天使的翅膀讀後感（一）
讀了《天使的翅膀》，我的心久久不能平靜。
我忘不了那個後背長著難看疤痕的男孩兒，更忘不了那個把男孩的疤痕稱為“天使翅膀”的人。是啊，金無足赤，人無完人。每個人都會有自身的缺陷，這個缺陷可能是身體上的，也可能是精神上的。其實，缺陷並不可怕，可怕的是別人的譏諷，嘲笑和冷眼；可怕的是自己被這些不公平待遇擊倒。
當一個人遇到困難時，我們能伸出友愛之手，這是一件容易的事；如果隔岸觀火或投井下石，也是一件容易的事。不容易的是，我們作出什麼樣的選擇。
我想，故事中長著天使翅膀的，不是那個男孩，而應該是那個給了他溫暖和鼓勵的人。我希望，身邊能多一些這樣的天使。
天使的翅膀讀後感（二）
今天，我讀了一個動人的故事。它講述了一個小男孩在出生的時候，因為重病進行了好幾次大手術。大夫終於把他從死神那里拉了回來，但在他的背上留下了兩道深深的疤痕。為此，他感到十分悲傷。
後來上學了，每當上體育課的時候，他生怕被同學們發現自己背上的傷痕，總是躲藏在牆角落裡，避開同學們的目光，偷偷地換衣服。可最終還是被同學們看到了。以後每當他換衣服時，同學們總是譏笑他，諷刺他，小男孩感到很傷心。
媽媽知道後，
我想人的自尊心都是很脆弱的，需要大家來關心和愛護。如果你去刺傷它，就會造成別人心靈的創傷，那是非常殘忍的一件事。而這位老師教育有方，我為他那充滿智慧的方法而喝彩。
天使的翅膀讀後感（三）
讀了《天使的翅膀》這篇文章它讓我知道了做人不能窩囊，()要面對事實挑戰自我。
這篇文章講了一個男孩剛生下來就得了重病好在當時有一位明醫他試著用手術的方式救活了那個小男孩。但在小男孩的背上留下了兩個疤痕。文中這樣一句話讓我深受感觸！高中時他還參加全市的游泳比賽，是因為他相信他背上的傷疤，時老師愛心祝福的《天使的翅膀》，
在我們的成長過程中，離不開父母師長的精心呵護。他們溫柔的撫摸，細心的叮嚀，諄諄的教誨將深深地影響著下一代的成長。他們永遠是孩子溫暖的避風港，是孩子心靈的寄託。
讓我們不要嘲笑那些殘疾人，讓我們尊重他人。
天上的星星讀後感（一）
讀了賈平凹《天上的星星》這篇文章，我也深深地察覺到了我們自己做孩子的難。媽媽也正如文章裡所說的一樣：大人們快活了，對我們就親近，雖然那是為了使他們更快活，但我們也樂意；但是他們煩惱了，卻要隨意罵我們討厭，似乎一切煩惱都要我們負擔，這便是我們做孩子的，千思萬想，也不曾明白。
我也曾為過我的一位剛剛結婚的又已經生了小娃娃的老師，而他也回答了同樣的答案，他也會把他的娃娃當作出氣包，犧牲品。我想，難到小孩子的天真、可愛會一輩子被大人們限制、埋沒嗎？
但我早已在為自己兒童人生的自由開闢了一條新的道路。那就是在夏令營前夕，我曾經決定在家玩他一個暑假，再享受一下輕鬆的感覺或快樂的感覺，
這時爸爸媽媽終於轉移了目標，我的心情才平靜下來，想：自己終於為一生打開了大門，創造了一個開端。
天上的星星讀後感（二）
”星星，我的希望“常有人這麼說，希望之星嘛。
星星是很美的，在那裡停放著善良的故事和美麗的傳說，看著星星會讓人想起牛郎織女，想起友愛的兄弟，同時也想起了已死去的親人。
有人說天上的星星是死人靈魂的住所，你幹的每件事情都有你的先人在看著，他們在監視著你。這些能在星星上看望你的先人都是善良的，他們會容忍你的錯誤，並且説明你儘快改掉它，這讓我想起了《獅子王》（1）中，辛巴望著天空，它已去世的父親在群星中出現，並告訴它要奪回王位。這無形中給了他一種力量。在賣火柴的小女孩中，女孩在彌留之際，在天空中看到了流星，她預知了自己即將死去。那顆流星是什麼樣，一定很美麗，還有在另外一個地方，還會有人對著它許下一個美麗的心願，人們說如果對流星許願就會實現，小女孩一定對流星說：”讓我和奶奶一起走吧！“流星是天上的星嗎？
我不知道如何回答，因為天上的星是永恆的，流星是短暫的，可是流星是天上的，他來到地上作客，但畢竟是天上的客人嘛，他給人帶來了希望，同樣也是希望之星。所以我不知如何回答，但是無論什麼星，我都會感到了希望，給人以促進的作用，他永遠給人以神秘之感，他們等著我們去作客。
努力吧！感受到星星的神秘不如親自揭開他的神秘面紗。
天上的星星讀後感（三）
天上的星星這篇短文又短又非常使我有了感想。()星星就像我們這些小孩。晚上，它出來了在黑漆漆的夜空上玩耍。可是，在這星星正玩得開心時，月亮出來了，這又星星害怕躲藏起來。月亮卻燦爛的在夜空上。
星星就像我們這些不自由的小孩子，但是我們有時候還是自由的。我們過了一個大周從學校回來了。父母不時會問我們學習情況怎樣？如果是很好，父母就非常開心，有 時候讓你輕鬆點。不好，就要催促努力點，多看書，不要看這些無聊的電視節目了，多學習。星星也肯定是這樣，沒有了自由，想玩也不能出來玩。我想：”爸爸、媽媽也太嚴了吧！“就算嚴也不能一天死呆在書房寫作業，看書吧！也總得讓我們休息一下吧。
可是，在這些煩惱來看，大人也是有極大的壓力的。他們要為我們學費、生活費等等，要去工作。如果，有時候生意不好，再加上我們學習不好不努力，這也不難怪會朝我們發火。大人還有時候，會被我們氣得生病了或是有時候工作壓力大而生病，但他們還是去上班。晚上，他們下班了想放鬆一下，但是又被我們這些小孩吵得不得安寧。所以不要只顧自己快樂，而不顧大人們的快樂。
大人們也是有煩惱的，別以為大人們沒有煩惱，就只顧怪大人們，不想一下大人們的苦處。
天使的吻痕讀後感（一）
《天使的吻痕》主要講述了一們年輕人臉上的一塊胎記，受到別人的嘲笑，但他卻認為是上帝給他的幸運標記---天使的吻痕。他開始不斷地奮鬥，最後終於成功了。
讀完這篇文章，我的感受特別深。我想：我們不論做什麼事情，都可能會遇到困難。我們要充滿自信，以積極向上的態度去迎接困難、戰勝困難，最終走向成功。
記得小時候，我不會轉呼拉圈，每次只能轉一個，呼拉圈一點也不聽話，好像故意和我作對，總是往下掉。和我一起玩的小朋友們哈哈大笑。他們中有人說我轉呼拉圈時像大猩猩、大笨熊。聽到他們說的話我非常生氣，想不學呼拉圈了。回到家裡，我就把這件事告訴了爸爸、媽媽。媽媽微笑著對我說“不要難過，說你像大猩猩、大笨熊，說明你有表演才能，是你的表演給他們帶來了笑聲和歡樂。”聽了媽媽的話，我覺得很有道理，心中立刻充滿自信。後來，我每天堅持練習，最後終於學會了。我現在一口氣能轉五十多個，我還可以一邊表演一邊轉呢！小夥伴們都說我很能幹。我真是太高興了。
《天使的吻痕》讓我明白了一個道理：人要自信，要有努力奮鬥、拼搏的精神，要不斷地朝一個目標去努力，最後一定會成功。
天使的吻痕讀後感（二）
我從《經典美文》中讀了詹姆斯·摩爾的一篇文章：《天使的吻痕》，在灰暗的日子，反復吟詠，它給我激勵，讓我鼓起衝破陰雲的勇氣。有這樣一句話：“正因為，有了這塊胎記，我才會不斷奮鬥，取得今天的成績，它何嘗不是天使的吻痕，幸運的標誌呢？”，這讓我記憶猶新。
摩爾的朋友，長相猙獰嚇人，但他為人友善、幽默、積極向上，不因為醜陋而自卑，不因醜陋而放棄。反因醜陋，而更加奮發圖強，敢於出眾，敢於交流，他能衝破心理障礙，達到理想的彼岸。這是我們一般人做不到的，這一點值得我好好學習。
摩爾的朋友，他其實就是天使，雖然沒有天使的臉蛋，卻有天使般的心靈。在我們現在的生活中，也有許許多多這樣的人，如參加過《星光大道》獲得一等獎的盲人歌手——陽光，他不因為看不見光明而自暴自棄，反而更加激勵自己奮鬥不息。參加過2008年殘奧會的何軍權，雖然先天性無雙臂，但獲得5枚游泳金牌。他們都是美麗的天使。
每個人都期待天使的降臨，希望他能給自己帶來好運。其實，不管是幸福的還是不幸的、快樂的、還是傷痛的，都是天使賜予我們的禮物，關鍵看我們能否以感恩的心去接受它，進而創造屬於自己的美好生活。
天使的吻痕讀後感（三）
週末的晚上，()爸爸媽媽一起陪伴著我讀課外書。在明亮的燈光下，我高聲地朗讀《天使的吻痕》這篇短文。我們深深地被文章的內容所吸引，我們的感情在書中得到了交融。
《天使的吻痕》主要寫了，有一個年輕人，他臉上有一塊巨大而醜陋的紫紅色胎記。他不但沒有自卑，反而引以為榮。成為他不斷奮鬥、積極向上的動力。因為他堅信父親的話：“上帝給了你特殊的才能，臉上的標記是天使吻過的痕跡。”
我想，事物都有兩面性。瞧，這個大家都覺得醜陋無比的胎記，在這個年輕人那兒卻成了幸運的標誌――天使的吻痕。爸爸和媽媽也深有感觸地對我說：“今晚我們一起來分析分析你的長處和短處吧！你有一個聰明的小腦袋，你在課堂上學習認真，因此，你的成績還不錯，但是你刻苦精神不夠，如果肯下苦功，你的學習成績還會更上一層樓。”
是的，我不能滿足於一點小聰明，要奮發圖強、積極進取，努力使自己成為全班最棒的。
在那裡停放著善良的故事和美麗的傳說，看著星星會讓人想起牛郎織女，想起友愛的兄弟，同時也想起了已死去的親人。有人說天上的星星是死人靈魂的住所，你幹的每件事情都有你的先人在看著，他們在監視著你。這些能在星星上看望你的先人都是善良的，他們會容忍你的錯誤，並且説明你儘快改掉它，這讓我想起了《獅子王》（1）中，辛巴望著天空，它已去世的父親在群星中出現，並告訴它要奪回王位。這無形中給了他一種力量。在賣火柴的小女孩中，女孩在彌留之際，在天空中看到了流星，她預知了自己即將死去。那顆流星是什麼樣，一定很美麗，還有在另外一個地方，還會有人對著它許下一個美麗的心願，人們說如果對流星許願就會實現，小女孩一定對流星說：”讓我和奶奶一起走吧！“流星是天上的星嗎？
我不知道如何回答，因為天上的星是永恆的，流星是短暫的，可是流星是天上的，他來到地上作客，但畢竟是天上的客人嘛，他給人帶來了希望，同樣也是希望之星。所以我不知如何回答，但是無論什麼星，我都會感到了希望，給人以促進的作用，他永遠給人以神秘之感，他們等著我們去作客。
努力吧！感受到星星的神秘不如親自揭開他的神秘面紗。
天上的星星讀後感（三）
天上的星星這篇短文又短又非常使我有了感想。()星星就像我們這些小孩。晚上，它出來了在黑漆漆的夜空上玩耍。可是，在這星星正玩得開心時，月亮出來了，這又星星害怕躲藏起來。月亮卻燦爛的在夜空上。
星星就像我們這些不自由的小孩子，但是我們有時候還是自由的。我們過了一個大周從學校回來了。父母不時會問我們學習情況怎樣？如果是很好，父母就非常開心，有 時候讓你輕鬆點。不好，就要催促努力點，多看書，不要看這些無聊的電視節目了，多學習。星星也肯定是這樣，沒有了自由，想玩也不能出來玩。我想：”爸爸、媽媽也太嚴了吧！“就算嚴也不能一天死呆在書房寫作業，看書吧！也總得讓我們休息一下吧。
可是，在這些煩惱來看，大人也是有極大的壓力的。他們要為我們學費、生活費等等，要去工作。如果，有時候生意不好，再加上我們學習不好不努力，這也不難怪會朝我們發火。大人還有時候，會被我們氣得生病了或是有時候工作壓力大而生病，但他們還是去上班。晚上，他們下班了想放鬆一下，但是又被我們這些小孩吵得不得安寧。所以不要只顧自己快樂，而不顧大人們的快樂。
大人們也是有煩惱的，別以為大人們沒有煩惱，就只顧怪大人們，不想一下大人們的苦處。
天使的吻痕讀後感（一）
《天使的吻痕》主要講述了一們年輕人臉上的一塊胎記，受到別人的嘲笑，但他卻認為是上帝給他的幸運標記---天使的吻痕。他開始不斷地奮鬥，最後終於成功了。
讀完這篇文章，我的感受特別深。我想：我們不論做什麼事情，都可能會遇到困難。我們要充滿自信，以積極向上的態度去迎接困難、戰勝困難，最終走向成功。
記得小時候，我不會轉呼拉圈，每次只能轉一個，呼拉圈一點也不聽話，好像故意和我作對，總是往下掉。和我一起玩的小朋友們哈哈大笑。他們中有人說我轉呼拉圈時像大猩猩、大笨熊。聽到他們說的話我非常生氣，想不學呼拉圈了。回到家裡，我就把這件事告訴了爸爸、媽媽。媽媽微笑著對我說“不要難過，說你像大猩猩、大笨熊，說明你有表演才能，是你的表演給他們帶來了笑聲和歡樂。”聽了媽媽的話，我覺得很有道理，心中立刻充滿自信。後來，我每天堅持練習，最後終於學會了。我現在一口氣能轉五十多個，我還可以一邊表演一邊轉呢！小夥伴們都說我很能幹。我真是太高興了。
《天使的吻痕》讓我明白了一個道理：人要自信，要有努力奮鬥、拼搏的精神，要不斷地朝一個目標去努力，最後一定會成功。
天使的吻痕讀後感（二）
我從《經典美文》中讀了詹姆斯·摩爾的一篇文章：《天使的吻痕》，在灰暗的日子，反復吟詠，它給我激勵，讓我鼓起衝破陰雲的勇氣。有這樣一句話：“正因為，有了這塊胎記，我才會不斷奮鬥，取得今天的成績，它何嘗不是天使的吻痕，幸運的標誌呢？”，這讓我記憶猶新。
摩爾的朋友，長相猙獰嚇人，但他為人友善、幽默、積極向上，不因為醜陋而自卑，不因醜陋而放棄。反因醜陋，而更加奮發圖強，敢於出眾，敢於交流，他能衝破心理障礙，達到理想的彼岸。這是我們一般人做不到的，這一點值得我好好學習。
摩爾的朋友，他其實就是天使，雖然沒有天使的臉蛋，卻有天使般的心靈。在我們現在的生活中，也有許許多多這樣的人，如參加過《星光大道》獲得一等獎的盲人歌手——陽光，他不因為看不見光明而自暴自棄，反而更加激勵自己奮鬥不息。參加過2008年殘奧會的何軍權，雖然先天性無雙臂，但獲得5枚游泳金牌。他們都是美麗的天使。
每個人都期待天使的降臨，希望他能給自己帶來好運。其實，不管是幸福的還是不幸的、快樂的、還是傷痛的，都是天使賜予我們的禮物，關鍵看我們能否以感恩的心去接受它，進而創造屬於自己的美好生活。
天使的吻痕讀後感（三）
週末的晚上，()爸爸媽媽一起陪伴著我讀課外書。在明亮的燈光下，我高聲地朗讀《天使的吻痕》這篇短文。我們深深地被文章的內容所吸引，我們的感情在書中得到了交融。
《天使的吻痕》主要寫了，有一個年輕人，他臉上有一塊巨大而醜陋的紫紅色胎記。他不但沒有自卑，反而引以為榮。成為他不斷奮鬥、積極向上的動力。因為他堅信父親的話：“上帝給了你特殊的才能，臉上的標記是天使吻過的痕跡。”
我想，事物都有兩面性。瞧，這個大家都覺得醜陋無比的胎記，在這個年輕人那兒卻成了幸運的標誌――天使的吻痕。爸爸和媽媽也深有感觸地對我說：“今晚我們一起來分析分析你的長處和短處吧！你有一個聰明的小腦袋，你在課堂上學習認真，因此，你的成績還不錯，但是你刻苦精神不夠，如果肯下苦功，你的學習成績還會更上一層樓。”
是的，我不能滿足於一點小聰明，要奮發圖強、積極進取，努力使自己成為全班最棒的。
