長們也不能袖手旁觀,可以從身邊的小事帶著孩子們一起去瞭解做好事其中的樂趣,好人好事無處不在,只要你肯去做就能發現做好人好事的優點,這樣就可以提高孩子們優教優學的目的。

當你擁有的時候,你會為擁有而快樂,

當你付出時,會因為感覺自己是個有用的人而快樂,一個人快樂只是單方面的快樂,()當你去幫助別人,別人感到快樂時,你的快樂就變成雙份,伸出我們熱情的雙手吧,讓大家緊握雙手,撒播愛的種子,你會收穫一片快樂的天地。

這是一項全民共同努力的事,希望每一位學生都行動起來,讓這個社會好人好事常在。


好人好事讀後感(二)

我看完了這三個好人的美好品質時,心裡有了許多感想與啟發。

我心想:“自己平時在日常生活中做到了這些美好品質了嗎?有沒有像這些好人一樣學習?”我很敬重向災區、學校等有困難奉獻的人,自己無私奉獻的曹德旺;我也很敬佩見義勇為的尚思遠;我非常讚賞拾金不昧的方波博。生活中還有很多像他們這樣的好人好事,值得大家學習。想到自己很少做好事,心裡感到很慚愧。看完這些好人好事後,我以後要向這些好人好事學習,做個誠實守信、無私奉獻、見義勇為、謙虛、善良……的好孩子。

作為我們這些小學生,做好人好事,要從小事做起,比如,幫助同學學習,幫助困難的同學,幫老人過馬路,公共車上讓座……哪裡有困難,我們就伸出愛得手,讓生活到處都有溫暖,讓社會更加美好!

黑珍珠讀後感(一)

以前在網上讀過某網友總結在網遊裡角色要遭殃的前兆十五條,讓大家來投票:哪個前兆最準確。票數最高的居然是:當打死一個小怪物就得到一大堆超好的先進裝備或者其他的你夢寐以求的東西。

其實,在生活裡,豈不是如此呢。一個絕妙無比的東西出現在眾人眼前時,發現那個東西的人可就要小心了。

《黑珍珠》就是個很明顯的例子。主人公拉蒙從“惡魔魟魚”的洞裡找到的那顆“神珠”,雖然沒有像另一本小說《珍珠》裡的那顆“奇珠”,引發多國的戰爭,但也沒有給主人帶來好事情。

這本書裡講到的故事真是令人感到可笑。

首先是拉蒙的父親。因為我覺得在這一場事故裡,拉蒙並沒有錯,他找來的“神珠”也沒有錯。就像一個人在椰子樹下睡覺,被熟了掉落的椰子砸到毀容破相,他能把那顆椰子帶到法庭上審判嗎?“神珠”只是顆珍珠,雖然它大得出眾,卻還是一顆珍珠啊,一顆不會彈跳起來惹事的珍珠。如果拉蒙的父親能把它放在一個正確的立場上來對待,也就不會發生那麼多——令人啼笑皆非的事情了吧?

拉蒙的父親賣珠不成,就把黑珍珠獻給了聖母瑪利亞。這種事情的出發點就不對。如果你真的能幹,就把黑珍珠賣了,如果你真的有誠心——對你的宗教信仰有虔誠的心的話,就一拿到手就去獻給你聖母瑪利亞。但是你先賣,賣不掉又去獻,明擺著就是——解決不掉的東西,就給你獻上。

聖母瑪利亞會保佑這樣子的人嗎?

其次,就是拉蒙父親的迷信。在大風大浪時,他卻盲目地說:“有聖母瑪利亞在保佑我呢!不用怕,很快就會抵達岸邊。”毫不改變行程。這行為讓我想起了那個老笑話:發洪水了,一個牧師依然不離開教堂。一艘船經過,要救他,他死活不上船,說:“上帝會救我的。”而對後面來救他的飛機和人,他都是這麼說。後來他被淹死了,在天堂他問上帝為什麼不救他,上帝回答:嗯,我派了一艘船,一架飛機和一幫人去救你了,你怎麼還是被淹死了?

拉蒙的父親豈不就像是這個牧師嗎。塞維利亞人說:“我們改變方向吧。”就是表明聖母瑪利亞(我不是天主教的,這是文章裡主人公的信仰,我想我應該尊重)已經在給他們機會了,這豈不已經是最好的保佑了嗎……

整篇故事裡,“宗教”“迷信”是貫穿全文的存在。因為宗教,因為迷信,父親把一顆賣不掉的珍珠獻給了聖母,並因此放鬆警惕,最後送命。因為宗教,因為迷信,拉蒙把珍珠偷回,並經歷了一場生死之戰……

當然,我並不反對宗教。人有一個信仰是非常好的,可以成為心靈上的依靠。但是,上帝對你最大的保佑,往往是賜予你智慧與機會,讓你來親手改變眼前的局面。如果坐待事成,只在念叨“上帝會保佑我”的話,信仰就成了迷信,最後會毀掉他。


黑珍珠讀後感(二)

這本書是一本有關於人們的太過貪婪而受到懲罰的書。裡面活靈活現的刻畫了故事裡每個人的性格與他的兩面性。

拉蒙——本書的主角,是一個敢作敢為的男孩。他勇敢、堅強,擁有不屈向上的精神,()並且十分謙遜。他最開始並不相信一些有關於“惡魔魟魚”的傳說,認為十分可笑。但是,到了後來,他便有一些半信半疑和畏懼以及尊敬了。這個過程也是對他意志力與精神上的磨練與考驗。

加斯波·路易士是一個有一點貪婪與愛誇誇其談的塞維利亞人。雖然在故事開始時讓人覺得他顯得有一些愛吹牛與喜歡諷刺別人,但到最後他下定決心與“惡魔魟魚”同歸於盡時,又讓我佩服他那不畏困難,寧死不屈的精神,我相信他的這個品質是其他人物無人能比的。

這本書描寫了人們對金錢的渴望與狂熱,並且寫出了因人們的過度貪婪而受到的大自然的懲罰。這本書也想告訴大家一點——對任何事物都不要太過渴望的得到。


黑珍珠讀後感(三)

今天上午,我終於讀完了這本國際大獎小說——《黑珍珠》。這本書的作者是美國的斯·奧台爾寫的。

這本書講述了男孩拉蒙跟隨父親去采珍珠。拉蒙獨自一人在“惡魔魟魚”的洞裡采到一顆碩大無比的黑珍珠,轟動了整個拉巴茲城。他父親勃拉斯賣珠不成,把黑珍珠獻給了聖母。采珠隊在海上遭遇到了風暴,由於拉蒙的父親自恃有聖母保佑,沒有及時躲避,整個船隊全部覆沒,僅采珠工塞維利亞人生還。拉蒙所遭厄運,他以為是“惡魔魟魚”在作怪,來向他索要珍珠,所以偷出珍珠準備物歸原主。不料塞維利亞人在海上劫持他,逼他賣出黑珍珠。在海上“惡魔魟魚”在他們的船邊游來遊去,後來,塞維利亞人殺死了“惡魔魟魚”,而自己也在搏鬥中喪生。拉蒙僥倖生還,把黑珍珠還給教堂,供大家欣賞。

看了這本書,我明白了:不要輕易相信迷信的話,要相信自己。

生活中還有很多像他們這樣的好人好事,值得大家學習。想到自己很少做好事,心裡感到很慚愧。看完這些好人好事後,我以後要向這些好人好事學習,做個誠實守信、無私奉獻、見義勇為、謙虛、善良……的好孩子。

作為我們這些小學生,做好人好事,要從小事做起,比如,幫助同學學習,幫助困難的同學,幫老人過馬路,公共車上讓座……哪裡有困難,我們就伸出愛得手,讓生活到處都有溫暖,讓社會更加美好!

黑珍珠讀後感(一)

以前在網上讀過某網友總結在網遊裡角色要遭殃的前兆十五條,讓大家來投票:哪個前兆最準確。票數最高的居然是:當打死一個小怪物就得到一大堆超好的先進裝備或者其他的你夢寐以求的東西。

其實,在生活裡,豈不是如此呢。一個絕妙無比的東西出現在眾人眼前時,發現那個東西的人可就要小心了。

《黑珍珠》就是個很明顯的例子。主人公拉蒙從“惡魔魟魚”的洞裡找到的那顆“神珠”,雖然沒有像另一本小說《珍珠》裡的那顆“奇珠”,引發多國的戰爭,但也沒有給主人帶來好事情。

這本書裡講到的故事真是令人感到可笑。

首先是拉蒙的父親。因為我覺得在這一場事故裡,拉蒙並沒有錯,他找來的“神珠”也沒有錯。就像一個人在椰子樹下睡覺,被熟了掉落的椰子砸到毀容破相,他能把那顆椰子帶到法庭上審判嗎?“神珠”只是顆珍珠,雖然它大得出眾,卻還是一顆珍珠啊,一顆不會彈跳起來惹事的珍珠。如果拉蒙的父親能把它放在一個正確的立場上來對待,也就不會發生那麼多——令人啼笑皆非的事情了吧?

拉蒙的父親賣珠不成,就把黑珍珠獻給了聖母瑪利亞。這種事情的出發點就不對。如果你真的能幹,就把黑珍珠賣了,如果你真的有誠心——對你的宗教信仰有虔誠的心的話,就一拿到手就去獻給你聖母瑪利亞。但是你先賣,賣不掉又去獻,明擺著就是——解決不掉的東西,就給你獻上。

聖母瑪利亞會保佑這樣子的人嗎?

其次,就是拉蒙父親的迷信。在大風大浪時,他卻盲目地說:“有聖母瑪利亞在保佑我呢!不用怕,很快就會抵達岸邊。”毫不改變行程。這行為讓我想起了那個老笑話:發洪水了,一個牧師依然不離開教堂。一艘船經過,要救他,他死活不上船,說:“上帝會救我的。”而對後面來救他的飛機和人,他都是這麼說。後來他被淹死了,在天堂他問上帝為什麼不救他,上帝回答:嗯,我派了一艘船,一架飛機和一幫人去救你了,你怎麼還是被淹死了?

拉蒙的父親豈不就像是這個牧師嗎。塞維利亞人說:“我們改變方向吧。”就是表明聖母瑪利亞(我不是天主教的,這是文章裡主人公的信仰,我想我應該尊重)已經在給他們機會了,這豈不已經是最好的保佑了嗎……

整篇故事裡,“宗教”“迷信”是貫穿全文的存在。因為宗教,因為迷信,父親把一顆賣不掉的珍珠獻給了聖母,並因此放鬆警惕,最後送命。因為宗教,因為迷信,拉蒙把珍珠偷回,並經歷了一場生死之戰……

當然,我並不反對宗教。人有一個信仰是非常好的,可以成為心靈上的依靠。但是,上帝對你最大的保佑,往往是賜予你智慧與機會,讓你來親手改變眼前的局面。如果坐待事成,只在念叨“上帝會保佑我”的話,信仰就成了迷信,最後會毀掉他。


黑珍珠讀後感(二)

這本書是一本有關於人們的太過貪婪而受到懲罰的書。裡面活靈活現的刻畫了故事裡每個人的性格與他的兩面性。

拉蒙——本書的主角,是一個敢作敢為的男孩。他勇敢、堅強,擁有不屈向上的精神,()並且十分謙遜。他最開始並不相信一些有關於“惡魔魟魚”的傳說,認為十分可笑。但是,到了後來,他便有一些半信半疑和畏懼以及尊敬了。這個過程也是對他意志力與精神上的磨練與考驗。

加斯波·路易士是一個有一點貪婪與愛誇誇其談的塞維利亞人。雖然在故事開始時讓人覺得他顯得有一些愛吹牛與喜歡諷刺別人,但到最後他下定決心與“惡魔魟魚”同歸於盡時,又讓我佩服他那不畏困難,寧死不屈的精神,我相信他的這個品質是其他人物無人能比的。

這本書描寫了人們對金錢的渴望與狂熱,並且寫出了因人們的過度貪婪而受到的大自然的懲罰。這本書也想告訴大家一點——對任何事物都不要太過渴望的得到。


黑珍珠讀後感(三)

今天上午,我終於讀完了這本國際大獎小說——《黑珍珠》。這本書的作者是美國的斯·奧台爾寫的。

這本書講述了男孩拉蒙跟隨父親去采珍珠。拉蒙獨自一人在“惡魔魟魚”的洞裡采到一顆碩大無比的黑珍珠,轟動了整個拉巴茲城。他父親勃拉斯賣珠不成,把黑珍珠獻給了聖母。采珠隊在海上遭遇到了風暴,由於拉蒙的父親自恃有聖母保佑,沒有及時躲避,整個船隊全部覆沒,僅采珠工塞維利亞人生還。拉蒙所遭厄運,他以為是“惡魔魟魚”在作怪,來向他索要珍珠,所以偷出珍珠準備物歸原主。不料塞維利亞人在海上劫持他,逼他賣出黑珍珠。在海上“惡魔魟魚”在他們的船邊游來遊去,後來,塞維利亞人殺死了“惡魔魟魚”,而自己也在搏鬥中喪生。拉蒙僥倖生還,把黑珍珠還給教堂,供大家欣賞。

看了這本書,我明白了:不要輕易相信迷信的話,要相信自己。

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